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          童話的作文

          時(shí)間:2024-01-11 15:57:13 童話 我要投稿

          童話的作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的童話的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          童話的作文

          童話的作文 篇1

            一天,森林小學(xué)開(kāi)譚了,今天,老師從他自己的包包里拿出紙來(lái),猴飛機(jī)",小象說(shuō):"交們折東",老師說(shuō),"都不對(duì),是搭橋。"

            老師拿出紙來(lái),給一人一個(gè)剪了的長(zhǎng)方形,搭救一個(gè)平橋,老師輕輕地把米放上去,大家緊張的`盯著橋墩面,橋面開(kāi)始變形,一點(diǎn)點(diǎn)往下陷,20、50、100、120、150、200、250、300、350、400。簡(jiǎn)直要跳到嗓子眼了,哇!陷下去了,39粒橋面,輪到他了,自信很多,小心翼翼的把拱橋放下了,一粒一粒放著橋面,同海陸空們目瞪口呆地盯著,出來(lái)的結(jié)果是38粒,比剛才少了一粒,聰聰讓工來(lái)試度吧",是一個(gè)像小船的小橋呀!同學(xué)都躍躍欲試,目不轉(zhuǎn)睛的盯著呀!,居然400棵,真是太棒!科直是奇跡呀!同字們說(shuō):“我們真是不感相信自己的眼睛,聰聰?shù)靡獾卮蠼校覀兌伎梢援?dāng)橋梁設(shè)計(jì)專(zhuān)家。放學(xué)了。

            我真想下一個(gè)在來(lái)玩這一個(gè)游戲啊,上完課了,小象回愛(ài)了,快到家了,走到了小河的對(duì)岸,他拿了一個(gè)棍子,踩上走沒(méi)走幾步棍子搖搖擺擺把小象嚇得又回了原來(lái)的地方。

            他想了一個(gè)辦法,踩上面彎的地方過(guò)去了。

          童話的作文 篇2

            又是一個(gè)浪漫的秋天,是的,秋天顯得格外浪漫,一對(duì)情侶就在這浪漫的秋天中寫(xiě)下了一個(gè)秋天的童話。

            秋風(fēng)輕輕吹過(guò),吹進(jìn)了窗內(nèi),伴隨著一張字條,像船兒一般落在桌前。到了晚上的,她回來(lái)了,回到自己的房間,看見(jiàn)了字條,嘴角頓時(shí)翹成了彎彎的月兒,從窗外看進(jìn)來(lái),這樣的情景帶著絲絲美意,給初秋增添了一道詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景,而這正是童話的開(kāi)始。當(dāng)她看見(jiàn)字條上的字時(shí),心情比灌了蜂蜜還要甜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)來(lái),仿佛一位神仙姐姐笑著向你示好,此情此景,美得讓人不敢去看,深怕被深深吸引,不能從其中走出來(lái)。她看了看窗外,然后就跑下了樓,向效外跑去。

            她來(lái)到了效外的一棵大樹(shù)下,望瞭望四周,目測(cè)四周在尋找什么似的,從她的目光中,能夠清晰地感受到她的心切和歡喜,淳樸而羞澀的樣子,給人一種耐人尋味地感受。在她四處尋找時(shí),背后傳來(lái)了一道聲音:〞不用找了,我在這。〞她聽(tīng)了,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),跑到他面前,抱住了他。他們抱得很緊,看得出來(lái)他們是很愛(ài)對(duì)方的,那一晚他們抱著在一起,抱了許久許久才離去。

            那晚過(guò)后,他們每天晚上都會(huì)在那棵大樹(shù)下約會(huì),直至一天晚上,他們分隔千里了。那晚,像往常一樣,他們一起來(lái)到大樹(shù)下,不過(guò)卻比往常的氣氛多了一份凝重。他們站在大樹(shù)下,沒(méi)有說(shuō)話,很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)說(shuō)話,終于,他開(kāi)口了,她卻捂住了他的嘴,很艱難地說(shuō)出了口:〞不用說(shuō)了,我不想讓我的.美夢(mèng)破碎。〞他聽(tīng)了,緊緊抱住了她,看著它哭泣的雙眼,然后用手擦干她臉上的眼淚,也很艱難地說(shuō)道:〞我要走了,我要離開(kāi)這里了。〞她沒(méi)有回答,只是神情凝重地看著他,此時(shí)此刻,她的內(nèi)心多么渴望聽(tīng)到他對(duì)她說(shuō):〞我不會(huì)離開(kāi)的,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。〞然而,他只是給了她一個(gè)刻著她名字的玉佩,然后就哭著跑了回去。他們是彼此相愛(ài)的卻不能在一起,或許是上天給他們的一個(gè)考驗(yàn)吧!

            到了第二天,她沒(méi)有去送他,因?yàn)樗,她已?jīng)送過(guò)了,已經(jīng)可以放心讓他離去了,要送的,那天晚上就已經(jīng)送完了。在他離開(kāi)的第二年,她也離開(kāi)了,離開(kāi)了那棵大樹(shù),離開(kāi)了那個(gè)地方。

            多年以后的一個(gè)秋天,那棵大樹(shù)已經(jīng)變成了一棵心愿樹(shù),每到秋天的時(shí)候,男男女女都會(huì)把心愿寫(xiě)到樹(shù)上掛著,等待有緣人來(lái)打開(kāi)他們的心愿。他和她都來(lái)到了心愿樹(shù)下,原來(lái)他們一直都惦記著對(duì)方,惦記著這棵大樹(shù),惦記著這份情懷。他隨意拿一個(gè)心愿,她也拿了一個(gè),在他們看了手中的心愿后,兩個(gè)人都很詫異似的,都在四周尋找著對(duì)方,在他們轉(zhuǎn)身的剎那間,時(shí)間好像停了一樣,兩人的目光都迎淚而出,跑過(guò)去擁抱了在一起。比起那年的秋天,這年的秋天來(lái)得更加美好。

            秋天,就像一個(gè)浪漫的作家,編寫(xiě)了一個(gè)秋天的童話。

          童話的作文 篇3

            昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

            我變成了一支粉筆。大家好!我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做的,你可別碰我,我可有自己的保護(hù)方式。我的形狀接近圓柱,可我長(zhǎng)得一頭粗一頭細(xì),很奇特吧!我的皮膚很光滑,全身雪白雪白的。雖然我的身高只有7厘米,但你們可別小瞧了我!

            我有許許多多的經(jīng)歷,自從我被裝進(jìn)盒子那一刻,我的旅途開(kāi)始了!我會(huì)被送到哪里呢?結(jié)果我被送到了一所小學(xué)里。當(dāng)一位老師走到教室門(mén)口,把裝著我的那盒粉筆拿了出來(lái)。這時(shí),一位同學(xué)從教室里急匆匆的跑了出來(lái),撞到了老師,她手中的粉筆盒掉在了地上,我被摔得渾身疼痛,兄弟姐妹們有的已經(jīng)被摔得粉身碎骨了。當(dāng)有同學(xué)上課開(kāi)小差時(shí),老師把我折斷扔向那個(gè)同學(xué)。有一次,我還參加了一場(chǎng)粉筆大戰(zhàn):那時(shí)老師不在,同學(xué)們紛紛沖上講臺(tái),每人抓一把粉筆,扔來(lái)扔去。我被一位同學(xué)扔了出來(lái),在空中翻了幾個(gè)跟斗落在了地上,眼冒金星。接著我又被另一位同學(xué)撿了起來(lái),把我扔在的書(shū)桌上,還有一位同學(xué)把我扔在地上用腳踩,我被攔腰踩斷成了兩節(jié),頓時(shí)疼的昏死了過(guò)去……

            當(dāng)然,我的悲慘經(jīng)歷只是短暫的.,我最美好的經(jīng)歷是語(yǔ)文老師用我在黑板上寫(xiě)詞語(yǔ),寫(xiě)詩(shī)。數(shù)學(xué)老師用我寫(xiě)算術(shù)題,美術(shù)老師用我畫(huà)出了美麗的圖畫(huà),音樂(lè)老師用我寫(xiě)出美妙的樂(lè)譜……

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我猛然驚醒了。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

          童話的作文 篇4

            從前,在一個(gè)很大的水池里,住著很多小青蛙,它們生活很快樂(lè)。在過(guò)幾天,森林里就要舉辦一臺(tái)大型聯(lián)歡會(huì),這些小青蛙們得到了消息,非常高興。但是,它們表演什么節(jié)目呢?其中有一只小青蛙大眼睛眨了眨說(shuō):“我們可以打鼓或唱歌呀!其它的小青蛙們都齊聲說(shuō):“好”。它們廢寢忘食的練習(xí),聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間快到了,它們節(jié)目也準(zhǔn)備的差不多了。

            聯(lián)歡會(huì)的那一天到了,小青蛙們興高采烈的去了“森林飯店”,動(dòng)物們都到齊了,小兔貝貝是主持人。她穿著一身粉紅色的連衣裙,手里拿著話筒,昂著闊步的走到了舞臺(tái)上,大聲說(shuō):“親愛(ài)的朋友們,你們好,我們的'第一個(gè)節(jié)目是青蛙大合唱,青蛙們走上舞臺(tái),個(gè)個(gè)都驚訝不已,從前的青蛙很膽小,可是今天,它們都大大方方的走上了舞臺(tái),“呱呱”“呱呱”地唱。歌聲太動(dòng)聽(tīng)了,它們還沒(méi)有唱完,臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲,但是,誰(shuí)也不知道,它們?yōu)榱诉@次的聯(lián)歡會(huì),花了許多的心血和汗水。

            節(jié)目演完了,它們?nèi)〉昧俗詈米詈玫某煽?jī)。

          童話的作文 篇5

            在一家廚師家的倉(cāng)庫(kù)里,有許許多多的蔬菜住在那里。

            一天夜晚,所有蔬菜都睡著時(shí),突然,土豆叫了起來(lái):“啊,可惡的老鼠,又來(lái)咬我,好痛!”土豆這么一說(shuō),大家都圍了過(guò)來(lái)。西蘭花關(guān)切的說(shuō):“唉,你真慘啊,剛剛被廚師帶回來(lái)就被那個(gè)可惡的老鼠咬了!敝?chē)男』锇橐舱f(shuō):“真是太慘了,以前我還不是被那個(gè)老鼠咬得個(gè)半死!比缓蠹娂姲炎约旱膫诮o土豆看。這時(shí),花菜氣憤的.說(shuō):“可惡的老鼠我們一定要教訓(xùn)教訓(xùn)它!”“可是我們打不過(guò)他啊,我們誰(shuí)沒(méi)被它咬過(guò)!”這時(shí)不遠(yuǎn)處的一個(gè)角落的洋蔥頭說(shuō):“讓我來(lái)試一試吧。”茄子帶著懷疑的語(yǔ)氣說(shuō):“你個(gè)子這么小能行么?洋蔥頭大聲的說(shuō):“請(qǐng)大家相信我,只要按照我說(shuō)的做,老鼠一定會(huì)被我們打得落花流水,讓他再也不敢欺負(fù)大家!

            第二天中午,大家合力把洋蔥頭打扮成土豆的模樣,抬到了土豆架子上。晚上,老鼠果然大搖大擺的來(lái)到了倉(cāng)庫(kù),它跳到了土豆架子上,看到洋蔥頭心想:“這么大一個(gè)土豆,我今天可以飽餐一頓了!”他拿起了那個(gè)“大土豆”猛咬下去“大土豆”里的洋蔥汁就濺到了老鼠的眼睛里。老鼠大叫道:“哎呀,我的眼睛啊,怎么什么也看不見(jiàn)了?”

            這時(shí),茄子突然跑出來(lái)一腳把老鼠踢飛了。茄子 說(shuō):“洋蔥頭你真聰明,為我們擊敗了老鼠!毖笫[頭說(shuō):“這次我們能擊敗老鼠,是大家的功勞,只有齊心協(xié)力才能把事情做好!

          童話的作文 篇6

            小明發(fā)燒了,媽媽每天給小明講故事,直到他睡著,媽媽還靜靜地在他身邊看著他、照顧他。過(guò)了幾天,小明的身體慢慢地康復(fù)了。媽媽每天守著照顧小明太累了,累倒了一動(dòng)都不能動(dòng)。小明看見(jiàn)了,急忙跑出家門(mén)給媽媽買(mǎi)早飯。買(mǎi)來(lái)早飯,小明一口又一口地把早飯喂到媽媽的嘴里,媽媽露出了幸福的微笑。

            小明吃過(guò)早飯,上學(xué)路上看見(jiàn)一位老人倒在地上,小明連忙打120,醫(yī)生馬上趕來(lái)把老爺爺抬到車(chē)上,送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)搶救老爺爺終于脫離了危險(xiǎn)。小明陪了老爺爺很久,老爺爺醒了過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“謝謝小明,快上學(xué)去!钡搅藢W(xué)校,老師問(wèn)小明:“你為什么遲到。”小明告訴老師:“因?yàn)樽隽艘患檬,所以遲到了!

          童話的'作文 篇7

            有一天,小兔到樹(shù)林里去玩。那可是他第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)粋(gè)人到樹(shù)林里去。樹(shù)林里很潮濕生長(zhǎng)著很多植物。他碰到了一頭大奶牛,嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他,這里的草很嫩,小兔吃了會(huì)長(zhǎng)身體。來(lái)到池塘,碰到了小鴨子,小鴨子嘎嘎說(shuō):“小兔,你愿意和我一起玩嗎?”小兔高興地答應(yīng)了。小鴨子叫來(lái)了小青蛙,和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了,他告別了池塘邊的朋友們。

            在回家的路上,天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹(shù)下。但雨很久都沒(méi)停。小兔忽然想到大蘑菇可以當(dāng)雨傘,他就在樹(shù)下拔一株最大的'蘑菇,把它撐在頭頂,咦,這下可以歡快地回家了。走出樹(shù)林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂,在大雨中艱難地飛著,雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進(jìn)他的傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕,他自己的衣服也淋濕了。但他自己還沒(méi)感覺(jué),到家里才發(fā)現(xiàn)他的衣服濕漉漉的。他把濕的衣服脫下來(lái),自己洗了,曬上。太陽(yáng)來(lái)了,他翹起了大拇指,說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!

          童話的作文 篇8

            梅花的童話——五彩繽紛。也許它們很頑皮吧!春天雖然已經(jīng)來(lái)了,可是,它們有的揚(yáng)著小腦袋,向世人展示自己的美麗。它們有的還是躺在花苞里睡大覺(jué),呵,一定是個(gè)懶蟲(chóng)。有的羞答答的綻開(kāi)了花苞。梅花——五彩的美。

            迎春花的童話——高貴、耀眼。春天如它們的姐姐一待春天到來(lái),迎春花總是第一報(bào)到了。迎春花——高貴的美。

            牡丹的童話——鮮艷、美麗。也許它們是花中女王,也許它們是花中平民,不管如何,這都掩蓋不了牡丹的美麗:一片一片飽滿的花瓣一層一層地緊緊的抱在一起,如手足情深的兄弟姐妹。在花瓣中心有幾粒黃籽,似一顆碩大的鉆石上綴著金黃的寶石,看起來(lái)是那么的榮華富貴。牡丹花——高貴的'美。

            梨花的童話——純凈、潔白。早春,寒氣還沒(méi)有退盡,可梨花卻已經(jīng)怒放,放眼望去,像滿樹(shù)的白雪!婷婷玉立,潔白無(wú)暇,粉妝玉砌,晶瑩剔透。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,似一首神圣的國(guó)歌,流入人們的心田里,讓人如癡如醉。

            春天的氣息,到處回蕩,春天的來(lái)臨,如所有世人知道,春天的故事,是一個(gè)美妙的夢(mèng)。

          童話的作文 篇9

            森林王國(guó)大列顛市一年一度的作文大賽開(kāi)始了。溜溜虎與憨憨熊這對(duì)好朋友也來(lái)參賽了。

            來(lái)參賽的小動(dòng)物可真多,居然有600 名選手報(bào)名參賽,比賽現(xiàn)場(chǎng)調(diào)來(lái)10 余名猴子警長(zhǎng)維持秩序。不一會(huì)兒,全部選手被安排進(jìn)了15 個(gè)考場(chǎng)。

            隨著主持人黑熊的一聲:“小不列顛市作文大賽現(xiàn)在正式開(kāi)始”,作文大賽就這樣拉開(kāi)了序幕。各選手拿到試卷,看到如下的考題:

            20xx 年,在你的`身邊肯定發(fā)生了許多事情,請(qǐng)以“最難忘的一件事”為標(biāo)題,記錄下在你身邊發(fā)生的故事。要求:語(yǔ)句通順、流暢,有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不限。

            小選手們有的在冥思苦想,有的在拉列提綱,有的則已在試卷上快速地書(shū)寫(xiě)。“沙沙沙沙沙沙沙“,作文比賽就這樣伴隨著筆聲過(guò)去了。賽后,憨憨熊問(wèn)溜溜虎考得怎么樣,溜溜虎一副勝券在握的樣子,憨憨熊也覺(jué)得自己考得不錯(cuò)。他們倆堅(jiān)信一等獎(jiǎng)非己莫屬。

            盼星星盼月亮,比賽成績(jī)終于公布了。溜溜虎與憨憨熊結(jié)伴去看成績(jī)。來(lái)看成績(jī)的小動(dòng)物可真多,溜溜虎與憨憨熊好不容易擠到榜前,兩人緊張地向名單上張望。一等獎(jiǎng)沒(méi)有,二等獎(jiǎng)也沒(méi)有……,一直看到最后,鼓勵(lì)獎(jiǎng)還是沒(méi)有。怎么會(huì)是這樣的結(jié)果,肯定是評(píng)委老師改錯(cuò)了,他們氣沖沖地去找評(píng)委山羊老師。

            山羊老師見(jiàn)到他們,一副意料之中的樣子,說(shuō):“你們倆就是憨憨熊與溜溜虎吧?”看他們倆點(diǎn)了頭,山羊老師從抽屜里拿出他們的試卷,接著說(shuō):“你們兩人的作文都寫(xiě)得很好,可以看出有一定的寫(xiě)作功底?墒,你們實(shí)在是太粗心了,沒(méi)有認(rèn)真審題,作文題目是‘最難忘的一件事’,憨憨熊卻寫(xiě)了兩件事,溜溜虎寫(xiě)得倒是一件事,卻不是發(fā)生在20xx 年的,而是自己小時(shí)候的一件趣事。粗心大意讓你們失去了這次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),太可惜了!”

            溜溜虎與憨憨熊聽(tīng)了山羊老師的話,羞愧地低下了頭。

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