老師的作文【精】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的老師的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

老師的作文 篇1

　　今天傍晚，老師讓我們放松一下，吃好飯去操場上休息娛樂一會兒，聽到這個大膽的決定，為什么說是大膽呢？因為現(xiàn)在已經(jīng)步入六年級，即將升入初中，重要的時間應(yīng)該都放在學(xué)習(xí)上，老師這次的決定，仿佛就像是太陽從西邊升起來了。但是，我們心中也暗暗興奮：終于可以放松一下了。

　　同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，整整齊齊地走向操場，快了，快到了。踏進操場，同學(xué)們就像一匹匹脫韁的野馬，在操場上“狂奔”著，興奮得一蹦三尺高。

　　瞧，那一個個歡悅的身影，在操場上奔跑著。幾個男孩在那里追來追去，臉上洋溢著喜悅；又有幾個女同學(xué)在那兒奔奔跳跳，好像在玩跳皮筋似的，跑道上的風景顯得特別安靜，幾個同學(xué)在那兒散步，交談聲中交雜著歡聲笑語……

　　不得不說，老師這個決定非常好！它使我們在疲勞的讀書中把我們推到了快樂的海洋里。天一下子變得如此明朗。老師正在和同事們聊天，我們期望著：再聊得久一點吧！我還想留在這兒玩��！

　　但是，快樂的.時光總是那么短暫，一分鐘，五分鐘，十五分鐘……老師喊我們集合排隊。雖然放松一下是可以的，但我們現(xiàn)在是一個小學(xué)生，小學(xué)生的任務(wù)是什么——讀書！老師也說了：“你們要珍惜這快樂的時光！”我們戀戀不舍地離開了心愛的大操場。

　　老師的決定，帶來了快樂，帶來了同學(xué)們的歡聲笑語，帶來了這美好的時光。老師的決定，讓人快樂，讓人傷心，讓人激動，讓人十分地期盼，啊，老師的決定是多重要啊！

老師的作文 篇2

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，我遇到過許多老師，她們有不一樣的長相；不一樣的性格；不一樣的教學(xué)方法�？墒怯幸晃焕蠋煼浅Ｅc眾不同，她的性格與眾不同，她的教學(xué)方法與眾不同……總之，她的一切，都非常的與眾不同！

　　記得剛上六年級時，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，因為老師教的內(nèi)容之前學(xué)過，所以感到十分無聊，思想便開始向遠處飛去。不知過了多久，我被一陣哄堂大笑吵醒，定睛一看，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看我，我感到莫名其妙，問同桌發(fā)生了什么事，同桌的'回答更是讓我一頭霧水——老師讓我回答問題！雖然我的思想跑題了，但老師的每一個字，我都聽得非常清楚，沒有讓我回答問題呀？在以后的數(shù)學(xué)課上，我終于發(fā)現(xiàn)楊老師的“秘密武器”——只做口形，不發(fā)聲，而我的那些“？”也頓時變成“！”了。

　　楊老師的教學(xué)方法與眾不同，性格也與眾不同。

　　她的性格活波開朗，做什么事情都很有樂趣，其她的老師做事情需要向楊老師學(xué)習(xí)。

　　楊老師在課堂上是我們的老師，在課下是我們的知心朋友。在我們疲倦的時候，她與我們談話交流，讓我們放松心情，重新打起精神，努力學(xué)習(xí)。課下，同學(xué)們都主動找她談心，告訴她自己快樂的和煩惱的事情。有時，當她聽到搞笑的事情時，就會和我們一起開懷大笑；當她了解了同學(xué)的煩惱時，又會幫同學(xué)引導(dǎo)思路，讓同學(xué)瞬間開朗，丟掉煩惱。

　　她的不一樣和與眾不同，得到了同學(xué)們的贊賞和喜愛，我會永遠記住我們的這位與眾不同的，可親可敬的老師！

老師的作文 篇3

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間您就跟我離開了。以前，通過接觸，我們之間消除了陌生感，我漸漸喜歡上您，因為您對待同學(xué)和藹可親，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來生動活潑。您對待每一位學(xué)生都是公正無私，常以贊賞的語氣鼓勵我們。

老師的作文 篇4

　　尊敬的吳老師：

　　您好！“有朋自遠方來，不亦樂乎”，我們已經(jīng)相處近一個學(xué)期，已經(jīng)成為知心朋友，我很愿意把我童年的難忘記憶與您分享。在小學(xué)一年級時，有一件事讓我記憶猶新，事情是這樣的：我和我的一個同學(xué)，帶著滑板車來到廣場玩。不一會兒，一輛自行車朝我沖來，輪子把我的滑板車撞倒，我從自行車頂上飛了過去，然后重重的摔在地上，四腳朝天。還好沒有受傷，剛才的那一幕真是“喉嚨里放魚鉤——提心吊膽”。當時我很盲目，并沒有感覺到自己飛過去，我只看見在自己在自行車的.后面。后來我聽同學(xué)說：“你剛才從那輛自行車頭頂飛了過去，可嚇人了。”

　　還有一件事，讓我一想起來就不由的哈哈大笑，可我又感到有些后悔。記得那次是在幼兒園，“六一”兒童節(jié)快到了，所有大班的小朋友都得練習(xí)跳“健美操”，“六一”那天要參加表演�？善綍r我不認真練習(xí)，老師就很生氣，把我關(guān)進了衛(wèi)生間，我急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。

　　這時我就覺得很后悔，早知當日，何必當初呢？當我們上臺表演時，我因為沒認真練習(xí)，沒學(xué)到真本領(lǐng)，只能濫竽充數(shù)。我的童年故事已經(jīng)與您分享，您能不能把您的童年故事也與我們分享呢？

　　此致

　　敬禮！

　　學(xué)生：吳楚

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