【集合】快樂的作文13篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的作文 篇1
只要幸福之神將一把快樂的種子播撇在人間，幸福之神將種子放在海底和高山之上，只有經(jīng)過考驗的人才能到達(dá)那里，從而找到快樂。但幸福之神卻忘記了，人類最難達(dá)到的地方，不是高山和海洋，而是他們的心靈。只要敞開心靈去感受，快樂無處不在。
快樂在生活中。早晨起床后，一聲友好的問候，會讓我們悠然而生一種溫暖的感覺，這不是一種親切而又熟悉的快樂嗎？在你口渴的時候，有人送來一杯溫潤的茶水，這不是一種“久旱逢甘露”的快樂嗎？在你需要別人伸出援助之手時，一只只厚實溫暖的手把你拉出困境，這又何嘗不是一種感動的快樂呢？
其實，快樂無處不在，它在我們生活中，在我們身邊。讓我們感到溫暖、親切而又熟悉。
快樂在學(xué)習(xí)中。面對難題，同學(xué)們研究老師講的內(nèi)容，熱烈討論，費盡了九牛二虎之力終于將難題解決了。當(dāng)我們歡呼的時候，這不是一種釋疑后的快樂嗎？學(xué)習(xí)上遇到挫折，老師的一聲問候，同學(xué)的一句鼓勵，使你重燃斗志，勇敢面對挫折。當(dāng)戰(zhàn)勝挫折的時候，這不是一種進取的快樂嗎？在你成績突飛猛進時，老師贊嘆，同學(xué)喝彩，讓你自豪，這又何嘗不是一種成功的快樂嗎？
其實，快樂無處不在。它在我們的學(xué)習(xí)中，它會讓你喜悅，讓你歡呼，讓你自豪，這些都是快樂啊，
快樂在工作中。經(jīng)過無數(shù)個日日夜夜的'辛勞工作，策劃的企案終于通過了，這不是一種被認(rèn)可的快樂嗎？同志間默契合作，共同拼搏，公司業(yè)績迅猛攀升，這不也是一種合作共贏的快樂嗎？
其實快樂無處不在。在我們的工作中，快樂可以分解，變成很多人的快樂�？鞓繁环糯�，讓我們感到數(shù)倍的快樂幸福。
凡此種種，都是快樂！認(rèn)真去體會，其實快樂很簡單，它時時處處和我們在一起。是的，我們從來不缺少快樂，只要你愿意敞開心扉去感受！
快樂的作文 篇2
什么是快樂？若問起這個問題，那可就各有各的答案啦！小朋友會舔著嘴唇說，吃巧克力最快樂；學(xué)生夾雜著書卷氣說，考試得高分最快樂；老人哩，大概要說下棋、鍛煉最快樂。
我呢？答案有點特別，和家人在一起最快樂！
早晨，我在鬧鐘的“催促”下伸了伸懶腰，正要賴會兒床，呀，不好！聽媽媽說，早晨不起來會長出長鼻子來得�。ㄒ驗槲耶嬃艘环伴L鼻王”的畫，媽媽就……）剛穿好衣服，走出房間，就看見一位中年男士（尊稱！嘻嘻嘻�。┎煌５嘏颖緛砭颓啡膘`活的富態(tài)體形。當(dāng)然，他就是我的老爸！嘿，他那運動的模樣挺滑稽，我戲稱老爸為企鵝，想到這，我一陣爆笑，老爸聽見卻誤認(rèn)為是他衣服穿錯了，低下頭仔細(xì)打量自己，當(dāng)他得知原因后，也會哈哈哈大笑起來�！俺浴垺恕彪S著媽媽很有節(jié)奏的京劇唱腔，我們就開始享受美味的早飯啦……
中午，是我一天中最餓的時候，上午第四節(jié)課，我的肚子就大聲抗議（幸虧沒大呼口號）。放學(xué)的鈴一響，我的胃就立即給大腦發(fā)命令，大腦再把命令發(fā)給雙腿：以最快的速度奔回“食堂”！（“食堂”指媽媽燒飯根據(jù)地）吃著香噴噴的米飯，我大發(fā)感想：“啊啊��！嘴啊嘴！全體器官的老大！……”我還沒說完，媽媽就奇怪地盯著我：“啥？嘴是老大？”我擺出一副很懂的'樣子，接著說：“若嘴一日不進食，其他器官有啥用？��！�。“�！”“噗嗤”一聲，媽媽笑得眼兒瞇成了一條縫兒……
晚上，家里的快樂氣氛更濃了。吃過晚飯，我們一家三口人便做在沙發(fā)上聊天、做游戲。我坐在爸爸腿上，向他揮揮拳（別誤會，可不是打架呦�。┱f一聲：“錘子、剪子、布！”老爸露出一副“狡猾”的模樣：“拉勾！誰輸了就叫對方一聲‘大大王’！”“好哦！”我信心十足。媽媽自然成了裁判，她大吼一聲：“開始！”（只用于螞蟻的吼）結(jié)果哩？我勝出！老爸則耷拉著腦袋，怪聲怪氣地說：“大——大——王——！”“哎——本王在此！”我大搖大擺地接應(yīng)一句。
怎么樣？咱家是不是到處都流淌著快樂呢？
快樂的作文 篇3
陽光灑滿了大地，微風(fēng)向我吹來，在這美好的日子里，我和爸爸走在綠樹茂密的小路上，我們背上背著魚桿向魚塘走去。來到魚塘，看著綠色的水面，心里有股說不出的快樂。
我們在魚塘邊架起魚桿，把魚鉤上的魚餌裝好就準(zhǔn)備開始釣魚了。我把魚鉤輕輕的扔到魚塘，這時水面像被打破的鏡子。我和爸爸耐心等待。我目不轉(zhuǎn)睛地看著水面，靜靜地等待著魚兒上鉤。在等待的同時，我體到了等待是一種快樂。如果一個人不懂得等待，那么他會一無所獲。釣魚是要有耐心的人玩的游戲。當(dāng)你在靜心等待后有魚兒上鉤時，你的快樂是不可言狀的，這種快樂是一各心靈的寬慰，因為你付出了，所以你收獲了。
在我陷入思索之時，忽然魚桿動了一下，我立刻提起釣桿，可魚兒沒有上鉤。這時爸爸的魚桿也在動，可他卻沒有提起魚桿。我又陷入了沉思之中，人是不是不能太急于求成呢？在社會上有些人就是沉不住氣，一有一些小的機會就去努力拼博，可他不知道后面還有更好更大的機會，所以我們有時要知舍棄。
過了一會兒，爸爸的`魚桿動得更厲害了。這時爸爸突然提起魚桿，一只肚子鼓鼓的青魚被提出了水面。我心里很納悶，它不像其它的魚一樣在地上掙扎，只是肚子向上靜靜的躺著。爸爸摸了摸魚鼓鼓的肚子說：“它要生孩子了！”說完便把魚放回塘里，他還特意扔了點魚飼料。那時，我感到母愛的偉大，它不掙扎是怕傷著孩子。
不知不覺，太陽映紅了天空，爸爸說：“走吧！回家去！”我們又背著魚桿，兩手空空地往回走。
今天我沒釣到魚，可我悟到一些人生的哲理，這也是一種快樂。
快樂的作文 篇4
從前有一顆種子，它被埋在陰暗潮濕的地下，躺在黑暗的泥土里。它一點兒也不喜歡這個環(huán)境，整天悶悶不樂，唉聲嘆氣!一旁松土的蚯蚓說：“你別嘆氣了，你露出地面就好了，那里有陽光、有微笑、有歡聲笑語、有美麗的風(fēng)景……會讓你感到很快樂!”小種子激動地問：“真的嗎?”小蚯蚓回答：“那當(dāng)然!”
小種子期待著早日鉆出地面，努力著往上爬呀爬。嘩嘩嘩……一場春雨過后，小種子用盡力氣，鉆出了地面�！巴�!真是一個清新的世界!”它看著旁邊嫩綠的小草，充滿了生機與活力。微風(fēng)吹過，小草笑彎了腰。
小種子連忙問：“您好，請問您是快樂嗎?”
“不是�！毙〔菡{(diào)皮地回答。
“可是您的微笑讓我感覺很輕松，很自在啊!”
“朋友，快樂除了讓你覺得輕松自在，還會讓你感覺很溫暖、很舒服�！�
“哦!”小種子聽完小草的回答，似懂非懂。
慢慢地，小種子長高了一些，長粗了一些，長出了許多嫩葉，變成了一顆小樹。正當(dāng)它饑渴難耐的時候，嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……下起了小雨。它迫不及待地喝著雨水，過一了會兒，小雨點累了，從嘩嘩嘩變成了滴滴答。
小種子喝飽了，心滿意足地問：“請問，您是快樂嗎?”
小雨點敲打著節(jié)奏，不急不慢地說：“我不是!”
“可是您讓我覺得很舒服啊!”
“快樂除了讓你覺得舒服，還會讓你覺得這個世界很美好，充滿了歡聲笑語!”
小樹似懂非懂的點點頭。
雨過天晴，一群可愛的小鳥唱著歡快的歌，悠閑地飛來，它們停在小樹的'枝頭。小樹還沒來得及說話，就聽到小鳥說：“啊!好舒服啊!”轉(zhuǎn)頭問：“小樹您好，請問您是快樂嗎?”聽到這么熟悉的問題，小樹仿佛看見了以前的自己，它好像明白了什么。它笑著對小鳥說：“我不是快樂，但是我想，快樂是一種態(tài)度、是一種心情，快樂就是能夠給別人帶來溫暖的微笑，能夠幫助到別人。”
我們每個人在收集快樂的同時，首先要明白快樂是什么?當(dāng)然，每個人對快樂的定義都不同�？鬃釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”所以，快樂很簡單，希望我們每個人的快樂多一點，再多一點。
快樂的作文 篇5
那是一種奇特的味道，淡，卻回味無窮；苦，卻包含無盡的甜蜜，如同陽光，好似蜜糖——我想，嘗了它的人，定會感覺幸福的。
如果你想品嘗它，那就在一個陽光明媚的午后，品一口茶，先是一陣清爽的苦——我十分喜歡看書，喜歡體會書中那種韻味，喜歡得到知識時，那種淋漓致盡的感覺。然而，媽媽卻反對我看那些什么“亂七八糟”的書，認(rèn)為那會帶壞我。我不服，也不明白，憑什么就不能看那些我感興趣的書呢？媽媽太不可理喻了！于是我奮起反抗，專跟媽媽對著干。一天晚上，我趁夜深人靜，拿著手電筒躲在被窩里，津津有味的看著新買的書。正看到高潮時，卻一不小心弄出動響，把媽媽驚醒了。媽媽發(fā)現(xiàn)我這么晚了居然還在看書，一氣之下，一把奪過我手里的書，“唰”的一聲，我心愛的書被撕成了兩半。第二天，我紅著眼，關(guān)起房門在房間里悶了一天，誰也不理。
茶水入喉，苦淡了，取而代之的是一股妙不可言的甜味——媽媽在爸爸的勸說下，終于同意我看書了。原來，她是發(fā)現(xiàn)我書包里竟然有“黃”，才反對我看書的。我紅了臉：“那是同學(xué)送給我的'，我只看了一點點，并不知道那是黃�！眿寢屨Z重心長地說：“其實我并不反對你看書，只是你以后的書要先給我審閱一遍，行嗎？”我點了點頭。
甜味淡了下去，茶香還在縈繞——我終于可以光明正大地看書了！我坐在靠窗的書桌旁，一口氣讀完了一本厚厚的歷史書。合上書本，我感覺心中有些什么在蔓延，甜甜的，暖暖的，就像茶的味道。我忽然明白了，這種味道不正是快樂嗎？
茶香裊裊，霧氣繚繞，我坐在木凳上，手捧著書，書頁被風(fēng)輕輕撩起……
在書本里，我是否感受到了什么，甜甜的，暖暖的。我肯定那就是快樂！
快樂的作文 篇6
桃花謝了，有再開的時候;楊樹枯了，又再綠的時候;燕子去了，有再回來的時候。但快樂卻一去不復(fù)返�？鞓废褚豢|青煙，一旦消失就不再回來;快樂像一棵蒲公英，不經(jīng)意的碰觸，就會使它一哄而散;快樂像空氣，既摸不著有看不見，只能感受得到。
快樂太脆弱了，一不小心它就會消失的無影無蹤。我和王曉玲是相識了三年多的好朋友，初三時，我們又陰差陽錯的分到了一個班上，自然也就成了一對同桌。我們每天都同進同出，打打鬧鬧，有福同享，有難同當(dāng)。"人非草木，孰能無過",好景不長，因為我的`不經(jīng)意，我們之間的友誼被我破壞了。當(dāng)時，我后悔極了，為什么快樂的時光總是那么短暫呢?
從此以后，我們便不再往來，直到那一天，那一天正是元旦。早晨，同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校。他們之間相互贈送賀年卡與元旦禮物，個個看起來都精神斗數(shù)，生機勃勃�？墒ビ颜x的我，卻怎么也高興不起來!每天都在孤獨與寂寞中度過，學(xué)習(xí)成績也一落千丈，我的心情也變得糟糕透了，不再喜歡與別人交談、打笑。反而討厭那些整體打打鬧鬧、嘰嘰喳喳的同學(xué)了。終于捱到了上午放學(xué)，我托著沉重的腳步與郁悶的心情走出來教室。
吃過早飯，雖然外面已經(jīng)陽光明媚，但我的心情卻依舊沉悶、無助。我不情愿地再次踏上了那條通向?qū)W校的路。與往常一樣，我悄悄的做到了自己的座位上，然后埋頭看書。翻開書，首先映入我眼簾的是一張充滿活力的元旦賀卡。好熟悉的字體!令我大吃一驚的是：原來這張賀卡是王曉玲送我的。她還給我一封原諒信。希望我能與她重歸于好，今天放學(xué)與她一起玩。看完信后，我的心情豁然開朗，巴不得現(xiàn)在趕緊方向。中午上的課，我聽得津津有味。不知不覺，已臨近放學(xué)了，還沒等鈴聲響，我已經(jīng)整裝待發(fā)了。
"鈴、鈴、鈴"一陣清脆的鈴聲剛響過，我便帶著快樂的心情，邁著矯健的步伐與我的好朋友——王曉玲飛快的走出來教室，去尋找那曾經(jīng)屬于我們的地方。我們一起去小河旁嬉戲，去柳樹下談心……那天，我們玩得非常快樂，直到很晚，我們才不情愿的離去。
那天，我真快樂。因為我學(xué)會了什么是友誼�？鞓肥怯肋h(yuǎn)的，朋友也是永遠(yuǎn)的。
快樂的作文 篇7
常聽人們說，勞動是快樂的，可我一直沒有感覺到。但經(jīng)過去年暑假的那件事之后，我真切地感受到了。
那天中午，天氣炎熱，太陽驕傲地在天上盡情地釋放她的熱量。我一個人在家，開著空調(diào)，吃著冷飲，一會兒翻翻書，一會兒看看電視……但做什么都提不起興趣，在家里閑轉(zhuǎn)，像一頭吃飽了肚子的小豬。
爸爸從外面回來了，滿臉的汗水，看到我無所事事的.樣子，對我說：“凌宇呀，外公正在家里做一件很有意義的事，你要不要去幫他？”聽爸爸這么一說，我好奇地問：“什么事呀？”爸爸笑了笑，說：“你去了就知道了�！边@也正中我的下懷，可以出去玩一下啰，便爽快地答應(yīng)了。
剛出了門，就有一股熱浪迎面撲來，我感到身上有一股熱流在橫沖直撞�？斓酵夤伊�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到外公正在門口的石板上砍木頭，我一下子明白，爸爸說的有意義的事指的是什么了。外公看到了我，來不及擦汗，就讓我進屋吹空調(diào)去。我連忙說：“外公，我是來幫你砍柴的�！蓖夤仁遣煌�，經(jīng)過我的再三請求，他才勉強答應(yīng)。
外公特意幫我找了一把小斧頭，可別看它小，我拿的時候差點打著腳呢。外公幫我把木頭拿來，我拿起斧頭，對著木頭先試了試，然后就使出排山倒海的力氣對著木頭砍下去，只聽“咔嚓”一聲，剛剛強壯的木頭大王被我劈成了兩個小瘦子。沒多長時間，我就滿頭大汗了，頭發(fā)輕輕一甩，晶瑩透亮的汗滴就像珍珠一樣飛了出去。雖然這樣，但是我覺得現(xiàn)在我的身上卻有了無窮無盡的力氣，一直幫外公把木頭砍完。
吃飯的時間到了，外婆端著飯碗走來，說：“這是用你砍的木頭燒大鍋熬的稀粥。”我喝著香甜的稀粥，感覺有濃濃的快樂流進了我的心里。
快樂的作文 篇8
培根說過：“如果你把快樂告訴一個，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個傾訴，你將被分掉一半憂愁。”假如我們按照培根說的那樣做，就會發(fā)現(xiàn)：分享快樂會更加快樂，分擔(dān)憂愁會不再憂愁。
在一個陽光明媚、百花齊放的里，淮師附小二班的教室里有一個小男孩，正在神采飛揚地向大家介紹他自己的經(jīng)驗。那個小男孩就是我。那時，我正在向們介紹自己的讀書方法。由于，那一段時間我們的課外閱讀效果不太好，所以就讓我們介紹自己的讀書方法。我這樣向大家介紹說：“首先，我喜歡讀課外書；我在讀課外讀物時，手里總會拿著筆。遇到好詞好句我會畫下來，抄在另一個本子上。碰到好段我不僅會抄下來，還會背下來。假如對某一個地方有感受的話，我會把感受寫在旁邊。每當(dāng)寫的時候，我的腦中就會不停浮現(xiàn)摘抄的詞語，背誦的精彩段落�！�
當(dāng)同學(xué)們聽了我的方法后，都開心地笑了，情不自禁地鼓起掌來，有的還和同桌點頭交流�？吹酵瑢W(xué)們這樣開心，我也不禁熱血奔流，心里像有一朵鮮花在開放。找到自己的讀書方法我很快樂，和大家一起分享我更快樂。
我轉(zhuǎn)到洞山校區(qū)后，數(shù)學(xué)成績一直不太理想。那天帶我去登舜耕山。當(dāng)我們爬到半山腰，我走到路旁彎腰系鞋帶時，卻被眼前的一幕震撼了。在兩塊石頭的夾縫中，有一朵小野花。白白的花瓣，黃黃的花心，綠綠的`葉子在陽光下像張小朋友的笑臉�；ǘ涞南旅媸且桓鶑澢那o。莖順著石縫曲折地鉆出來。石縫中幾乎沒有土，但可以看到有幾縷細(xì)根在伸展。
回到，我在班會課上和大家分享了我的發(fā)現(xiàn)�！吧嚼锏男∫盎�，不像里的花兒整天有工人叔叔地呵護，可以無憂無慮地生活。山里的小野花要生存，就要探出腦袋接受太陽的愛撫，就必須克服阻力，頑強向上，不灰心，不氣餒，不畏風(fēng)雨，不怕挫折！你看小野花開得多燦爛！”
陳老師聽了我的一番話后，臉上不由自主地露出了笑容，帶頭給我鼓起掌來。我看看同學(xué)們，再扭頭看看旁邊的陳老師，一瞬間我感到自己又長高了一大截。
是的，培根說的對，分享是快樂的。其實，分享帶給我們的不僅會是快樂，還必將會是成功、輝煌和幸福！
快樂的作文 篇9
“三八”婦女節(jié)那天，我隨媽媽單位上的女教師一起去大縱湖游玩。一到那里，我和幾個小朋友又蹦又跳，向風(fēng)景區(qū)的大門走去。眼前有一扇木頭搭起來的大門，上面掛著幾個大紅燈籠，不遠(yuǎn)處傳來革命歌曲《九九艷陽天》。天是淡藍(lán)色的，飄著幾朵白云。三五成群的.游人們，談笑風(fēng)生，好不熱鬧!
我們參觀了大縱湖的不同景點。我和媽媽先到寺廟�？吹搅嗽S多菩薩。接著，我們又參觀了新四軍大禮堂。禮堂里掛著各種旗子，禮堂四周的墻壁上貼著一幅幅介紹新四軍將領(lǐng)的圖畫。我們一邊走，一邊呼吸著清新的空氣。觀賞美麗的風(fēng)景。吃著美味的湖鄉(xiāng)小吃，心情十分舒暢。走著，走著，我和幾個小朋友發(fā)現(xiàn)了一個游樂園，我們便跑了過去。這里的游樂園和城市里的游樂園不一樣，有蹺蹺板、有獨木橋、有鉆漁網(wǎng)，最有趣的要數(shù)蕩秋千了。我跑到秋千前，讓媽媽把我抱了上去。剛開始秋千輕輕地蕩著，我就像坐在搖籃里一樣很舒服。慢慢地秋千蕩起的幅度大了起來，這時，我的好朋友王鵬瑤從遠(yuǎn)處跑了過來，她用足全身力氣推著我，很快我和秋千飛了起來。我嚇得大聲地喊“啊”，手死死地抓著秋千兩旁的繩子，“不要再推了，不要再推了，求你停了吧!”我嘴里雖然這樣喊著，心里卻覺得大縱湖太好玩了，不僅刺激，而且有趣。
“三八”婦女節(jié)那天我過得真愉快!要是媽媽單位上再舉辦這樣的活動，我一定還請求媽媽帶我參加。我期盼著那一天早日到來!
快樂的作文 篇10
春風(fēng)吹過冬的草地時，一不小心驚動了慵懶的人們。于是，大家迫不及待地脫下大棉襖，走進大自然，感受春的氣息。今天，我們五零三班的小朋友們組團來到橫溪酒埕巖，開啟快樂實踐。
NO1：群享美食
“誰要吃薯片，自己拿啊！”“誰要吃壽司，跟我說一聲��！”午飯時間才剛開始，我們組就已經(jīng)把各自書包里的干糧統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，擺好攤子，開始“叫賣”了。最先起身的是林敏，她端著壽司，不停往我們嘴里塞。嘴里還鼓著壽司，我的好朋友雪妍搖搖我的肩膀說：“默涵，你要吃丸子嗎？”我還沒來得及回話，那邊又響起來：“哎哎，來點我的牛肉干唄！”到后來，我們一個個都像鼓鼓的小蜜蜂，可是兜里的食物還有很多哎！今天，我們都成了快樂的小吃貨。
NO2：共對游戲
“一二，一二，一二，一……”踏著齊整的步伐，喊著響亮的口號，我們正在進行“七人十四足”小組比賽�！澳阕叩寐稽c！”“小項，你的步子要邁大一點！”可是，不管我們怎么調(diào)整，總有人跟不上節(jié)奏，我們的小隊伍，歪歪扭扭地蜿蜒前進，就像一條“絆馬索”。不知誰喊了一句：“岑默涵，你喊一下節(jié)奏吧！”于是，我賣力地喊了起來。提、放，提、放，我們的步伐一致啦！就這樣，我們順利地拿到了第一。站在終點，我們擁抱著，歡呼著，感受來之不易的幸福和快樂。
NO3：集體拍照
要拍照了，老師說男生在前面蹲著，女生在后面站著，個子高的`站中間，個子矮的站旁邊�？墒�，等等，男生多了一個人！于是，謝董毅很“榮幸”地被安排到我們女生排的正中間，確切地說，他被我們女生包圍啦！我腦子一轉(zhuǎn)，編了一句詩：萬花叢中一點綠，那個就是謝董毅。不知誰又湊了一句：萬花叢中一老板，那個就是謝老板。謝董毅聽了，呵呵呵地笑，我也樂得哈哈大笑，大家都哈哈哈地笑了起來，整個廣場上洋溢著我們放肆的、快樂的笑聲。
今天，午餐時我們分享了美食，游戲中我們分享了經(jīng)驗，拍照時我們又分享了快樂。原來，有分享就有快樂！我終于明白了分享的意義：你快樂，所以我快樂。
快樂的作文 篇11
10月5日媽媽帶著我和妹妹跟我班的兩個好朋友兩家人一起去浮橋旁邊的沙場玩。
阿姨開著車載著我們，路上看到了野豬林，里面有很多野豬，我們幾個小孩子一跑向野豬處，幾頭野豬也朝向我們跑來，嚇得我們幾個趕快朝上跑，其中的.大哥哥跑得最快。又往前開車行了幾分鐘，沙 場到了。
一下車，我們就脫了鞋子，快速跑到最上面。那里是一個大沙坑，大家比賽從上往下滑，期間蹲了我好幾個屁股墩，不過我可不嫌疼，爬起來繼續(xù)往上爬，向下滑，幾個來回之后，我們都很累，小女孩 兒開始坐在沙堆堆沙子，而我和大哥哥最勇敢，不怕累，又滑了幾個來回，給那些女孩子們開通滑道。最后，就連我不到兩歲的小妹妹也學(xué)著我們的樣子，滑了幾次。
滑完之后，我們又去黃河灘邊玩水，在途中，發(fā)現(xiàn)了“果凍泥”，踩在上面軟軟的，好玩極了。
來到黃河邊，我們開始挖坑開鑿水渠。子卉媽媽挖一個大水坑，我們幾個人在另一邊挖出水道，找?guī)讉�瓶子，從大水坑處取水，運到水道里。就這樣，運了不知多少個來回。后來，大哥哥想了個辦法， 比賽扔泥球。大人們幫我們捏成泥球，小孩子們比賽往水里扔，看誰扔的遠(yuǎn)。不過，那個時候無論扔的遠(yuǎn)近，我們都不在乎了，因為我們很高興，很快樂，這就夠了。
回去的路上，車走在浮橋上，阿姨給我們講“浮橋”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起來的橋，大車走在上面，船會向下沉，一離開，船會往上鼓出來，哈哈，太有趣啦。
快樂的作文 篇12
作文呀作文，你真是一件讓我感到最煩惱的事。有一次考試，就是因為你難寫，害得我被扣了很多分?jǐn)?shù)。每次周記，媽媽都是坐在旁邊盯著我，可是我依舊想不出來，只好媽媽說一句，我寫一句，真是慢死了。有時侯我不認(rèn)真，媽媽還會嚴(yán)厲的批評我，甚至還會打我。
終于在一個星期五，這種情況沒有發(fā)生。媽媽說：“今天我很忙，你一個人作文先寫著吧。”我感到非常無助，擔(dān)心的問：“啊?真的?”媽媽點點頭。我只好無奈的答應(yīng)了，可是我的心里可是犯了愁：媽媽不幫我這作文怎么寫才好呢?
我呆呆地坐在餐桌前開始苦思冥想，想起了上午沈老師帶我們?nèi)ミM行接力賽跑的事情，這可是我今天作文的好題材!于是我開始認(rèn)真的`回憶當(dāng)時的情景：同學(xué)們一個個緊張的不得了。董一琪做好跑步姿勢，一動不動、全神貫注地盯著賽跑的同學(xué)，生怕自己接棒慢了;我咬緊牙關(guān)握緊拳頭，想在賽場上超過對方;張曉媛緊張的連接力棒都掉了，不得不跑回去撿起來，想到這個情景，我都忍不住笑了。跟我比的王余佳人高馬大，本以為她一定會比我快，結(jié)果居然是個紙老虎——外強中干。我們組的王知毅跑得慢吞吞的，盡管大家都在為他喊加油，可是他一點也不急，還是慢慢的跑，結(jié)果害得我們組慢了好多……
這次接力賽那么有意思，而且我又記得那么清楚，我開始有信心了：我一定能寫好!于是我就認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來。寫完后我又字斟句酌、逐字逐句地修改了幾遍，直到自己滿意，才交給媽媽看。
媽媽看了這篇作文，豎起了大拇指，說：“好!寫得很棒!”我感到非常開心，想：面對任何事都不要怕，只要認(rèn)真對待就一定能做好!
快樂的作文 篇13
在生活中快樂是多層次的。有的快樂是親切充滿情趣的；也有的快樂是理性的、深刻的。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的，因為你在汲取知識；有人認(rèn)為助人為樂是快樂的，因為你在奉獻愛心，贈人玫瑰，手余香；有人認(rèn)為寬容是快樂的，原諒別人的缺點，也給自己心靈一個自由的空間；還有人認(rèn)為愛是快樂的，因為全世界的愛感染了你；快樂是元處不在的，也許換個角度， 你就會感受到快樂。
對于我來說，什么是快樂呢？
忙碌了五天后，在星期天可以好好睡個懶覺。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，輕輕地品上一口，感到無限的愜意。
當(dāng)然，這都是淺層的，我為自己的努力面感到快樂。以前上課我總是一聲不吭，從不舉手發(fā)言，老師叫我發(fā)言，我緊張的聲音打顫還有些口吃�；丶液螅覍χn本一遍一又遍的大聲朗讀。第二天，我勇敢的舉起手來，在心里默念了幾遍答案，然后勇敢地念了出來。一股幸福的`電流涌上心頭，這就是所謂的快樂吧！原來不斷進取也是一種快樂。
慶祝六一兒童節(jié)，老師讓我和幾個同學(xué)辦板報，我們幾個根據(jù)各自所長分好工，大家齊心協(xié)力，盡量把板報做得盡善盡美。看著我們辛勤勞動的成果，我心里感到十分快活，原來團結(jié)合作也是一種快樂，因為你在和朋友合作的同時也創(chuàng)造了價值。
在學(xué)校里，我和同學(xué)在一起相處。課間，大家一起追逐打鬧。早上，大家一起吃早點。學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，大家互相幫助，取長補短。偶爾開個玩笑，這是多么快樂的事��！
快樂像個小精靈，它元處不在，它是一種幸福的元素，播散給全人類，讓所有人都感受到快樂。快樂它是輕松的、愉快的。決不勞神要你去找它，只要你用心體會，生活中不是缺少快樂而是缺少體驗和感受。換個角度，快樂原來很簡單。
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