幸福的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的幸福的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
我一個(gè)人坐在巢湖岸邊。
與其說(shuō)這是岸邊，倒不如說(shuō)這是片濕漉漉的沙地。這兒的沙子細(xì)軟、柔滑，捧在手里仿佛捧著一瀉月光。風(fēng)兒輕輕一吹，沙子便漫天飛舞起來(lái)，在空中劃過(guò)一道皎輝+，卻又很快地散去，如同一張用銀絲編織的漁網(wǎng)。腳踩在沙地上，好像踩在棉絮鋪成的小路上，我猜，就算脫掉襪子，光著腳在上面行走，也不會(huì)覺(jué)得硌的慌。
眼前，就是一望無(wú)際的.巢湖。說(shuō)“一望無(wú)際”可能夸張了些，但由于我所處在巢湖的最邊緣，確是看不到湖的另一岸，這才有了“一望無(wú)際”的夸大感受。陽(yáng)光下，湖水如同一塊塊銜接而成的七彩玻璃瓦，濃金色與淡碧色在湖面上交相輝映，仿佛一潑下濺的絢麗燈光；所站的岸邊，隨風(fēng)飄擺的垂柳悄然而立，像是幾位對(duì)著湖鏡梳妝打扮的窈窕淑女，卻又像是幾位眺望遠(yuǎn)方的婷婷玉女；遠(yuǎn)處，三四只水鳥(niǎo)你呼我應(yīng)，幾襲白衣素雅如雪。稍不留意，已有一兩只擦湖而凌空，像是捕魚(yú)，更像是尋歡……
“巢湖美呀！巢湖美！美就美在巢湖水！湖水翻碧波！岸邊楊柳垂！水鳥(niǎo)擦湖空！銀魚(yú)螃蟹肥！白帆隨波起！漁網(wǎng)水上飛……”
不知怎的，不經(jīng)意間居然吟起這首《巢湖美》，以前覺(jué)得它如云霧一般縹緲不可及，可是現(xiàn)在卻又覺(jué)得它如女子的臉般伸手便可觸摸得到……
“嘩嘩嘩……”不知不覺(jué)，湖水已涌上岸來(lái)，將我所坐之地包圍，好像將我推進(jìn)了一處逸凡的港灣。我找了塊稍大點(diǎn)的巖石，小心翼翼坐在其上，生怕滑進(jìn)水里。我脫掉了鞋襪，用腳尖輕輕點(diǎn)在湖面上，洼漪立即漾起，漸行漸遠(yuǎn)，最終散逸如煙。我咬緊嘴唇，將腳一下子浸入其中，一股……暖氣頓時(shí)遍布全身，腳也更加白皙舒適……
“幸福……幸�！腋！蔽覝\淺地低吟。
浸腳于水，悠然坐在岸邊，嘴角微勾，笑容四濺，去感受屬于我的幸福。
幸福的作文 篇2
我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，因?yàn)榘謰尰乩霞夜ぷ�，所以先將我轉(zhuǎn)學(xué)到爺爺家附近的學(xué)校，等他們將所有事情打理好了，也會(huì)回來(lái)這里住。
在得知這一個(gè)消息后，我有好幾天都悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲也幌牒桶謰尫珠_(kāi)，也不想和好朋友分離，一想到那是一個(gè)陌生的環(huán)境，心里就覺(jué)得很害怕，爸媽看出我的心事，一有空就上網(wǎng)搜尋有關(guān)新學(xué)校的一切，也常常讓我和爺爺透過(guò)電話聊聊天，還趁著休假日帶我去購(gòu)買一只泰迪熊，他們說(shuō)：“有了這只泰迪熊的陪伴，你就不孤單了，它就像是你的好朋友，有心事可以告訴它�！�
我懷著恐懼的心來(lái)到了新教室，出乎意料的是老師和同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接我的'到來(lái)，老師要我上臺(tái)自我介紹，并安排我坐在一個(gè)熱心的同學(xué)旁邊，一到下課，他就帶著我認(rèn)識(shí)新校園，還介紹許多同學(xué)給我認(rèn)識(shí)，很快的，我已經(jīng)適應(yīng)了這樣環(huán)境，也愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)。
雖然目前爸媽仍是無(wú)法陪在我身邊，但是有了這么多人的關(guān)懷，我也覺(jué)得好幸福，我想對(duì)大家說(shuō)聲：“謝謝大家，我愛(ài)您們！”
幸福的作文 篇3
我是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，身穿銀灰色的裘皮大衣，圓圓的腦袋，小小的耳朵，眼睛骨碌骨碌地直轉(zhuǎn)，真是人見(jiàn)人愛(ài)�。∵@不，一位叫軒軒的小朋友一眼就看中了我，央求他爸爸把我買回家當(dāng)他的寵物。就這樣，我和一位美麗的倉(cāng)鼠妹妹一起來(lái)到了小主人軒軒家，開(kāi)始了我們的幸福生活。
小主人對(duì)我們可好了，給我們買了一幢躍層大屋。底下一層是餐廳兼活動(dòng)室，上面一層是臥室。
每天，小主人都會(huì)在我們的專用碗里放許多好吃的，有瓜子、花生、爆米花等。我最喜歡吃香噴噴的瓜子了。我的小手可靈活了，捧起一顆瓜子就往嘴邊送。我的牙齒可鋒利了，輕輕一磕，瓜子殼應(yīng)聲兩半，瓜子仁很輕松地落入口中。我吃瓜子的速度可快了，不一會(huì)兒，地上就堆起了小山似的瓜子殼。
活動(dòng)室里有滑滑梯和轉(zhuǎn)盤。每天吃飽后，我都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體。我先在轉(zhuǎn)盤上跑個(gè)5分鐘。我的小腳不停地快速地邁動(dòng)，“吧嗒吧嗒”，轉(zhuǎn)盤飛也似的轉(zhuǎn)動(dòng)，我興奮地哼起小曲：“咱們倉(cāng)鼠愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天跑個(gè)50圈，天天鍛煉身體好！”然后，我再玩會(huì)兒滑滑梯，哧溜一下滑下來(lái)的`感覺(jué)真好，好像飛起來(lái)一樣！
晚上困了，我們會(huì)到臥室里睡覺(jué)。我們可勤快了，辛辛苦苦地一趟又一趟地從樓下叼一嘴及木屑，鋪在臥室的地板上，堆得高高的、厚厚的，當(dāng)作我們的席夢(mèng)思，躺在上面真是舒服極了！
我和倉(cāng)鼠妹妹相親相愛(ài)，很快就生下了一堆兒女。現(xiàn)在，我們已經(jīng)有七口人了。我們每天吃吃喝喝，追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)不斷，過(guò)得可幸福了！
幸福的作文 篇4
人的一生，從父母，到并肩同行的伙伴，無(wú)不是我們用“麻煩”堆建起來(lái)的關(guān)系。
稚嫩的嬰兒天降在我家后，媽媽的憔悴日益明顯，為了補(bǔ)充夜晚的睡眠，白日沾枕即眠。換尿布濕、喂奶、哄睡覺(jué)等一系列瑣事無(wú)聊而冗雜，這就造成了她廚房、廁所、臥室三點(diǎn)一線的“困局”。因此，我當(dāng)即表示不解：“這么麻煩，為什么還要生呢？”我母親則兩手一攤，頗為無(wú)奈：“生都生了，難道塞回去？”說(shuō)完她又笑，嘴角的細(xì)線盛滿了細(xì)碎的陽(yáng)光：“但只要看她安靜睡覺(jué)，慢慢成長(zhǎng)，你會(huì)覺(jué)得有這個(gè)麻煩真好。”
前不久，各奔東西的幼兒園的`同學(xué)時(shí)隔幾年，再度聯(lián)系，自發(fā)組織回幼兒園看班主任，她已然兩鬢斑白不復(fù)青春。但提及往事，她卻仍舊像個(gè)有些經(jīng)驗(yàn)卻分外笨拙的“孩子王”。她一個(gè)個(gè)耐心地描摹到場(chǎng)的學(xué)生，笑眼含波，流光溢彩，“還要感謝你們呢！當(dāng)時(shí)幾個(gè)小蘿卜頭說(shuō)要來(lái)幫我準(zhǔn)備畢業(yè)典禮，沒(méi)想到還真來(lái)了，真棒！”哄小孩子的口吻讓我們一齊哄笑。不禁想道，明明是最皮的熊孩子時(shí)代，但麻煩似被統(tǒng)統(tǒng)忘記，只有歡聲笑語(yǔ)的片段。
暑假，我參加了學(xué)校組織的美國(guó)游學(xué)，自由活動(dòng)時(shí)間里，我隨著人潮擠于林肯紀(jì)念堂，但因矮小，人群在面前往來(lái)，我甚至沒(méi)能為紀(jì)念碑文拍張照，擺著手機(jī)不知所措。這時(shí)有雙藍(lán)眼睛突然出來(lái)解圍，他停在我左前側(cè)，向我揮了揮手，我當(dāng)即明白，趕緊摁下快門，然后相視一笑。人來(lái)人往之中，他一個(gè)人停住顯得有些突兀，他本可以路過(guò)一個(gè)茫然的女孩，持續(xù)大步流星，但他停下了，他毫不遲疑地接過(guò)這個(gè)麻煩。
人總要對(duì)尋常小事充滿感激，否則他就會(huì)失去感知幸福的權(quán)利。從母親的血脈，到老師的責(zé)任，再到陌生人的人間真情，這些名詞代表著隨之而來(lái)的麻煩，但無(wú)可否認(rèn)，幸福正藏于其后。
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