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抒情的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的抒情的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
浮生若茶,甘苦一念。在所有的飲品中,我最愛的是茶和咖啡。很多人不明白,別人都喜歡糖果汽水,而我獨愛這一類苦的倒味的東西。
因為我覺得茶這東西更能反映和理解生活。人生本就是一個五味瓶。酸甜苦辣都有。初生的生命就像是等待沸水的沖泡,蕩滌和洗禮。散發(fā)著淡淡的甜香,那樣的宜人清醒。反復(fù)多次后的水別有一番風(fēng)味,苦中透著絲絲的澀。細細品味其中還有一種不易察覺的甘甜。就像在生活中遇到的各種事情,有好有壞有痛苦也時常伴隨著幸福。如人飲水冷暖自知,個中滋味唯有自己才能體會和懂得。有些人,苦中作樂。有些人疲憊中洋溢著幸福。揮汗如雨的臉上依然帶著淡淡的笑。說明生活中不只有痛苦。甜與苦其實只在一念之間。
浮生若茶,換不回從前。
越長越大,也就越走越遠。最后我們閱盡人世滄桑。想要回到最初的地方卻早已變不回當(dāng)初的自己。沿途的風(fēng)景千姿百態(tài),難以訴說的無奈和道不盡的.悲傷讓我們在記憶的流沙中被席卷得面目全非,到伸手想要去抓住什么的時候。已經(jīng)漸漸流失了手心細碎的記憶,再回首時已經(jīng)物是人非。人都是這樣,換不回從前才想起要回到過去,留在眼前的永遠不知道珍惜。失去了,才來慨嘆一句人生若只如初見。剛開始,愿得一人心是我對未來最美好的憧憬和向往,到了未來才發(fā)現(xiàn)。能陪你到老的從來不是愛情,似乎一路你都在不斷失去。越往前走就離你最初的夢想越來越遠。當(dāng)你累了,倦了。回頭看的時候才發(fā)現(xiàn)。你丟掉的時間再也換不回那個從前。一切都在變。
你傾盡全力往回走,再也喚不回從前的溫暖和那個不論你走多遠。都在原地守候的曾經(jīng)。于是你開始憑著模糊的記憶找尋著從前的影子,到最后才發(fā)現(xiàn)。以后還會遇到更多的人,卻再無人像他。
抒情的作文 篇2
很多人都以為
90后的我們
并不會感到孤單
并不會感到寂寞
只是因為我們早熟
是嗎?
可你們想過嗎
不管我們的思想怎樣
我們都還只是小孩
我們都還需要愛
我們不想被別人忽視
我們都想被人當(dāng)成焦點
因為這樣
我們才可以暫時忘卻孤單
很多人都覺得我們90后
很怪,很另類
其實,這只是我們引人主意的一種方式而已
我們只是以自己的方式生活而已
90后又怎樣呢
我們不都還只是人嗎
我們只是普普通通的人而已
在遇到開心的事時
我們也會不顧形象的`笑
在遇到難題時
我們也會沉思
在遇到傷心的事時
我們也會哭泣
不要以為我們很堅強
其實我們的心都只是玻璃做的
很脆弱,很脆弱
我們都很想別人關(guān)心
我們都還是小孩
我們都還需要愛
抒情的作文 篇3
時間像沙漏一樣過濾著我們的記憶。可是總會有些聲音在不經(jīng)意間,就這么固執(zhí)地烙在我們的心中!}記
在我很小的時候——大概就是那個一屁股坐在地上玩著積木玩具的年齡。那時的我還在關(guān)注于我的“藝術(shù)建筑”中,我的耳畔傳來了一陣簡單而又非常熟悉的聲響:“噠——噠——噠——”我欣喜地抬起頭,不由自主的樂了——這是媽媽的腳步聲。腳步聲由遠及近,由遠及近。伴隨著媽媽那聲親切的“囡囡”。我便搖搖擺擺地跑到了她懷里。
時間的齒輪還在不停地轉(zhuǎn)著,不經(jīng)意間,我已到了掛上紅領(lǐng)巾,上小學(xué)一、二年級的年齡了。那時的我,還是那么的貪玩:玩玩鉛筆,捏捏橡皮,在紙上畫畫小人,折折紙片什么的——那時,在我看來,這就是一些小玩件罷了。盡情的投身到這無聊而又幼稚的游戲中,直到我聽到那個熟悉的聲響!皣}——噠——噠——”那時,我便慌了神,趕快擦了剛才畫的小人,扔了折過的紙片。然后一副微微皺眉,考慮再三的模樣,或者是一副正經(jīng),端正地做作業(yè)的勢式?墒菚r光還是匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個中學(xué)生。我無法讓時間留下,所以為了不讓我以后后悔,只有努力地學(xué)習(xí)了!在家,沒有了小時候的.幼稚、以前不好好做作業(yè)的習(xí)慣了。自然也就不必擔(dān)心自己會害怕聽到那個熟悉的聲音——因為我不想讓它失望!“噠——噠——噠——”母親的那干脆而又篤定的腳步聲中,我想應(yīng)該多少,還是夾雜著一些辛苦與歲月的痕跡吧!
在記憶中,有太多的人和事都隨著時間的風(fēng)而遠去了,只是我難以忘卻地,是這親切的腳步聲:“噠——噠——噠——”我想著溫馨地腳步聲會一直伴著我成長。他會一直鞭策著我,驅(qū)使著我,給予我前進的力量,我想,我會為此而永不停步的!
抒情的作文 篇4
當(dāng)一個現(xiàn)在的小孩,好不好?一個字――難。大人們常以:“你們這一代孩子,這么好的條件,不珍惜時間讀書,只知道玩!睘榻杩,給我們買來一大堆補導(dǎo)書讓我們看,還給我們報了補習(xí)班,我們只能在一旁無可奈何的聽從“命令”!一切都沒完沒了。
一模一樣日子沒完沒了
現(xiàn)在的父母為了讓他們的龍鳳成才總會嘮叨,我的媽媽一天到晚都嘮叨著,因而我的日子變的.如同循環(huán)小數(shù):早上吃完早飯上學(xué),中午吃完飯(自由一會兒,因為父母午休不知到),下午放學(xué)回家做完作業(yè)才能吃飯,飯后洗碗(做些家務(wù))又去彈鋼琴,躺在床上
還要記英語單詞,這樣的日子是不是循環(huán)小數(shù)后面的省略號?
假日沒完沒了
你們一定認為我有點瘋,放假還不好。告訴你,放假期間我們除里一大堆家庭作業(yè)外,還有父母布置的,補習(xí)老師布置的,作業(yè)多得堆成山,上學(xué)作業(yè)還少些,現(xiàn)在又快期末了,作業(yè)更多了,我們當(dāng)然愿意上學(xué)。
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