煩惱的作文常用[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的煩惱的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

煩惱的作文 篇1

　　這期間。我總是聽(tīng)到父母和老師說(shuō)：“要好好考��！”哎！都聽(tīng)得耳朵都起繭子了。老師說(shuō)：“你是我的學(xué)生，你沒(méi)有考上重點(diǎn)大學(xué)，可是不行的，你要好好學(xué)習(xí)，好好考！”父母說(shuō)：“你是我們的女兒，我們擔(dān)心你的學(xué)習(xí)��！所以你要考上重點(diǎn)大學(xué)，明白嗎？”

　　為了不讓父母老師擔(dān)心，我只好堆著比我還重的.作業(yè)，一本又一本，又累又苦。這期間，同學(xué)們都知道，在這個(gè)時(shí)候，在老師的課堂上，不聽(tīng)也得聽(tīng)，聽(tīng)也聽(tīng)。每天的作業(yè)又多又難。哎，連每天都起馬有兩三張考試試卷，這些作業(yè)，都差點(diǎn)把我給累得連氣都喘不過(guò)來(lái)了。

　　有一次，我在上課的時(shí)候，聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)得睡著了，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師訓(xùn)斥了我一頓，說(shuō)：“你知不知道，現(xiàn)在你在讀六年級(jí)，不是一二三四年級(jí)，你都馬上要進(jìn)初中了，怎么還是那么不在乎的樣子��！”我聽(tīng)了，覺(jué)得害羞，當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)話了。

　　經(jīng)過(guò)這幾天，我的那種上課睡覺(jué)的習(xí)慣，終于改掉了，不過(guò)回想起上次睡覺(jué)的時(shí)候，我們臉頓時(shí)熱了起來(lái)了。

　　只不過(guò)，習(xí)慣是改了，但是，我可沒(méi)有說(shuō)我不嫌作業(yè)多哦！哎！明日復(fù)明日，明日何其多，我不待明日，只嫌作業(yè)多。

煩惱的作文 篇2

　　在臨澤的漁場(chǎng)，最令爸爸和其它漁民頭疼的就是那些趕也趕不走的鴨子了。

　　這些禍害漁場(chǎng)的鴨子的品種有很多，我和爸爸通過(guò)查資料得知：春季是長(zhǎng)得像海鷗那樣灰白相間羽毛的鷹鷗，數(shù)量非常多，平均一只一天可以吃掉三四條魚。還有最恐怖的鸕鶿，全身烏黑，體形大，游泳速度非�？�，幾十只鸕鶿可在一個(gè)季節(jié)里吃掉幾千斤魚；夏季還好，大部分鴨子都繁殖去了；秋季和春季一樣，是鷹鷗和鸕鶿；冬季是鋸嘴鴨子，小巧玲瓏也漂亮，可以從很小的'冰窟窿里鉆進(jìn)去，潛水好幾分鐘捕魚，它們的數(shù)量很多，一天至少有五十多只來(lái)吃魚，一只一天可以吃兩條以上的魚。

　　我在假期或周末回臨澤。天剛蒙蒙亮，鴨子就陸陸續(xù)續(xù)飛來(lái)了，逼得我和爸爸不得不早早地起來(lái)趕鴨子。要是這些鴨子吃得不多，我們還可以不去趕它們，可這些鴨子吃得實(shí)在太多了。以前還好，可以用槍打鴨子，效果還行。可現(xiàn)在槍被沒(méi)收了，為的是保護(hù)野生動(dòng)物�？墒前职趾推渌鼭O民的利益也要維護(hù)呀！只能想其它的辦法了。

　　放鞭炮、扎草人恐嚇鴨子，剛開(kāi)始這些還管用，但不久鴨子就對(duì)這些辦法免疫了。我只好親自上陣，我把凳子搬到外面，邊寫作業(yè)邊監(jiān)視著鴨子。這些鴨子很可惡，我在的時(shí)候它們一只也不飛過(guò)來(lái)，可一旦我去上廁所，取個(gè)什么東西，只要人不在，它們便瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)偷偷溜下去。我跑回去趕它們，它們像是飛走了，可等我往回走，它們又溜下去，再跑回去趕它們，它們又落到別的魚池里我被鴨子氣得直跺腳。為了給鴨子點(diǎn)顏色看看，我和爸爸分頭行動(dòng)：我去找了一些魚鉤，掛上魚再拴到木頭上釣鴨子；爸爸則準(zhǔn)備用60多度的二鍋頭醉鴨子。一切都準(zhǔn)備好了，我們開(kāi)始看鴨子的狀況。這些鴨子飛落到被酒浸過(guò)的魚的旁邊，我和爸爸很高興，心想這些鴨子可慘了，可我們沒(méi)想到的是這些鴨子吃了魚后有些是搖搖晃晃地走上幾步后就好了，另一些則聰明得讓人不可思議，它們把魚叼到水里涮了涮才吃，驚得我和爸爸目瞪口呆，半桶魚就讓這些鴨子打著飽嗝吃了個(gè)干凈！氣得我和爸爸直說(shuō)：厲害！厲害！算你狠！還好，過(guò)了一會(huì)，我用我那辦法釣到一只鴨子，可算解了解恨。

　　這些鴨子為什么這樣我也都知道：這都是因?yàn)轼喿觽兩�存的空間越來(lái)越少，野外水域大部分種了地，鴨子們沒(méi)有吃的，被迫來(lái)吃爸爸和其它漁民養(yǎng)的魚，但是爸爸和其它漁民養(yǎng)魚也是為了維持生計(jì)，不能白白的讓鴨子吃掉��！自然把它們趕走是最好的，可是我們絞盡腦汁想的辦法趕鴨子都沒(méi)用，被逼用各種辦法把它們整死。到底是保護(hù)野生動(dòng)物要緊，還是漁民的利益重要，我想這個(gè)問(wèn)題的解決辦法只有一個(gè)：增加野鴨的生存環(huán)境，因?yàn)榇蟛糠值囊八�塘、水洼都被填平種了地，小水塘也因近幾年氣溫升高和干旱的環(huán)境都干涸了。如果生存環(huán)境改善了，它們有自己的生活空間，有食物吃，野鴨就不會(huì)再吃漁民辛辛苦苦勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)了。

　　希望以后爸爸乃至天下的漁民都不再為野鴨而煩惱了。

煩惱的作文 篇3

　　我有一個(gè)煩惱，從我小學(xué)五年級(jí)一直困擾到我的現(xiàn)在。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)上初中一年級(jí)的學(xué)生了，可我的個(gè)子卻還是不怎么高，看起來(lái)還像是一個(gè)小學(xué)生。

　　關(guān)于我的這個(gè)煩惱，我的爸爸是這么跟我說(shuō)的：“兒子，你別怕，你的爸爸媽媽個(gè)子都高，你絕對(duì)不會(huì)矮的！”對(duì)于爸爸說(shuō)的`這句話，中間那截，我是認(rèn)同的，我的爸爸媽媽的確個(gè)子都高，一個(gè)一米七八，一個(gè)一米六五。然而，正是因?yàn)樗麄儌z的身高，加注了我煩惱的程度。怎么我爹媽都這么高，而我卻還不長(zhǎng)高呢？

　　從小學(xué)五年級(jí)，我看著我的同班同學(xué)的個(gè)頭都蹭蹭蹭往上漲之后，我發(fā)現(xiàn)我好像停止了生長(zhǎng)，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時(shí)間，我的個(gè)頭還沒(méi)有沒(méi)過(guò)一塊豆腐，這使得我無(wú)比的煩惱。我擔(dān)心自己再也不長(zhǎng)個(gè)了，我擔(dān)心我永遠(yuǎn)只有現(xiàn)在這么高，我甚至擔(dān)心我會(huì)不會(huì)不是我爹媽的孩子。不然怎么他們這么高，我卻沒(méi)有遺傳到他們呢！

　　如果我不能夠在初一這個(gè)年級(jí)蹭蹭蹭開(kāi)始猛漲個(gè)頭的話，又得等到什么時(shí)候才能長(zhǎng)高到爸爸的個(gè)頭呢？現(xiàn)在我還沒(méi)有媽媽的個(gè)頭高，這對(duì)于一個(gè)男孩子難說(shuō)，是一件難為情的事情吧！雖然我盡可能用“有志不在身高”這樣的話來(lái)調(diào)侃自己，可這件事情終究還是我的煩惱，如果不快些長(zhǎng)高到和爸爸齊平的話，我的煩惱或許會(huì)變成我心頭的一塊心病了！

　　我的煩惱，或許也困擾著跟我一樣個(gè)頭的男孩子，只是或許他們不一定有我這么高個(gè)兒的爸爸媽媽，我們之間的煩惱也就并不互通了。我的煩惱還會(huì)煩惱多久呢？我不知道了。除了吃飯運(yùn)動(dòng)喝牛奶，我也想不出有什么辦法讓煩惱快快解除了。

煩惱的作文 篇4

　　有一只烏龜，常常抱怨重重的殼礙自己奔跑。

　　一天，他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)女巫會(huì)魔法，就去求她拿掉自己的殼�！拔铱梢詭湍�，但是你得把殼送給我�！鄙�林女巫說(shuō)。烏龜滿口答應(yīng)下來(lái)。森林女巫就把烏龜?shù)臍つ玫袅�。沒(méi)有了殼的束縛，烏龜開(kāi)心的`跑走了。

　　幾天后，伙伴們見(jiàn)到了烏龜，就問(wèn)他感覺(jué)怎么樣。烏龜哇的一聲哭了！“我好后悔啊。沒(méi)有了殼，我就沒(méi)有了溫暖，還失去了保護(hù)。如果我不這么魯莽就好了�！�

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