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          小學敘事作文

          時間:2024-01-04 17:15:10 敘事 我要投稿

          小學敘事作文[實用]

            無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學敘事作文[實用]

          小學敘事作文 篇1

            我有一頭長長的頭發(fā),黑中帶棕,圓圓的臉蛋配上端正的五官,漂亮的眼睛是我自己最滿意的.部位,你猜我是誰,猜不出吧!我就是李思蓉。

            我是個興趣廣泛的小女生,比如畫畫、彈鋼琴、看書啊,不僅僅是這些,還有好多呢!但是我有一個缺點,就是粗心。

            在某一個星期的星期四,第四節(jié)是吳老師的書法課,結(jié)果,因為時間太趕,我把練字本丟在家里了!到了上午第二節(jié)課時才發(fā)現(xiàn)沒有帶!我的心都快要跳出來了,擔心被老師批評。

            “我應(yīng)該怎么辦!如果沒有練字本的話,要抄課文的!”我著急地說,眼眶都已經(jīng)泛淚了。正當我還在想怎么解決的時候,叮鐺,叮鐺,叮鐺,叮鐺,上課了,我只好垂頭喪氣地先上課了。

            到了第四節(jié)課,我好害怕老師讓我抄課文啊!這時,老師說:“沒有帶練字本的站起來!”

            我慢慢地站了起來!

            老師嚴肅地說:“已經(jīng)第幾周了,還有同學沒有帶練字本,這根本就是學習態(tài)度問題!這節(jié)課你們也不能閑著,把詞語表從第一課寫到第七課,注意書寫工整”。

            我聽到老師這么說,立馬開始認真抄寫起來,心里暗暗下定決心:下次再也不能馬虎大意了!

            這就是粗心的我,如果我把這個缺點改正了的話,你會和我一起做朋友嗎?

          小學敘事作文 篇2

            20xx年2月8日,我回到家,快速的拿起文具盒,仔仔細細的寫起作業(yè)。不一會,就寫完了。

            媽媽輕身慢步的'走進房間,她拿起作業(yè),認真的檢查,發(fā)現(xiàn)一個也沒錯,媽媽小聲的對我說:現(xiàn)在可以睡覺。我大聲的說:“我要吃糖!眿寢屄犃嘶鹈叭傻卣f:“不行,趕快給我睡覺!拔覀牡幕氐搅朔块g。

            外婆慢吞吞的走出了房間,她對媽媽說:“就給他吃一顆糖吧!”媽媽像火山噴發(fā)一樣的說:“不行。”

            我馬上跑進房間,重重的推開門,走進了一角,眼淚一滴滴流。

            看到媽媽生氣的樣子,我靈機一動,飛快的跑過去,一邊流淚,一邊說:“媽媽,晚上我不吃糖,會長蛀牙,明天我再吃!眿寢岦c點頭。

          小學敘事作文 篇3

            五月一日我去了科技館游玩。我小時候曾經(jīng)去過幾次,但是已經(jīng)忘記看到些什么了。這次再去看看,因為那里有很多知識值得學習。

            我參觀了:雨林雷電、森林印象、地殼探秘、智慧之光……科技館墻上的文字介紹說,因為人類的自私,大自然正在被破壞,土地干旱、寸草不生,所以要保護大自然。我還看到用動物的尸體做成的標本,像一只真的活的動物一樣。機器人世界講了古代機器人和現(xiàn)代機器人的區(qū)別,機器人有的能玩魔方,有的`能跳舞,還有的能射箭。

            我玩得非常開心,學到了很多知識。

            科技館里還有很多好玩的東西,讓我們一起去看一看吧!

          小學敘事作文 篇4

            “貼錯啦!往左!往右!”哈哈…… 作文班在干什么呢?不知道地還以為在大鬧天宮呢!哦,原來是在玩貼鼻子的游戲。

            上課啦!老師走到黑板前畫了一個笑臉。咦!不對呀,怎么少了一只鼻子呢?我剛想問問老師,老師就開口說:“同學們,我們今天玩貼鼻子的游戲。我們按順序玩!

            老師先讓我上來第一個無。她把剛剛放桌子上的紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。頓時眼前一片漆黑。她讓我往后面站。我的心一直怦怦直跳。游戲開始了。殷老師先讓我轉(zhuǎn)了三圈就往前貼鼻子。我剛往前挪了幾步,我的手摸到了劉曉臻的水壺。之后,我又左摸摸,右摸摸。同學們又有的叫我往右,有的叫我往左。他們太吵了,我轉(zhuǎn)過頭來,大喊一聲:“安靜!”我又把頭轉(zhuǎn)了回去。哎呀!我的`頭撞到了硬硬的東西。我用手一摸,呵,竟然撞到了門上。我心想:黑板不就在門的左邊嘛。我又往左走,真的摸到了黑板。下面的同學又緊張又激動。不停地說往左,往右。我實再沒辦法,誰叫我的眼睛被蒙住了,什么也看不見呢。我隨便一貼,下面一陣哄堂大笑。原來,我把鼻子貼到右邊的臉上了。

            輪到林琳了,殷老師把紅領(lǐng)巾蒙往了林琳的眼睛,但是,老師蒙得太靠上了,下面露出一個小洞。林琳她不管同學的話,因為她能從小洞里看地一清二楚,看見黑板上貼鼻子的地方。她走到黑板前一貼,剛好貼到了鼻子的空白處。我心想:“林琳太幸運了,竟然蒙的時候露了一個小洞!

            快樂的時光總是這么的短暫。我們就在快樂的笑聲中結(jié)束了游戲。

          小學敘事作文 篇5

            我可以斷定,在我們班上課,讓人驚訝的幾率不底于百分之九十九點九九九。說起來,我們班的驚事還真多,隨便一舉,就可以舉出一個例子來。

            那天第三節(jié)課后課間休息,大家都安靜地趴在桌子上休息,惟獨只有劉闖竺路遙、徐輝和周思遠四個“四大天王”用折好的紙飛機在教室里飛來飛去。

            休息5分鐘,我覺得休息夠了,便去欣賞有關(guān)自然的手抄報。“刺刺……”好刺耳啊,我不由地轉(zhuǎn)過頭去,聞到了一股惡臭。順著臭味,我到了臭味的來源,那個放拖把的角落

            “好臭啊……”圍觀的同學捏者鼻子!霸懔耍币粋同學冒出來說“電路斷了!”“啊?”同學們都傻了。

            上課鈴像牧笛一樣把同學們趕了座位上,老師嚴嚴地問:“是誰干的.!薄笆恰臁x”“徐輝,”老師看上去很生氣,“早跟你說了,紙飛機不要帶,現(xiàn)在全校電路斷了,你、周思遠、劉闖、竺路遙,今天玩過紙飛機的到那邊站者。 

            這下“四大天王”可慘了,活該!

          小學敘事作文 篇6

            童年的故事一車車,童年的故事一堆堆,童年的故事一筐筐……但有些事情已經(jīng)被我漸漸淡忘了,唯獨這件事使我記憶憂新,那就是我第一次一個人睡覺的事。

            記得那是一個周六的晚上,媽媽親切地對我說:“媛媛,你已經(jīng)長大了,應(yīng)該自己睡覺了!北M管我很不愿意,但還是答應(yīng)了。到睡覺的時間了,我鋪好了被子,然后把燈關(guān)上。天!這真是不看不知道,一看嚇一跳!大樹的影子被月光照到陽臺上,像一只只張開舞爪的魔鬼,天上的月亮似一只張開大嘴的.飛天怪,有幾家的屋子里點著燈,仿佛一只只瞪著大眼睛的妖魔……我實在看不下去了,忙把頭縮進了被子里。過了一會兒,我悄悄地把頭探出來一點點,只聽“噌”的一聲,我的汗毛全都立了起來。一個黑乎乎的身影正向我飄來,還戴著帽子,再往下看沒有臉,我“嗖”地一下鉆進被子里,心像一頭小鹿在奔跑。過了好久心才稍稍平靜了一點,我好奇地想:我是不是遇到鬼了,鬼有什么可怕的,大不了同歸于盡,想到這我走下床,隨手抓起一本書,當做紅太狼的“大鐵鍋”,閉上眼睛,向它一頓猛打,打了好半天,那個“鬼”沒反應(yīng),難道它會隱身?實在沒辦法了,我只好“撲通”一聲趴在地上裝死?偹惆具^了這一夜,早上我爬起來一看,那個折磨我的“鬼”原來是爸爸的套裝啊!

            現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,懂事了。每當我再次想起這件事時,就會情不自禁地哈哈大笑起來。世界上沒有妖魔鬼怪,所以你不用害怕,也不要花盡心思地胡思亂想……

            評語:小作者通過自己的親身經(jīng)歷,鍛煉了膽量,并且長大了,懂事了。文中充滿了童真,童趣,讓我們走進了孩子夢幻般的世界。

          小學敘事作文 篇7

            夜黑黑,那盞燈一直都在。

            ——題記

            傍晚,夕陽拖的老長老長,院子里的落葉已堆了厚厚一疊。放學歸來的我,坐在柔軟的沙發(fā)上,使勁摁著遙控器,不斷換著頻道。

            母親推門而進,看著我的動作,便氣憤地說:“XX,我都問了老師你的成績了,考這么差,還在這玩電視機,還不給我去學習!”我轉(zhuǎn)過頭,看了看母親,沒,難道我的心情就好?我便繼續(xù)摁著遙控器。母親徑直走過來,一手把遙控器給搶過去,甩在沙發(fā)另一邊,說:“還看!”我立刻站起身了,掩著臉,沖向房間把門用力一甩,反鎖,留給母親的只有那聲響亮的甩門聲。“有本事就不要出來!”母親吼道,我背靠門板,低聲小泣。

            深邃的黑放肆在天空蔓延,把夕陽吞噬殆盡。我坐在臺燈前,拿著桌上我與母親的合影,自言自語道:“為什么總是不理解我?為什么?”“咔嚓”眼前的臺燈突然一黑,把我驚到,手一抖,相框滑落下去,破碎聲響亮而清脆。這時候停電?我笑笑,在腳下摸索著那張照片,一陣刺痛從手指上傳來,我叫了一聲,聲音被壓的很低,是不想被外面那位聽到。趴回桌上,把手指含在嘴里,以減輕一下痛楚。瑟瑟的風從窗外吹來,現(xiàn)已是深秋,本來就穿得單薄的我打了個寒顫,只有這盞燈肯陪我嗎?用只手撫摸在才熄滅不久的燈泡上,想接受些許余溫,或許手是溫暖了,別處的寒冷依舊。肚子偏偏在這時不爭氣地叫苦,房間里的.零食早在前幾天就被消滅了!翱磥硭稽c都不在乎我!蔽依^續(xù)自言自語道。嘆了口氣,站起身,輕手輕腳地走向房門,耳朵貼著門縫,沒有腳步聲,沒有說話聲,只有秒鐘麻木的擺動聲,恍惚間聽到呼吸聲。,我聽力什么時候變這么好了?可能是錯覺吧。天如此之黑,想必母親應(yīng)該看不到,我決定偷偷走出去。

            把門緩緩打開,微風拂過,似乎是門帶起的。憑著對屋子地形的熟悉,我慢慢往大門口踱,壓低了呼吸,盡量不發(fā)出聲音。踱至桌前,嗅到了濃濃的菜香,我禁不住停了下來。“要不要拿一點來吃呢?她看不到,吃,不吃,吃不吃……”頭腦在作著激烈的思想斗爭!肮緡”我不爭氣的肚子在這奇葩的時刻叫了起來,真有種罵人的沖動。

            “寶貝,這里有燈。”攪著話語,一束亮白的光線從我背后投射下來,如月般皎潔,清澈,似乎這就是一切。我轉(zhuǎn)過身,直視母親憔悴的臉,帶著笑容,泛著光,皎潔,清澈。瞬間,我一頭栽向母親,緊緊抱住,淚如潮水般涌出。

            ……

            夜黑黑,那盞燈一直都在,它是你在黑暗中一處永遠的棲息地,一直都是。

          小學敘事作文 篇8

            父母的愛是偉大的,就像一座高大的'樓房,無堅不摧。盡管是狂風暴雨,他們也會讓自己的孩子吃得飽,穿得暖。

            一天,晴空萬里,我和爸爸媽媽去買衣服,可是在路上,偏偏下起了傾盆大雨,爸爸媽媽把自己的衣服借給了我擋雨,而他們卻淋著雨,就這樣,一滴,兩滴,到了商場,爸爸媽媽身上全是雨水,而我身上卻一滴也沒有。這時,我感覺到了父母的愛暖暖的流到了我的心里。

            當我生病發(fā)高燒時,爸爸媽媽照顧我是那么認真仔細。他們給我吃藥,又給我擦汗,爸爸媽媽輪流陪著我,忙的手忙腳亂。

            我過生日時,爸爸媽媽買生日蛋糕給我吃,還給我唱生日歌,我吃著美味的蛋糕時覺得自己是天底下最幸福的孩子。

            在學習上,爸爸媽媽也是很認真的,一但有錯題,他們會反復(fù)給我講,直到我會了為止。

            每天放學,媽媽回家先給我做可口的晚飯,然后給我檢查作業(yè),還要收拾家務(wù),每天都是這樣,媽媽很辛苦,所以我要努力學習,少讓父母操心,將來做一個對社會有用的人,因為只有這樣才是給父母最好的禮物。

          小學敘事作文 篇9

            天,依舊那么藍,猶如童話般美好。懸掛在高高藍天上的太陽,火熱而真摯。它俏皮地向眾人眨了眨那火紅色的瞳。

            尊老愛幼的故事時常伴隨著我成長。今年夏天,那一幕還深深地印在了我的心上,猶如昨天……

            烈日下,太陽炙烤著大地,空氣悶得讓人喘不過氣,仿佛被一個大大的熱鍋蓋在里面燜煮。

            我不停地用一本新的雜志扇著風:“思語,都怪你,車上那么擠,還拉我去玩!彼颊Z看了看我,無奈地聳了聳肩。抱怨歸抱怨,我們也只得硬著頭皮擠了進去。正當一處落腳的地兒也沒找著時,剛好有兩人到站下車,我和思語以“百米沖刺”之速度沖上前去,“嗖”的一聲搶過這個“來之不易”的`位置。

            就在這時候,一位年過花甲的老奶奶拄著拐杖步子蹣跚地走了過來!罢l能給老奶奶讓一下位置?”當乘務(wù)員說出這句話時,原本熱鬧的車廂一下子安靜了許多。我和思語也緊緊守住位子,心里喃喃道:我們辛辛苦苦“得來”的位子可不能這么白白地讓出來呀!

            “奶奶,您來坐我這兒吧!”一個甜美的聲音打破了車廂的尷尬場面。一位八九歲的女孩搖晃著從位子上站了起來,讓到了一旁。老奶奶原本緊鎖的眉頭頓時舒展開來,宛如一朵盛開的銀絲菊花。

            汽車到了終點站,小女孩也隨著人流下了車。她回過頭,看見了我,給了我一個甜甜的微笑,而后一瘸一拐地走遠了……啊,她是一位殘疾的女孩!

            一位殘疾小女孩都能做到這一點,而我?頓時只覺臉上一陣火辣……

          小學敘事作文 篇10

            嘿,同學們,告訴你們個秘密,別看我現(xiàn)在成績還行,可在三年級的時候,我的學習可是差的一腿呢!好了,話不多說,開始吧!

            暑假剛過完,開學的那一段時間,我還沉浸在暑假的快樂中,上課老是走神,導致下課題目不會做,可又不敢去問老師,怕老師說我,于是,就一直忍在心里不說。那一段時間,我的學習用班主任袁老師的'話說:"昏掉了!用昆山話來說:腦子瓦特了!總之,差的是一塌糊涂!可是,瞞,總不可能一直瞞下去。這些都被老師看在眼里,找我去談話:你最近怎么了?怎么學習老跟不上?

            我忐忑地回答道:因......因為我上課時還在想著暑假里的事情,所以上課老不由自主的神游,所以考試考不好,學習學不好,這都是老師上課講過的知識,自身原因不懂也不敢去問老師,時間久了,不會東西越來越多,因此,學習成績一落千丈。老師說:既然你明白了,那關(guān)鍵是接下來你打算怎么做呢?于是,我尋求老師能夠給予我一些幫助,老師給我制定了一套合理的補習方案。自此以后,我每天放學后都去小教室,等待老師的輔導。老師給我從前面開始,沒一個單元都幫耐心地講解。時間一天天的過去了,在老師的幫助下,我撥云見日——心中的謎在一個個地解開,成績在一點點地攀升。我回家還叫媽媽給買課外題目做,為此,媽媽還高興了好一陣子呢!套用語文書上的一句話叫做:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!通過這件事,我明白了......

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