[精選]活動(dòng)的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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活動(dòng)的作文 篇1
今天，我和姨媽做燒烤了！
晚上，姨媽和哥哥來到我家。
我們準(zhǔn)備所有的東西后，我們就開始烤了。
首先，我們先讓煤燃起來。我們就用打火機(jī)點(diǎn)燃它。然后，我們就在邊上扇風(fēng)，使火更旺。然后，吃的放上去，抹點(diǎn)油，撒點(diǎn)孜然。過了半個(gè)小時(shí)，我就過去吃了。我一嘗，太好吃了。脆脆的、香香的'、油油的、可好吃了！我吃飽了以后，我就下去玩了。
今天過得真開心��！
活動(dòng)的作文 篇2
這個(gè)學(xué)期我們第一次去春游，是在星期五，地點(diǎn)是百萬葵園，這是我們二、三、五、六年級(jí)的春游地點(diǎn)。
黃校長講完事情以后，我們就出發(fā)了。過一條馬路，就來到了屬于我們的大巴。“哇！我們的大巴是雙層的耶！”同學(xué)們驚呼。進(jìn)了里面，有一股冷空氣撲面而來。上下兩層是有一條階梯連接的�？墒�，雖然這個(gè)大巴看起來有兩層，其實(shí)，大巴的第一層是一張床，大概是司機(jī)睡覺的地方吧！上一層才是座位，與別的大巴沒什么太大的區(qū)別。
大巴出發(fā)，向百萬葵園進(jìn)發(fā)。一路上，張弛唱了一首不知道什么歌，讓乘大巴的同學(xué)們得到了歡樂。莫麗娜也來助陣了，也讓我們感到快樂。還有男生李炫立，讓我們開懷大笑。不知不覺的，導(dǎo)游就說：“同學(xué)們，我們很快就要到達(dá)目的地——百萬葵園�！甭牭搅藢�(dǎo)游的這句話，我們的.說話聲此起彼伏。
我們的車經(jīng)過了開滿向日葵的地方，向日葵，顧名思義，我們就下了車�？匆姶蟀蛠韥硗瑥U氣到處飛。草叢堆放的垃圾，散發(fā)出一股臭味。我們跟著導(dǎo)游來到了百萬葵園的入口，我們的學(xué)校和別的學(xué)校都在門口，把百萬葵園的入口塞得滿滿的。
一進(jìn)百萬葵園，就看到游樂設(shè)施，我們還在為百萬葵園有沒有游樂設(shè)施發(fā)愁呢！過了一會(huì)兒，導(dǎo)游跟我們說明了時(shí)間，就讓我們?nèi)ネ媪恕Ｎ覀冃〗M第一眼就看到的是一個(gè)好長的滑滑梯，我們沿著一條樓梯上去，就到了滑滑梯的起滑位置，我們排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)接著滑。到我了，我就用腳蹬著，往下滑。太好玩了，真想馬上再玩一次，可是我不能一個(gè)人先上，一定要等到小組成員來了才行。
我們玩了一會(huì)兒，我們就吃飯了。這里的飯菜有玉米腸，可好吃了，但好吃的東西總是很容易吃完，除了玉米腸，其他的都不好吃，該怎么辦？這是，我聽到了司光道說：“幸好我早料到�！彼竟獾朗掷锬弥淮ゲ�，我想他要了一點(diǎn)，便很快的把飯吃完了。
我們再次去玩了。我們還買了小鴨呢！三點(diǎn)，我們就回校了。
這次春游活動(dòng)，讓我感受到了小組的力量。
活動(dòng)的作文 篇3
學(xué)校里第三次乒乓球賽進(jìn)入了決賽階段，家都期待著這場緊張而激烈的爭奪賽。這如冠亞軍決賽，是小個(gè)子的我和六年級(jí)那個(gè)“高頭大馬”的李爭光較量。聽說，校長也要觀這次比賽。
這消息使我激動(dòng)得難以進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我仿佛聽到乒乓球落到臺(tái)上發(fā)出悅耳的聲音，仿佛聽到裁判員在莊重的報(bào)分，又仿佛聽到一片歡笑聲，說我打勝了，校長向我穩(wěn)步走過來，撫摸著我的頭說：“小家伙，打得不錯(cuò)呀！”我高興得——蹦三尺高，差一點(diǎn)把睡在我旁邊的哥哥踢到地上。
球賽開始了！李爭光穿著深棕色的'棉毛衫，更顯得格外健壯。裁判員的哨響了，我取得了發(fā)球權(quán)，第一個(gè)發(fā)了昨天就想好的力量很強(qiáng)的前沖球。果然，當(dāng)場見效。緊接著做了假動(dòng)作，他又觸網(wǎng)了……第五個(gè)球發(fā)的是快速硬板球，銀球兒如箭般射向他左下角，他急忙—個(gè)反板削球，球兒總算擋住了，但是很高，我起身重扣，又得分了�！拔灞攘悖 辈门袉T的嗓音是那樣的悅耳。
我瞥了一下里三層外三層圍得水泄不通的同學(xué)們，又瞟了一下李爭光。嘿，他額頭出現(xiàn)了亮晶晶的汗珠。幾次交替發(fā)球后，我以21：12贏了第一局。
第一局又讓我贏了。這時(shí)，我感到勝利在望了，只要全力以赴，再使出得意的幾手，像中國女排對(duì)古巴一戰(zhàn)那樣，在記分牌上將出現(xiàn)光輝而又耀眼的3；0。李爭光好像膽怯了，牙齒咬著下唇，并蹲著身體，汗從兩頰流了下來。
第三局開始了9:6，我又領(lǐng)先了，這時(shí)他第一次發(fā)高拋球。我想不管怎樣，反正你敗局已定�？墒俏覅s觸網(wǎng)了。這時(shí)，他又發(fā)了上旋、下旋、外旋，使我連失五分。我的心一慌，手軟了，腳亂了。丟了第三局，接著又丟了第四局。這時(shí)校長走來，給我們擦了一下汗水。比賽繼續(xù)進(jìn)行我看他仍是牙齒咬著下唇，半蹲著身子，顯得很沉著，他接發(fā)球敏捷，扣球力量越來越大了，球好像粘在他板上一樣，使我沾不到半點(diǎn)兒便宜。我也使出了穩(wěn)削、搶攻、重扣這三手。我的分?jǐn)?shù)在交替發(fā)球中一步步上升�！�1 8平！”裁判員響亮地報(bào)著分?jǐn)?shù)。他發(fā)球時(shí)，我保護(hù)著自己的左下角。這里我的弱點(diǎn)，��！他大概也發(fā)現(xiàn)了我的左下角，使我不能削來不能扣，只能回他幾個(gè)“姑娘”球，白自給了對(duì)方抽殺的機(jī)會(huì)。18：21，我敗下陣來了。
第二天，體育老師幫我分析原因，說我有驕傲的思想，平時(shí)練球圖痛快，缺少穩(wěn)扎穩(wěn)打的精神。想想體育老師的話，句句都那么實(shí)在。我的翅膀還軟啊！我要像中國乒乓球隊(duì)的叔叔、排球隊(duì)的阿姨們那樣練思想、練體力、練技術(shù)。
活動(dòng)的作文 篇4
1. 詳略得當(dāng)主次分明思路清晰。精挑細(xì)揀素材似為主題量身定制。
2. 敘述詳細(xì)具體細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真人物個(gè)性鮮明突出形象豐滿躍然紙上。
3. 以環(huán)境烘托人物的心情情景交融情現(xiàn)景中景隨景現(xiàn)。
4. 想像豐富構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)扎跟于生活的聯(lián)想拓寬了讀者的思維讓人覺得生動(dòng)有趣。
5. 景物描寫傳神逼真遣詞造句貼切得體景隨情生情景交融呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
6. 想像奇妙既源于生活不失生活的真實(shí)又高于生活開闊讀者的視野充滿了藝術(shù)魅力。
7. 事件過程描述詳細(xì)具體內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的'能力。
8. 外貌描寫生動(dòng)形象人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。
9. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
10. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神寥寥數(shù)語將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
11. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。
12. 敘述簡略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
13. 詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。
14. 內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。 與時(shí)代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。
15. 觀點(diǎn)明確好惡立場分明使人一目了然。
16. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無贅意。
17. 主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。
18. 中心不夠明確立意不夠清晰。
19. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
20. 雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無力。
活動(dòng)的作文 篇5
平日課業(yè)繁重，每逢周休二日我就會(huì)抽空到學(xué)校與同學(xué)們打躲避球，在陽光下自由奔跑、揮灑汗水。我最喜歡的休閑運(yùn)動(dòng)是打躲避球，它可以幫我宣洩不悅的心情，讓我重拾失去的自信。
一顆黃色的大球，像是擊退敵人的炸彈，而我像是戰(zhàn)場上英勇的戰(zhàn)士，奮力的將手中的炸彈丟出打敗對(duì)手；有時(shí)輪到對(duì)方出擊，我又會(huì)變身成為一只靈活的小猴子，左閃右躲、跳上跳下，使敵人感到頭痛，再趁勢搶到球開始“大開殺戒”，將他們打得滿地找牙、眼冒金星，在奮戰(zhàn)斗爭后帶著勝利的笑容迎向隊(duì)友們的歡呼。 我之所以將躲避球列為最喜歡的休閑活動(dòng)不外乎是因?yàn)樗琼?xiàng)刺激的'劇烈運(yùn)動(dòng)，在球場上的我不只是汗水透濕了衣裳，更排走了體內(nèi)的毒素；看著敵人被我逼退，平日的煩悶也藉此拋到九霄云外了。
初中后平常有堆積如山的作業(yè)和如千斤重的考試壓力等待我應(yīng)付，從事休閑活動(dòng)既可舒展身心，適當(dāng)放松更有助于學(xué)業(yè)上的成長。而我最喜歡的休閑活動(dòng)──躲避球，不但可以鍛鍊身體，更可聯(lián)絡(luò)朋友間的感情，益處多多，所以它成為了我的最愛。
活動(dòng)的作文 篇6
1. 心里過程真實(shí)細(xì)膩人物的'想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
2. 感情真實(shí)細(xì)膩言語感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
3. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。
4. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
5. 語言平滑曉暢刻畫細(xì)致描寫生動(dòng);句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。
6. 語言活潑風(fēng)趣幽默令人忍俊不禁。
7. 語言過于簡略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領(lǐng) 文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無生氣。
8. 文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開頭簡明扼要
9. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
10. 文章開頭引人入勝吸引讀者�！c(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。
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