- 借物抒情作文 推薦度：
- 借物抒情作文 推薦度：
- 借物抒情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
借物抒情的作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的借物抒情的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
借物抒情的作文 篇1
聞過(guò)那絲絲縷縷的幽香，那獨(dú)特的香甜，是屬于月季的味道;體驗(yàn)過(guò)那沉醉而濃烈的香味，那令人陶醉的味道，是屬于梔子花的味道;縱使是那無(wú)名野花，亦有她香味飄繞的燦爛。每一朵花都有屬于自己的味道，每一個(gè)人，也有屬于自己的燦爛。
轉(zhuǎn)身回首，那兒也留下了我燦爛的味道。
“呼呼……”大喘粗氣的我正在跑道上賣(mài)力的跑著，這是一場(chǎng)耐力與速度的對(duì)抗，“1000米!”終點(diǎn)遙遙無(wú)期，心里仿佛也被施加了莫名的壓力，怎樣才是個(gè)頭啊!來(lái)不及仰天長(zhǎng)嘯，也只能頂著頭皮往前沖了�！耙蝗Α蔽曳置鞲杏X(jué)到氛圍的凝重，咚咚的腳步聲沉悶的擊打著跑道。燥熱沖刺著全身，全身上下都酸痛不已，耳旁的風(fēng)哧哧的穿過(guò)，心臟仿佛要從胸膛里蹦出來(lái)，寂靜的樹(shù)，葉子簌簌的響著，一切是那么安靜，安靜到全身的血液似乎要爆開(kāi)�；仡^望過(guò)跑過(guò)的路，不少同學(xué)放棄了，慢慢走來(lái)，那一刻，我突然覺(jué)得自己好偉大，竟然跑下來(lái)了。原先的種種壓迫感頓時(shí)全無(wú)。我，是啊!我會(huì)堅(jiān)持。
語(yǔ)文老師說(shuō)，我最大的燦爛就是勤奮。被許多老師這么說(shuō)過(guò)，反而自己也覺(jué)得自己理所當(dāng)然的很勤奮刻苦了，那就拍著胸脯對(duì)父母說(shuō)：“我在學(xué)校搞學(xué)習(xí)，很認(rèn)真!”真的.是這樣嗎?有時(shí)候會(huì)很疑惑，為什么我會(huì)這么勤奮，我和別人差不多嘛!然而，當(dāng)我伏案寫(xiě)字的時(shí)候，那一道道難題注定是要與我周旋到底，死打蠻纏之中，終于找到突破口，一舉攻破，那種暢快是除了勤奮，別人無(wú)法給予我的，當(dāng)我面對(duì)那本本一筆一劃記的清清楚楚的筆記本時(shí)，那種感覺(jué)又回來(lái)了。這是我靠勤奮，一點(diǎn)一滴的勞動(dòng)的碩果。失而復(fù)得的感覺(jué)，或許當(dāng)別人抱著空筆記本哀嘆以前為何不勤快一點(diǎn)時(shí)，或許當(dāng)別人捧著失敗的試卷哭鼻子時(shí)，我便能在一旁竊笑了。這是勤奮給予我的碩果。
我不會(huì)去摘斷那嬌弱花朵的莖，因?yàn)槲覒z惜美;我不會(huì)吝嗇那一兩塊錢(qián)，因?yàn)槲铱释屏?我會(huì)播灑那一方水露，因?yàn)槲覠釔?ài)生命;我會(huì)隨手撿起一張迷路的廢紙，因?yàn)槲蚁蛲拿鳌?/p>
這些都是我的燦爛，就像每一朵花都有自己的味道。這些便是屬于我的味道。我很高興擁有它們，我也會(huì)好好珍藏屬于自己的燦爛。
借物抒情的作文 篇2
今天家長(zhǎng)要求王老師給我輔導(dǎo)作文，就來(lái)到了他家里。想到昨天星期五我在課堂上講小話(huà)，被王老師當(dāng)眾批評(píng)，
心中十分不悅；更令我不爽的是在進(jìn)王老師家門(mén)就聞到一股令人窒息的氣味。
是中藥的氣味，真是難聞。我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)王老師正在熬中藥。
他見(jiàn)我一來(lái)就皺著眉頭，就抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，最近我的椎間盤(pán)突出的毛病又患了，所以要熬中藥喝�！�
“沒(méi)事，您要保養(yǎng)好身體�！蔽铱陬^上這么一說(shuō)，只是為了尊師，其實(shí)心里卻暗自高興，這老頭叫你批評(píng)我，讓我當(dāng)眾出丑，活該！
不一會(huì)，中藥煎好了，王老師關(guān)好火，等藥冷卻一會(huì)，他就把藥罐蓋子挪出一點(diǎn)小口，把藥罐慢慢對(duì)著碗傾斜，一股黑色的藥液流出來(lái)。那藥味更加難聞，惡心得很，我不禁想到工業(yè)廢水。不過(guò)我又想到昨天王老師的批評(píng)，我想讓藥越苦越好，苦死這老家伙。
看著王老師端起藥碗湊近嘴邊，可能聞到那惡心的氣味，又端遠(yuǎn)了。第二次干脆捏住鼻子，聞不到，心不煩，但一見(jiàn)那廢水般的藥液，就又把藥碗放下。第三次王老師端起碗，閉上眼睛，嘴觸到藥液，慢慢嘗嘗；再緊皺眉頭，好似喝到最苦的黃連，喝得速度很慢。我想這下他要把藥碗端開(kāi)了，可是他仍繼續(xù)喝，而且越喝越快。碗中的'白色越露越多，黑色越來(lái)越少，直至見(jiàn)底。王老師放下碗，盡快用清水不停漱口，一遍，二遍，三遍??這時(shí)我的同情心壓住了先前的幸災(zāi)樂(lè)禍。
當(dāng)時(shí)王老師輔導(dǎo)我作文時(shí)，不知為什么上課如此聽(tīng)講，兩次寫(xiě)出的作文片段都得到了他的好評(píng)。
離開(kāi)時(shí)，王老師又開(kāi)始熬中藥，看到王老師的腰比前幾天伸直些，不正是得益于喝中藥的好處嗎？王老師喝的藥苦，但有利于治病，有利于身體健康。我立即醒悟到，王老師對(duì)我的批評(píng)，雖然很刺耳，但是治好了我上課好講小話(huà)的毛病，使我能專(zhuān)心聽(tīng)講，有利于我的學(xué)習(xí)，有利于我的成長(zhǎng)，這不正是我最好的中藥嗎？正如古語(yǔ)所說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！�
王老師，但愿中藥能很快治好你的病，使你身體健康。王老師也愿意您對(duì)我的一些不良習(xí)慣多下幾服中藥，使我能健康成長(zhǎng)。
這時(shí)，我聞到的中藥味不覺(jué)得那么難聞，而覺(jué)得是一種香，一種中藥香。出門(mén)時(shí)，我又深深地吸了幾口中藥香。
借物抒情的作文 篇3
沐浴著秋天的陽(yáng)光，花壇里許多無(wú)名小花開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇，一叢叢，五彩繽紛。微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖曳著，像五顏六色的瑪瑙在綠毯上滾動(dòng)。這些不知名的小花開(kāi)在葉片細(xì)小的莖桿上，樸實(shí)奔放。這些無(wú)名的花兒并不算大，卻昂首向天，為的是得到陽(yáng)光的沐浴，把更多芬芳帶給人間。他們?cè)诎倩ǖ氖澜缋�，不孤芳自賞，不炫耀自己，只是默默的開(kāi)放著。這些花并不為人所知，沒(méi)有作家的贊美，甚至沒(méi)有人注意，但是他們依然堅(jiān)持不懈地努力生長(zhǎng)。它們用自己的.花朵，來(lái)點(diǎn)綴大自然。這些無(wú)名的小花，有著多么高尚的內(nèi)在美呀！
猛然間，我心頭一高，在我們身邊，有多少像無(wú)名小花的人�。∷麄兤掌胀ㄍ�，不引人注目，但他們卻用勤勞的雙手，聰明的頭腦，為人民、為祖國(guó)創(chuàng)建財(cái)富。
小花是美麗的、可敬的，但是更可敬、更偉大的是平凡而普通的勞動(dòng)者。
借物抒情的作文 篇4
她被請(qǐng)回我的書(shū)桌，在我每天的念叨和期盼下，終于綻放了。翠綠中的白色花瓣、黃色花蕊格外引人注目。她靜靜地綻放著：綻放的如此優(yōu)雅，如此嫵媚�？蓻](méi)過(guò)幾天，花兒凋謝了，很快腐爛了，和泥土融為一體了。
她的美麗來(lái)得如此心酸、艱苦。但卻那么短暫，但她無(wú)怨無(wú)悔。她的偉大，令我著迷。
還是那個(gè)寒冷的冬日，她就像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我心里，那一刻，我知道，我的.心里已綻開(kāi)了那朵淡雅的水仙。
借物抒情的作文 篇5
我窩在倉(cāng)庫(kù)的最里邊，用雞毛撣子拂去一個(gè)破舊小木箱上厚厚的灰塵，輕輕掀開(kāi)木板后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)木箱里滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)裝的全是我小時(shí)候的玩意兒。
懷舊的心緒一小子就被它觸發(fā)了。我不時(shí)翻動(dòng)著這個(gè)箱子里美好的回憶�？吹椒狐S紙頁(yè)的日記本時(shí)，我會(huì)笑那時(shí)的天真；看到過(guò)家家的玩具時(shí)，我也會(huì)笑那時(shí)的幼稚。不過(guò)，在一個(gè)精美的小盒子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的不倒翁，她誘發(fā)了我不一樣的`情弦。
它也同其他玩具一樣，面目早已變得模糊不清了。唯一能一眼辨出來(lái)的，只是它臉上咧開(kāi)嘴大笑的模樣罷了。
我小心翼翼得將它取出，重溫著小時(shí)候玩它的快樂(lè)。我用手指輕輕撥動(dòng)它，它如往常一樣，只是在原地微微地打轉(zhuǎn)，很快便恢復(fù)了平靜，像什么事也沒(méi)發(fā)生，臉上蕩漾的，還是那永久的微笑。
這么好玩的玩具，我到底是在哪兒買(mǎi)的呢？我努力回憶著，記起了這個(gè)不倒翁的由來(lái)……
小的時(shí)候，我特愛(ài)哭。無(wú)論遇到什么不順意的事，我就會(huì)哭得像淚人一樣，就連一次小小的跌倒，我硬是要鬧得恨不得全世界的人都知道。于是，媽媽就給我買(mǎi)下了這么一個(gè)不倒翁。只可惜那時(shí)我并不懂得這其中的含義，只知這個(gè)玩意兒在地上滾幾圈都會(huì)自己站起來(lái)，也太神奇了�？扇缃裎覅s懂得了媽媽的良苦用心，她不就是希望我如那個(gè)小小的不倒翁一樣，不管摔多少回，都能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)嗎？不管經(jīng)歷多少挫折，都能像不倒翁那樣咧嘴大笑嗎？
我不由得笑了，重新把它輕輕放進(jìn)那個(gè)小盒子里，帶到了我的房間，因?yàn)槲乙蚕胱屗?jiàn)證我的成長(zhǎng)。
借物抒情的作文 篇6
悲中有雨、喜中有雨，暖有雨、寒有雨，一年四季，淅淅瀝瀝、滴滴答答……
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，它隨著秋天的微風(fēng)在空中飄搖。不均勻、不連續(xù)，一縷縷、一陣陣。滴滴答答的，就像是一串串美妙的音符順著微風(fēng)，從琴中飄灑出來(lái)。
雨不是單調(diào)的，它也有自己獨(dú)特的風(fēng)格與情感，當(dāng)你走在街道上，不經(jīng)意間感覺(jué)到有一絲絲的細(xì)雨飄落在了你的'身上、臉上，請(qǐng)你不要生氣，那一定是雨娃娃又在淘氣了。
當(dāng)你抬起頭，偶然看到那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠順著樹(shù)葉一滴滴的滴下來(lái)，你會(huì)想到什么？那時(shí)的它就好像是一條被剪斷的珍珠項(xiàng)鏈，不斷的往下落。同時(shí)也帶著秋的氣息與祝福。
雨一連下了好幾天，似乎它絲毫都沒(méi)有要停的意思，偶爾累了就歇息一下，然后又飛飛揚(yáng)揚(yáng)的下起來(lái)，細(xì)雨如絲如線(xiàn)，如煙如霧，把所有的景物都籠罩在了朦朧的雨霧中，就像是一個(gè)畫(huà)家在給自己的作品進(jìn)行最后的修飾。
不知什么時(shí)候，雨停了，天空也漸漸的出現(xiàn)了夜晚來(lái)臨前的晚霞，在那美麗余光的襯托下，天上架起了一座彩虹橋，朦朦朧朧的，好像云霧中的水墨畫(huà)。
秋天的雨景是那么的美，那么的動(dòng)人心魂，好想把它留在這秋天的畫(huà)中，永遠(yuǎn)的定格在那里。
借物抒情的作文 篇7
春天到了，天氣漸漸變暖，人們都脫掉了棉衣，可我家的梨樹(shù)卻光禿禿的，像快要死去的老人似的。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)禾斓搅�，為什么我們家門(mén)前的梨樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花，是去年冬天凍死的嗎？”媽媽說(shuō)：“女兒啊，不會(huì)的�！�
今天的太陽(yáng)格外的好，我走出家門(mén)，驚喜地發(fā)現(xiàn)梨樹(shù)有花苞了，我高興地把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)覀z一起去觀察梨樹(shù)的花苞。梨樹(shù)青青的`衣裳襯出了它那粉嘟嘟的小臉蛋，可愛(ài)極了！
我已經(jīng)四天沒(méi)有去觀察梨樹(shù)了，不知它們?cè)趺礃恿�。走出家門(mén)口，我聞到一股沁人心脾的清香�！巴郏 蔽掖蠼幸宦�，“梨樹(shù)開(kāi)花了�！蔽易屑�(xì)觀察，梨花有5個(gè)花瓣，花蕊是粉紅色的，像一個(gè)個(gè)高傲的公主，釋放出自己獨(dú)特的氣質(zhì)。
我又有近兩個(gè)月沒(méi)有去看它們了，當(dāng)我去時(shí)，梨花凋謝了，樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的葉子。我知道每個(gè)人都有凋謝的那一天，但沒(méi)有一個(gè)人放棄。
借物抒情的作文 篇8
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆嫁接的仙人掌，仙人掌渾身是墨綠色的，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了軟刺，摸上去毛茸茸的。
剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，仙人掌的樣子并不很特別。但不知從什么時(shí)候起，它的樣子開(kāi)始變得很奇怪，活像四個(gè)小動(dòng)物，可愛(ài)極了。
仙人掌的左邊是一只可愛(ài)的小老鼠，小老鼠長(zhǎng)著圓圓的小鼻子，微微翹起；耳朵豎起來(lái)，張得大大的，仿佛在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜；大大的腦袋像還沒(méi)成熟的新品種綠葡萄；手里還抱著個(gè)小足球，眼睛緊緊盯著外面，好像迫不及待要出去踢足球了。
仙人掌右邊的是可愛(ài)的大象，它的'牙齒長(zhǎng)長(zhǎng)的，腦袋大大的，那細(xì)長(zhǎng)的鼻子都伸到了盆子外，好像非常想喝水，但是，鼻子還是短了點(diǎn)，夠不著，嘴巴張得特別大，像是急得大叫，好像非喝到水不可。
大象下面是只小烏龜，小小的腦袋，大大的身子，背著綠色的殼，好像慢慢爬行著。
大象和小老鼠中間是只活潑的小鴨子，小鴨子張大它那細(xì)長(zhǎng)的嘴巴，好像“嘎嘎嘎”叫個(gè)不停，生怕沒(méi)人注意到它的存在。它豎起尾巴，昂起身子，好像在和同伴比賽，覺(jué)得自己肯定會(huì)贏，顯出一副瞧不起別人、驕傲的樣子。
那可愛(ài)的“小老鼠”、“大象”、“小烏龜”、“小鴨子”充滿(mǎn)了整個(gè)花盆，給陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我愛(ài)這奇特的仙人掌。
【借物抒情的作文】相關(guān)文章：
借物抒情作文12-26
（經(jīng)典）借物抒情作文11-09
借物抒情作文[精選]08-23
借物抒情的作文02-04
借物抒情作文12-23
實(shí)用的借物抒情作文10-07
(必備)借物抒情作文12-27
借物抒情的作文通用12-10
[優(yōu)秀]借物抒情的作文12-08
借物抒情作文（精品）10-29