實(shí)用的抒情的作文（大全10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的抒情的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

抒情的作文 篇1

　　如果把記敘文比作一片綠色的草地，那么記敘就是這片草地上郁郁蔥蔥的小草，而描寫和抒情就是在草地上盛開的花朵。記敘文雖然側(cè)重記敘這種表達(dá)方式，但我們?nèi)裟茉谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)出自己內(nèi)心情感，往往就能引起讀者的共鳴。

　　抒情，就是用真摯的語(yǔ)言抒發(fā)自己的情感，它是表情達(dá)意的主要手段之一。記敘文中的抒情一般是作者在記敘的過(guò)程中對(duì)其所記的人或物帶有的'主觀傾向的感情。寫作中恰到好處地穿插抒情，有助于理清作品的思路，凸顯文章的中心�！扒閯�(dòng)于中而形于言”，好的抒情具有打動(dòng)人心的力量，能夠升華作品的主題。

　　抒情的方式包括直接抒情和間接抒情兩種。

　　所謂直接抒情，是指在記敘、描寫的基礎(chǔ)上，在感情達(dá)到一定程度時(shí)，直截了當(dāng)?shù)匕褍?nèi)心的感情抒發(fā)出來(lái)，也叫“直抒胸臆”。

　　間接抒情是指作者的情感滲透在敘述、描寫和議論中，和文中的人、物、事或景融合在了一起。這種感情的抒發(fā)是滲透在文章的字里行間的。同學(xué)們非常熟悉的托物言志和借景抒情都屬于間接抒情。

　　那么，如何才能正確合理地運(yùn)用抒情呢？

　　第一，情感要真摯自然。對(duì)表現(xiàn)的對(duì)象，要有深切的感受，情感要發(fā)自內(nèi)心，這樣的抒情，才是真誠(chéng)感人的。切忌矯柔造作、虛情假意的抒情，這樣的“抒情”，不僅不能感染讀者，反而會(huì)使人產(chǎn)生厭惡的情緒。

　　第二，主題要健康積極。我們抒發(fā)的感情，必須具有健康的情趣。充滿青春活力的同學(xué)們，更要用積極向上的、朝氣蓬勃的思想感情去打動(dòng)讀者。那種消極頹廢的、無(wú)病呻吟的不健康的情感，我們要堅(jiān)決反對(duì)。

　　第三，闡發(fā)要具體生動(dòng)。抒情要生動(dòng)，切忌呆板和枯燥。千篇一律、人云亦云的東西，是不能給人以新鮮感的。每個(gè)人的感情在每個(gè)不同的事情、不同的環(huán)境中都是不同的，我們要爭(zhēng)取把這些抽象的感情寫得細(xì)膩，寫出個(gè)性來(lái)。

抒情的作文 篇2

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光小心翼翼地?fù)荛_了那如同輕紗一般的迷霧，山間開始變得清朗起來(lái)。那抖擻著精神的杉木開始煥發(fā)出屬于它青春的光彩，它們像一個(gè)個(gè)巨人一樣凝望著前方的山巒，我時(shí)常思考，是不是他們也像我一樣地向往著山外那未知世界呢。我想是吧，畢竟它們也是有著生命的個(gè)體，我們又怎能去探尋他們是否如同我們一樣會(huì)思考人生呢。清晨的風(fēng)是清爽而有干脆的，它像一個(gè)調(diào)皮掏蛋的孩子一樣無(wú)拘無(wú)束，越過(guò)那重重山巒，穿梭林間而發(fā)出嗖嗖的聲響，似有似無(wú)回蕩在這孤零零的村子上空。迷霧也開始隨著那柔和的陽(yáng)光四散開來(lái)而漸漸變?yōu)闊熁癁闅�，或許那草尖上晶瑩的露珠就是它遺留在這世間幸福的結(jié)晶吧。

　　小草輕輕抖動(dòng)著它嬌柔的身子板，露珠滑落而沒(méi)有一絲聲響，就算是有，也恐怕只有草叢里跳動(dòng)著的螞蚱可以感受到露珠心臟那那最后一絲的跳動(dòng)。你輕輕地踮起你的腳尖，緩緩地閉上你的雙眼，不用害羞，沒(méi)人看著你的，用你的臉龐去感受晨光的親吻；張開你的雙手，去與微風(fēng)來(lái)一個(gè)最親近的擁抱，那擁抱是持久且溫柔的'；輕輕的嗅上一口，那青草悠悠的芳香混雜著剛被翻墾過(guò)的泥土那混轆轆的氣息會(huì)似有似無(wú)地侵襲著你的神經(jīng)；靜下心來(lái)，你就可以感受到大自然給你的神奇力量，你可以聽到遠(yuǎn)方大海海風(fēng)那呼嘯不停的聲音，一切都是多么的美妙呀！最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)就是一株綻放于山間的紫丁香。

抒情的作文 篇3

　　初中生活像一座競(jìng)技場(chǎng)，既有光彩奪目，美妙動(dòng)人的瞬間，也有落寞尷尬的片刻，共同組成了一曲動(dòng)人的樂(lè)章，如星子劃過(guò)夜空，留下了永不磨滅的印跡。

　　初一的班級(jí)籃球?qū)�抗賽是一段辛酸的歷史。賽前，我的心“撲通、撲通”跳個(gè)不停，直到老師的哨聲響起，空白的大腦才像打了雞血似的興奮起來(lái)，乏力的四肢變得剛勁有力。我拼命搶球，奮不顧身，連連得分。有次為了搶球，一頭沖進(jìn)了乒乓球臺(tái)，差點(diǎn)頭破血流。雖然比分已經(jīng)落后太多，但我們相互鼓勵(lì)，不言放棄，爭(zhēng)取不留遺憾。球賽輸了，但我們沒(méi)有輸給自己，因?yàn)槲覀兌寂�力過(guò)，這也許就是支撐我們班的精神動(dòng)力，共同譜寫了屬于我們的傳奇。

　　初二的跑操比賽我們班稱霸一方，讓其他班羨慕不已。成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的.明艷，然而當(dāng)初它的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們班的成功自有成功的道理。

　　一開始，我們班的跑操質(zhì)量不盡人意，隊(duì)伍松松垮垮，七零八落，喊口號(hào)也是有氣無(wú)力，班主任臉上的笑容一絲絲褪去，我這個(gè)體育委員更是顏面掃地。一次，我們班的跑操又被扣分了，他站在角落里呆呆地凝望著，只有眼睛還在一眨一眨的，許久，一個(gè)人悄悄離去，步子似乎堅(jiān)定了。老板的表現(xiàn)像暴雨初停，少許陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙，大家都期待著，是該整頓整頓了！

　　從那以后，老板脫掉了西裝和皮鞋，換上了運(yùn)動(dòng)裝，和我們一同跑操，一同喊口號(hào)。冬季無(wú)情的寒風(fēng)似乎是激勵(lì)我們跑步的號(hào)角，大家精神抖擻，隊(duì)伍整齊劃一，步子堅(jiān)定有力，口號(hào)響徹云霄，同學(xué)們的表現(xiàn)贏得了陣陣掌聲。烏云消散，和煦的陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上，也照進(jìn)我們的心底。

　　還有許許多多的榮耀：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家奮力拼搏，勇奪？季軍；女同學(xué)的詩(shī)歌朗誦比賽走出了學(xué)校，登上了省級(jí)的舞臺(tái)，捧回了金光閃閃的獎(jiǎng)杯；各級(jí)各類的作文竟賽、地理生物的論文競(jìng)賽，物理競(jìng)賽、英語(yǔ)口語(yǔ)表演賽等等都展現(xiàn)了我班的風(fēng)采，取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。

　　初中三年的光輝歲月，浸透了汗水，閃爍著光輝，如同一支氣勢(shì)磅礴的歌，揮灑著奮斗，寫滿了榮耀。這又是一支激勵(lì)人心的歌，感人肺腑的歌，彌漫著師生情，同學(xué)情，無(wú)論我走到哪里，都將銘記心底。

抒情的作文 篇4

　　又是春暖花開時(shí)，校園里千嬌百媚的花兒爭(zhēng)著吮吸陽(yáng)光，嫩葉更是青翠欲滴，在陽(yáng)光下可以看到一條條清晰的葉脈，似一個(gè)網(wǎng)織在一起。天空湛藍(lán)，好像無(wú)邊無(wú)際的大海，云兒則是隨波漂流的小舟。陽(yáng)光溫馨而燦爛，透過(guò)櫻花樹縫，照在我身上。我很喜歡這一樹在暖光下微笑的櫻花，我只要一看到它，就想起那個(gè)清秀如花，暖如春陽(yáng)的你。不知道你那里的風(fēng)景是否美麗，不知道你過(guò)的好不好，更不知道你會(huì)不會(huì)時(shí)常想起我。

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。兩年前，我們笑看路人，兩年后，你我選擇了不同的學(xué)校，相隔甚遠(yuǎn)。你有你的新朋友，我有我的新同學(xué)，曾經(jīng)那么熟悉的兩個(gè)人，仿佛兩根平行線，直楞楞戳到底，卻沒(méi)有交集。但我一直相信真正的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離而疏淡，所以我一直把你放在很重要的位置。其實(shí)，以前我覺(jué)的只有我才那么在乎你，你并不是和我一樣珍視這份友誼。直到那一次，你發(fā)信息問(wèn)我，我的電話是否還在用，說(shuō)怕以后聯(lián)系不到。還說(shuō)你覺(jué)的很多東西都經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，友情也是，初中的朋友都所剩無(wú)幾了，很多感情都需要時(shí)間去經(jīng)營(yíng)。我才明白你和我一樣在乎我們的友誼。

　　你還記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？你在體育課的時(shí)候告訴我你的秘密，你說(shuō)我是第一個(gè)也是唯一一個(gè)知道這件事的人。雖然你講的時(shí)候很平靜，但我知道你的內(nèi)心一定很痛苦�？晌覅s不知用什么話語(yǔ)來(lái)安慰你。到如今，我一直保管這你的秘密，只是不知道你有沒(méi)有告訴其他人？還有我們一起去爬山，在山上的廟里結(jié)拜為姐妹，雖然有點(diǎn)像陳舊的'劇情，但我一直銘記于心。在我看來(lái)，你就像一個(gè)可以依賴的姐姐，讓我想要一直黏這你。還有許多許多回憶，我們?cè)诤谝估飻?shù)星星，我們?cè)诙�天爬樓梯取暖，我們�(cè)谘谉岬南奶煦@進(jìn)樹叢撿楊梅，我們?cè)诳荚囶^天晚上討論白馬王子的模樣……

　　只是初三那年，我們之間的友情好像淡了許多。我知道學(xué)業(yè)的壓力讓我們變得沉默，幾次你叫我出去散步，我都埋在書堆里做作業(yè)。那時(shí)你一直那么平靜，平靜的對(duì)待一切，有時(shí)會(huì)讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，你到底對(duì)什么才是重視的。也許是你不善言辭，也許是我太過(guò)敏感，我們的關(guān)系就平淡的就像一汪清水。那時(shí)候，我也會(huì)時(shí)常想起初二那年，我們瘋玩瘋鬧，可以談天說(shuō)地，可以無(wú)所顧忌。然而現(xiàn)在，我什么都不奢望，我覺(jué)得可以和你肩并肩平靜的走著，即使不說(shuō)話，也非常幸福。

　　人不能太沉浸于過(guò)去，這樣只會(huì)讓自己更加悲傷，而無(wú)法享受現(xiàn)在。我想大概人生真的如這句話所說(shuō)。我每每想到往昔，就倍感惋惜和害怕。惋惜我們那段逝去的青春，害怕你不小心就將我擱在心里的某個(gè)角落。無(wú)論如何，我會(huì)一直握緊我們的友誼，不讓時(shí)間沖走。

　　櫻花又開了，隨風(fēng)飄舞的花瓣落在我的肩上，我拿下來(lái)，緊緊抓著。迎風(fēng)大步邁去，留下一個(gè)美麗背影和一個(gè)笑臉給你。你一直在我心里，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是好朋友……

抒情的作文 篇5

　　但凡令人深刻的名言警句，它們都蘊(yùn)含著不少深?yuàn)W的道理。一直以來(lái)，我以“世上無(wú)難事，只怕有心人”為我的座右銘，激勵(lì)著我。

　　記得有一次，我和媽媽去登山，出門時(shí)候晴空萬(wàn)里，爬山爬到一半的時(shí)候，突然，雷聲大作，下起了傾盆大雨，果真八月的天，就像孩子的臉，說(shuō)變就變。這時(shí)臺(tái)階上泥濘極了，有些滑，還布滿了荊棘。抬頭向下望，山路陡峭極了，好像一不小心就會(huì)掉下去似的，讓人覺(jué)得有些后怕。我的心里不禁開始打起了退堂鼓。抬頭一看，崎嶇蜿蜒的山路似乎沒(méi)有止境，看不到盡頭�！斑�有這么長(zhǎng)的路，要走多久�。　蔽业男睦锬�默這樣想著。

　　這時(shí)，心細(xì)的媽媽，似乎看穿了我的心思，走到我的身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，只要你肯下決心去做一件事情，世界上就沒(méi)有什么你所辦不好的。我相信你，你一定能夠克服道路的泥濘，登上山頂，勝利是屬于堅(jiān)持到最后的人。”

　　聽完媽媽的一番話，我的心中不禁暗暗地想：是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人。我一定要相信自己，在困難面前不可以輕易退縮，要學(xué)會(huì)正視、克服眼前的困難，這樣才能登上山頂！終于下定決心的我，決定邁出艱難的步伐，可剛要邁出另一只腳時(shí)，我又躊躇猶豫了。于是急忙又把腳收了回來(lái)，心想：到底是爬還是不爬呢？不爬就成了名副其實(shí)的膽小鬼，可是繼續(xù)往前爬我又害怕，該怎么辦呢？

　　就在這時(shí)，媽媽拍了拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，不會(huì)有事的`，我一直都在你的身后呀。我相信你這次一定能夠爬上山頂，勇敢地面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝它，你不再是個(gè)膽小鬼，去吧，孩子。勝利在向你招手呢�！眿寢尩脑捑拖褚还蓮�(qiáng)大的力量，把我往前推了一把。我也想向媽媽證明，我是可以的！

　　又一次我下定了決心，而這一次與上一次截然不同的是，我是帶著勇氣和信心登山的。就這樣，我一步一個(gè)腳印，咬緊牙關(guān)，圓滿地登上了山頂，心里格外開心，一蹦三尺高。從這一次登山的經(jīng)歷中，我要感謝媽媽教會(huì)我的這句名言。是它，在我想要放棄的時(shí)候，時(shí)時(shí)提醒著我：不懼困難，勇往直前。

　　從此，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句格言便成為了我的座右銘，令我積極進(jìn)取的座右銘。因?yàn)樗�使我明白：一個(gè)人遇到困難，不能放棄，要充滿信心，勇敢地邁上一步，你就一定可以成功！

抒情的作文 篇6

　　''六月底就要畢業(yè)了呢，呵呵”翠絲笑著說(shuō)道。

　　她笑的像一朵花一般的面容，那么純真美好。可是她還是沒(méi)隱藏住她眼神中透露的淡淡憂傷。

　　我也笑著回應(yīng)她。我并沒(méi)有說(shuō)什么話，我看了看即將落下的太陽(yáng)，太陽(yáng)落下的速度很快，余暉漸漸染紅天邊的云彩，校園的萬(wàn)物也都被鋪上了橘紅色的光輝，那么和諧美好自然，像在人間天堂一般�？晌覅s難受起來(lái)。再過(guò)幾個(gè)月，我們這么個(gè)可愛的班級(jí)即將分散，校園中曾經(jīng)那么和諧的一個(gè)團(tuán)體，將少了多少個(gè)可愛的身影呢？我不得不感嘆歲月的無(wú)情，殘酷。為什么時(shí)間的腳步走的那么快呢？六年時(shí)間一眨眼便過(guò)了，一刻不容緩，沒(méi)有回旋與停歇的余地。

　　人生就像一只飄在海上的船，飄飄茫茫，為了能夠找一個(gè)好的歸宿，開始了漫長(zhǎng)的行程，中途興許會(huì)遇上一些同行的小船，同行過(guò)程中，大家一起經(jīng)歷一些風(fēng)雨與快樂(lè)。但又有新道路出現(xiàn)時(shí)，大家卻為自己人生目標(biāo)而紛紛離別。我們一同同行了六年，六年中那么多的歡歡喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，就因?yàn)檫@個(gè)新道路出現(xiàn)，讓我們要分別那么多，我怎么舍得。我想讓歲月走的慢一點(diǎn)，讓我們停下來(lái)在回味一下，可歲月卻無(wú)情的把我們向前推去了，讓我們?cè)诓煌�的道路上面�?duì)新目標(biāo)----初中。

　　“誒，璇子，你還記得我們剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候嗎？那時(shí)，我們還那么小……”翠絲說(shuō)道，她的眼簾垂了下去。

　　“恩，記得，”我淡淡的回答到。我閉著眼，想象，回憶。忽然發(fā)現(xiàn)了隱藏在浮塵下，那狂風(fēng)一般的速度，那種大面積帶走的快樂(lè)，美好，望塵莫及，捉摸不到，另人深感悲傷。是的，那時(shí)我們還小。黃毛丫頭，對(duì)一切的事物都感到新奇，可一切又那么陌生。一年級(jí)是，上天把我和翠絲安排在了一起，我們初見面時(shí)，就感覺(jué)好象以前就很熟悉，我們兩都牽著自己爸爸的手，笑著，相互對(duì)望。那時(shí)的.我們那么真誠(chéng)，純真，到現(xiàn)在亦是如此。有了你我的相識(shí)，才促成了我們現(xiàn)在這個(gè)大家庭的組成，我們一個(gè)個(gè)從陌生，到相識(shí)，到熟識(shí)，到像市一家人的團(tuán)體，可現(xiàn)在卻要?dú)q月將我們拆散。就好象是一副好不容易拼好的拼圖，每一塊塊小的拼塊，拼在一起相依相隨許久，卻又要被人打散。都想強(qiáng)力抓住另一塊，不分開，可更強(qiáng)的力量來(lái)拉開每一個(gè)拼塊，抓住的僅是另一個(gè)拼塊的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。

　　誰(shuí)能逃的過(guò)歲月那無(wú)情的魔爪？就像再美麗的花朵，總有一天也要枯萎，再美麗的珍珠，經(jīng)過(guò)歲月的磨砂也會(huì)失去往日的光澤，我該如何面對(duì)歲月？

　　天邊的太陽(yáng)，又落去一大半，僅剩的一些余輝還在死死掙扎的放射光芒，一片云彩飄過(guò)，恰好蓋住了那微弱卻柔和的光，我垂下頭，不忍再看。

　　“我們很快就要分別了……”翠絲說(shuō)道。她把頭別了過(guò)去，遠(yuǎn)處的風(fēng)吹來(lái)，，把她的頭發(fā)吹的飄揚(yáng)起來(lái)，我也仰面迎著風(fēng)，頭發(fā)向后飄去，我感到很清爽，可心中卻異常沉重。

　　她下學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)到別出去。其實(shí)，這我無(wú)法挽留。就算她不轉(zhuǎn)，我們也無(wú)法在一個(gè)班的，我總是在她前面叫她加油，可還是趕不上我。為和這世界令人如此無(wú)奈，為和用成績(jī)來(lái)衡量差別？我有些傷感，又閉著眼，可是天邊的太陽(yáng)又回光返照了，把我黑暗的眼前照的一片光明。

　　這是一件無(wú)法挽回的事。我安慰自己，拉起翠絲的手，她也緊緊的握著我的手。我覺(jué)得，好象有一股暖流在我兩手中流動(dòng)。這一刻，我的心情居然有些開朗。

　　“你說(shuō)我們以后，還能見面嗎？我們小時(shí)候，不是說(shuō)，我寫書，你幫我畫插圖的嗎……我問(wèn)起。童年時(shí)的純真回憶，又放映在心頭，為什么回憶起來(lái)，是那么甜甜的呢？

　　“呵呵，也許吧�！彼�又笑起，那朵開在臉上的花，又再度重現(xiàn)了。

　　又看一看天，太陽(yáng)雖落下去許多，但它至少掙脫了那片遮擋它的云，它仍是一片光明。我又欣慰的閉上眼，享受風(fēng)。

　　六年級(jí)，雖要分別許多，但還是，抱一種，平淡的心態(tài)吧，天下不可能有不散的宴席，何必讓自己放不下呢？六年促成的一片友誼的光芒，雖然也會(huì)像剛才，被云彩遮住，但它仍會(huì)發(fā)出它本質(zhì)的光，不會(huì)散開，因?yàn)�，在這六年，它已經(jīng)被我們化成了永恒，這光明也會(huì)越聚越多，足以照亮我們的一生。所以，我不能挽留，又何必嘆息，離開就離開吧，雖然會(huì)十分不舍。

　　我閉眼的頃刻間，卻不知天又在變化。翠絲搖了搖我，驚奇的說(shuō)道；“你看，璇子，太陽(yáng)落下去了……”

　　我睜開眼，天空已經(jīng)漸漸黑了，只有太陽(yáng)的落處，把周圍照的一片橘紅，校園也隨之變化，卻一片靜悄悄的。

　　“天一定不會(huì)那么快黑的�！蔽艺f(shuō)。

　　“是呀，我也不想讓它那么快黑了”

　　說(shuō)到這里，我覺(jué)得，我好象發(fā)現(xiàn)了什么，我驚奇的告訴她我的發(fā)現(xiàn)；“天黑了，可是，明天還會(huì)亮起來(lái)得，它讓仍有它的光亮，所以，我們何必在這嘆息它這一刻的離去？我們要懷著希望想：一切都會(huì)好起來(lái)的，天還是會(huì)亮的。”

　　翠絲驚住了，后有笑起：“ 是呀，‘天還是會(huì)亮的�！�”

　　我和她笑著一起點(diǎn)點(diǎn)頭，一起拉著手轉(zhuǎn)身離開，夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)將我兩的影子拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，一片橘紅色的余輝中，我兩懷著快樂(lè)與希望，一起向明天的光明走去……

抒情的作文 篇7

　　在我初中的時(shí)候，我的母親因?yàn)榘┌Y離開了這個(gè)世界。

　　上初中的第一個(gè)學(xué)期媽媽因?yàn)槎亲油慈メt(yī)院檢查，檢查報(bào)告出來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽的肚子里有幾塊細(xì)胞那就是所說(shuō)中的癌癥我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我們家會(huì)有這種事情發(fā)生，聽爸爸一說(shuō)可能是遺傳，我們的外公也是因?yàn)槟c癌失去了他的生命，媽媽可能是以為遺傳才得了她的胃癌。爸爸也一直幫媽媽治病。

　　有一天，星期五我正好放學(xué)回家，回到家時(shí)，爸爸連續(xù)接了4個(gè)電話都是問(wèn)媽媽的情況，我也偷偷聽了一點(diǎn)，爸爸好像哭了似的，我聽見爸爸說(shuō)媽媽的器官全部都衰竭了，爸爸還說(shuō)媽媽可能撐得十天都很難，不行了我哭了根本不相信是這樣的�；氐椒块g爸爸躺下什么話都不說(shuō)，后面他又坐起來(lái)了。慢慢的跟我們講，我們?nèi)齻�(gè)孩子都不相信媽媽她那么好不會(huì)這樣的`，我們哭了，哭得很大聲，爸爸把我們?nèi)齻�(gè)孩子抱住跟我們說(shuō)，沒(méi)事沒(méi)事還有爸爸在會(huì)讓你們吃飽穿暖的不會(huì)讓他們欺負(fù)你們的，我們真的接受不了媽媽就這樣，媽媽還在一定還有辦法的。

　　第二天早上爸爸早早就起床去醫(yī)院了，但是半路接到醫(yī)院打來(lái)的電話說(shuō)媽媽不行了。爸爸返回回家把我們叫醒了，叫我們快點(diǎn)起來(lái)，我們起來(lái)后急忙的刷牙洗臉，爸爸帶我們出去打滴去醫(yī)院，去到醫(yī)院后看見姑姑在電梯外面等著我們，姑姑叫我們進(jìn)去看看媽媽最后一眼，姑姑哭得很大聲抱怨自己沒(méi)有看好媽媽等我們來(lái)看看她，我們不怪姑姑。我看著媽媽的尸體喊媽媽、媽媽，怎么喊媽媽都聽不見，我就一直哭，我們就這樣沒(méi)了媽媽。醫(yī)生把媽媽送進(jìn)平安間，他們幫媽媽穿好了壽服。就去殯儀館火化媽媽的尸體。我們以后都沒(méi)有媽媽了就這樣。他們說(shuō)遺傳基因可能還會(huì)遺傳到下一代那就是我，我可要小心了。以后我的心里話不知道該對(duì)誰(shuí)說(shuō)。

　　以前我有什么抱怨都會(huì)跟媽媽說(shuō)心情不好都是跟媽媽說(shuō)，因?yàn)榘职值钠�氣不好，媽媽總是很寬容大度，她很慈祥，現(xiàn)在媽媽沒(méi)了我不知道該跟誰(shuí)說(shuō)，除了去學(xué)校跟我那幾個(gè)閨蜜說(shuō)說(shuō)其他都不信任我，因?yàn)槲覑弁娌幌矚g學(xué)習(xí)，爸爸也沒(méi)那么愛我，以前媽媽在的時(shí)候媽媽總是說(shuō)只要做事不要太過(guò)分誰(shuí)都愛。可是現(xiàn)在海燕聽話了呀媽媽怎么都不回來(lái)看看我，我不怪媽媽不辭而別，因?yàn)闆](méi)有辦法，早就知道不去學(xué)校了就能陪媽媽多幾天，媽媽你在天上好好的，下輩子我還做你的女兒。

抒情的作文 篇8

　　寧?kù)o的下午，我坐在書桌前，從袋子里小心翼翼的拿出新書。我迫不及待的翻開，把頭埋進(jìn)書里，擴(kuò)大自己的嗅覺(jué)，細(xì)細(xì)的品味著那股清新且熟悉的味道，彷佛和空氣融合，不知不覺(jué)中，我找回那段色、香、味俱全的美好回憶。

　　我看著桌上厚厚的一疊新書，心里的感覺(jué)難以描寫，畢竟，這是小學(xué)的最后一套新書。我甩掉那種心情，拿起一本書，鼻子湊近，盡情享受書香帶給我的嗅覺(jué)盛宴。用力深呼吸，試圖把新書的香氣保存起來(lái)，抬頭一看，老師正用疑惑的眼神注視著我，彷佛我是異類，那是種懷疑的.味道。老師大口的吐氣，把她的目光移回同學(xué)們，我注意到，老師身上散發(fā)出慈愛的氣息，既溫暖，還帶了一點(diǎn)穩(wěn)重，讓我不知不覺(jué)卸下了心防，原來(lái)，這就是學(xué)校的味道。

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)”下課了，學(xué)校各處都飄散著快樂(lè)的味道，嘗起來(lái)就像是草莓冰淇淋，甜甜的，令人高興。我將這種味道保留在舌尖，緩緩的從走廊進(jìn)到教室。“砰！”好大的聲響，我仔細(xì)一看，一個(gè)女生撞到桌子，哭得好傷心，站在一旁的男生，充滿著愧疚的氣息。老師走了進(jìn)來(lái)，哇！那味道，嗆得我忍不住咳嗽，傷心的味道咸咸的，就像雨一樣，愧疚的味道酸酸的，彷佛有人擠了檸檬汁到我的鼻子里呢！三種不同的味道攪和在一起，原來(lái)這就是學(xué)校的味道。

　　時(shí)間總是一溜就過(guò)去了，上課的苦澀、下課的歡樂(lè)、同學(xué)之間的酸甜苦辣和老師的慈愛與嗆辣，造就了現(xiàn)在的我們。畢業(yè)那天，好多味道，甜的、苦的、澀的……各式各樣的味道，這就是學(xué)校的味道。

　　我坐在書桌前，闔上那本書，想著未來(lái)的學(xué)校，那是種好奇的味道，也是未知的味道，我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接了。

抒情的作文 篇9

　　爸爸請(qǐng)聽我說(shuō)：“我不希望您常常工作到那么晚回家，也不希望您常常出差，為了我們天天不辭辛勞的賺錢養(yǎng)家，卻從來(lái)都不喊累。尤其是前一陣子，您感冒了每天早上還是很辛苦的送我和妹妹去學(xué)校，然后再去上班，我看了真的很不忍心，希望您好好照顧自己的身體，好嗎?”

　　媽媽請(qǐng)聽我說(shuō)：“我不希望您常常生氣，也不希望您因?yàn)榧抑械氖聞?wù)煩心，因?yàn)槲矣X(jué)得您太操勞了，我會(huì)盡量不跟妹妹吵架，也會(huì)自己把功課做好，聽您的話，當(dāng)一個(gè)乖巧的孩子�！�

　　老師請(qǐng)聽我說(shuō)：“我希望老師給我的功課可以再多一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣我的`頭腦才可以訓(xùn)練得更聰明。我好希望上課二十分鐘就休息五分鐘，因?yàn)檫@樣可以讓我的學(xué)習(xí)效果更好。我知道老師每天都很認(rèn)真辛苦的教我們讀書，所以我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)讓老師擔(dān)心，當(dāng)一個(gè)聽話的好學(xué)生。”

　　自己請(qǐng)聽我說(shuō)：”因?yàn)槟銓?shí)在是太愛玩了，所以要繼續(xù)改進(jìn)，我覺(jué)得你應(yīng)該要先把功課寫完才能看電視。還有玩電腦的時(shí)候，一次最多只能玩三十分鐘，這樣子視力才不會(huì)每下愈況，也才是一個(gè)有自制力的好孩子。”

抒情的作文 篇10

　　傍晚，伸著頭看人家搶買紅花生，價(jià)格偏低，老撾進(jìn)口。一個(gè)旋律響起，拿起手機(jī)，久未見面的高中男同學(xué)打電話進(jìn)來(lái)“你看畢業(yè)多少年了，大家能不能聚聚�！蹦沣读艘幌拢�回了一句，“聯(lián)系看看大家的意思了。”

　　其實(shí)你已是不常跟同學(xué)聯(lián)系了，也不知道能聯(lián)系上與否。也是大約上兩個(gè)月才碰巧遇到在同城的梅，被拉著泡了酒吧，也是醉了些。小學(xué)，初高中，大學(xué)同學(xué)，除了較親密的，只記了個(gè)印象，有些是一點(diǎn)印象也沒(méi)有，想起這些都不好意思。

　　而你，在啟蒙母校，那個(gè)鳳凰花盛開一片火紅的季節(jié)，時(shí)光將你戴上紅領(lǐng)巾又送上另一個(gè)臺(tái)階，在小學(xué)畢業(yè)典禮中，你竟也是含著淚水讀完致詞的，所以全班大多個(gè)同學(xué)，都可能記得了你。而中學(xué)時(shí)是你又年齡最小，按梅的話說(shuō)，也是最讓人又憐又操心的一個(gè)，同學(xué)們還記得你吧。大學(xué)里，你又是那個(gè)上著課會(huì)突然暈厥的女生，同學(xué)們也是有印象的。

　　前年，在一次參加婚禮中，有一個(gè)偶然坐在一起的女子，說(shuō)曾是你的小學(xué)同學(xué)，她一見就喊出了你的名字，而非要你說(shuō)出她的名字，問(wèn)她就是不告訴你，其實(shí)你真是一點(diǎn)印象也沒(méi)有，她就那么別扭著到席散人走……其實(shí)你一點(diǎn)也沒(méi)有看不起誰(shuí)的意思，只是你真記不得了，如果再遇到你，請(qǐng)?jiān)俑嬖V你的名字，同學(xué)！定會(huì)好好記住的。

　　中學(xué)時(shí)，那些要好的女同學(xué)家你是經(jīng)常出入，吃飯睡覺(jué)也是。要是你那久不去了幾天，都會(huì)來(lái)找你。男同學(xué)除坐在前后左右或比較突出，就不大記得了，好多看見都叫不出學(xué)名，到記了個(gè)糾號(hào)。那一年從村里出來(lái)，翻出來(lái)一個(gè)中學(xué)時(shí)用過(guò)的文具盒，竟然從夾層里翻出了一張紙條，字跡完好，還簽了大名，是一張保證書啦，看看內(nèi)容又笑翻了你。

　　突然想起了那雙深情的眼睛，坐在后面的那個(gè)男生總愛用粗話說(shuō)你倆，被你和同桌狠狠的批了一頓寫下了保證書，想想后來(lái)他真再?zèng)]有說(shuō)過(guò)粗話。其實(shí)那個(gè)時(shí)候的他就象一篇隨文里寫的那樣�！八�拉你頭發(fā)，用帶刺的蒼耳粘你的衣服，大聲說(shuō)著粗話，不過(guò)是想讓你注意他。”但想要引起注意的并不是你，而是你的同桌，你的同桌早嫁為人婦，而他現(xiàn)在還未婚。

　　年前中學(xué)同學(xué)聚會(huì)見到他，跟他說(shuō)起這件事他要你還，你說(shuō)早丟了。他幽幽的說(shuō)了一句，“現(xiàn)在你還是全班最小的那個(gè)�！蓖瑢W(xué)中農(nóng)村的多一些，本身你也是農(nóng)村的，讀書的年紀(jì)也相對(duì)大些吧，有些中學(xué)畢業(yè)都有很大了。

　　你，只不過(guò)是啊爹懶得管，小一點(diǎn)就將你交給了老師，省得整天在外面野，相對(duì)來(lái)說(shuō)年齡較小些。所以，免了很多過(guò)程，人家都是青春美少男少女，你還是個(gè)黃毛丫頭，只是充當(dāng)個(gè)信使才是。

　　也曾使勁想想，那個(gè)上勞動(dòng)課跟你一組，重活累活全干完，輪到你值日幫你掃好地，放好桌椅的那個(gè)男生。畢業(yè)時(shí)跟你說(shuō)，“你將來(lái)是一定會(huì)參加工作的.人！”他的糾號(hào)和名字竟也清楚的記得，那時(shí)他對(duì)你的好，竟一點(diǎn)都不懂。

　　工作后下寨子去過(guò)他家，他嫂子對(duì)你說(shuō)，他常提起你，很是憐惜，說(shuō)將來(lái)你一定會(huì)過(guò)得好好的，如果看見別人穿著一件好看的衣服，會(huì)說(shuō)你穿上會(huì)更好看，聽說(shuō)他已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)做了人家的女婿了。不曾愛過(guò)，但想起來(lái)竟是一片溫暖。

　　你這個(gè)人老是健忘，應(yīng)記的都不記得，雜其雜八的道記一些。有些男同學(xué)記不得真是記不得，變化太大了。那年姑母住院的時(shí)候，你常去探望，隔床的大媽病重，她小兒子從很遠(yuǎn)的深圳回來(lái)守床，你甩著長(zhǎng)發(fā)，飄著裙子走出走進(jìn)幾天，沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)一句話，只是有時(shí)發(fā)覺(jué)他從眼角飄著你。

　　隔天姑母跟你說(shuō)，“六床的大媽說(shuō)她小兒子曾跟你是同學(xué)，你認(rèn)不出來(lái)，不讓說(shuō)�！蹦愦蟪砸惑@，問(wèn)了名字，想不出來(lái)，又細(xì)細(xì)回憶同學(xué)中的姓，才恍然大悟。他中學(xué)畢業(yè)跟初戀情人一起去深圳打拼，只到母親病重才回來(lái)，這回是真不走了，帶回一個(gè)女兒獨(dú)自生活，跟他說(shuō)了會(huì)話，他嘆息了……現(xiàn)在每天開著公交車在路上往返。

　　讀函授第一次去考試，桌子上貼著你的名字。隔了好遠(yuǎn)的一個(gè)男子走過(guò)來(lái)站在你面前，霸道的問(wèn)“你是不是叫這個(gè)名字，認(rèn)不認(rèn)識(shí)我？”你無(wú)辜的望著眼前高高壯壯，戴著眼境的男子，搖頭，說(shuō)不認(rèn)識(shí)！他望著你，說(shuō)出名字，再想想。搜索枯腸了半天，抬頭看見眼境一閃，“哦，你就是那個(gè)讀大學(xué)時(shí)坐在最后面，又瘦又高，經(jīng)常翹課，還愛從后門溜進(jìn)來(lái)的男生�！�

　　他笑了，“你還是那個(gè)上課會(huì)經(jīng)常暈倒的瘦女生，剛才追后面叫你的名字，你一次沒(méi)回頭，看你那么漂亮，人家看我的眼神象色狼�！薄巴瑢W(xué)，不好意思，真沒(méi)聽見，同學(xué)，真一下子沒(méi)認(rèn)出來(lái)”。這樣子，怎么不讓班主任老師和其他同學(xué)可惜，“你倆是大學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在又是同學(xué)，三年畢業(yè)末了，他也沒(méi)拿下你”。

　　一年系統(tǒng)里去上面打籃球比賽，十多個(gè)來(lái)自各地域的球隊(duì)。本來(lái)你只是個(gè)預(yù)備隊(duì)員，因?yàn)椴蛔屨?qǐng)外援，是個(gè)湊人數(shù)的，想你從小都很少上體育課，籃球也是只摸過(guò)幾回，只是最近緊急操練了一個(gè)月，水平可見。

　　看同事們?cè)趫?chǎng)上拼殺，中場(chǎng)休息你是忙遞水，忙擦汗，等拼進(jìn)了第五強(qiáng)也沒(méi)派上用場(chǎng)，沒(méi)想主力隊(duì)員重傷，沒(méi)奈何頂上全場(chǎng)，對(duì)手勇猛拿下兩勝。賽畢對(duì)方女領(lǐng)隊(duì)跑過(guò)來(lái)握緊你的手，美女同學(xué)！哈，她不記得你的名字了，所以你也乘機(jī)打了個(gè)混淆，轉(zhuǎn)身翻了賽事名單，在慶祝會(huì)上大聲叫著她的名字，讓她一臉的愧意。

　　某天傍晚，悠然的操起你的小鍋鏟，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)雞蛋炒飯，外帶個(gè)不沾油的小青菜。一個(gè)電話打進(jìn)來(lái)。“妞，這里有一個(gè)你的同學(xué)”外單位的李叫著，便開車來(lái)接。沒(méi)來(lái)及更衣打扮，一件黑白格子衫，在車?yán)飳⑴�散的長(zhǎng)發(fā)在頂上扭了個(gè)髻。

　　邊問(wèn)“是誰(shuí)呀，那來(lái)的，男的女的�！崩睿�故弄玄虛，“你去就知道，是你同學(xué)先問(wèn)，這兒有沒(méi)有個(gè)叫這個(gè)名字的女子呀，她在么！”到達(dá)，一桌子的男女不見熟面。李，將你安排坐下，對(duì)面的女子眼睛亮晶晶的盯著你直看，就是笑，不開口。你哦一聲喊出她的乳名，卻想不起她的名字，大學(xué)里那個(gè)住在上鋪的女孩兒，隔著重重的歲月，眼睛撲閃撲閃朝你走來(lái)……

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