- 最好的老師作文 推薦度：
- 最好的老師作文 推薦度：
- 興趣是最好的老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
最好的老師作文（常用6篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的最好的老師作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最好的老師作文 篇1
十年樹木，百年樹人。 ——題記
我的小學(xué)生活中，有一位老師令我終身難忘。她，就是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師。她是一個(gè)很有個(gè)性的人教學(xué)方法獨(dú)特，他帶著一副眼鏡，有兩個(gè)小酒窩，還有一張能說會(huì)到的嘴巴。
記得上冊(cè)時(shí)，有一回，我把作業(yè)交上去時(shí)，老師認(rèn)認(rèn)真真地批閱了一遍，對(duì)我說：“你叫什么名字？自可不能寫這么差！”
我無言以對(duì)，老師皺著眉頭看了我封面的名字，那一個(gè)個(gè)歪歪的，活脫像一個(gè)個(gè)老弱殘兵。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你的性是筆畫特別多的'。你的“正”字寫的還好，你的“與”你的鉤還要再大些，就像魚鉤一樣。好吧！你下去吧！我記住你了，下去練吧！”
我下去羞的無地自容，便開始研究老師為我寫的那個(gè)字。老師還有沒有關(guān)心我們同學(xué)的實(shí)力嗎？當(dāng)然有啦！比如，有一個(gè)同學(xué)語(yǔ)文書丟了，老師就把自己的語(yǔ)文書借給他……
語(yǔ)文老師像露珠一樣滋養(yǎng)著我們這些小樹，使我們長(zhǎng)成了參天大樹，滴水之恩，澤當(dāng)涌泉相報(bào)。
最好的老師作文 篇2
俗話說得好“三百六十行，行行出狀元�！迸d趣是每個(gè)人做好事情的原動(dòng)力，如果一個(gè)人對(duì)某件事很感興趣，那么他就一定會(huì)積極地把這件事做好，所以興趣是每個(gè)人最好的老師！
興趣是靈感的源泉，高雅的情趣趣可以造就一個(gè)人才，同樣，低級(jí)的情趣也可以毀掉一個(gè)人。
興趣就像一盞路燈，可以在黑暗中指引你前行，照亮你未來的路，興趣是一艘船，能載你遠(yuǎn)航，興趣是你最好的老師。
興趣可以使人不怕吃苦，興趣使人執(zhí)著而付出努力。試想，如果一個(gè)學(xué)生，把他看電視，玩電腦的.精神投入到學(xué)習(xí)中來，還有什么會(huì)學(xué)不好呢，所以，在教學(xué)中，老師如何利用教學(xué)資源，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。，望你深思后再寫！
興趣是我們最好的老師，也是力量的源泉！
最好的老師作文 篇3
人在這個(gè)世界上，學(xué)習(xí)是最重要的，而老師就是叫我們知識(shí)的那個(gè)人。在這個(gè)短短的學(xué)習(xí)生涯中，我們會(huì)遇到許許多多的老師，但在眾多老師中，總會(huì)有一個(gè)我們自認(rèn)為最好的老師。
一日，我們的班主任向老師給我們提出了一個(gè)問題：在小學(xué)六年中，那個(gè)老師是你最好的老師？這個(gè)問題不禁使人深思，我的腦子開始浮現(xiàn)所有老師的名字，接下來，如幻燈片般放出我與每個(gè)老師的經(jīng)歷。漸漸的，我尋找到了最后的答案，事實(shí)也確實(shí)如此，她就是我六年來最好的老師：宋老師
宋老師是我的一名數(shù)學(xué)老師。與其說是老師，還不如說是我們的.一位媽媽。因?yàn)樗偰芙o我們媽媽般的溫暖和呵護(hù)，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，及時(shí)叫我們改正。當(dāng)我們下課時(shí)，總是陪著我們一起笑，一起玩耍。每當(dāng)煩惱時(shí)一看到宋老師那慈祥的笑容時(shí)，仿佛在夏日里喝上一口清泉一樣，頓時(shí)消除了煩惱。跟著這位媽媽一樣的老師一起笑。
但更使我對(duì)宋老師記憶猶新的無非就是五年級(jí)下冊(cè)的那件事。
那學(xué)期，因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮，上課不聽話，紀(jì)律十分糟糕，而使宋老師不得不在課堂中提高自己的聲音的音量讓我們專心聽講。所以，那學(xué)期宋老師一直拖著沙啞的聲音給我們講課，日復(fù)一日，在這種狀態(tài)下，宋老師的喉嚨沙啞的越來越嚴(yán)重。起先，我們以為宋老師在藥物的治療下可以控制住病情。卻沒想到發(fā)生了一件使人心疼、心酸的事，當(dāng)我們?cè)诳纪晡迥昙?jí)最后一場(chǎng)考試后，帶著歡樂的笑聲，一個(gè)消息傳入大家的耳朵里：在我們考試這段時(shí)間宋老師因喉嚨的病情加重而去醫(yī)院做了手術(shù)，頓時(shí)，我們才明白，原來宋老師的病情已經(jīng)到了這種地步。她還在我們考試之后最后一段時(shí)間堅(jiān)持崗位，為我們復(fù)習(xí)……
這使人感動(dòng)，又使人內(nèi)疚，如果不是我們的調(diào)皮、紀(jì)律不好，宋老師也不會(huì)這么辛苦，也不會(huì)忍受這么大的痛苦。宋老師唯一一個(gè)教了我們六年的的老師。一個(gè)人的一段人生又有多少六年的青春和光陰呢？感謝宋老師，是您，用自己的青春為我們換來了無窮無盡的知識(shí)。感謝宋老師，是您，用自己的健康為我們的最后沖刺添加了一股力量。感謝宋老師，是您，為我們的童年增加了一份媽媽般的溫暖。
最好的老師作文 篇4
在六年的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多老師。但我最喜歡當(dāng)然還是教我三年級(jí)的語(yǔ)文老師——熊老師。他那短而濃密的頭發(fā)下，有著一雙嚴(yán)厲的眼睛，還有著一副刀子嘴豆腐心。
記得有一次熊老師把我叫到辦公室里去，心想：是我又做錯(cuò)了什么壞事？可我又仔細(xì)想了想我也沒做什么壞事呀！正當(dāng)我靠近辦公室時(shí)，突然聽見一陣聲音。這個(gè)XXX呀！長(zhǎng)江寫的這么懶打了幾個(gè)省略號(hào)這就不管。這次一定要把他的長(zhǎng)江撕了讓他重新抄一遍。聽見了這一句話，我突然又不敢進(jìn)去了。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，熊老師說：XXX你給我進(jìn)來！這是我又害怕又不敢進(jìn)去，但我還是邁著沉重的腳步走進(jìn)了辦公室。只見老師手里拿著被撕了一面的《長(zhǎng)江》，說道：你給我趴在墻上抄，不抄完你就別回家了。我抄著抄著突然感覺屋中暗了下來，我望了望外面的窗外只見外面烏不密布，感覺就要下雨了。我看到了這一幕就加快了筆速。想快點(diǎn)別在下雨之前，我也沒帶傘。老師見我那么慌忙，說道：快下雨了你家人不來接你？不來，我自巳回家。那你快走吧！一會(huì)下雨了你就回不去了。正當(dāng)我下樓時(shí)雨也下了起來。我站在樓下心想：爸爸又不在家，媽媽也在外面工作，我又沒帶傘，回去呢？我想熱鍋上的螞蟻一樣，突然聽見樓上有這腳步聲，現(xiàn)在的.我又害怕有擔(dān)心。原來是老師下來了。你還在站這里干嘛？怎么還不回去，我……我……沒帶傘。那你剛才怎么不說我可以把傘借你呀！哪拜拜。我剛走了幾步，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，都這么晚了人都走完了到時(shí)人都走完了可是還干啥！正當(dāng)我回過頭來只見老師了拿了個(gè)本子擋在頭上向雨中跑了過去。我想叫住老師，可老師已經(jīng)在雨中消失了。
雖然這位老師已經(jīng)不再教我了，但這位老師的美名永遠(yuǎn)記在我的心中，他就是我最好的老師――熊老師。
最好的老師作文 篇5
一個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起，便生活在了這世間。從此，無論是坎坷艱難，還是順風(fēng)順?biāo)�，無論輝煌成功，還是低谷失意，都將是生活給他上的一堂堂或生動(dòng)或深刻的課。
毋庸置疑，生活是最好的老師，教會(huì)我們?cè)诿酝局忻Ｈ粫r(shí)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，見到柳暗花明又一村。超人的飾演者克里托斯夫·里夫摔下馬背以致終身癱瘓后，他何嘗沒有氣餒過，但生活既然讓他承受了這般變故，必讓他受啟于此，于是他學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)向?qū)а菔聵I(yè)，最終將金杯最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)攬入懷中，得到了更多的榮譽(yù)和掌聲。正如他自己說的那樣‘禁止通行’不是讓你停下來，而是提醒你，該轉(zhuǎn)彎了。里夫在生活里向世人證明了超人是的的確確擁有超乎常人的思維和本領(lǐng)的！
生活教會(huì)了里夫轉(zhuǎn)彎更上一層樓的智慧，也教會(huì)了身處逆境的司馬遷浴火涅槃的堅(jiān)強(qiáng)。青年時(shí)的司馬遷，只因?yàn)楹糜汛虮Р黄�，上奏求情，就被處以及其殘忍的宮刑，內(nèi)心痛苦卻難以割舍自己未完成的《史記》，忍住淚水，抗住生活沖擊給他的'洪水猛獸，十余年忍辱負(fù)重，咬著牙關(guān)完成了史家之絕唱的傳世巨著。生活磨礪了他，讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不懼挫折！讓他流過淚的眼睛更明亮，滴過血心更堅(jiān)強(qiáng)！
有人說：生活就是殘忍的擊敗你，當(dāng)你覺得自己再也爬不起來時(shí)，又伸出手援助了你。正是這樣，生活才顯得意義非凡，誰不曾在生活里磕磕絆絆，卻又跌跌撞撞的成長(zhǎng)？作為一名高中生，我也曾在一次次考試失敗后落寞難過，但最后總會(huì)擦掉眼淚，笑著說：繼續(xù)拼搏，下一次一定可以！看吧，下次成績(jī)總會(huì)有進(jìn)步的。因?yàn)樯羁偸窃撛酱煸接碌�，上次錯(cuò)過的題目這次再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)了。哪怕是偏體鱗傷，也要活的漂亮，這也是生活的意義。
生活，是一位指引你黑夜中尋求光明的老師，讓你懂得該如何去生活，如何應(yīng)對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，活成你希望看到的樣子！
不負(fù)生活，讓我們好好傾聽她給我們上的這堂課吧！
最好的老師作文 篇6
徐老師是我們的班主任，教語(yǔ)文。徐老師眼睛大大的，總是愛微笑，頭發(fā)蓬松，卷發(fā)使人變得更有精神。愛好是發(fā)博文，寫博文，僅在四個(gè)月內(nèi)就發(fā)了上百篇呢，平均每天就要發(fā)一二篇呢！
徐老師講課特別用心，講得特別有意思，大家都愿意聽。有一次，她講到某一課中用到一個(gè)特別的詞，為什么用這個(gè)詞，我動(dòng)了腦筋跟著聽，感覺講得好深入，特別需要用腦筋甚至聽得腦袋累�。∽屛覀儧]想到的是，她竟然允許我們?cè)谡n堂上自由發(fā)言，這是我們以前從未敢想過的，可能是由于剛開學(xué)時(shí)，總是一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生發(fā)言，并沒有大家都發(fā)言，徐老師才想了個(gè)好辦法，她讓大家在她課堂提問后，隨便發(fā)言，可以不經(jīng)舉手允許，自由站起來發(fā)言，想起什么說什么，她這一新奇政策一出臺(tái)，立刻讓全班發(fā)言同學(xué)老一派的局面大為改變，甚至我這不愛發(fā)言的，從此以后，也常常站起來踴躍發(fā)言了呢！她還喜歡發(fā)動(dòng)學(xué)生自己改自己的作文，互相改，喜歡讓學(xué)生寫日記，喜歡不布置作業(yè)，而留出來時(shí)間讓學(xué)生把作文發(fā)到博客上，自從徐老師教我們的課以來，大家的作文水平大為提高了呢，本來我提高了，老得投稿，可這一段時(shí)間，由于大家都提高了，我竟然又得良了，我感嘆，現(xiàn)在在我班想作文拔尖可是很不容易啊。徐老師還喜歡上課給我們講“品味”兩個(gè)字的含義，讓我們都做有品味的人。她還隨身攜帶相機(jī)，拍攝下來我們班學(xué)生打掃衛(wèi)生的同學(xué)的合影，拍下來樂于助人的同學(xué)，寫作文寫得好的同學(xué)，愛繪畫的同學(xué)和下雪時(shí)堆雪人的情景，還和同學(xué)們合影后，很快發(fā)到她的博客上，受到大家的追捧，她總是效率很高，樂此不疲，超級(jí)有熱情！
之所以說老師教育我們的與眾不同，是因?yàn)�，有一次，早讀時(shí)，班里亂得一團(tuán)糟，說話的說話，玩的玩，這時(shí)，老師走過來，給我們讀了一個(gè)有寓意的故事，我們都聽得很認(rèn)真，都深有感觸，從此幾乎都是安安靜靜的。她既不是聲色俱厲地呵斥，也不是苦口婆心地嘮叨。
老師還有一個(gè)最大的特點(diǎn)是要強(qiáng)好勝。她總是喜歡“逢冠必奪，逢一必爭(zhēng)”，這可以說是我們班的招牌想法。在一次，唱歌比賽時(shí)，同學(xué)們拼了命地練，才在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，獲得了第二，我們都覺得不錯(cuò)了，可老師顯然對(duì)此不滿，便讓我們繼續(xù)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力，希冀得個(gè)第一，可理想的成績(jī)與現(xiàn)實(shí)的成績(jī)，卻是天壤之別呀，非但沒得第一，還是倒數(shù)的呢！這不，老師又描準(zhǔn)了新的目標(biāo)，強(qiáng)烈要求大家多寫好文章，多發(fā)博文，發(fā)動(dòng)我們力爭(zhēng)努力寫和發(fā)，爭(zhēng)取得到網(wǎng)絡(luò)比賽中的書香班級(jí)的稱號(hào)，還告訴我們得到該稱號(hào)后，每個(gè)班級(jí)可以得到500元的書籍獎(jiǎng)勵(lì)呢，我們受到鼓動(dòng)后，都躍躍欲試。
徐老師另一個(gè)大的優(yōu)點(diǎn)是，不喜歡輕易占用學(xué)生的休息和自習(xí)時(shí)間，比如每周一下午的地方課程，如果是以前就愛上語(yǔ)文，但徐老師教我們以來，卻說地方課前20鐘背古詩(shī)后20分鐘臨摹字帖是雷打不動(dòng)的，果真如此，每次的地方課程都是上的.這些，一點(diǎn)兒也沒改變。還有周五下午的綜合實(shí)踐課程，以前總愛上語(yǔ)文，而徐老師總是毫不吝嗇地全部讓我們組織分組社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。
徐老師還特別信任我們的自理能力。比如，今天，老師要發(fā)一批保險(xiǎn)單給大家，但她并不是一個(gè)個(gè)地發(fā)，而是放在課桌前，讓大家需要的各自去拿。她還喜歡培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力，喜歡給同學(xué)們安排任務(wù)，比如繪圖、制作座次表、寫報(bào)告、發(fā)校訊通、寫每日一詩(shī)、寫每日格言，打掃多媒體教室，還有互相批改作文等等，我們接受任務(wù)后，都很高興地去完成。
在我的小學(xué)道路上，她是最獨(dú)特?zé)o比的，是最爭(zhēng)強(qiáng)好勝的，是最重視學(xué)生意見的，最不愛用自己的課程占用學(xué)生時(shí)間的，最喜歡提高學(xué)生綜合能力，要求學(xué)生每天寫日記和寫字的帖一位好老師！我很欣賞她，熱愛她，感謝她！
【最好的老師作文】相關(guān)文章：
最好的老師作文09-06
最好的老師作文06-07
(經(jīng)典)興趣是最好的老師作文11-13
興趣是最好的老師作文10-17
最好的老師作文【熱門】12-15
(通用)最好的老師作文12-23
我最好的老師作文07-27
最好的老師作文【熱】02-05
最好的老師作文【薦】02-05
【熱】最好的老師作文02-05