小學(xué)敘事作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
從三亞回來(lái)后，我又把玩心收了回來(lái)，因?yàn)槲乙ズ贾輩⒓印瓣?yáng)光花朵”全國(guó)少年兒童藝術(shù)節(jié)的聲樂(lè)比賽。
正月初六，我一早就到了杭州市工人文化宮，那時(shí)其它組別的比賽已經(jīng)開(kāi)始，臺(tái)下眾將云集，來(lái)自全國(guó)各地的“豪杰”們一個(gè)個(gè)都胸有成竹的在臺(tái)下候場(chǎng)，半天過(guò)去了，終于也快輪到我了，我站了起來(lái)做好“備戰(zhàn)”準(zhǔn)備，這時(shí)，楊老師打趣地說(shuō)：“干嘛這么緊張，又不是什么天大的事，按平時(shí)練的唱就行了。”但我聽(tīng)了心還是緊張的怦怦直跳。
隨著一陣熟悉的音樂(lè)響起，我穿著一件寶藍(lán)色的禮服裙隨著音樂(lè)邁著優(yōu)雅的步子慢慢地走向舞臺(tái)，此時(shí)整個(gè)舞臺(tái)也被燈光照的'五彩斑斕、美輪美奐，而我卻無(wú)暇顧及這些，心里只想著要把我平時(shí)所練的都展示在舞臺(tái)上，就這樣我深情的唱著這首不知已經(jīng)唱了多少遍的歌，唱完下臺(tái)后，我看著楊老師豎起的大拇指，心里美滋滋的。過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，突然媽媽在我耳邊輕輕說(shuō)：“你拿了金獎(jiǎng)”。我愣了一下后馬上就興奮起來(lái)。
晚上還舉行了頒獎(jiǎng)晚會(huì)，當(dāng)我在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上拿到金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯時(shí)心里高興極了，不過(guò)我還是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次拿個(gè)特別大獎(jiǎng)。
小學(xué)敘事作文 篇2
冬日，暖陽(yáng)，走街串巷間，一準(zhǔn)兒能聽(tīng)到麥芽糖的吆喝叫賣(mài)聲。我便會(huì)立不住了，因?yàn)槟躯溠肯愕奶鹞秲�，似乎能穿過(guò)整條街巷，鉆進(jìn)我的鼻孔里來(lái)，饞得我心癢難耐。
聞聲而去，就能尋見(jiàn)一位挑著竹籮筐的老爺爺。一大塊的麥芽糖，老爺爺是敲著賣(mài)的。用一把小鐵榔頭輕輕地敲打一把鋒利的`鐵刀，鐵刀對(duì)準(zhǔn)糖餅，發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)聲，麥芽糖就裂開(kāi)成三五塊了。老爺爺利索地抽出一個(gè)小塑料袋，對(duì)著散開(kāi)的糖塊輕輕一兜，再散上一些糖分，便遞給我。
拎著一小袋的麥芽糖，陪媽媽逛街是再美好不過(guò)的事情了。往嘴里丟一顆麥芽糖，黏黏糊糊的，牙齒一咬啊，嘴巴就張不開(kāi)啦。于是，一路甜蜜，一路開(kāi)心。
這樣的小幸福似乎感染到了媽媽。
走著走著，媽媽突然說(shuō)：“寶貝，你知道嗎？我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的，也是這穿梭在弄堂里的小食呢�！�
“不過(guò)，我們小時(shí)候麥芽糖可是兌過(guò)來(lái)吃的�！眿寢尳又f(shuō)道，“那時(shí)候，牙膏殼、雞腎皮、墨魚(yú)板都是寶，每當(dāng)聽(tīng)到街巷里傳來(lái)叮叮當(dāng)?shù)穆曇?弄堂里的娒娒兒就都從家里蜂擁而出,帶著攢下來(lái)的這些個(gè)東西去兌糖吃。”說(shuō)到這里，她突然偷笑了一下，“這些寶貝中，最方便的就屬牙膏殼了。有好幾回，為了兌糖吃，我把家里好好的牙膏硬是給擠沒(méi)了�！�
噗嗤，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)：媽媽居然也是個(gè)貪吃鬼！
雖然，我有些不太明白故事里的那些個(gè)寶貝為什么能用來(lái)?yè)Q糖吃，可是，我看到媽媽笑了，那笑容的甜蜜如同拉不開(kāi)扯不斷的麥芽糖，黏糊糊的融化在我的心田。
我不由自主地從袋子里拿出一顆麥芽糖，塞進(jìn)了媽媽的嘴里。
“來(lái)，教你唱一首童謠�！眿寢屪炖镆贿吔乐牵贿咁欁阅钸镀饋�(lái)：
兌糖吃，兌糖吃，人客該是麥芽糖。三年陳麥芽，四年陳冰糖，吃口香，轉(zhuǎn)口涼……
這個(gè)有麥芽糖的地方，便是我的家鄉(xiāng)，小城溫州。
小學(xué)敘事作文 篇3
九月上旬這幾天連下暴雨，從未停過(guò)，所以州河的河水猛漲。洪水涌出了河道，把許多人的家給淹了，沖走了許多東西；洪水把許多廠子淹了；還把銀行里的錢(qián)打濕了很多。據(jù)說(shuō)這是我們達(dá)城百年不遇的洪災(zāi)。聽(tīng)大人們說(shuō)，這次突如其來(lái)的洪水不但使我們達(dá)州損失了將近十幾個(gè)億，還使通往外界的許多條公路造成了嚴(yán)重的塌方。轉(zhuǎn)眼間的.功夫，令我們達(dá)城變成了與外界斷絕聯(lián)系的孤島。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)這些不太感興趣，我照常上學(xué)、吃飯，因?yàn)楹樗豢赡苎偷轿壹襾?lái)。可是這該死的洪水把電力局的供電設(shè)施給淹了，又把自來(lái)水公司的水廠給淹了，給全達(dá)城造成了停電又停水的現(xiàn)象。怎么辦呢？俗話(huà)說(shuō)得好：人七天不吃飯可以，可是人要是三天不喝水，就會(huì)虛渴而死的�？墒俏壹业乃桌镆坏嗡矝](méi)有，因?yàn)槲壹覐膩?lái)不用水缸接水。還好外婆家里還有滿(mǎn)滿(mǎn)一缸的水，要不然我就成了雙死人了，因?yàn)槲沂潜火I死和渴死的啦！
沒(méi)有水的日子可是很不好過(guò)的喲！以前洗完蘋(píng)果的水直接倒掉，現(xiàn)在洗完蘋(píng)果的水先用來(lái)抹屋，然后用來(lái)拖地，最后用來(lái)沖廁所。聽(tīng)說(shuō)華夏那一段在發(fā)水，我和表妹每天都去領(lǐng)水。領(lǐng)水的人很多，我們要等很久才領(lǐng)得到一小桶水，倒進(jìn)水缸里，又下來(lái)提水�，F(xiàn)在我真希望自來(lái)水公司和電力公司的叔叔阿姨們快點(diǎn)把進(jìn)了水的機(jī)器修好，這樣我們就不必再過(guò)那種每天都要去提水的日子了。
通過(guò)這次百年不遇的洪災(zāi)以后，我明白了水有多么珍貴，我們大家都應(yīng)該節(jié)約水資源，一水多用，不要浪費(fèi)那每一滴水，要珍惜每一滴水。還要愛(ài)護(hù)環(huán)境，這次雖然說(shuō)是自然災(zāi)害，難道就沒(méi)有一點(diǎn)我們?nèi)祟?lèi)的責(zé)任嗎？
小學(xué)敘事作文 篇4
拾回信心，勇敢面對(duì) 生活在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)不能喪失信心。失敗了，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，拾回信心，積蓄能量，等待下一次的綻放。 ——題記
上周，我們進(jìn)行了段中考試。期待了兩天半，今天成績(jī)終于出來(lái)了。在等待這兩天半中，內(nèi)心是不安，是緊張，畢竟這是我們初中的第一次段中考試�，F(xiàn)在，成績(jī)出來(lái)了，一顆懸著的心終于可以落下來(lái)了，但我接到我的卷子的時(shí)候，似乎并不高興，雖然說(shuō)成績(jī)還不錯(cuò)，但是在我的眼里，這并不是可以讓我滿(mǎn)意的成績(jī)。 目光一一滑過(guò)我的試卷：語(yǔ)文85分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)97分，政治93分，歷史97分，地理86分，生物89分�？偡�643。這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)很不錯(cuò)了，但是我不滿(mǎn)意，對(duì)于我的粗心，對(duì)于我的失誤。 仔細(xì)分析一下，發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)伴隨我走過(guò)四年多的老朋友還徘徊在我的身邊，不用說(shuō)都知道是什么：粗心。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，有一道題本來(lái)是小寫(xiě)，可是我做題的時(shí)候念叨著：“大寫(xiě)不要寫(xiě)成小寫(xiě)……”結(jié)果一道本應(yīng)是小寫(xiě)的試題的第一個(gè)字母我寫(xiě)成了大寫(xiě)。還有作文，本來(lái)英語(yǔ)作文我寫(xiě)的很長(zhǎng)，我認(rèn)為老師不加分最起碼不會(huì)扣分，可是沒(méi)有想到“言多必失”這個(gè)成語(yǔ)。有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是unit 6才學(xué)的，我搞錯(cuò)了，而且還寫(xiě)了兩次。唉，又丟了兩分。
自習(xí)課上，實(shí)習(xí)老師命令我們寫(xiě)作業(yè)，可是發(fā)了試卷誰(shuí)還有心情寫(xiě)作業(yè)？我詢(xún)問(wèn)自己的朋友們，結(jié)果沒(méi)想到這回進(jìn)不了全班前五。全班彌漫著一種考不出好成績(jī)的悲傷，還摻雜著因老師少算分而發(fā)的埋怨�？傊环N萎靡的氛圍籠罩在我們的頭上，絲毫感覺(jué)不到初中生的活力，可能是因?yàn)檫@初中的.第一次考試成績(jī)都不太理想的緣故吧。 我的信心受到了很大的挫傷，名次往后滑了四位，這是個(gè)不小的反差。想想為什么，可能是因?yàn)檎莆盏闹R(shí)不牢固吧，可能是粗心又光臨我了吧，亦可能是因?yàn)檫@是七門(mén)功課第一次考試而緊張了吧……很多很多的可能，挫傷了我的信心，讓我感受到了前所未有的壓力。
回家路上，一張張熟悉的面孔在我眼前閃現(xiàn)：司好平，臧蘭格，馬瑜涵，秦耀宇，尚鈺晴，王悅旋，呂睿哲，常夢(mèng)瑤，劉芊蔚……想到他們是我的朋友，心情一陣舒暢；但想到他們也是我的對(duì)手，心里一陣顫動(dòng)。于是我開(kāi)始幻想，如果沒(méi)有考試多好啊，這樣我就只有朋友，而沒(méi)有對(duì)手了。這是多美妙的事��！但是現(xiàn)實(shí)允許這樣么？很多地方都是拿成績(jī)說(shuō)事，所以很多人都為了能夠把成績(jī)哪怕提高一分而付出了非常多，眼睛近視，變成書(shū)呆子……這都是人間悲劇�。� 我把思緒拉回現(xiàn)實(shí)，面對(duì)著我的七份試卷，分析著原因。盡管狀態(tài)達(dá)不到平常水平，信心達(dá)不到正常高度，我也要勇敢地面對(duì)這次考試成績(jī)。 魯迅先生曾說(shuō)：“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)�！蔽乙惨f(shuō)：“拾回信心，勇敢面對(duì)�！边@一次失敗，不代表以后每次都會(huì)失敗。把裂開(kāi)的信心拼完整，勇敢的面對(duì)這次失敗，在今后的日子里努力努力再努力，把不足變成自己的強(qiáng)項(xiàng)。 因?yàn)橛斜茸约撼煽?jī)好的同學(xué)，我們才有了趕超的決心；因?yàn)橛胁焕硐氲某煽?jī)，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)橛惺。覀儾庞辛讼虺晒M(jìn)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；因?yàn)橛辛松鲜龇N種，我們也就有了必勝的信心！ 天色伴著我敲擊鍵盤(pán)的節(jié)奏慢慢暗了下來(lái)，我的信心卻慢慢燃了起來(lái)。 祝福明天，明天會(huì)更好。
我的話(huà)：段考過(guò)后，成績(jī)出來(lái)了，并不是很理想。讀到同學(xué)司好平的文章后，心有同感，于是也寫(xiě)了一篇文章。這時(shí)我真正領(lǐng)悟到了“失敗也是財(cái)富”這句話(huà)。祝福明天，明天會(huì)更好。
小學(xué)敘事作文 篇5
我最近交了一個(gè)好朋友，她有些與眾不同，因?yàn)樗俏夷棠痰拈|蜜——珠珠奶奶。
我聽(tīng)奶奶說(shuō)，珠珠奶奶的頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，都披到腰下了。眼睛炯炯有神，很有神氣。
珠珠奶奶不僅長(zhǎng)得好看，而且能歌善畫(huà)。我見(jiàn)過(guò)一張荷花圖，那荷花婀娜多姿，生機(jī)勃勃，再添上優(yōu)美的文字，使得畫(huà)更加美麗。珠珠奶奶還很會(huì)跳舞哩！記得有一次，奶奶給我看了珠珠奶奶在一個(gè)莊園里跳舞的圖片，那舞姿使我大吃一驚，看得我目瞪口呆，我不由得贊嘆：“跳得真好�！�
珠珠奶奶性格開(kāi)朗活潑，說(shuō)出來(lái)的'話(huà)一句句都風(fēng)趣幽默，使人聽(tīng)了會(huì)情不自禁地開(kāi)懷大笑。
有人問(wèn)我：“你和珠珠奶奶見(jiàn)過(guò)幾次面了？起碼也得有十幾次了吧。”對(duì)不起，我讓你們失望了，其實(shí)我和珠珠奶奶一次面也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只在微信里聊過(guò)幾次天而已。
珠珠奶奶性格開(kāi)朗活潑，說(shuō)出來(lái)的話(huà)一句句都風(fēng)趣幽默，使人聽(tīng)了會(huì)情不自禁地開(kāi)懷大笑。
有人問(wèn)我：“你和珠珠奶奶見(jiàn)過(guò)幾次面了？起碼也得有十幾次了吧�！睂�(duì)不起，我讓你們失望了，其實(shí)我和珠珠奶奶一次面也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只在微信里聊過(guò)幾次天而已。
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