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          借物抒情的作文

          時間:2024-01-09 09:32:46 抒情 我要投稿

          借物抒情的作文[必備15篇]

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的借物抒情的作文,希望能夠幫助到大家。

          借物抒情的作文[必備15篇]

          借物抒情的作文1

            你說時間不需要把她的善良給放棄的人。

            你站在一個荒蕪的地方,身上斑駁的痕跡是對抗時間的痕跡。三百多年的興衰動搖不了你的腳跟,你的腳跟牢牢地抓住了故鄉(xiāng)的土地。最后,就連時間也像你一樣屈服了。

            站在舊墻邊

            我在雜草叢生、鋼筋水泥破碎的廢墟上走到你面前,向你扔了一塊石頭,開始抱怨:“我該怎么辦?今天排球賽我輸了。因為這次比賽,我沒有做很多功課,作息時間完全被打亂了!”你不說,在你看來,這件事真的微不足道,但你沒有嘲笑我的愚蠢。面對你的沉默,我低下了頭,你的包容,你的`偉大,你的冷靜,讓我看起來那么卑鄙可笑。我開始學(xué)會思考,而不是抱怨,像你一樣,安定下來。原來困擾我,讓我煩惱的是那么微不足道,因為你,我學(xué)會了思考…思考自己的問題…

            舊墻的微笑

            風(fēng)輕輕地?fù)嶂业念^發(fā),我腳下的草嘎嘎作響,仿佛舊墻在讓它們歡迎我的來訪。我雙手插在口袋里,臉看起來又苦又苦,欲哭無淚。我靠在舊墻的扶手上,告訴他:“今天我摔壞了膝蓋,一個大的又黑又紫,但還沒得到父母的安慰,我就倒在樓梯上了。我擦破了皮,沒人回家!崩蠘尣蛔雎暎﹃枮⒋蟮。我閉著眼睛靠在他的懷里,感受著溫暖。我聽到他的低語:“人生必有苦衷。你應(yīng)該學(xué)會微笑著面對他們。你要自己面對很多事情。”是的,如果這個世界上沒有不公平,溫暖怎么會如此溫柔和溫暖?我告別了舊墻。在微風(fēng)和夕陽中,舊墻雖舊卻充滿生機。因為他,我感到溫暖,在困境中學(xué)會微笑。

            對舊墻的理解

            舊墻仍然矗立在廢墟中,被雜草包圍著,在春天的風(fēng)中它們又一次高大起來。本來想抱著一本書和舊墻一起過一個下午,但是溫暖的太陽太溫暖,微風(fēng)太迷離,讓人想睡覺。我合上香煙,靠在舊墻上。不知道過了多久。我睜開眼睛,它們無法適應(yīng)周圍的光線。稍微耽擱了一下,我拿起了剛剛放在地上的書,但有一本書沒接住,差點掉下來。還好我扶著老墻,但是因為老墻表面太粗糙,出血了。我來回看著被我踩死的野草,聽到老墻厲聲說:“你今天浪費的,正是昨天死去的人所期待的明天!”血在流淌,舊墻的話語在我腦海中回響。

            有你真好。你是偉大、智慧和高貴的化身。你教會了我反思,勇敢,珍惜……你教會了我成長。你是一堵舊墻,一堵又舊又長的墻。

          借物抒情的作文2

            我喜歡春雨,喜歡雨中的景致,更喜歡在春雨漫步,與大自然來個親密接觸。

            看,淅淅瀝瀝的小雨下個不停,仿佛是調(diào)皮的娃娃惹惱了天爺爺,使他一早到晚地陰沉著臉。又像老天把云娃娃打哭了,使他抽抽噎噎,清淚漣漣。小雨時而無聲無息,時而淅淅瀝瀝,下得天潮潮地濕濕。這是冬送給春的一份禮物。在春的伊始,便沖刷出一個干干凈凈的世界。

            雨,漸漸地大了起來。大滴的雨綴成了一條條“鞭”抽在玻璃上,打在大地上,甩在樹葉上,和著沙沙的樹葉聲灰機陳一首動人的交響樂。

            不知不覺中,這浩大的雨勢退去了,天空中飄蕩下來的只是迷蒙小雨,推開窗子使勁嗅這空氣,清清爽爽。

            這個時候我便會推開門,投入雨的.懷抱,擁抱著春的氣息?彰伤F撲向我的額頭與臉頰。雨絲亂蹦亂跳像調(diào)皮的孩子無所畏懼,依偎在人的身上卻是溫柔的,像母親的雙臂。雨默默的,但是仍然能聽到一種不可捉摸的聲音,如一把古老的豎琴,奏出深沉的曲調(diào),情意裊裊,若幻若真,又似兒時的搖籃曲飄渺在耳邊。

            抬眼望去,儼然一幅幽遠(yuǎn)的山水畫。在這如夢如幻的世界中漫步,細(xì)細(xì)地玩味著每一株花朵,每一棵樹,每一根草。路邊,花貪婪地吮吸著濕霧,花瓣上綴起了水珠,讓人不由地聯(lián)想到美麗的姑娘的面容。小草修長的碧發(fā)被濕潤了,發(fā)梢上還挑著沒來得及擦干的水珠哩!楊樹仿佛被雨打疼了,每片葉子都包了一汪淚水,風(fēng)一吹,淚水便于中間滑落,有的則在葉子上轉(zhuǎn)了一個圈。

            我在雨中奔跑,與這春天盡情地?fù)肀,褲腳全弄濕了。這個時候我看見一只濕了翅膀的蝴蝶飛到,我旁邊的樹干上,便伸手去抓,結(jié)果不小心撞在樹干上,樹生氣了,把葉子的水一個勁兒往我身上灑,灑在臉上,沁脾的清涼。

            漸漸地,雨停了,我深吸一口清新的空氣,靜靜地沉思者。春雨的潤物無聲,不正是我們追尋的默默的奉獻(xiàn)精神嗎?細(xì)雨沾衣看不見,不正是母愛的溫柔與細(xì)膩嗎?春雨的清新與靈動,不正是讓人重新振作的精神撫慰嗎?春雨,你給干涸的世界送來美好與希望!

            我愿是花,投入雨的懷抱;我愿是草,成為雨的朋友;我愿是樹,做雨的伙伴;我愿化作小雨點,擁抱著春意盎然的季節(jié)。

          借物抒情的作文3

            今天家長要求王老師給我輔導(dǎo)作文,就來到了他家里。想到昨天星期五我在課堂上講小話,被王老師當(dāng)眾批評,心中十分不悅;更令我不爽的是在進(jìn)王老師家門就聞到一股令人窒息的氣味。

            是中藥的氣味,真是難聞。我一進(jìn)門就看見王老師正在熬中藥。

            他見我一來就皺著眉頭,就抱歉地說:“對不起,最近我的椎間盤突出的毛病又患了,所以要熬中藥喝!

            “沒事,您要保養(yǎng)好身體。”我口頭上這么一說,只是為了尊師,其實心里卻暗自高興,這老頭叫你批評我,讓我當(dāng)眾出丑,活該!

            不一會,中藥煎好了,王老師關(guān)好火,等藥冷卻一會,他就把藥罐蓋子挪出一點小口,把藥罐慢慢對著碗傾斜,一股黑色的藥液流出來。那藥味更加難聞,惡心得很,我不禁想到工業(yè)廢水。不過我又想到昨天王老師的批評,我想讓藥越苦越好,苦死這老家伙。

            看著王老師端起藥碗湊近嘴邊,可能聞到那惡心的.氣味,又端遠(yuǎn)了。第二次干脆捏住鼻子,聞不到,心不煩,但一見那廢水般的藥液,就又把藥碗放下。第三次王老師端起碗,閉上眼睛,嘴觸到藥液,慢慢嘗嘗;再緊皺眉頭,好似喝到最苦的黃連,喝得速度很慢。我想這下他要把藥碗端開了,可是他仍繼續(xù)喝,而且越喝越快。碗中的白色越露越多,黑色越來越少,直至見底。王老師放下碗,盡快用清水不停漱口,一遍,二遍,三遍??這時我的同情心壓住了先前的幸災(zāi)樂禍。

            當(dāng)時王老師輔導(dǎo)我作文時,不知為什么上課如此聽講,兩次寫出的作文片段都得到了他的好評。

            離開時,王老師又開始熬中藥,看到王老師的腰比前幾天伸直些,不正是得益于喝中藥的好處嗎?王老師喝的藥苦,但有利于治病,有利于身體健康。我立即醒悟到,王老師對我的批評,雖然很刺耳,但是治好了我上課好講小話的毛病,使我能專心聽講,有利于我的學(xué)習(xí),有利于我的成長,這不正是我最好的中藥嗎?正如古語所說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!

            王老師,但愿中藥能很快治好你的病,使你身體健康。王老師也愿意您對我的一些不良習(xí)慣多下幾服中藥,使我能健康成長。

            這時,我聞到的中藥味不覺得那么難聞,而覺得是一種香,一種中藥香。出門時,我又深深地吸了幾口中藥香。

          借物抒情的作文4

            現(xiàn)實永遠(yuǎn)是看不清的,人性永遠(yuǎn)是不同的。生命的輪回必定會遭受爭議,但只要突破自我,伱就是花花世界里限量版的花蝴蝶。

            ——題記

            凌晨,安靜。

            一直毛蟲爬上樹枝,開始了它那血與淚交織的蛻變旅途。

            人們往往只用華麗的文字贊美毛蟲蛻變后那一秒妖嬈的樣子,用手中的相機照下那一瞬驚艷的飛舞,用復(fù)雜的顏料和精巧的畫筆畫下那一刻精巧的紋路。

            誰能發(fā)現(xiàn)毛蟲們?yōu)橥懽兏冻龅呐,滲出的汗水都參雜著美麗的精華。

            終于破繭的時刻到了,毛蟲忍受著痛苦,破繭而出。那一刻、皎潔的月光灑落在脆弱的翅膀上隱隱泛光,纖細(xì)的觸角晃動著,嬌柔的身姿立在樹枝上,此時它以做好了將要飛舞的準(zhǔn)備。

            翅膀忽閃。從前的痛苦只為這秒的驚鴻一瞥。

            從某種角度來說,人不也和蝴蝶一樣嗎。

            有人為了mv上僅僅數(shù)秒的畫面,苦練無重力彩帶,忍受著生病的痛苦,一直練習(xí)到凌晨。為了演唱會上的特技效果,想出了鞍馬,雙環(huán)等高難度的體操表演,但要將這些藝術(shù)體操中的動作讓一位普通的藝人來表現(xiàn)出需要流下多少的汗水,承受多少的痛苦,話費多少的時間。

            終于登臺的時候到了,所有的心酸或許早已被她拋到腦后,有的只是臺下的一聲聲尖叫,一紛紛歡呼。

            或許對于她來說一聲聲的.尖叫和歡呼并不能滿足她。雖以到達(dá)巔峰,但仍在不斷的突破自我,如今她的步伐走向了芭蕾中的十二鞭轉(zhuǎn)。給與人們一次又一次的驚喜,但其中的流過的淚又有誰能了解。

            她可以放棄、但她毅然決然的選擇了蛻變的痛苦,最終她會成為花花世界里限量版的花蝴蝶。讓路人甲閉嘴驚艷。

            可是為什么有些人要否定這份努力;為什么有些人因為害怕蛻變的痛苦,而選擇放棄成為花蝴蝶?

            因為在生命的輪回中必定會遭受爭議,因為他們認(rèn)為頹廢比積極更幸福。

            毋庸置疑,花蝴蝶你驚鴻的一瞥永遠(yuǎn)是璀璨的。世人看到了。

            手指搓捻著花瓣,一直蝴蝶飛來,輕吻了下,一晃有飛走了。它翅膀上妖嬈的紋路讓我驚奇。

            飛舞吧,花蝴蝶。秀出你的樣。

          借物抒情的作文5

            它默默無聞,卻使人們在黑暗中看見光明,它是黑夜中的戰(zhàn)士,將黑夜撕開。它是誰?它就是路燈。

            路燈不像LED燈的那樣奪目,有著城市中隨處可見的絢麗。在燈紅酒綠間的游戲是無趣的,我反而覺得走在一條幽幽的小路上,黑得無所邊際,這時,突然在這寂寞黑夜中閃起一抹亮光,照進(jìn)你的眼睛,照進(jìn)你的內(nèi)心,你原本心中的屈辱,憂傷與悲憤,包括你被生活所打壓的煩悶仿佛一瞬間被治愈了。這就是治愈嗎?應(yīng)該是的。

            路燈如此美好,(它就像森林里清新的空氣置換了你體內(nèi)所有的二氧化碳)。猛一抬頭,突然在月光下看燈光下看到了一個人影,是我的老師,她在柔柔的燈光下顯得那么和藹可親,一點也沒有之前對我批評時的嚴(yán)肅。她突然笑了,如夏花般絢爛,我懵了一下,也笑了。這時燈光一閃,仿佛什么都沒有了。只有我站在路燈下癡癡的笑著,我覺得之前的批評都不算什么,我想通了,如果這世上還有人關(guān)心我的`成長,那就是母親和老師,我站起來向家的方向一步三回頭地往回走。

            走了幾步,回頭看了看完好如新的路燈上似乎有點小臟,不知是不是沒戴眼鏡的緣故,我沒有多大在意。第二天早上我又看到了那個路燈,他昨天青灰色的燈桿上現(xiàn)在青一塊白一塊,怎么會這樣?我看到附近的一個孩子經(jīng)過,于是給他讓路,但是他并不是經(jīng)過,而在我的面前直直的踢了路燈一腳,我驚訝想問他為什么要這么做。他甩下一句“都是你,我要遲到了!笨粗谋秤埃覞M心疑惑,找不到答案,只好也匆匆地去上學(xué)。

            三樓教室的日光燈發(fā)出柔和的光芒,教室里朗讀聲此起披伏,不敢逗留的我旋風(fēng)般來到自己的座位。教室外,走廊上,一高一矮,我們的老師在與一位同學(xué)談話,風(fēng)兒傳來她們的聲音,高聲跺腳的稚嫩的喊叫,然后一邊留下一地的雞毛,寂靜,一秒,兩秒……感覺一個世紀(jì)那么漫長,風(fēng)兒助長了叫喚者的囂張,轉(zhuǎn)身離去,留下背影任老師叫喚。從靠窗的同學(xué)七嘴八舌的解釋中,我明白了大致內(nèi)容就是學(xué)生犯了錯,可是死不承認(rèn)。老師正在教育他,學(xué)生煩躁,頂撞老師。一邊是老師的心平氣和、語重心長,一邊是學(xué)生急赤白臉、惡語相向。

            面對此情此景我不禁想到了路燈與那個孩子,路燈照亮孩子前行的道路,孩子忘記了前行的道路,需要路燈的引領(lǐng);老師對學(xué)生諄諄教導(dǎo),學(xué)生并不領(lǐng)情,反而在背后指指點點,甚至當(dāng)面頂撞。

            回家路上,我看到路燈在無邊的黑夜中微微發(fā)光,溫暖而又親切,我仿佛看到了老師在燈光下疲憊的身影。

          借物抒情的作文6

            一棵樹,只有四片葉子,它種植在每個人的心里。

            抬起頭,在第一片葉子上,寫著“生命”。終點無所可求,起點莫名的痛苦。可都要經(jīng)歷,于是你呱呱落地,第一聲哭叫后,時間便開始倒數(shù),在停止前你總會向終點爬去,從此你的生活有了悲劇和喜劇。你漸漸長大,手中磨出了繭,厚厚的一層,回頭看時間巳倒退了幾十年。你慢慢變老,認(rèn)為自己一生都走不到終點。

            于是,第一片葉子凋落了……

            低下身子,只聽見第二片葉子響著水聲,它叫做雨。旱的時候,想雨,雨的時候,又盼望陽光。只有走在泥濘的路上。烏云覆滿了天空,看不到蒼穹的光亮。踏在泥濘的路上,小心翼翼地踏出每一個腳步,只看著前方的路,卻不知身后的泥土早已干涸。云,帶著雨隨自己的腳步而流浪,我卻不知路后的野草早已吸飽了雨露,享受陽光的沐浴;而面前,除了野草,泥土也泛著土黃的淚向我述說。

            晴朗的天啊,你何時走來呢?!

            于是,第二片葉子也凋落了……

            第三片葉子叫做風(fēng)。在平時,微微的'風(fēng)吹在臉上,酥酥的,帶著泥土的氣息。在葉子里,更多的風(fēng)像發(fā)了狂像刀子一樣?傁胍а劳^去,可人生總不隨人意。于是走在街上,那似刀的風(fēng)刮傷了自己。悲傷,夾雜這風(fēng),只顧它吹傷,麻木地看著它流淌著心中的感情。

            于是,第三片葉子在流淌完最后的一滴汁液后,也掉落了。

            第四片葉子,它沒有名字,但有三戶小窗。打開第一個,“終點”兩個字早已在人生路上標(biāo)明了,直到人們走過它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,卻沒有發(fā)現(xiàn)。第二個里,雨在最后一滴落完后,收起了雷聲,關(guān)閉了閃電,安靜地享受著陽光將它帶領(lǐng)進(jìn)天堂。第三個窗里,風(fēng)吹著,漸漸地變軟了,軟得柔美。關(guān)上三扇窗,又看見我站的地方,曾經(jīng)打著雨,刮著風(fēng),不懈地追求生命,看見自己踏穩(wěn)腳步,收起過往,向洋溢著彩虹光芒的地方蹦去,跳去。人們說這是個快樂的孩子,而自己知道,這只是一個孩子努力后的快樂。

            每一片葉子的脈絡(luò)上都鐫刻著生命的印跡,印跡里閃耀著人生的光輝。這棵樹栽在心里,豐收著果實,那果實的味道只有自己知道。

            四葉樹也會開花,它每一片葉子只有一頃刻的生命,只取決于自己能否讓它開花?匆娏四亲蠲赖幕--挫折,努力。

            呵,讓四葉樹開花吧。你的人生也會從花中閃耀而美的!

          借物抒情的作文7

            春夏秋冬,鳥蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

            總有人對中國古人懷有強烈向往。古老沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時光彼岸朦朧著,以一種神秘向心力充當(dāng)著無數(shù)后代精神棲息地。

            然而,有一個問題總是被不著痕跡忽略:時光遠(yuǎn)去了,但這些美事物可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現(xiàn)在對他們美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會美心境。無論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;美總是美,無論表現(xiàn)形式怎樣,它無時無處不在。

            周國平這樣說到:“人類及其產(chǎn)品把我與自然隔離開來了,這是一種寂寞;千古如斯自然把我與歷史隔離開來了,這是又一種寂寞,F(xiàn)代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺。”現(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識廣。美在變得廉價,美在失去生命力,美不再是個人獨一無二心靈享受,而正在成為文憑式評價工具。太多人打著自我保護(hù)招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美力量太微弱。

            “世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛!边@句話普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻領(lǐng)會及實踐。發(fā)現(xiàn)美,用眼,用耳,歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美心靈,美涵義便會無限拓展,超出世俗認(rèn)可自然風(fēng)景與人文遺跡,而涵蓋一切有價值事物。高中作文

            美是真實,生動,可感!它無時無處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽臺狹小空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機,這美會勝過林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無論環(huán)境如何,它給你帶來美感,比之在人頭攢動中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實得多。

            美與道德不同,它不是普世價值,因此,刻意體會美過程也就是漠視美過程。我們需要做,是回歸美本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合瞬間,迎回感動,迎回溫暖,迎回一顆善感心。

            美無時無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

          借物抒情的作文8

            “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!奔(xì)雨綿綿,滋潤著始興校園。

            春天的雨是那么溫柔,因為他怕傷著那嬌嫩的花兒草兒,但是它又是那么連綿不斷。因為它要澆灌花兒草兒。在春雨的哺育下,花草樹木又開始了新一輪的生長。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從廣場望去,春雨朦朧,像一匹懸掛于天地間的、柔軟的輕紗。那些新綠與嬌紅,就是它的色彩,那些花草樹木、亭臺樓房,就是它的圖案。這軟紗輕輕地披在校園中,增添了幾分詩意。

            站在校園空曠的廣場中間,被那春雨無聲地包圍著,有一種曠世的感覺,沿著邊兒緩緩走過,那萬花千草百葉上,全是密密麻麻的雨珠兒,晶瑩透亮,把花折射得更紅,把葉折射得更綠。上前細(xì)看,你也會在雨珠的世界里,整個春天的校園都在里面。

            春風(fēng)里和煦的,沒有那“西風(fēng)烈”,它輕拂在萬物身上,癢的葉兒,花兒亂顫,吹在我的臉上,就像那絲綢滑過。走在那校園西邊的林蔭小道上,那葉尖上的雨珠兒也禁不住春風(fēng)的撓撓,紛紛落下,落在我的身上,落在那小路上,落在那黃漆班駁的公園椅上。

            校園的`春風(fēng)是有味道的,穿過林蔭,走在楊梅林中,腳踏石子路,在春風(fēng)的習(xí)習(xí)下,你慢慢地,深深地呼吸一下,那葉兒草兒的清香,花兒的芬芳,楊梅芽兒的青澀,泥土及石子路特有的清新,便一縷一縷地飄入你的呼吸道中,讓你欲罷不能。再張開嘴巴呼吸試試,會有一種甜膩而苦澀的味道。這些氣味混合的味道,一點都不亞于精致的雞尾酒,配上視覺效果,更能讓人沉醉其中。

            “處處聞啼鳥”,這是春天特有的贊歌。校園里樹木成群,花草成片,是鳥兒青睞的地方。所以,整個校園,除了朗朗的讀書聲,便是嘰嘰喳喳的鳥叫聲。有時一只獨唱,有時幾只合唱,有時還有重唱,有時還會對歌比賽。如何知道?因為它們的嗓子不同:有嬌滴滴的,像針尖碰地;有婉轉(zhuǎn)悅耳的,想銀鈴;有清脆的,像古人玉佩相碰……這演唱有時在教學(xué)樓旁,有時在操場邊,有時在荒草叢生處,有時在大成殿,有時在樹林里……總之,鳥鳴無初不在,為春天的校園增添了幾分喜慶。

            春雨,春風(fēng),鳥鳴,草長鶯飛……共同構(gòu)成了始興中學(xué)熱熱鬧鬧的春天。

          借物抒情的作文9

            每個人都有自己的心愛之物,我也不例外,我的心愛之物便是平衡車。我之所以對它分外喜愛,是因它有獨特之處。到底有何獨特之處呢?讓我們拭目以待吧。

            我的平衡車是爸爸給我買的。記得那年春天,每每出去游玩的時候,我時常會看到一些小朋友腳踏平衡車,穿流在擁擠的人群當(dāng)中,宛如一條蛟龍,讓我甚是眼饞。爸爸似乎總能看出我的心思,沒過多久,我便驚喜地發(fā)現(xiàn),自家客廳也停放著一臺平衡車,這可是我夢寐以求的寶貝啊。當(dāng)我見到它的時候,喜愛之情溢于言表。

            它的外表非?犰,車身上印有藍(lán)紅火焰的圖案,這團(tuán)火“燒”得格外旺盛,就像它的名字“熾烈火焰”一樣。它的左右兩側(cè)各有一個車輪,這可是它行走江湖的“雙腳”,分外寬大。在每個車輪的中間,都有一圈很有靈性的感應(yīng)燈,總會伴隨著音樂的節(jié)奏,閃爍出一道道彩色的光芒。車輪的旁邊便是踩踏區(qū),那是我期待許久的地方。我迫不及待地嘗試著站上去,想感受下蛟龍出沒的'滋味,但事與愿違,只要我一上腳,平衡車便不由自主地轉(zhuǎn)起圈圈,亦或者是橫沖直撞,我因此連摔了幾跤,右腿膝蓋都摔破皮了,我疼痛難忍,甚至還流起了眼淚。爸爸不知什么時候跑到我身邊,輕輕地拍打著我的肩膀說:“疼嗎?都流血了。不過要記住,男子漢必須勇敢,擦干眼淚繼續(xù)戰(zhàn)斗吧!”看著爸爸那滿是鼓勵又堅定的眼神,我相信,總有一天,我一定可以征服這“滑頭”的平衡車。就這樣,我強忍著疼痛,一次次失敗過后,又一次次從頭再來,中間有哭泣,有傷痛,但我始終沒有放棄。功夫不負(fù)有心人,最后我成功了,是的,我真的成功了!那一刻,我又流淚了,喜悅的淚水奪眶而出,開心極了!

            之后,我和它的關(guān)系越來越好,直到有一天,我正駕馭著它穿梭于大自然時,只聽見“滴答”一聲,它不動了。我害怕極了,急忙跑去找來爺爺幫忙修理。爺爺打開平衡車的外殼,不慌不忙地說:“沒事,就是電線斷開了!毙液脿敔斒怯忻墓こ處、機械師,三下五除二,電線接上了,平衡車又開始嘚瑟了。

            這就是我心愛的平衡車,我喜歡它,我也格外珍惜它,它更教會了我遇到困難不妥協(xié),迎難而上!

          借物抒情的作文10

            看天上云卷云舒,去留無意;看庭前花開花落,榮辱不驚!}記

            曾幾何時,我是這般依戀大樹。清晨,樹葉的唦唦聲和著清脆的鳥鳴掠過我頭頂;傍晚,我最愛抬起頭來仰望,窺得鳥兒的歸巢,亦或是透過層層碧蔭之隙,用肉眼捕捉到那欲頹的夕陽,漸散的霞光。

            大樹,并不是生來就被仰望的。從孱弱樹苗的弱不禁風(fēng)到如今的根健冠壯,其間的點點滴滴,大概也只有那飽經(jīng)風(fēng)霜的粗糙樹皮能為我們娓娓道來吧。那雨夜之中的抽哽,狂風(fēng)怒號間的顫栗,恐怕也無幾人知曉吧?

            或許這便是上帝的安排,神的造化。近三層樓高的它每逢春來便想方設(shè)法地汲取各方的養(yǎng)料,吮吸甘醇的雨露。它努力向上,開枝散葉。它決心給身邊的人們在炎炎夏日里送來片片清涼,為飛鳥歸禽提供一個休憩的好所在。

            可是——

            路邊妖嬈的花兒爭奇斗艷,迷住了蜜蜂,吸引走了蝴蝶,小花叢成了昆蟲翩翩起舞的樂園,惹得人們駐足欣賞。生長在溫室里的盆栽,千姿百態(tài),同樣令人贊不絕口。

            大樹呢?自然是被遺忘了,孤零零的。是啊,平凡樸素而又歷經(jīng)坎坷的大樹,又怎會懂得披上鮮艷的皮囊,做作虛偽地搔首弄姿,刻意地博取旁人的側(cè)目與所謂的“欣賞”?

            它不懂,不會,更不想。

            沒有一絲怨言。它一如既往地為往來的人們撐開巨傘,為疲憊歸來的飛禽提供溫房。

            造物主對大樹的饋贈似乎有些吝嗇,它既不能像雄鷹一樣翱翔藍(lán)天,也不能像魚兒一般暢游大海。它不比春花爛漫,更不如秋菊高潔。

            因為它只是樹,也只能是樹,一棵普普通通的樹,一棵頂天立地的樹,一棵獨一無二的樹。

            “如果夠出色卻不能出頭,至少也做到?jīng)]第二個我”,伴隨著這鏗鏘心音成長,它的'骨子里多了份堅韌與執(zhí)著。

            泥土雖束縛了它的根須,卻無法成為它放眼看世界的禁錮。這份執(zhí)念記它的心間無比通透、豁達(dá)!昂<{百川,有容乃大”,的確,心中容納的多了,視野自然便開闊了。

            或許造物主是公平的!盎o百日紅”,時光如白駒過隙,彈指一揮間便消失殆盡。悲歡離合,滄海桑田,人世巨變,唯有它,如同一位睿智的老者,依然屹立不倒,頷首含笑地俯視著世間的紛擾。真真假假,虛虛實實,在它眼中僅僅是過眼云煙。而對于欺騙、背叛,也只是一笑而過罷了。“看天上云卷云舒,去留無意;看庭前花開花落,榮辱不驚!彼悄前闾耢o、淡然。

            縱然沒有花一般的妖艷與迷人,沒有老鷹一般渴望獨霸藍(lán)天的野心與豪情,也得有容納萬千的胸襟與氣魄。不是嗎?

          借物抒情的作文11

            有一首詩中寫道:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼澝赖氖遣萆Φ念B強。而草也是我們生活中十分常見的一種植物了,已經(jīng)常見到了有時候見到草都已經(jīng)習(xí)慣甚至直接忽略它們的地步了。但如此常見的平凡植物中卻也有著它們的不平凡,在慢慢的時間長河中連強大的恐龍都被時間的巨浪給淹沒了,而它卻仍然生機勃勃地點綴著我們的生活。

            草有很多種,但在我的潛意識中認(rèn)為它的樣子是這樣的:扁圓的葉片很薄,頂上是尖的且從尖端有一條線垂下來,樣子并沒有什么突出的'。它們很柔軟,以至于有時候輕輕一折·便會死亡,有時候在它們身上隨便踩踏幾次,它們便會有一片死亡,從而裸露出那藏在草下的泥土。

            草還是許多動物的食物,它們不僅有時會被人為破壞還會被許多動物因為生存的需要而吃掉,在許多因素的聯(lián)合破壞之下,草卻仍然在大眾的視野之中出現(xiàn),來展現(xiàn)自己的頑強。

            柔軟而又頑強的草無時無刻不在展現(xiàn)自己平凡中的不同尋常,它并沒有因自己的弱小而選擇自己放棄,只是在重重危機之中找到屬于自己的那一絲生的空隙,這是令人可敬的,這是它們骨子中的倔強與不屈服。

            嚴(yán)文井在《永久的生命》也贊美了草生命力的頑強,他說它“一萬年前是這樣,一萬年以后也是這樣!”從“離離原上草”到《永久的生命》草和旺盛的生命力似乎是密不可分的話題。草這種普通的植物卻是長久以來生命的代名詞。

            從前小學(xué)的時候,小學(xué)里有幾片小草坪,雖然學(xué)校嚴(yán)厲禁止我們?nèi)ゲ忍げ萜海萜和庖灿小靶〔萸嗲,腳下留情”等標(biāo)語,卻并沒有多少人在意它,該踩草地依舊踩。我有一次曾關(guān)注過那幾片草坪,被踩踏后一片片裸露的土地旁總是有幾棵小草低著它們的尖腦袋,四周也散落著一些草片。但過了幾天后,草卻又長了出來,它們填補著那一塊塊土黃,新出的草芽在微風(fēng)中晃動著自己的身軀,在一生中所不多的青春中展示那屬于自己的風(fēng)采。絲毫沒有因同伴或前輩遭受摧殘的憤怒以及對自己命運的擔(dān)憂,有的只是那向上的生命活力。

            這就是草,普通至極的植物,并沒有什么特殊,但卻又無時無刻不在用它那一抹綠色點綴著人們的生命。

          借物抒情的作文12

            “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”我低低地吟誦。抬頭,投過紗窗的格子,我仿佛看見一位伊人海藻般的頭發(fā)與她嬌小的背影,不真切的樣子。

            我起身,不禁想要脫離這紗窗的束縛,去尋訪,去勘探。

            四月,遠(yuǎn)沒有五月的明朗,雖已褪去雨水的陰霾,卻也不忘送上簌簌寒風(fēng)。道路像一條被遺棄的繩子,蜿蜒伸向遠(yuǎn)方……

            看見河邊的柳樹,頗有一副“萬條垂下綠絲絳”的架勢,將枝條浸在水中,風(fēng)拂過,蕩起一層漣漪。好美,帶著春的味道,與萬物一同釋放生命的光彩。而一旁的你,我來探訪的蘆葦,你的'生命已終結(jié),身上的顏色如此頹敗,像夕陽一樣含混,一層黃疊著一層橙,腰間還沾了些許霉黑不走尋常?墒牵銥槭裁慈酝α⒅,絕無俯身親吻湖面的意思?你,是不想與它們同走一條路嗎,是想另辟新道,以執(zhí)著來鐫刻一道凄美的風(fēng)景嗎?

            低頭,我竟瞥見了一星淺綠。哦,蘆葦,是你重生了嗎?我想是的,你定是舍不得這多姿的世界,才又破土而出!伸手扶住一片薄而小的葉片,那上面的脈絡(luò)竟是如此特別。一條條線從一點射出,又在一點匯聚,不留縫隙地緊挨著,呈現(xiàn)出均一、穩(wěn)定的綠。你,一直都是這么與眾不同嗎?即使與萬物共處在這片藍(lán)天下,也要擁有不同的姿態(tài),以沉穩(wěn)來烙印一幅謹(jǐn)慎的畫作?

            小心翼翼地貼近,生怕破壞了這個場景。我看到,你的腳踝處泛著深沉的紫紅。你是在提醒我“綠色的生命也有熱血”?誠如是,我定將銘記,也要銘記你至上而下,汩汩而流的熱血!晚風(fēng)吹來幾片零落的花瓣,落在你掌心的水珠旁,與你羞澀而蒙?的綠相映成趣。音樂中,我仿佛聽見你在吟唱“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,我感受到了那份溫馨與纏綿,似乎還觸到了你多愁善感的心?磥,你注定要扮演一個走在不同于常路的小道上的角色,以你的詩意書寫你一生的傳奇!

            蘆葦――蒹葭啊,你悄無聲息地將腳步落在不凡之路上,我卻聽到了沉重的回音你的執(zhí)著,帶給我倔強的勇氣;你的沉穩(wěn),教會我踏實地邁步;你的詩意,引領(lǐng)我叩開文學(xué)之門,你用你的一切,向我昭示:無須期盼陽光給自己溫暖,只須靜待雷電,來奏響青春的樂章!

            這一刻,我徹底領(lǐng)會到你的意思,我定會以你為榜樣,不走尋常路!

          借物抒情的作文13

            我隨著人潮來拜訪牡丹。

            寒流一陣接一陣地襲來。陽春三月的深圳,依然停駐冰冷的冬天。牡丹優(yōu)雅地舉著飽滿的花苞,絲毫沒有綻放的意思,人群中有人憤憤地咒罵,也有人搖搖頭失望地離去。牡丹沒做什么,只是隨著寒風(fēng)淡淡地點點頭。

            我有些失望地望著它。也對,當(dāng)年,武則天忽然想在冬天游覽御花園,便下旨勒令百花連夜綻放,以供玩賞,百花攝于王威,紛紛開放,唯有牡丹不從,因而被貶到了洛陽。那么有骨氣的牡丹,怎會輕易移了本性,惟命是從呢?

            人潮仍在一抹抹地涌來,散開。我越發(fā)覺得,我讀不懂牡丹。幾百年以來,它被許多文人騷客辛辣地諷刺,批判?赡档ひ廊徊粸樗鶆拥鼐`放著,它懂得文人對它的批判嗎?也許不懂,也許懂了,可面對這些批判,它又能說說些什么呢?世俗中人將粉雕玉琢的'它視為富貴的代表,狂熱地愛慕和追逐。這無疑嚴(yán)重違背了牡丹的初衷,它只是想將自己最美的一面展現(xiàn)出來而已。稍明事理的志士,將它貶為污濁世風(fēng)的同義詞。這無中生有的非議之語,更是扭曲了它原本的面目。古往今來,又有多少人,為牡丹說句公道話呢?牡丹也有尊嚴(yán),它肯定也想為自己辯駁;可面對潮水般的流言蜚語,它沉默了。因為它覺得,積毀鎖骨,駁也無益。于是,牡丹無視世俗,一心一意地納馨吐芳,依然綻放著那淡妝濃抹的花朵。我曾無數(shù)次地想,牡丹竟沉得住氣,能守住自己的本性,和滄海桑田的孤獨。

            我走近了牡丹,想細(xì)細(xì)端詳這有著錚錚鐵骨的百花之王。但這樣一來,我又不禁被它的美麗所震撼。它華麗而不失高雅,溫和中透出威嚴(yán),酷似童話故事中那集美貌,氣質(zhì)于一身的女王,使得旁邊的花兒都黯然失色。桃花和梨花風(fēng)情萬種,但美得太甜太媚,格調(diào)就落入俗套,怎比得上牡丹典雅端莊?幽蘭和茉莉空靈清秀,但容顏過于素白,意有余而形不足,怎比得上牡丹雍容華貴?盡管牡丹遭人非議,但它的美韻不容抹煞。它熱烈綻放的芳姿,依然吸引著無數(shù)世人的眼球,也快成了一個躍進(jìn)的時代的象征。

            走進(jìn)花展,我以往對牡丹的成見被一掃而光。盡管牡丹依然固執(zhí)地凝在枝頭,但我知道它已先在一個過客的心里綻放,告訴她應(yīng)該恪守自身的高貴,堅持生命的本真。

            如此美麗,如此有骨氣,如此有靈性的牡丹啊,請讓我大聲地贊美你!

          借物抒情的作文14

            我知道,春天,是早就來了的。

            是料峭的風(fēng)告訴我的,是解凍的河流、和煦的陽光、人們臉上的笑告訴我的?墒俏疫t遲不肯相信,總是期待著一場春雨。

            春雨來了,我竟然不知道。我在屋內(nèi),它在窗外。我在夢里,它在夢外。我不是窗前的那棵柳樹,沒有感受到它的第一絲清涼。它細(xì)細(xì)地落在了屋瓦上,在樹梢里穿行,它是否也驚了哪只鳥兒的輕夢。

            它一定是受了哪朵花的邀請,或是來赴哪顆青芽的預(yù)約,只是為什么這樣悄悄地來呢。我愿它靜靜地落在我的夢里,讓我的夢也開出純白的花,爆出嫩綠的芽。

            那是一種怎樣的驚喜呀,當(dāng)我推開窗,看到閃亮的雨絲,看到濕了的樹梢、濕了的土地。那種驚喜是迎面而來的清新。世界一下子溫潤了,不再是那副板著的冷若冰霜的面孔。天是陰的,我想那些灰色的云是積攢了一個冬天的愁緒吧,像是一個人無法遣散的憂郁。如今,紛落成雨,是要滋長出怎么樣的一個春天呀。

            我看到柳樹上附上了一層極淺的綠,那飄忽的綠如一彎輕漾的湖。這種時候才最讓人充滿了希望。那種微弱的綠會一點點變深,一點點盎然,讓人的心也成了一片葉子,慢慢地隨著舒展開來。

            我在春雨中行走,像一棵行走的樹。我伸展了枝條任它輕柔地?fù)崦。一棵從冬天走來的樹,是很久沒有這樣舒展了心事,放松了心情的。

            我行走在春雨中,油然地想起了那些舒緩的歌。思緒可以在那悠揚散漫的旋律中自由地穿行,歌聲不止,思緒不休。你自在地聽著,忽然會在某一個時刻想要流淚,就像在春雨中行走,突然感到眼角有一顆清涼的雨滴。或許春雨是一場從寂寞里飄落的歌。

            春雨讓人盼了又盼。在你的`腳下與身邊,在那些風(fēng)化的山石間,又有多少生命在期盼一場春雨呢。它們曾沉寂在冬里,沉寂在寂寞的夢里。春風(fēng)搖了搖,它們還怯怯地不敢探頭,等到了一場清透的春雨來過,才急急地鉆出了夢,鉆出了土壤,鉆出了鎖著的心事。

            花爭著吐露出芬芳,草搶著掙扎出土壤,那些快樂的心情也擠著要飛出人的胸腔。還等什么呢,在這瀟瀟春雨中,在這清新的樂曲中,還有什么能阻止生命的腳步。

            看吧,春雨過后,孩子走進(jìn)了田野,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,鳥兒的歡唱一天比一天熱烈,春天是一天比一天醉人了。

          借物抒情的作文15

            時光如水,總是無言。若你安好,便是晴天。好溫暖話!書本中這段文字把我本已經(jīng)微微生氣內(nèi)心,漸漸地感動與融化了……

            六月炎夏,我心阡陌。于是,在安靜空間里,一個人細(xì)細(xì)翻閱流影光年,這一份心情與風(fēng)月無關(guān),與素情寡戀無關(guān)。只是靜靜地享受時光如水般靜止深刻,如流沙般在指間傾瀉,散落一地,卻是那曾經(jīng)美麗與溫柔,希望你天天開心快樂,

            喜歡安靜看天,看天藍(lán),藍(lán)如琉璃般層疊變換,心情也會跟著深深淺淺,偶爾劃過心尖,便暈出一抹白紗般云,如水汽漾上心頭,只為那藍(lán),而如此澄澈……

            喜歡站在清零風(fēng)中,感受涼風(fēng)刺入皮膚冰冷,絲絲縷縷點滴,無論怎樣曾經(jīng)荒涼,都已成為了過往。我想,誰都無法握住那些拼命想留住歲月吧……

            此刻風(fēng),裹著似有似無細(xì)雨,在天色微蒙午時,淡淡拂過我發(fā)尖,一縷幽情深入心中,只一觸覺閃動,便把自己那抹清淺身姿融入風(fēng)中,于是,便高緲而清逸了。

            也許,生命不止,紅塵無盡。從粉墨登場到低調(diào)落幕,我們趕赴著這場傾城盛宴,無論憂郁與沉重,無論惆悵與惶惑,僅以一程換一種讀懂,僅以一程換一種經(jīng)歷,僅以一程換一種喟然,如此而已!……

            淡偌清痕,也許只有文字才能把內(nèi)心那一份迷茫遣散。穿過零零碎碎如煙歲月,只留下半盞嘆息與回憶,也在一不小心時候就凌亂了這個季節(jié)如詩般對白。一直關(guān)注你,希望你天天開心快樂,

            于是,涂抹一個季節(jié),裹覆一份蒼茫,點染一種歲月。推開那扇陳舊門,許多年華早已漸次擱淺,就似寂寞,就似回憶,就似某些人,就似某些時日,在我假裝孤傲,假裝成熟,假裝能看透一切禪機,假裝洞悉一切徹悟時候,悄然把我偽裝輕輕擊潰,才發(fā)現(xiàn)原來我游走在夢與現(xiàn)實邊緣,在歲月折痕里,我撿拾著回憶那些斷章碎片……

            落花成冢,雖然歸于沉寂,卻依然芬芳。于是我便一再告誡自己:一定要有所改變,不要總是這樣,要不然終歸苦是自己!話雖如此,時移境遷,回過頭來時,卻發(fā)現(xiàn)還是當(dāng)初那個自己!真是無語!我是該笑自己可愛,還是斥責(zé)自己幼稚呢?……

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