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          夢想小學(xué)作文

          時(shí)間:2024-01-01 09:05:32 小學(xué)生作文 我要投稿

          夢想小學(xué)作文精華[9篇]

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的夢想小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

          夢想小學(xué)作文精華[9篇]

          夢想小學(xué)作文 篇1

            一顆心,一個(gè)夢。每一個(gè)孩子的心中,都孕育著一個(gè)毛毛蟲般的夢想,但總有一個(gè)聲音告訴我說,“沒有一顆心,會(huì)因?yàn)樽分饓粝攵軅。”我的夢想便是成為一名朗誦家。

            上一年級時(shí),語文課上,老師總叫我起來朗誦課文,從那時(shí)起,我便為我的音色而沾沾自喜,那時(shí),我還不知道世界上有“朗誦”這種東西。有一天在電視上,偶然看見一位朗誦者在大舞臺上朗誦,我看得入迷了,在那個(gè)時(shí)候,我的心里便埋下了一顆“朗誦”的種子,而且,在蠢蠢欲動(dòng)想掙脫蓋在身上的土壤,就是那天,我央求媽媽給我報(bào)了朗誦班。

            每次上課,我總是最認(rèn)真的一個(gè),心里一種得意的心情蔓延開來,可沒有多久,便得意不起來了,在一場比賽中,因?yàn)檩p敵而沒有拿上名次,人生中第一場比賽就這么毀掉了,那段時(shí)間可能是朗誦生涯中最低谷的`時(shí)候吧!可就在那個(gè)時(shí)候,保羅的一句話點(diǎn)醒了我“當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)來幫你”。是啊,這次比賽讓我明白了一句話“人外有人,天外有天!边@不只是一場比賽那么簡單,是一場歷練啊,它讓我成長了,每一次成長不都會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)嗎?多一些經(jīng)驗(yàn),那不就離成功更近一步了,就著這樣的想法,我又參加了一次比賽。

            “只有一樣?xùn)|西讓夢想無法成真,那就是擔(dān)心失敗。”這一次我不會(huì)再害怕了,“從哪里跌倒,就從哪里站起來!边@樣的心態(tài)讓我過五關(guān)斬六將,上一次跌倒的地方又到了,總決賽來了,但我沒有害怕,我從失敗的陰影里走了出來,我真的不害怕了,于是,那天我超常發(fā)揮,那篇稿子讀哭了所有人,我獲得了人生中,第一個(gè)第一名!

            我心中孕育的那只蠶,已經(jīng)開始吐絲成繭了,我知道我的夢想之路還很長,但我會(huì)依然記得不要放棄,相信我離我的夢想只有一步之遙了。

          夢想小學(xué)作文 篇2

            夢想,一個(gè)多么美妙的字眼。每個(gè)人都有屬于自己的夢想,每個(gè)人的夢想有所不同,每個(gè)人都為自己的夢想而努力著。

            夢想是一盞明燈,給你照亮前程;夢想是一縷陽光,給你絲絲溫暖;夢想是一眼甘泉,滋潤你的心田。如果有人問我:“你的夢想是什么?”而我就會(huì)毫不猶豫的回答:“我的夢想是當(dāng)一名作家!

            作家,一個(gè)令我向往的職業(yè),它在我的心目中是神圣的。我喜歡當(dāng)作家,就像伍美珍、楊紅櫻一樣。在我的眼里,當(dāng)作家是快樂的、幸福的。即使在寫作上遇到困難,我也會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉,當(dāng)作家就是要這樣。雖然作家不是偉大的職業(yè),但它始終是我人生的夢想。作家都是為了完成自己的作品而想得腦子一片空白,有時(shí)也會(huì)厭煩這個(gè)職業(yè),但看到小讀者的“小情書”和他們看了自己的書而露出的笑臉,心里是甜蜜的,就是這一點(diǎn),讓我迷上了作家這個(gè)職業(yè)。

            擁有夢想的人是快樂的.、幸福的。不要認(rèn)為自己的夢想太

            卑微,不夠遠(yuǎn)大,但它是你人生的第一個(gè)目標(biāo)。向著目標(biāo)前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)夢想而努力!

            我的夢想伴隨我成長,我的夢想在我的心底扎了根。我的夢想,我來做主!我的夢想,我來實(shí)現(xiàn)!

          夢想小學(xué)作文 篇3

            現(xiàn)在幾乎每家每戶都買了汽車,不過那些汽車的功能都太普通了,我們現(xiàn)在已是對它們司空見慣了,無非就是有導(dǎo)航嗎,能聽音樂,花費(fèi)大一點(diǎn)兒就再裝一個(gè)看電影的,而我腦海的深處已有一種多功能的未來式汽車誕生了。

            那種汽車能夠上天入海;能夠自動(dòng)行駛,路線只需說一個(gè)地點(diǎn),便可自己設(shè)計(jì)最快的捷徑,疲倦的人們還可以在上面稍作休息,這樣就不會(huì)發(fā)生因疲勞駕駛而發(fā)生車禍了;它可以變成我們現(xiàn)代的房車,但它比房車便宜,更受歡迎,因?yàn)樗目臻g可以伸縮,很寬敞,一張桌子上會(huì)有一個(gè)藍(lán)色按鈕,只要輕輕一按,它就能變成你所需要的房間:臥室、洗手間等;這種車可以根據(jù)車主的意念來自行送吃送喝,根本不用開口說話;它能夠在馬路上行駛時(shí),若是待會(huì)就要與別人的車相撞了,它還能瞬間移動(dòng)呢!它還可以不費(fèi)一毫油,行使幾十萬公里,很好地保護(hù)了生態(tài)環(huán)境……總而言之,這輛車的功能太多了,簡直是數(shù)不勝數(shù)。

            這種車不需要大自然一分一毫的`資源,完全靠電腦設(shè)計(jì),當(dāng)然,那時(shí)的電腦也是超能的了,它能將虛擬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就這樣大家就能有著屬于自己的特色汽車了!

            這樣的汽車大家喜歡嗎?

          夢想小學(xué)作文 篇4

            每個(gè)同學(xué)都有自己的夢想。有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)工程師,有的.想當(dāng)科學(xué)家……我卻想當(dāng)一名醫(yī)生。

            假如我是醫(yī)生,我會(huì)研制一種抗癌藥,讓癌癥像普通感冒一樣好治。

            假如我是醫(yī)生,我會(huì)用最先進(jìn)的激光刀為病人做手術(shù),讓病人減輕疼痛。

            假如我是醫(yī)生,我會(huì)給死亡的人換上正常的器官。從此,起死回生不再是神話。

            假如我是醫(yī)生,會(huì)會(huì)發(fā)明一種水果藥物。讓病人不用吃那苦澀的藥!傲妓幙嗫诶诓 睂⒂肋h(yuǎn)記載在史書上。

            假如我是一聲,我會(huì)……

            不過我知道,要想當(dāng)醫(yī)生,必須小時(shí)候要學(xué)好知識,具備當(dāng)醫(yī)生所應(yīng)該具備的條件。要實(shí)現(xiàn)夢想并不容易。夢想離我們非常遙遠(yuǎn),但隨著我的努力,它正在一步步靠近。為了這個(gè)理想,我會(huì)更加努力的奮斗。

            我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的。我深信:我的未來不是夢。

          夢想小學(xué)作文 篇5

            隨著國家的富強(qiáng),人民的生活條件越來越好了,家家戶戶開小汽車的夢想已然成為現(xiàn)實(shí)。這么多的車子,有小轎車,有大貨車;有運(yùn)動(dòng)型的,有休閑型的;有迷你車,更有房車……真是應(yīng)有盡有。

            汽車的普及給人們的生活帶來了便捷和快樂,但同時(shí)也對人的生命財(cái)產(chǎn)產(chǎn)生了巨大的威脅。車禍每天都在發(fā)生,它毀滅了多少人的幸福,又給多少家庭帶來了無法愈合的傷痛和難易挽回的災(zāi)難!而我夢想中的汽車就是一款高智能型的,它能將車禍遏制在萌芽狀態(tài)。

            這種車具有檢測酒駕、紅外感應(yīng)、速度限制、百米預(yù)測、自動(dòng)?康裙δ。它能判斷駕駛?cè)藛T的心情和健康狀況,駕駛員急躁時(shí)、極度哀傷時(shí)、緊張時(shí)或者有不適合駕駛的身體狀況時(shí)車子都是無法啟動(dòng)的;不管是誰只要坐到駕駛座上,汽車就會(huì)自動(dòng)對他進(jìn)行酒精測試,一旦發(fā)現(xiàn)他飲酒了,汽車就無論如何也啟動(dòng)不了;當(dāng)車行至紅綠燈時(shí),車子會(huì)自動(dòng)減速,如果是紅燈,車會(huì)自動(dòng)停止,當(dāng)綠燈亮?xí)r,車才可以前行;在交叉路口,速度會(huì)被控制在20千米每小時(shí),百米以內(nèi)沒有人或車時(shí),它才能夠提速前行,它能根據(jù)路況的不同,限制不同的行駛速度,百米以內(nèi)如果有人或車,會(huì)有語音提示,駕駛員可以根據(jù)提示采取相應(yīng)的應(yīng)急措施;當(dāng)遇到車子有故障時(shí)車子就會(huì)啟動(dòng)不了,如果在行駛過程中出現(xiàn)爆胎等危急情況發(fā)生時(shí),車子也能自動(dòng)駕駛到安全地帶停下來……

            總之,這款車子將最大限度的保障車上駕乘人員的`安全。

            希望能有一天中國的科技工作者們能研發(fā)出這種最安全的汽車,它能為人的生命提供保障,它能為人的生活帶來便捷,帶來幸福,它能使汽車不再是威脅人生命的最大殺手。

          夢想小學(xué)作文 篇6

            醫(yī)生──我的夢想職業(yè),一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢想。人生如船,夢想是帆,每個(gè)人都有只屬于自己的夢!爸袊鴫簟笔敲總(gè)人的夢,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生。

            我的夢想是當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。

            我從小就非常羨慕這個(gè)職業(yè),那個(gè)時(shí)候,我想我長大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)揮自己的聰明才干。醫(yī)生全心全意的付出,得到的是病人的康復(fù),而自己能得到助人后的快樂。

            我夢想以后有一手精湛的醫(yī)術(shù),一名神奇的中醫(yī),像扁鵲一樣神奇。

            我想大多數(shù)的人都會(huì)想去大城市工作,可我想去的.地方是戰(zhàn)爭的前線,在那里有許許多多的人奄奄一息,我想那里才是一個(gè)醫(yī)生真正能發(fā)揮出自己水平的地方,在那里用妙手回春的醫(yī)術(shù),救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人,當(dāng)這樣的醫(yī)生才是真正有意義有價(jià)值的醫(yī)生。

            當(dāng)然,夢想的實(shí)現(xiàn)只靠實(shí)干,不靠空想。所以我要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ),才能為我的夢想的實(shí)現(xiàn)邁進(jìn)一步。

          夢想小學(xué)作文 篇7

            人類因?yàn)閴粝攵鴤ゴ。偉大的你,如果你有夢想——?shí)現(xiàn)它;如果你的夢想遺失了——找回它。

            有人說,是現(xiàn)實(shí)的殘酷,逼迫我放棄了夢想。而我說,正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,才不能放棄夢想,在如此殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,讓你最美好的夢想一路伴著你,溫暖著你,你才不會(huì)懼怕現(xiàn)實(shí)的殘酷。

            看過一個(gè)小說《飛豬俠》,其中的小豬塔塔為了夢想不輕言放棄,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

            飛豬俠夢想的實(shí)現(xiàn)讓我意識到:有了夢想還得志在高遠(yuǎn),因?yàn)閴粝霙Q定態(tài)度,態(tài)度決定成就。所以大家請珍惜時(shí)光的同時(shí),也珍惜你們擁有的夢想吧,用自己不懈奮斗的青春,讓夢想在我們生命中開出絢麗的花朵。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢想吧,就算有所阻攔那又怎樣,拿出勇氣向前沖,為了夢想拼搏。堅(jiān)持自己的夢想,不是簡單的“癡心不改”,更不是一般的'“矢志不移”,而是堅(jiān)持不懈,永不言棄。

            為了自己的夢想,要付出更多的行動(dòng),相信自己,一定會(huì)成功。

            就像鑿壁偷光的匡衡那樣發(fā)奮學(xué)習(xí),最后成了知識淵博的經(jīng)學(xué)家。

            夢想就是希望,夢想就是動(dòng)力,讓我們每個(gè)人都擁有夢想成為一個(gè)有用的人。

          夢想小學(xué)作文 篇8

            有夢才會(huì)有未來,夢想讓你與眾不同。

            我的夢想是做一名教師,因?yàn)橛羞@樣一句名言:教師是人類靈魂的工程師。因?yàn)槔蠋熅拖袷且恢Ъt燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。

            自從上學(xué)開始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識,他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。

            假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識的`海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題,鼓勵(lì)他們不懂就問,告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。假如我是老師,我會(huì)將愛分給每個(gè)學(xué)生,不會(huì)因?yàn)檎l學(xué)得好就偏愛誰,也不會(huì)因?yàn)檎l學(xué)得差就討厭誰。我會(huì)多指出他們的長處,使他們在關(guān)愛中擁有完整的人格,我會(huì)融入同學(xué)們的生活中,成為他們最好的朋友,一起分享快樂、分擔(dān)痛苦。如果有誰遇到了困難,我會(huì)號召其他同學(xué)一起來幫助他,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助,能夠關(guān)心他人,有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,我會(huì)伸出我的援助之手,幫他想辦法,為他耐心的補(bǔ)課……

            記得有一次,我在書房整理東西,突然,我看到了一個(gè)裝滿媽媽以前的備課筆記的箱子,我懷著好奇的心情打開了箱子,我翻著一頁又一頁的備課單,每一個(gè)詞,每一個(gè)字,每一個(gè)筆順,媽媽都寫得認(rèn)認(rèn)真真,從中我看出媽媽很愛這個(gè)職業(yè),里面寫滿了媽媽對每一刻的認(rèn)識與理解。

            我就這樣不停的翻呀翻呀,我看到了媽媽寫的一段話:我做為老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是我們耕耘的犁頭;講臺是我們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,我們的幸福是桃李滿天下,是看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,是聽到學(xué)生喚我們一聲:“老師”……。

            媽媽從小就對我說道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑牵谖业男睦锊ハ铝朔N子。所以我十分向往做一名教師。作為一名教師,雖不偉大,卻總是默默無聞的奉獻(xiàn),讓人不禁而生出敬慕之意。教師頭上的白發(fā)是最美的;教師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;教師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。教師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯語,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。

            張海迪曾經(jīng)這樣說過:“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!比绻f“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“教師”的港口努力地駛?cè)ァ?/p>

          夢想小學(xué)作文 篇9

            打開歷史的大門,看到一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面,有誰不感慨他的深?yuàn)W,有誰不欽佩它的偉大,它蘊(yùn)含著中國的歷史,它承載著千古的故事。古往今來,有多少英雄好漢,在歷史的變遷中大展鴻途,雄霸一方,用它們的智慧譜寫著那永垂不朽的歷史,用他們的豪情,談古論今,激勵(lì)千萬人,有誰可以否定他們的偉大呢?

            中國是個(gè)文明古國,在這片偉大的土地上育著千萬個(gè)華夏兒女。在這方凈土上有那么多為夢想而拼搏和奮斗的'人,他們把自己的夢與中國的夢結(jié)合在一起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

            一支筆劃開萬丈天幕,讓長夜無明的舊中國透射出點(diǎn)點(diǎn)星光,這就是魯迅。他棄醫(yī)從文,把人群喚醒;他以筆代刀,令魔鬼無處躲藏。學(xué)醫(yī)本是魯迅的夢,但他沒有那么自私,他把自己的夢同中國夢作比較,知道了孰輕孰重,于是棄醫(yī)從文,為中國而活,為廣大中國人民而活。

            他沒有過多的語言,但他有著不凡的力量,帶你走向未來,帶你沖向前方。李連杰,用自己成長中不同階段所定制的夢想,來給我們講述了他不屈不撓的奮斗故事。

            當(dāng)我們還在徘徊時(shí),是否該為自己的夢想而拼搏呢?

            年少有夢就去追,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮斗。雖然長路漫漫,但我們要去追尋,因?yàn)橛袎艟陀羞h(yuǎn)方。

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