關(guān)于快樂的作文[精品]
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于快樂的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于快樂的作文 篇1
我外婆的老鄉(xiāng)的女兒要結(jié)婚,邀請我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來到了飯店門口,想看看他們幫新郎、新娘照相。咦,這里有一對。哈哈,真有趣!我正看的入迷時,又發(fā)現(xiàn)了一對。這……怎么回事?正當我在辨認時,又發(fā)現(xiàn)一對……最后還發(fā)現(xiàn)一對……這個時候,我已經(jīng)一頭霧水了。四對新人,到底哪對是我們要找的?最后,還是外婆揭開了謎底。原來,就是我第一次看到的呀?我差點要暈倒了……摘要部分,以下是詳細內(nèi)容:
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今天是元旦啦!大家一定快快樂樂的,我先祝各位小荷朋友們元旦快樂!當然,今天發(fā)生的事,一定也會開開心心的。我就給大家說一說我的元旦趣事吧!
除夕晚上,我和表哥忘了帶我家鑰匙,我就去表哥家睡覺。今天早上,舅媽帶我和表哥去吃早點。我們到了一家尤溪小吃店。我點了一碗清湯面吃。哇!面上來了!只見凹凸不平的面條上點綴著綠油油的蔥花,還有金燦燦的雞蛋、帶著淡淡酸味的湯。真是香噴噴的.清湯面啊!我的面先到,表哥連口水都滴了下來。
吃完早點,我們?nèi)チ司司说膯挝煌。表哥先到了辦公室,打開電視津津有味地看了起來。我也坐在軟軟的沙發(fā)上看電視。
看了一會兒電視,我就不耐煩了,拖著表哥出去走走。一出門,進入我眼簾的是一個大噴水壺,我靈機一動,心想:“無聊?把噴水壺裝滿水來玩不就好了?”表哥似乎明白我的意思,一把提起噴水壺,往水龍頭沖去。不一會兒,他拎了噴水壺回來。我們玩“射洞”、“瞄空地”什么的,可有趣了!
中午,我們跟叔叔們?nèi)ァ皷|北餃子館”吃飯。大家都吃得香香的,還不時地嘖嘖贊嘆。
晚上,有著最最快樂的事!我外婆的老鄉(xiāng)的女兒要結(jié)婚,邀請我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來到了飯店門口,想看看他們幫新郎、新娘照相。咦,這里有一對。哈哈,真有趣!我正看的入迷時,又發(fā)現(xiàn)了一對。這……怎么回事?正當我在辨認時,又發(fā)現(xiàn)一對……最后還發(fā)現(xiàn)一對……這個時候,我已經(jīng)一頭霧水了。四對新人,到底哪對是我們要找的?最后,還是外婆揭開了謎底。原來,就是我第一次看到的呀?我差點要暈倒了。
菜剛上桌,我便吃開了。哇,菜還挺豐富的嘛!有清澈見底的清湯、有白嫩嫩的蒸魚、有綠油油的扁豆、有紅通通的蝦、還有香氣十足的炒牛肉……至少也有二十多道菜,而且道道都是“全能冠軍”——色、香、味俱全。哈哈,這下,我這只小饞貓也能大飽口福啦!我也不管三七二十一,拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起來.
吃完了飯,我挺著脹脹的肚子,帶著一大堆糖果、禮物回家了。
今天是元旦,真是快樂的元旦!
關(guān)于快樂的作文 篇2
每當我想起11月5日,陳老師組織我們?nèi)ッ瘱|風(fēng)生態(tài)園采風(fēng)時,我就非常開心,因為那里的娛樂設(shè)施不但多,而且很好玩。比如:獨木橋、抓雞比賽、烤制叫花雞、完成任務(wù)、蹦蹦跳跳運橘子、大腳板比賽、吊床、吊樁、海盜船、輪胎秋千等。
上午的活動是抓雞比賽、烤制叫花雞等。自由活動時,我?guī)缀跏裁炊纪媪,我不得不承認,我剛玩那些游戲時,都很無聊,只有海盜船還挺好玩,所以就讓我覺得那里很無趣。但是我們集合準備進行抓雞比賽時,我慢慢覺得那里好玩了。我們開始抓雞了,只見一只雞跑過,一群人去抓。幾個人把雞逼到墻角,一個人把雞抱了起來,第一只雞就這樣被抓了。第二只雞也出來了,又像上一次那樣,幾個人把它逼到墻角,一個人抓住雞。第三只、第四只一起出來了,它們好像都是趁其不備,被人抓住了。終于,有一只雞靠近我了,可是我從小就怕雞,依然沒抓到?偣灿衅咧浑u,我們這一組卻一只也沒抓到。主持人說:“這次抓雞比賽主要讓我們自由奔跑!彼問我們:“你們知道怎么辨認雞的年齡嗎?”說完他又拿起兩只雞,問:“你們知道這兩只雞哪只雞的年齡大嗎?”我們一部分人說金色爪子的大,一部分人說灰色爪子的大。主持人又問:“你們是怎么辨認雞得年齡的?”有一大部分人說因為那只雞的雞冠大,有些人說因為那只雞的爪子是灰色的,我聽到后面那個男生說:“金色爪子的那只大,因為雞爪子旁邊的那個勾比較長!惫黄淙,主持人也說金色爪子的那只至少有兩三年了,而灰色爪子的那只,才幾個月。
接著我們準備要烤制叫花雞。我們先撿柴火,撿了好長時間,可是撿錯了,撿成小樹枝了,不過因為計亦玉和陳亞文用土包雞時,一不小心幫了其他組,所以那一組幫我們撿了柴火。開始烤雞了,老師讓我們拿個棍子把火柴移到一邊,把雞埋進去。第三組的厲害了,火都“沖天”了。我們接下來只要等雞烤好就行了。
中午了,我們到飯店里吃飯。飯菜可豐盛了,有:雞湯、藕、白菜、紅燒肉……我最喜歡吃藕,最討厭喝雞湯,因為那雞湯被我們組的幾個人弄得比怪味豆味道還怪。
下午的活動有:完成任務(wù)、蹦蹦跳跳運橘子、大腳板比賽等。我們?nèi)ゲ藞@里完成任務(wù),我們的任務(wù)被撕了,所以只好在菜園里轉(zhuǎn)悠,陳亞文掏出手機給陳老師打電話,陳老師讓我們組派兩個人去問主持人。本來只派兩個人,但最后只剩我和陳亞文,還有計亦玉在那你等。突然,陳亞文說:“媽呀!好大的'蜘蛛!”我和計亦玉異口同聲:“在哪兒呀?”我們回頭一看,那一只蜘蛛至少有大拇指的一半大,我們掏出手機,紛紛給這“變異”蜘蛛拍特寫。我們等了好久,都沒人來通風(fēng)報信,陳亞文說她之前看到我們要摘玉米,所以我們就摘了幾個玉米回去了,可是我們意外的完成了任務(wù),我們把玉米放在主持人面前,計亦玉把紫薯也放在我們的完成任務(wù)堆里,沒想到我們的任務(wù)就是一個玉米、一個紫薯。
蹦蹦跳跳運橘子時,看到前面那些人摔跤,我很幸災(zāi)樂禍,輪到我的時候,我沒有摔跤,但我的橘子“摔跤”了。
大腳板比賽時,我們第一次是第二名,我們的口號是“左右,左右。”但是第二次時候,我們落后了,我們摔了好幾跤,本來是要放棄的,但是老師鼓勵我們,我們還是走完了。
這次旅行,不但快樂,還讓我增加了知識。
關(guān)于快樂的作文 篇3
三歲那一年,母親將我送進了幼稚園,幼稚園的教師跟我說,要做一個講究衛(wèi)生的好寶寶,一定要把外果皮、糖果包裝紙等廢料放入垃圾箱里,課室的路面上和校園里有碎紙和不干凈的東西還要順手拾起來放進垃圾箱里。我是個聽教師話的好寶寶。記住了教師的規(guī)定。
過年時,母親帶我去姥姥家,娘家在農(nóng)村,住的房屋是農(nóng)村平房,有一個非常大的庭院,我到了娘家,外婆給我買了許多的小點心和糖塊吃,我開心極了,但是因為我發(fā)愁,外婆家中沒有垃圾箱,我吃過的糖果紙應(yīng)當扔到哪里?我還在屋子里晃來晃去,總算在餐桌下邊找到一個圓形缸,還蓋著外蓋,這一肯定是垃圾箱了,因此我將每日吃過的水果的皮和糖果紙都丟入了哪個小缸里,除夕夜那一天,外公放了很響的爆竹,庭院的地面上落了一層很厚碎紙,爸爸媽媽去屋子里端水餃,外婆和外公也忙著,就我一個人在院子里,我想著,外婆和外公真不講究衛(wèi)生,那么所多的碎紙仍在院子里都不拾起來,我想到了老師的名言,要做一個講究衛(wèi)生的好寶寶。因此,我剛開始撿地面上的碎紙,撿一大把就進屋子里丟入哪個小缸里,我一趟一趟的往返跑,忙的樂不可支。
忽然,我的行動被外婆發(fā)覺了,外婆對我說:“李振宇,你在干嘛?”
看見了外婆跟我說,我想我要告知了外婆,外婆毫無疑問會夸獎我是個懂事的孩子,毫無疑問會再幫我一些我喜歡吃的糖塊做獎賞。
我對外婆說:“我老師說了,看到地面上有碎紙,要拾起來扔進垃圾桶里,我還在撿碎紙。
外婆說:“一會外公會把碎紙掃起來,接到庭院的大茅坑里的。你放哪兒啦?”
我趕快拉著外婆的手走入屋子里,用手指著餐桌下邊的小缸對外婆說:“我仍這一垃圾箱里了!
外婆打開了小缸的外蓋,看到小缸里一不小心扔的爆竹碎紙、糖果包裝紙、外果皮等,居然開懷大笑起來,外婆的歡笑聲招來了外公、爸爸媽媽。想不到她們?nèi)艘查_懷大笑起來。
我是丈二的和尚一頭霧水,我對母親說:“母親。幼兒園教師跟我說的,要做一個講究衛(wèi)生的好寶寶。大家笑什么。俊
母親收出了我丟入小缸里的廢棄物對我說:“小寶寶,來,你看看下,這不是外婆家中的垃圾箱,它是外婆腌制咸雞蛋的小缸,你看一下,這兒也有許多生雞蛋的`!
我一看,嘿嘿,還簡直,里邊有很多的生雞蛋!暗俏以摪褟U棄物丟入哪里?”我詢問母親。
媽媽對我說:“小寶寶,看到外婆庭院的大茅坑了沒有?你能仍到那邊,在農(nóng)村,院子里都是有一個那樣的坑,平常的廢棄物都丟入里邊,時間久了還能夠變?yōu)榛剩S后把他們放進田里,種農(nóng)作物時可有效了!
那時候的不是我很搞清楚給農(nóng)作物上肥的大道理,可是如今想起來,還是覺得很有趣的,鄉(xiāng)村有很多好玩兒的事兒,還能夠?qū)W得許多的專業(yè)知識。
孩子們,我的童年趣事有意思吧,你看了后是否也笑了。
關(guān)于快樂的作文 篇4
有個男孩叫小豆,他有個壞毛病,老愛和老師頂嘴,老師就不再喜歡他。因為老師不喜歡他,同學(xué)們便也開始討厭起他來了。漸漸地,小豆子覺得上學(xué)對他來說是世界上最痛苦的事情,教室在他眼中成了監(jiān)獄,他是囚犯,老師是獄長,同學(xué)是獄友。看著獄友們那么沒個性地學(xué)習(xí)、生活,他覺得不可思議,也不能接受。終于,有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口,望著來來往往的行人和車輛,小豆猶豫著,不知該往哪兒去。這時,一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫:“紅果!”原來紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友,她有一對大而有力的翅膀,一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她!拔沂莵韼闵峡鞓沸〕亲隹偷!奔t果說著就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺得就只是一眨眼的功夫,紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前,高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽光下閃閃發(fā)亮,引人注目。沒等他們靠近,城門就自動打開了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下,開始暢游快樂小城。小城每個人看上去都笑瞇瞇的,神采奕奕,不少人拿著一面小鏡子在照,邊照邊笑!八麄冊趺瓷窠(jīng)兮兮的?”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思:“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡,遇到傷心事,就拿出鏡來,對它笑笑,心情就會陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂秘訣!薄斑@里的人都很快樂嗎?”“是的!薄皩W(xué)校里的學(xué)生呢,成績不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂嗎?”“當然。不信我?guī)闳ヒ娮R見識!
正說著,小豆就來到了“快樂小學(xué)”,只見操場上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來這里小朋友的游戲和我們的一樣,只是他們竟然能和老師們一起玩!毙《剐南搿_@時,一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來,對他們自我介紹:“嗨,你們好!我是樂意老師,歡迎你們光臨我們學(xué)校,我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!”接著,小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實驗,有的在心平氣和地和老師談判,有的在開展激烈的讀書擂臺賽,有的在觀看魔術(shù)表演……,小朋友的活動可謂五彩紛呈,令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說:“活動制造快樂,這是快樂小學(xué)的快樂秘訣之一!毙《固闷媪,不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢?”“我們的.老師和學(xué)生是平等的,學(xué)生可以直呼老師的名字,可以對老師提任何要求,只要合理的,老師就會盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助。能力、成績差的也沒有人會自卑,他會咬緊牙趕上,別的同學(xué)也會很盡力地幫助他!
聽著聽著,小豆明白了:快樂要由自己創(chuàng)造。此時,他迫不及待想回學(xué)校了,他要趕去學(xué)校發(fā)動“快樂總動員”,讓每個小伙伴都在快樂中長大!離開時,樂意老師送給小豆一盤快樂光碟,并告訴他:“有了這盤光碟,你的快樂總動員一定會成功的。祝你早日享受到快樂!”這下,小豆?jié)M懷雄心壯志,躍躍欲試了。
賞析:一個不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅,讓他明白了快樂的意義,使他自信地開始創(chuàng)造自己生活的快樂,故事生動而引人入勝,想象奇特而趣意盎然,又不失教育意義,是一篇精彩的童話!
關(guān)于快樂的作文 篇5
藍天向白云發(fā)揮了天地,讓它獨享一片天空,所以它快樂;大海給波瀾賦予了勇氣,讓它雄霸一片海洋,所以它快樂;詩人給予梅花錦繡佳句,讓它千古留芳,所以它快樂。快樂的含義就是這么簡樸!}記
快樂是什么?良多人問過這個題目。
莎士比亞說:“我以為世上再也沒有比懷念摯友更痛快的事情了!蹦敲丛谒麃,情誼是像陽光一樣夸姣的東西,令人痛快。情誼便是他的快樂,這情誼使快樂倍增,使痛苦減半;蘇格拉底說:“世界上最痛快的事情,就是為理想奮斗!碧K格拉底的整個生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理仰藥自絕的一刻,我想,他的內(nèi)心也應(yīng)該是快樂著的,
而我苦苦追尋的`快樂它又在哪里呢?
我不甘心,于是我決定自己往尋找快樂。
早晨,嗅著還未退往的木蘭香,昨晚似卻凋落的木蘭花,竟在這時有了幾分氣憤,露珠臥在上面,不經(jīng)意一望,卻甚是可愛。
嗯、心情不知為何又愉快了良多。
好吧,就這樣踏上我的快樂之旅。
踏上一條小徑,沿著樹林的方向向前走往,不經(jīng)意的卻弄傷了一株小草,那嫩綠的葉子,在大天然中卻是那么的靈氣,這么的默默無聞,使我不禁對它敬佩起來,我俯下身子,撫了撫它那可愛的小頭,問道小草快樂的含義,它卻快速地歸答了臥冬快樂就是土壤對它的養(yǎng)育,為了答謝土壤,長出最鮮嫩的草,就是它最大的快樂。
似還不明白,聽得∠流水的聲音,于是來到了山澗造訪小溪姐姐,小溪姐姐歡樂的歌謠響徹整個山谷,我隨著
小溪的步伐,氣喘吁吁地問道:“小溪姐姐,您為什么這么快樂呢?”
“額……”她遲疑了良久。
她豁然的笑了:“我也不知道,我天天在這山澗中徘徊,唱著歡樂的歌謠,假如能讓大家享受著我的音樂,可能就是您說的快樂吧!
說完,她便追逐著浪花消失了。
我想,她很快樂。
瞅向天空,不知不覺已近黃昏了,夕陽是那么地美,金光燦燦,像一位蒙著金紗的仙女,溫柔極了。
我走到樹林深處,不經(jīng)意一望,一對白叟在椅子上安詳?shù)刈缪┧频陌装l(fā)正成了他們身上獨一的點綴,夕陽灑在他們身上,竟是如斯的美,他們竟握著的手,也正寓示了他們相伴一生的誓言。
我輕輕地走過往,白叟望到我是如斯地和藹,我更加迷惑了,他們的快樂畢竟是什么?
我走向前,往扶持那位年老的白叟,問道他們的快樂是什么,他們卻笑了,深深的酒窩是那么刺眼,他們告訴臥逗快樂就是兩個人彼此相伴一生,天天緊握著對方的手,就是彼此最大的快樂與幸福。
望著他們緊握著的手,我的眼睛潮濕了,他們的快樂是那么的樸實、那么的真,使我冰涼的心也徐徐融化了,原來快樂也可以這么簡樸。
今天才發(fā)現(xiàn),快樂真的無處不在,只要您專心往尋找它。實在,尋找快樂本身就是一種快樂。
米盧曾說:“立場決定一切。”我說:“心態(tài)決定快樂!笨鞓吩谀睦?
它在您心里。
關(guān)于快樂的作文 篇6
寒冷的冬天雖然過去,但是它卻給我們帶來了一個美好的禮物一一春天。隨著春天的腳步越走越近,我們也終于盼來了這向往的一天一一春游。
這天早晨,風(fēng)景格外美麗,我滿心歡喜地來到學(xué)校,校園已經(jīng)醒了,在那青綠的操場上,有著同我一樣興奮的同伴。走在充滿藝術(shù)氣息的走廊上,抬頭仰望,最先看到的是那如洗過的天空,那樣澄澈,那樣明朗,如孩童那一塵不染的眼睛;猶如一塊碎手帕,時常會有幾朵白云飄過,就像是鑲嵌在手帕上的一朵朵蘭花。而我們的心情就像那天邊的太陽一一閃亮,充滿活力。
七點三十分我們到了車站,有次序地上了車。過了一會兒車飛快的在高速上行駛,窗外的所有東西都迅速地向后移動。我們興奮極了。可不太會坐車的同學(xué)們開始嘔吐,看上去真難受,那些快樂的氣氛漸漸消退。不過一看窗外那些美麗的景象就能讓人立刻心平氣和、心曠神怡。燦爛的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉。陽光射進來,溫柔地撫摸著你,像母親的手一般輕柔。隨著春姑娘的來到,青青的小草破土而出。在馬路邊青草隨處可見;野花漫山遍野;泉水叮叮咚咚;你說,這景象能不使人陶醉嗎?
我們來到了第一個景點一一東陽木雕博物館。一跨進去,一股木香氣息迎面襲來。我們一個個都瞪大了眼睛,看著那一幅幅六七米高的木雕畫。瞧,木雕畫中的幾個孩童正在歡樂的'嬉戲呢!她們臉上沐浴著陽光,嘴角掛著一絲絲抹不掉的笑;瞧,那幾朵桃花開得正旺,隱隱約約看見了淡黃色的花蕾,它們在風(fēng)中舞蹈著,正對著我們笑呢;瞧,站在畫外的我們正目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看呢!在另一個大廳中,還有許多雕刻得栩栩如生的佛像,它們站如松,坐如鐘,臥如弓……我們看得眼花繚亂、滿心驚嘆。
過了一段時間,我們來到了“盧宅”,它是一座古民居盧溶所建;前廳會客,后廳生活,充滿了濃濃的古代氣息。里面有一個水缸,水缸里乘滿了水,無凝是用來救火了!其中還有一水園。里面有一個愛心形的花壇,中間立著一根散發(fā)著清香的大樹,茂密的葉子遮住了陽光,只有一些零碎的光點映在地面上。還有一棵彎彎曲曲的桃樹矗立在草坪旁邊,上方有許多粉色的小精靈在跳躍著,下方有一條石子和花瓣鋪成的小路。這真是一個舒暢人們養(yǎng)身的圣地。解說員為我們細細的講解著,我們仔細地聽著,對往日古代生活產(chǎn)生了無限的遐想……
吃完了中飯,我們告別了古民居,來到了一個充滿笑語的樂園:南馬花園。在那玩了刺激又的摩天輪,當轉(zhuǎn)到最高處的時候,我開闊視野,看見了朵朵白云;看見了閃亮的太陽,仿佛一伸手就能摸到一縷縷溫柔的陽光;看見了一架飛機飛行的軌跡;看見了我們的快樂正向遠方散去。我們還玩了其它的項目,每一刻都被我存進了“記憶相冊”。
不知不覺間,要回家了。我們嗅著芬芳的花香;踏著繽紛落英化成的天然小徑,一步一步走上了車。還不時的回頭望著那連綿起伏的花海,心中有一種說不出的留戀。就這樣,一天的時光就在我們歡聲笑語中漸漸流逝了……
關(guān)于快樂的作文 篇7
思緒的羽翼,掙脫了黑夜的羈絆,肆意飛翔。舉頭仰望,稀疏的星星眨著眼睛,心中竟飄起<<友誼地久天長>>的優(yōu)美旋律。
是呀,空虛的心靈需要友誼的安撫。不禁想起室友們。野蠻的秀,室長“阿童木”,出色的華,還有博識的佳。
才剛上樓梯,秀就站在寢室門口“恭迎”大家。雖說她野蠻,卻又不失一分嬌氣!鞍瑁矣匈v狗中狗的名字)??”秀一見到我,又開始顯示她的嗓子功能!坝纸形野,有點鬼哭狼嚎般的感覺耶!”我一肚子不快!罢O,我可是夠客氣的了,起碼沒直呼你‘賤狗’嘛!薄澳悖,壞野獸!闭嫦朐倩鼐此(jīng)過一番“深思熟慮”,我把話咽了回去。我可不想剛到寢室就動用我的“伶牙俐齒!薄笆靠蓺⒉豢扇,小心忍著會‘暴氣’哦!”華朝我做了一個鬼臉,和秀一起開溜了。
“天氣真好,我要去找六年級的妹妹們玩嘍!”秀丟下課本蹦跳著正欲出門,卻又被“阿童木”攔住了:“野獸,那里去?”“哦!毙阃铝送律囝^,提著水桶拖樓梯去了。
愉悅的心情,緊張的步伐,一切都有秩序地進行著。我抄起掃把,熟練地打掃著;華提著水桶,來回拖地。最使我敬服的是華,她總是那么勤勞。
“華,拖一遍就行了!蔽覄竦。“不行,地板上還有殘留的`洗衣粉,我得再拖一遍!比A于是繼續(xù)忙碌。
“拖完了,好累呀。”秀顯得有點疲憊。“不會又是‘畫護符式‘的吧?”室長半信半疑。
忙完一切,大家或是做作業(yè),或是聊聊天,看看小說。
“看,好大一只小強(蟑螂)!”佳突然大叫。沉迷于小說中的秀一聽,哇的一聲尖叫,奔到華的床上去了!鞍萃懈魑焕,明知我怕這些小東西,還嚇唬我。真是我的最佳損友!”秀啼笑皆非!靶姷膬芍汇Q子好尖哪,圓鼓鼓的腹部,夠威武!”大家七嘴八舌地說。秀“滿臉殺氣”,開始攻擊我們----向我們?nèi)诱眍^。
“老師來了,全體肅靜!”室長一聲令下,寢室里恢復(fù)平靜。但隨即又熱鬧起來!班,老師!贝蠹引R聲說!袄蠋熚乙牴砉适侣铩!毙氵@家伙,撒嬌總是她的老本行。“不行啊,萬一嚇到阿吳怎么辦?”“就是嘛,還是老師善解人意!蔽业靡獾匦α诵。
“有了,冷笑話!奔汛笪蛩频,“有一個人,他長得像天鵝,他走著走著就飛了!闭f完佳又被這些冷笑話逗笑得一塌糊涂。唯有聽眾們,面無表情,潑了佳一身冷水。
“阿吳,這道題怎么做?”華湊到我跟前。我搔搔后腦勺,邊說邊比劃著:“就是這樣,這樣,再這樣就行了!比A搖了搖頭,苦笑道:“不明白。”“就是嘛,小狗怎么會懂人類的語言呢?”佳挖苦道。“誰說的,你不知道愛是我們共同的語言嗎?”我反駁道。佳無以言對,嘿嘿地笑道:“這家伙長進不少哇!
當然,這只是我們302室的快樂小片段。
想到這,我不由“撲哧”笑了,提筆寫下一時的感受:“天際,是一種清純的藍;回憶,便是一種悠遠的美!
關(guān)于快樂的作文 篇8
我的快樂之旅
七2班 廖雅莉
夜深了,深邃的夜空仿佛被清澈的水洗刷過,空靈靈,潔凈凈。望著窗外美麗的夜空,我不知不覺竟酣然入睡了。睡夢里,時光飛逝如電。
二十年彈指一揮間。一眨眼,時間的指針已經(jīng)指向了2034年。就在這二十年間,我們的衣食住行都發(fā)生了翻天覆地的改變。當然,改變的還有我。此時的我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),并找到了一份稱心如意的工作。。。。。。。
“ 呼。。。。”一輛自動型極速飛馳的乳白色小轎車,帶有一股淡淡的似玫瑰又似丁香的味道,停在了世界聞名的“清華大學(xué)”門前,車上坐著一位身穿 粉紅色職業(yè)套裝、腳踩黑色高跟鞋的貌美如花的女教授——那就是二十年后的我!
“叮叮叮。。。!笔郎溪氁粺o二的液晶衛(wèi)星手機響了起來!班耍∵記得我嗎?”一張和藹可親的面容出現(xiàn)在屏幕上!澳恰。。陳。。。老師!”我十分激動,這是我們的`陳老師。突然,另一個聲音很快又響起“班班,你真是的,二十年前我們不是約好今天在母校聚會的嘛!你怎么還不來呀!”唐唐說。看我這個“糊涂蟲”,居然把這么重要的事情都忘記了。我趕緊坐上節(jié)能急速直升飛機,帶著心中的喜悅與好奇飛向了母校?焖亠w行的直升機仿佛離弦的箭,在蔚藍的天空中一閃而過,母校立刻便出現(xiàn)在我的眼前。 一下飛機我便迫不及待地沖向七2班的教室。
剛進教室,一位衣著質(zhì)樸又滿臉洋溢著可愛笑容的女子拉住了我。我仔細打量她,原來是婉秋。如今的婉球早已如愿以償?shù)漠斏狭死蠋煟⑶覄倧摹肮鸫髮W(xué)”講學(xué)回來。我們情不自禁深情相擁,激動的心情久久無法言表。。。。
接下來,聯(lián)歡會開始了。
同學(xué)們紛紛訴說著自己的成就和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。首先,我告訴大家,自己畢業(yè)后就去了美國深造。經(jīng)過一番艱苦打拼,終于成就了今天的事業(yè);心直口快的辣妹子緣莉告訴我們,她醫(yī)大畢業(yè)后選擇了做一名救死扶傷的白衣天使;而智多星仁平則成為了夢寐以求的科學(xué)家;連曾經(jīng)膽小斯文的璇璇也實現(xiàn)了自己當一名宇航員的夢想。。。。。。我們都為彼此的成功而送上了真誠的祝福,連陳老師也無比欣慰地笑顏如花。。。。。
相聚的時光總是那么快樂而短暫,轉(zhuǎn)眼又到了分別的時刻。雀躍而激動不已的我們多么不忍這相聚后的分離,但我們依然要為了明天而各自奔赴前程。于是我們再次訂下誓約:二十年后再相聚!
“起床啦,宵夜來了!”媽媽突然大聲叫道。
我睡眼惺忪地從床上爬了起來,抬頭望著天空,沒有月亮,也沒有游云。萬星一碧的蒼穹,只有閃爍的星星,宛若無邊的藍緞上灑印著數(shù)不清的碎玉小花兒。原來剛才自己只是做了南柯一夢!然而美麗的夢境卻令我對未來滿懷憧憬!只愿心中能永遠保留這份美好的回憶!
這就是我的快樂之旅。
陳老師附語:廖雅莉的這篇命題作文構(gòu)思新穎,想象豐富大膽,對夜空的觀察細致入微、描寫的語言優(yōu)美。不足之處在于,文章各段落層次之間過渡銜接不夠自然,顯得生硬,縱觀全篇文筆不夠流暢,語言表述亦多有詞不達意之處。
關(guān)于快樂的作文 篇9
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,只有真正實踐,體驗才能真正享受那份快樂。
“我們出發(fā)去實踐基地……”聽老師一發(fā)話,頓時教室里沸騰起來。一會兒,我們就出發(fā)。在一路歡聲笑語中,我們來到了平陽實踐基地。
映入眼簾是一座座古香古色的教學(xué)樓和一片綠茵茵綠毯般的草地,在清晨陽光沐浴時那么靜謐,和諧。最吸引人的是草地上有各種各樣的體驗設(shè)施:有攀爬金字塔,有過獨木橋,有鉆地道……應(yīng)有盡有,像來到了一個兒童游樂園。我又是疑惑又是驚喜。
在老師的帶領(lǐng)下,我們開始了第一堂課—花藝。一聽到花藝,我一陣別扭,怎么做花呢?這可是女生的拿手好戲,我們男生根本打不上邊,這不是強人所難嗎?我有點尷尬地進了教室,憂心忡忡得聽老師講課。只見老師邊仔細地講解,變演示。他先把鐵絲放在圓圓的管上繞了一圈,折成小圓型,然后用小鉗子把接口擰緊,再拉成花瓣形狀,最后老師用彩色絲襪左纏右繞的,不一會兒,一朵漂亮的百合花酒做成了?粗嵌鋴善G的花朵,我早已將心,拋之九霄云外了。
我躍躍欲試,開始自己動手做花了。我照著老師的步驟小心翼翼地做著,生怕一不留神會做砸掉。我不斷地告誡自己:“要小心,要沉住氣!心急吃不了熱豆腐,我一定能行!”我又是擰又是拉,又是折又是裹……不一會兒,我終于把一朵美麗的百合花做成功了!罢媸枪Ψ虿回撚行娜搜!”望著綻放的百合,我想起了《為學(xué)》里的:天下事有難易乎?為之,則難者亦易誒;不為,則易者亦難誒。做花真是這樣,其實做任何事都是一樣的,就是再難,只要你刻若學(xué)習(xí),用心對待,積極進取,就是會變得容易。
上完了花藝課緊接著就是“模擬駕駛”。
“模擬駕駛”最有意思了。只見我一走進教室,心一下子就被吸引住了。摸摸這個,瞧瞧那個,很是愛不釋手。老師把開車的方法都教給了我們,我們認真聆聽著,一下子就會了。我和鄭澤一個小組,我們倆玩了起來,我先上車,先系好安全帶,踩好離合,開啟馬達,掛好了一檔,輕輕放開離合,車子上路了,我興奮地叫著,得意極了。突然,一不留神,“嘭”一聲撞車了。
我一下子悶住了,驚出一身冷汗?粗殷@慌失措的樣子,鄭澤笑著說:“老兄,這是模擬駕駛……”我這才緩過神來,可我還是心有余悸,其實不管是模擬駕駛也好還是現(xiàn)實也好,開車一定要全神貫注,不能分心,安全第一,要不然后果是不堪設(shè)想的,“在哪里跌倒就在哪里爬起!”我調(diào)整了狀態(tài),再來一次。我吸取了剛才的.教訓(xùn),小心翼翼地行駛著,我掛到了五檔,車子在我熟練的操縱下一路風(fēng)馳電掣。我被同學(xué)們推薦為“最佳賽車手”,開心極了。這次模擬駕駛,讓我更透徹懂得:只有真正實踐,體驗了,才能真正享受那份快樂。
時間飛快得過去了,一天是短暫的,然而留給我美好的回憶是無限的,我將會更好的成長。
關(guān)于快樂的作文 篇10
以前的路是怎么走來,在記錄的海洋里并沒有這段記錄,記憶猶新的只是一直以來的歡聲笑語,童年的天真無瑕;少年時的五彩斑斕;中年的笑中帶愁;老年的無憂無慮……
童年
身邊有爸爸媽媽,總是笑聲不斷,小時的笑是那樣的天真無瑕,像晶瑩的浪花一養(yǎng),沒有任何雜質(zhì)。小時什么都不知道,天真的以為世界上只有好人,沒有壞人;天真的以為世界上只有快樂,沒有憂愁;天真的以為世界上只有熱鬧,沒有寂寞。幼時的字典似乎沒有貶義詞。在笑聲中開始新的一天,又在笑聲中結(jié)束一天。不知道在世界上的另一種感受——憂愁。以為爸爸媽媽就是整個世界,以為爸爸媽媽一定會為我撐起一片屬于我自己的藍天,不為自己現(xiàn)在所處的處境而擔(dān)憂,不為自己以后的道路而煩惱。能詮釋童年的笑聲的詞語只有——無憂無慮。
少年
身邊還是有爸爸媽媽,不再是以前的笑聲不斷,而是在笑聲中有了像彩虹一樣的五彩斑斕的色彩。童年的笑聲是那樣的千姿百態(tài),像多棱鏡一樣,多種多樣。童年知道了很多,知道了世界上不僅僅有好人;知道了世界上不僅僅有快樂;知道了世界上不僅僅有熱鬧。童年的字典不僅僅有貶義詞。童年,知道有人會因為一些事而不快樂,就讓自己無論什么時候保持著樂觀的心態(tài),凡事往好的方面想,希望自己可以詮釋快樂的內(nèi)涵,在被人面前總是呈現(xiàn)自己快樂的一面,希望別人可以受到自己的渲染,變得快樂起來,把快樂的大門打開。爸爸媽媽告訴我:“以后的路還很長,爸爸媽媽不會陪你走到最后,你要用自己的雙手去創(chuàng)造人生,發(fā)展人生,享受人生!甭牭竭@句話時,沒有去細細品味,以為只是爸爸媽媽為了讓我知道更多的'事,才對我說了這句話,當時對這句話沒有深刻的理解,只從表面知道了它的意義。能詮釋少年的笑聲的詞語只有——五彩斑斕。
中年
身邊依然有爸爸媽媽在陪伴,笑聲卻不如往日,不再是以前的五彩斑斕。那時的笑聲像藍色一樣憂郁;像秋天一樣憂傷。知道笑聲不如以往那樣燦爛,但還是把笑容掛在臉上,讓別人知道,秋天不僅僅象征著憂傷。中年,領(lǐng)會到的事情不再像以前那樣單純,很多事情不是自己想怎樣就怎樣的。生活中的酸甜苦辣咸,都要自己承擔(dān)、面對。才真正明白爸爸媽媽不會永遠陪在自己身邊,必須適應(yīng)沒有爸爸媽媽的生活。想著爸爸媽媽不在自己身邊陪伴自己時候,自己該怎么生活下去,擔(dān)心自己究竟可不可以面對社會中的一切,但還是一如既往地生活下去。能詮釋中年的笑聲的詞語只有――笑中帶愁。
老年
身邊不再有爸爸媽媽在陪伴自己,笑聲依舊沒有間斷,只是沒有了童年的天真無瑕;少年的五彩斑斕;中年的笑中帶愁。春去秋來,驀然回首,看看自己走過的道路,看看自己的曾經(jīng),想想歲月的流逝,想想時間在經(jīng)過自己身邊時留下得痕跡。知道了人不會永遠活在世界上,自己也會有離開世界的那一天。開始珍惜眼前的一切,讓自己的老年時期變得最有意義。放下以前背在身上的擔(dān)子,好好享受眼前的美好時光,盡情地品味著自己用雙手創(chuàng)造出來的人生。能詮釋老年的笑聲的詞語只有——無憂無慮。
快樂的時間多與不多,只有自己可以把握,我相信天下的人們在一生中都回帶著自己的笑聲一直走到路的另一個端點!
關(guān)于快樂的作文 篇11
一直以來,總想為母親寫點什么,卻一直沒有寫,總覺的無從下筆?傉J為自己的筆“沒有下筆如有神”的神奇,無法表達我神圣的敬意;總認為自己的筆太笨拙,無法寫出母親的偉大與平凡;總認為文字不能全面表達我所有的心情,害怕贖瀆母親的神圣。
今天是母親節(jié),又想為母親寫點什么,卻又忐忑再三。但我總覺得該為母親寫點什么,哪怕笨拙的筆無法全面描繪心中的母親,這只字片言也是對母親的思念和敬意。
家雖說處在湟水谷地,但卻在腦山,土地貧瘠。20世紀80年代初期,即便千辛勞作,往往在初秋也是青黃不接。供我們兄弟幾個上學(xué)的,是母親養(yǎng)的那二十幾只雞。雖然農(nóng)作物不怎么樣,但漫山遍野盡為黃花菜、苦苦菜,母親采摘回來,剁碎,和上麥麩皮,便是雞的美味佳肴。那些雞個個健壯碩肥,為了報答母親的厚愛,爭相產(chǎn)蛋,產(chǎn)蛋后“咕咕咕”的歡歌聲此起彼伏,充滿整個院子,而且從上午一直延續(xù)到下午。上學(xué)的費用,家庭的日常開支,賣掉雞蛋后有了著落。
在我赴中考、高考考場的早晨,母親破天荒炒十幾個蛋給我,是犒勞,是期望,更是期盼。但因平時很少吃雞蛋,一下子補充這么多“美味佳肴”,能量過剩,胃就受不了?荚囈徽欤鸽y受一整天,打嗝不斷,雞蛋的氣味夾雜鮮蔥的氣味經(jīng)久揮之不去。此后的二十多年歲月,我不再吃雞蛋,因為一看見雞蛋,胃中就揮發(fā)出雞蛋的氣味,胃就隱隱作痛。
上大學(xué)時,雖然溫飽已經(jīng)解決,但家中依舊清貧。每年300元的學(xué)費,依舊是個沉重的話題。母親東家借,西家湊,費盡心思為我準備上學(xué)的'盤纏。隨著開學(xué)日期一天天臨近,學(xué)費還沒著落時,就看到母親坐臥不安。我看在眼,急在心,也想不再上學(xué),不讓母親勞累辛苦。但母親堅持砸鍋賣鐵也要我上學(xué),我只能默默接受。其中有兩年,被迫賣掉家中的糧食才去上的學(xué)。上學(xué)期間,母親節(jié)衣縮食,堅持每月都給我寄50元生活費。
我能夠上學(xué),學(xué)業(yè)有成,是母親堅持、奉獻、操勞的結(jié)果。
大學(xué)畢業(yè)后,我被分配到雪域高原工作。母親知道我要去的地方,便是村里人時常去采金淘寶的煙瘴彌漫、死亡相隨的地方,從某種意義上就是死亡的代名詞。在我啟程時,她哭著說“你不要走,我們能養(yǎng)活你!”心如刀刺,眼淚泉涌。大樹底下好乘涼,可我怎么可能一輩子吸吮母親的乳汁寄生呢。她看我心意已決,就按照采金人出發(fā)的習(xí)俗,裝一袋子香豆,囑托我,在氣候不適,遇到煙瘴時,抓一把香豆,用水或者酒服用,保住命。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。我在雪域地二十載,離母親很遠,;丶铱纯匆仓皇悄钕耄荒芎芎脠蟠鹚砗蛽嵊,但這二十載是母親依舊牽腸掛肚兒子的二十年。
今天是母親節(jié)。媽媽!母親節(jié)快樂!祝您幸福,安康!
關(guān)于快樂的作文 篇12
“你快樂嗎?我并不快樂……”這首被改了的歌不知不覺成了我的口頭禪。唉,誰讓我的名字這么怪呢?不僅與“圓潤”同音,而且有同學(xué)讀著讀著就讀成了“人肉!”。我的小名——袁點點,不用我說這同音是哪個詞,你們一定猜到了吧。唉!悲哀呀!
“!啊!”,真是禍不單行,就在我為這名字煩惱的時候,連討厭的烏鴉也飛過來湊熱鬧!霸趺床粊韨喜鵲呢?”我抱怨道。忽然,一個小巧玲瓏的身影吸引了我的眼球,她飄飄悠悠地朝我飛來。遠遠望去,多像一只翩翩起舞的彩蝶小精靈啊!“你好,我叫心露,是快樂仙子,聽說你不快樂,來吧,讓我?guī)闳タ鞓吠鯂瓮嬉环!”那個小身影竟然是個快樂仙子!我興奮極了,心想:快樂王國也許能帶給我快樂。于是,我便點了點頭。
“唰!”頓時,我感覺背上癢癢的,身體也在慢慢縮小!皝戆!”心露說著便靠近我,拉著我的手,念道:“快樂王國,客人——”!拔乙部梢燥w啦!”,興奮不已的我張開雙臂,跟著她在一碧如洗的藍天里飛翔,心露邊飛邊跟我津津有味地講述著快樂王國里新奇有趣的事兒。她突然沉默不語,盯著我問:“你叫什么名字?”“袁潤”我小心翼翼地回答!芭!辈灰粫䞍,她又念道:“快樂王國客人袁潤與心露到達,請開門!”“刺拉——”身旁出現(xiàn)了一扇門,“哇,原來快樂就在我們身旁!薄爱斎焕!”心露神秘地朝我笑了笑。
剛進入快樂王國,一群人就把我們團團圍住,他們個個都像是快樂的小天使,七嘴八舌地問心露:“她是誰?”“心露,她有什么煩惱呀?”“她的煩惱和我一樣嗎?”……心露不厭其煩、微笑著一一解答,然后問大家:“有哪位愿意上來幫助袁潤解開心結(jié)呀?”“我來!”隨著一陣銀鈴般的笑聲,一個扎著馬尾辮的大姐姐撥開人群,擠了進來,笑著和我握了握手。
“小妹妹,你好!我叫陳法,以前也和你一樣,為名字發(fā)愁,為名字苦惱?勺詮膩淼娇鞓吠鯂螅利惿屏嫉目鞓废勺硬粩喔艺勑,現(xiàn)在我變得樂觀了,開朗了!贝蠼憬憷沂,笑瞇瞇地說。
“可是同學(xué)、鄰居的小伙伴經(jīng)常會叫我名字的同音,別人就哈哈大笑,那笑聲對我來講是那么刺耳,我總是會一個人偷偷地傷心、生氣,我怎樣才能找到快樂呢?”
“我記得當初快樂仙子是這樣跟我說的:人生在世,你選擇快樂地過每天,還是痛苦地過一生呢?我的回答是快樂地生活,我想你也是吧!”
“可……可是我的名字在音樂課上出現(xiàn)頻繁,同學(xué)們老是嘲笑我……”
“我不也和你一樣嗎?當初我最害怕上關(guān)于乘法的數(shù)學(xué)課,做關(guān)于乘法的題目”陳法打斷了我的話,“其實別人嘲笑你沒關(guān)禿,姓名不代表你的`成績,不代表你的理想,真正的理想要靠自己去實現(xiàn),真正的成績要靠你用辛勤的汗水去收獲,明白了嗎?”
我恍然大悟,心情豁然開朗。情不自禁哼起那熟悉的歌:“你快樂嗎?我很快樂!……”小伙伴們,你快樂嗎?
關(guān)于快樂的作文 篇13
在我們的生活中,到處都有法律,我們也無時無刻受著法律的約束,哪怕只是一個不經(jīng)意間的小行為,也可能觸犯了法律。
一天下午,我騎著自行車回家,突然,天空中漂起厚厚的烏云,攜著狂風(fēng)向我壓了過來,眼看著天就要下大雨了。為了趕快回家的我趁著強風(fēng),雙腳加快了蹬車的速度。在經(jīng)過一處十字路口時,雖然看見了紅燈閃爍,但我還是趁著車流稀少的空檔,不顧一切地從路口沖了過去。當我沖過了路口時,前方突然出現(xiàn)了一位交警,正滿臉嚴肅地對我招手,示意我停車。我回憶起剛才的闖紅燈行為,心想:“不就是闖了個紅燈嘛!用得著這么夸張嗎?”盡管心中這樣想,我還是老實地將車停了下來。與我臉上毫不在乎的神情形成鮮明對比的是交警的那嚴肅表情。他向我敬了個禮,語氣中透著一絲威嚴地說:“同學(xué),你剛剛違法了!”什么?違法?我有點不敢相信自己的耳朵!澳銊偛抨J了紅燈,已經(jīng)觸犯了《中華人民共和國交通法》,但看在你還是未成人年人的份上,這次就不予追究,只對你進行批評教育。下次可不能再這樣闖紅燈了,你看你這樣多危險”說完,交警便離開了。
回到家,仍對剛才的事耿耿于懷的我,立即在網(wǎng)上查閱了一下《中華人民共和國交通法》,其中,引起了我很大注意的是第一章,總則的第2條:“中華人民共和國境內(nèi)的車輛駕駛?cè)、行人、乘車人以及與道路交通有關(guān)的單位與個人都應(yīng)當遵守本法”,這一條使我恍然大悟。原來不僅是機動車需要遵守交通,騎車人行人也是一樣的,所以我們應(yīng)當認真學(xué)習(xí)各種法律,就像要學(xué)習(xí)《交通法》一樣,作為騎自行車的人,我們首先應(yīng)做到最基本的不闖紅燈。對于任何一輛機動車或非機動車而言,遵守“紅燈禁行,綠燈通過,黃燈警告”都是十分重要的,另外非機動車應(yīng)當在非機動車道里行駛,“在沒有非機動車道的道路上,應(yīng)當靠車行道的右側(cè)行駛”,所以把自己車騎到馬路中央是十分錯誤且危險的行為。關(guān)于非機動車的`停放也有一定的講究,應(yīng)當在規(guī)定地點停放未設(shè)停放地點的,停放不得妨礙其他車輛與行人通行。因此,將自行車停放在盲道上也是錯誤的做法。
下面是關(guān)于行人所做的規(guī)定,這對于我們來說就比較日;。行人要靠路邊行走或在人行道內(nèi)行走,通過路口或橫過道路,應(yīng)當走人行橫道或過街設(shè)施,例如天橋和地下通道。如果路口處沒有過街設(shè)施,也要在確認安全后通過。我經(jīng)?匆娐飞嫌泻芏嘈腥擞崎e地從馬路中間、不息的車流間穿過,這不僅對交通是一種阻礙,對自己的人身安全也有很大威脅,在過鐵道口時,應(yīng)嚴格遵守交通信號或管理人員的指揮通行。無交通信號時,也要確認安全后可通行。鐵路附近總會有不注意安全的人任意穿越鐵路,往往造成不可挽回的后果,所以在鐵道口,更應(yīng)注意安全。還有一點也跟我們的生活息息相關(guān),坐車時要注意什么呢?“乘車人不行攜帶易燃易爆等危險物品,不得向車外拋灑物品,不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為”。這些我們的家長或老師都應(yīng)該告訴過我們許多遍了,但為了我們的自身安全,是必須多次強調(diào)的。
我們中學(xué)生目前還沒有經(jīng)受正式的法律教育,所以對許多法律內(nèi)容都不熟悉,因此,我們希望可以有更多的機會接觸法律方面的知識,也希望學(xué)校可以多多開展法制報告這一類活動,讓我們更懂法、不犯法。
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