同桌的作文（匯總7篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的同桌的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌叫寧佰裕，他是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。

　　有一次，上課的時(shí)候，我忘帶筆了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)我的同桌向我伸出援手，“你在找什么”？我說(shuō)：“我在找我的筆”“不用找了，我借你一支”說(shuō)完他遞給我一支筆，“謝謝”

　　還有一次，同樣是上課，我忘帶練習(xí)本了，我的同桌還是毫不猶豫的借我一本練習(xí)本，�。“�！我的.同桌，簡(jiǎn)直就是上帝派來(lái)幫助我的。

　　我的同桌還是一個(gè)體育健將呢。

　　有一次，體育課，我們?cè)诖蚧@球，我的同桌打籃球也是很準(zhǔn)的，那時(shí)候，他投了一個(gè)空心，我羨慕極了。

　　還有一次，我們?cè)谕孀饺擞螒颍�我�?lái)捉他，可他跑得太快了，我都喘不過(guò)氣了，我只好宣告“投降”。

　　怎么樣，這就是我的同學(xué)，一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。

同桌的作文 篇2

　　“叮�！薄岸６！鄙险n了，小紅發(fā)現(xiàn)小明的位置是空的。小紅想：平時(shí)小明從來(lái)都不遲到，不曠課，今天沒(méi)來(lái)上學(xué)那一定是生病了！放學(xué)后，小紅三步并作兩步的往家跑去。到了家以后，她抓起桌子上的水果就往袋子里放，然后往小明家跑去。

　　來(lái)到小明家，一進(jìn)房間，就看見(jiàn)小明閉著眼睛躺在床上。，小紅走到小明身邊輕輕地說(shuō)：“小明，我來(lái)看望你啦。”小明睜開(kāi)眼睛，然后坐起身。小紅問(wèn)：“你的'病好了一點(diǎn)嗎？”小明慢吞吞地說(shuō)：“嗯，好一點(diǎn)了！”，小紅從袋子里拿出蘋(píng)果說(shuō)：“這是我送你的東西！”小明說(shuō)：“謝謝！”小紅又對(duì)小明說(shuō)了許多安慰的話。過(guò)了一會(huì)兒，小紅說(shuō)：“時(shí)間不早了，我要走了。再見(jiàn)！”小明說(shuō)：“再見(jiàn)！”

同桌的作文 篇3

　　我被換了座位，新的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個(gè)字：靚！

　　還不到一天，我就對(duì)她產(chǎn)生了好感，不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，守紀(jì)律，樂(lè)于助人，還因?yàn)樗�——�?ài)笑。

　　早晨，我打掃好衛(wèi)生，拖著略感疲憊的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)整齊地放在桌上，那不倒翁似的書(shū)包也被她“馴服”了。我坐了下來(lái)，她微微沖我一笑，說(shuō)道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來(lái)遲了，就……”她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的`微笑。我連忙道謝，并還以一個(gè)微笑。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光�！耙黄鹱x書(shū)吧！”她微笑著說(shuō)道�！班�！”我倆互相看著對(duì)方，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開(kāi)始了。

　　中午，趙老師要給我們上英語(yǔ)課，我正好沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)人了我的耳朵：“來(lái)，一起看吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，又是她，她已經(jīng)把書(shū)放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。她見(jiàn)我有點(diǎn)兒不好意思，便說(shuō)：“同桌應(yīng)該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。

　　還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個(gè)可愛(ài)、活潑、善良、友好的小姑娘。她的笑，像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人，改良自己，共度美好時(shí)光，共創(chuàng)美好未來(lái)。美好的明天，有你，有我，也有她。

同桌的作文 篇4

　　昨天晚上撿書(shū)包時(shí)，覺(jué)得好像沒(méi)撿齊書(shū)，又懶得再檢查一便。早上去學(xué)校路上忐忑不安。 心里一點(diǎn)不踏實(shí)，有啥書(shū)沒(méi)帶?我?guī)е鴿M懷的疑問(wèn)，沉重地走進(jìn)學(xué)校。

　　第一節(jié)課上得順利，沒(méi)被罰，書(shū)帶齊，心中還是忐忑不安，臉上還是重重憂慮;第二節(jié)課上得也順利。書(shū)還是帶齊了，也沒(méi)被罰，但是憂慮加深了;第三節(jié)課老樣子，沒(méi)被罰書(shū)帶齊了。但是心中的忐忑不安越來(lái)越利害了，使我眉毛不禁皺了起來(lái) 。第四節(jié)課上課了，剛才的疑心和憂慮完全消失了。也許是我的開(kāi)朗令我淡忘。正準(zhǔn)備拿出書(shū)來(lái)上課時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使我的心涼了半截，原來(lái)我的忐忑不安，重重憂慮是千真萬(wàn)確的'-我沒(méi)帶自然書(shū)。

　　這時(shí)我像熱鍋上的螞蟻-坐臥不安。要知道沒(méi)帶書(shū)，要站一節(jié)課!正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，同桌向我伸出援助之手，把他向別人借的書(shū)轉(zhuǎn)借給我。我呆了，眼望著同桌站起來(lái)，我的心像被什么東西猛戳了一下，特別難受。

　　如果同桌是鐵石心腸的人，站起來(lái)的就是我，也許同桌換成令外一個(gè)人，那么我就不會(huì)坐在舒服的椅子上，也許、也許……

　　同桌，謝謝你!謝你那美好的品質(zhì)，先人后已的精神，謝謝你在我需要幫助的時(shí)侯，伸出援助之手!

同桌的作文 篇5

　　每個(gè)人都有同桌，已上到五年級(jí)的我前前后后有數(shù)任同桌，和同桌的相處經(jīng)歷值得一談。

　�。⒖蓯�(ài)受氣包＂——曾則豪。這個(gè)同桌我很滿意，他又瘦又矮，經(jīng)常是我的＂小沙包＂。我欺負(fù)他，他竟然沒(méi)意見(jiàn)，不光這樣，他還長(zhǎng)得很可愛(ài)，就象布娃娃，我很喜歡他。

　�。㈥庪U(xiǎn)的.狐貍＂——李希明。他剛開(kāi)始做我的同桌時(shí)是個(gè)很老實(shí)的＂羊＂，低著頭，不說(shuō)話，沒(méi)想到他是披著羊皮的＂狐貍＂，變著法的整我。他趁我不在時(shí)把別人的書(shū)藏在我的柜子里，害的我被別人誤會(huì)。此仇不報(bào)非君子也！哎，沒(méi)辦法，他就是這樣。

　�。⒛竟希ⅰ�—廬俊。與他同桌是莫大的悲哀，他愛(ài)折紙，桌子里全是紙屑，還得被罰值日。他上課不聽(tīng)講，一個(gè)手工機(jī)器人都能玩上兩三節(jié)課，而且時(shí)不時(shí)地讓我和他一塊玩，拜托，我還要上課！

　�。⑻煜聼o(wú)敵，調(diào)皮王＂楊述安。我原以為送走＂木瓜＂就會(huì)有清閑日子過(guò)，沒(méi)想到讓我攤上了最不好搞定的＂調(diào)皮王＂楊述安。一上課他就不安分了，左搖右晃，一節(jié)課坐姿都要換六七種，下課對(duì)他來(lái)說(shuō)真是個(gè)很好的解脫。好在他很聰明，一次智力大賽上他為我們贏得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。

　　其他的同桌我就不一一介紹了，總之，我的同桌各式各樣、無(wú)奇不有，讓人苦在其中、樂(lè)在其中、笑在其中。

同桌的作文 篇6

　　我有一個(gè)熱心的同桌，他的名字叫王吉。

　　王吉有一頭直直的頭發(fā)，像掃帚的.毛刷一樣直立著，感覺(jué)還可以拿來(lái)掃地呢！每次見(jiàn)到他，我就會(huì)想掃帚！他還是高個(gè)子，比我高五厘米左右。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，但下巴不是特別尖。

　　接下來(lái)我就講講我這個(gè)同桌的熱心腸吧！有一次在教室準(zhǔn)備考試，有一個(gè)同學(xué)忘記帶橡皮了，就在座位上找來(lái)找去，但就是找不到，這時(shí)他自言自語(yǔ)：我記得我明明是帶來(lái)了的，怎么找不到呀？這時(shí)王吉開(kāi)口了：你在找什么？他回答說(shuō)：我忘帶橡皮了。王吉又說(shuō)：我借你一塊吧！說(shuō)著就從筆盒里取出一個(gè)橡皮給了他，這時(shí)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：謝謝你王吉。不客氣，王吉說(shuō)，是同學(xué)就應(yīng)該互相幫助嘛！

　　還有一次上音樂(lè)課我忘帶音樂(lè)書(shū)了，這時(shí)我問(wèn)王吉：王吉，你帶書(shū)了嗎？帶了！他說(shuō)，你是不是沒(méi)帶，我們一起看吧！我說(shuō)：可以啊，謝謝你。王吉說(shuō)：沒(méi)事。

　　你們說(shuō)我這個(gè)同桌是不是很熱心�。∥乙院笠惨�好好學(xué)習(xí)王吉的優(yōu)點(diǎn)。

同桌的作文 篇7

　　我有一個(gè)同桌，她是一個(gè)剛強(qiáng)的女孩。我即恨她，又有點(diǎn)佩服她。每一次上課，我們就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，她就叫李柯瑩。

　　就拿今天說(shuō)吧，剛考試完，英語(yǔ)老師進(jìn)班，把英語(yǔ)卷子發(fā)給了我們。我一看李柯瑩的卷子最后一道題全錯(cuò)了，我給谷鵬達(dá)看，就笑了起來(lái)。李柯瑩由喜轉(zhuǎn)怒，一腳踹在我的桌子上，桌子上的卷子和盒子全部掉在地上。我想：這本來(lái)就是我的錯(cuò)。于是沒(méi)有說(shuō)什么。她還蹬鼻子上臉了，又來(lái)一腳更狠的，把我一部分東西都踹到了地上。這是我被激怒了，再也忍無(wú)可忍，一切規(guī)矩拋在腦后，一下把她的'桌子打翻，正好不偏不倚的壓在孫童珠的腳上，我慚愧極了。向她道歉，并深深地鞠了一躬，孫童珠不愧為副班長(zhǎng)，那么寬宏大量。這樣，我更加內(nèi)疚了，為什么要那么做呢？上課了，我慢慢跟李柯瑩道歉，她就放過(guò)了我。

　　她學(xué)習(xí)好，有一次我有一道題不會(huì)，就向她請(qǐng)教，她三下五除二就把我的思路理清了，這道題也就在他的幫助下迎刃而解了。

　　這就是我的同桌，她的事情多得很，件件都令人不可思議！

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