小學(xué)作文:夢(mèng)想
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文:夢(mèng)想,歡迎大家分享。
小學(xué)作文:夢(mèng)想1
我是個(gè)“90后”的一個(gè)女孩,我屬于愛(ài)幻想型,說(shuō)白了就是愛(ài)作白日夢(mèng)。如果我幻想的事變成夢(mèng)想,我可以把它實(shí)現(xiàn)么?
我曾幻想我是一位明星,可我沒(méi)有周董的才華,沒(méi)有潘帥的魅力,也沒(méi)有SHE的唱功。
我也曾幻想我是模特,但我沒(méi)有吳佩慈那樣的九頭身,沒(méi)有林志玲那樣的氣質(zhì),更沒(méi)有丹尼拉那樣的幸運(yùn)。
我突然見(jiàn)發(fā)現(xiàn)我有著和韓寒一樣的叛逆心理,我有著和郭敬明一樣的悲傷感。那我也會(huì)和他們一樣么?雖然我不想韓寒有著張揚(yáng)的孤傲;也沒(méi)有郭敬明那樣溫柔的低調(diào),可我有屬于我獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。盡管我沒(méi)有韓寒那些豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享;也沒(méi)有像郭敬明那樣來(lái)描述事態(tài)的華麗文字,但我會(huì)用心,用心發(fā)現(xiàn)世間美麗的事物。
現(xiàn)在,我又在幻想我是作家了。有人說(shuō)“90后”出現(xiàn)和韓寒,郭敬明一樣的偶像是件悲哀的事。如果可以,我想讓這悲傷的事發(fā)生。
我給予自己信心和勇氣,我可以么?
小學(xué)作文:夢(mèng)想2
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,千千萬(wàn)萬(wàn)的人獻(xiàn)出了自己的青春和熱血,在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。
我心中也有一個(gè)夢(mèng)想。我希望全國(guó)各地的小朋友都能像我們一樣,擁有一個(gè)美麗的校園,大家坐在寬敞明亮的教室里,認(rèn)真聽(tīng)著老師的教誨。下課了,同學(xué)們都能在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍。
但我更希望將來(lái)能成為一名發(fā)明家或是一名醫(yī)生。因?yàn)楫?dāng)發(fā)明家可以發(fā)明一些高科技的東西,比如保姆機(jī)器人,可以幫助媽媽減輕很多的負(fù)擔(dān)。如果我是一名醫(yī)生,就可以幫助那些有病的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨或者是那些沒(méi)有錢(qián)治病的人。我要用我的行動(dòng),讓他們健健康康地從醫(yī)院里走出來(lái),做一個(gè)快樂(lè)的人。
總之,千里之行,始于足下。為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力掌握各種知識(shí),堅(jiān)決改掉粗心的壞毛病,認(rèn)真做好每一件事,讓夢(mèng)想成真!小朋友,你們的夢(mèng)想是什么呢?快和我一起分享一下吧!
小學(xué)作文:夢(mèng)想3
夢(mèng)想是放飛的和平鴿,有了夢(mèng)想我便有了理性,有了美麗的人生,美好的生活。 生活,就是生出來(lái),活下去,我的前途有了目標(biāo),夢(mèng)想便運(yùn)運(yùn)而生了。
“鷹擊長(zhǎng)空”,魚(yú)翔淺底,已知幼雁拍著自己受著傷的身子,支撐不起的翅膀,并沒(méi)有在絕望中痛苦不絕,它有自己的夢(mèng)想——與藍(lán)天親吻,與熨斗相擁,懷有夢(mèng)想,它便走向了成功。 邰麗華因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便有了自己輝煌的舞臺(tái),一個(gè)聾啞的小女孩,她失去了很多、很多,但她也得到了很多,她失去了和常人一般的能力,有了夢(mèng)想她便贏得了信念與拼搏,因此在不幸掙脫出來(lái),美好的生活便從這開(kāi)始了。
美好的生活屬于誰(shuí)?美好的生活是什么?這是句眾說(shuō)紛紜的話。
小學(xué)作文:夢(mèng)想4
媽媽說(shuō)我是即將綻開(kāi)的花蕾,
在片片綠葉中顯得格外鮮艷;
爸爸說(shuō)我是即將遠(yuǎn)航的水手,
在茫茫大海中顯得格外勇敢。
我說(shuō)
我是一只即將展翅飛翔的雄鷹,
要在廣闊的天空中翱翔。
“六一”是屬于我們的節(jié)日,
愿在這一天,
世界上所有的兒童,
都能像花蕾一樣綻開(kāi),
都能像水手一樣勇敢的遠(yuǎn)航,
都能像雄鷹一樣展翅高飛……
“六一”是屬于我們的節(jié)日,
愿在這一天,
世界上所有的兒童,
眼睛永遠(yuǎn)明亮,
微笑永遠(yuǎn)掛在臉頰,
生活永遠(yuǎn)幸福、安寧。
“六一”是屬于我們的節(jié)日,
而我們是世界的孩子,
愿陽(yáng)光充滿世界的每個(gè)角落,
不再有黑暗和陰冷;
愿和平充滿每個(gè)人的心靈,
不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙……
“六一”——我的夢(mèng)想;
我的夢(mèng)想——“六一”。
小學(xué)作文:夢(mèng)想5
夢(mèng)是人人會(huì)做的,那有多少個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了呢?肯定不多,為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗,為了一個(gè)夢(mèng)想而奮斗都是一樣,只是字的差別。
我的夢(mèng)就是我的一個(gè)奮斗目標(biāo),我常夢(mèng)見(jiàn)自己象鳥(niǎo)飛起來(lái),但人的體質(zhì),骨骼是不能完成的。
我夢(mèng)想成為一個(gè)軍事家,在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮千軍萬(wàn)馬。我坐下來(lái),看著戰(zhàn)士們訓(xùn)練,多么壯觀,千萬(wàn)人,排著整齊的隊(duì)伍,走軍姿向前邁一步,抬腳,舉槍姿勢(shì)完全一致,從側(cè)面看一條線,沒(méi)有彎曲。“稍息”,“轟”氣勢(shì)壯大,如同瀑布般浩大。
飛機(jī)聯(lián)隊(duì),轟炸機(jī),戰(zhàn)斗機(jī),攻擊機(jī),裝載機(jī)。轟炸機(jī)排成三腳架,嗖的一聲飛過(guò)去。
這就是我的夢(mèng)想。
小學(xué)作文:夢(mèng)想6
記得蘇格拉底說(shuō)過(guò),世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。我從不懷疑,世界因?yàn)閴?mèng)想而變得五彩斑斕。說(shuō)起我的夢(mèng)想呢,就是要當(dāng)一名醫(yī)生。
記得有一次,奶奶生病了,我和爸爸媽媽一起把奶奶帶到醫(yī)院。檢查結(jié)果出來(lái)了,醫(yī)生說(shuō):“她得了肺炎,要及時(shí)治療!贬t(yī)生在治療的時(shí)候,我看見(jiàn)奶奶痛苦的樣子,心里難過(guò)極了。奶奶不想讓我們看見(jiàn)她痛苦的樣子,勉強(qiáng)地笑了笑說(shuō):“我不疼。”我心里知道奶奶很痛苦,但她不愿意告訴我們。
去年奶奶又生病了,我又和爸爸媽媽把奶奶帶到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“她的病又犯了。”爸爸媽媽問(wèn)醫(yī)生這個(gè)病怎么能治好?醫(yī)生說(shuō):“要?jiǎng)邮中g(shù)!蹦棠讨钡卣f(shuō):“我不要?jiǎng)邮中g(shù)!蔽艺f(shuō):“奶奶,聽(tīng)醫(yī)生的話,動(dòng)手術(shù)可以幫助你恢復(fù)健康!
陪奶奶去了兩次醫(yī)院,我堅(jiān)定了自己想當(dāng)一名醫(yī)生的夢(mèng)想,因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生,我就可以幫助許多人,當(dāng)然也包括我的親人。
這就是我的夢(mèng)想,我希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
小學(xué)作文:夢(mèng)想7
大家都有自己的夢(mèng)想吧!我當(dāng)然也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好的大學(xué),報(bào)答我父母對(duì)我的照顧,實(shí)現(xiàn)父母的愿望,還有他們的期望。下面我就給大家說(shuō)一下我怎么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
其實(shí),考上一個(gè)好的大學(xué)很簡(jiǎn)單,只有一點(diǎn)就可以啦,那就是要努力,也要虛心,不要驕傲,大家是否聽(tīng)過(guò)一句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽艺J(rèn)為這一句話是千真萬(wàn)卻。大家都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)寓言故事吧,這個(gè)故事是講:兔子和烏龜賽跑,因?yàn)闉觚斉艿煤苈,兔子跑得很快,她想:我一定?huì)贏,就是兔子的驕傲,烏龜?shù)呐,所以這個(gè)故事讓我知道了努力,知道了認(rèn)真。
如果大家和我的夢(mèng)想一樣,我有方法,要讓父母少點(diǎn)擔(dān)憂,在小學(xué)的時(shí)侯,一定要努力,在上高中的時(shí)候一定要珍惜。離夢(mèng)想就差三年了。
如果大家和我的夢(mèng)想一樣,就找我的方法做吧!保你成功哦!
小學(xué)作文:夢(mèng)想8
小時(shí)候有個(gè)阿姨問(wèn)我。當(dāng)時(shí)我對(duì)老師充滿了敬佩。阿姨又問(wèn)我:“你為什么要當(dāng)老師?”我的回答真的.出乎所有人的意料。“因?yàn)槔蠋熆梢愿吒咴谏,控制別人!爆F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,想想,我是對(duì)的!小時(shí)候,很多孩子都覺(jué)得教書(shū)這個(gè)職業(yè)很高尚,很值得敬佩。他們都認(rèn)為老師說(shuō)的永遠(yuǎn)是對(duì)的,甚至超過(guò)了父母。畢竟老師可以控制學(xué)生。所以大多數(shù)孩子的夢(mèng)想是當(dāng)老師。
想到這,我不經(jīng)意想起小時(shí)候不知道是自己太想當(dāng)老師還是因?yàn)樽约旱臒o(wú)知,利用家里人的無(wú)知,一手拿著借口,一手拿著幾本書(shū),在自己的房間里模仿老師講課。而且都很入迷,忘了還沒(méi)吃飯!現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。
其實(shí)直到現(xiàn)在我才知道,一個(gè)孩子的夢(mèng)想是屬于他個(gè)人的世界,并沒(méi)有那么崇高,但卻是真實(shí)的。如果再有人問(wèn)我,我的夢(mèng)想還是當(dāng)老師嗎?我可能會(huì)默默回應(yīng)。不知道為什么,是因?yàn)槟挲g差嗎?可能吧
小學(xué)作文:夢(mèng)想9
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想難道就是憑空幻想嗎?不,不是的,夢(mèng)想雖是夢(mèng)想,但是自己如果努力實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想。夢(mèng)想就變成了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想的人如果只是空想,那么,他將永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想,F(xiàn)在的人,一個(gè)個(gè)都是有夢(mèng)想的,可到頭來(lái),又有誰(shuí)能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想呢?可是如果你努力朝著這個(gè)方向努力,就一定能夠成功。夢(mèng)想不是空想,如果夢(mèng)想的人只是空想,那他的夢(mèng)想又有什么用呢?最后還不是一場(chǎng)空。不如,帶上信心,一起遠(yuǎn)航,來(lái)尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。
小學(xué)作文:夢(mèng)想10
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。
我想發(fā)明一個(gè)自己會(huì)動(dòng)的提包,人們就不用提著它走到這走到那,累得滿頭大汗了。
我想發(fā)明一個(gè)多功能削筆刀。上面有許多的孔,可以同時(shí)放很多鉛筆,不用一根接著一根的削了。
我想發(fā)明一個(gè)自動(dòng)橋,只要有人站在上面不用走,就可以自動(dòng)到河的對(duì)岸,那樣人們會(huì)輕松很多。
我想發(fā)明一個(gè)永遠(yuǎn)都有水的彩筆,那樣再也不怕彩筆沒(méi)水了。
我想發(fā)明一個(gè)不需要用電的空調(diào),當(dāng)天氣很熱時(shí),空調(diào)隨溫度的高低自動(dòng)調(diào)節(jié),這樣會(huì)節(jié)約很多電力資源。
我知道夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但只要刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練。我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì)成功。
小學(xué)作文:夢(mèng)想11
每個(gè)人的童年,都會(huì)有一個(gè)純真的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是要像楊利偉叔叔那樣,當(dāng)一名遨逰太空的宇航員。
我非常著迷宇航員這個(gè)職業(yè)。為了這個(gè)夢(mèng)想,我在生活中曾經(jīng)干過(guò)一些非常有趣的荒唐事 。比如,有一次,我和爸爸媽媽一起去探望住在農(nóng)村的 姥姥。姥姥家里后炕的墻上邊釘著個(gè)大鐵釘,鐵釘上掛著個(gè)旅游睡袋。 我想:能不能在睡袋里體驗(yàn)一下當(dāng)宇航員的感覺(jué)呢 ? 于是我就從炕上跨進(jìn)睡袋里,并把睡袋的拉鎖拉上來(lái),把頭露出外面。我剛一閉上眼睛正要來(lái)回?cái)[動(dòng)著進(jìn)行體驗(yàn),不料“撲通”一聲連人帶袋掉在炕上,頓時(shí)把炕上弄得一片狼藉,我也嚇出我一身冷汗。原來(lái)是因?yàn)槲业纳眢w太重,釘子不能承受就掉下來(lái)了。
雖然這一次失敗了----盡管是玩兒,但我還是不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員,去探索太空的秘密。
小學(xué)作文:夢(mèng)想12
每一個(gè)人都曾有過(guò)夢(mèng)想,或索取或給予,或偉大或渺小,或簡(jiǎn)單或困難。但不管結(jié)果如何,至少我們都去為它笑過(guò),哭過(guò),拼搏過(guò),努力過(guò)。我也有一個(gè)夢(mèng)想成為作家。
上帝在關(guān)閉一扇門(mén)時(shí),總會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。我認(rèn)為這句話是正確的。因?yàn)槲矣憛捯魳?lè)科學(xué),卻喜歡畫(huà)畫(huà)寫(xiě)作。不知是在那一天,我愛(ài)上了寫(xiě)作,喜歡上了奇妙的文字。我為它努力過(guò):現(xiàn)在我正在寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)《神話》。為它努力過(guò):每次和媽媽說(shuō)起小說(shuō)時(shí),臉上總是有著掩飾不住的笑。
我相信,我的夢(mèng)想,一定會(huì)在我努力的過(guò)程中,悄悄地開(kāi)花結(jié)果。
小學(xué)作文:夢(mèng)想13
從小到現(xiàn)在,我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想。
三歲時(shí),我的夢(mèng)想是發(fā)明長(zhǎng)生不老藥。讓媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮,讓世界上的人不會(huì)因失去親人而悲傷。讓地球上所有的動(dòng)物都不會(huì)死。
我喜歡聽(tīng)故事,編故事。想當(dāng)一名能寫(xiě)許多好聽(tīng)故事的作家;我熱愛(ài)彈鋼琴,想讓我的琴聲傳遍天涯海角;我喜歡畫(huà)畫(huà),想當(dāng)一名畫(huà)家畫(huà)下世間所有的美景。我還想過(guò)當(dāng)主持人,魔術(shù)師,宇航員,明星……不過(guò),現(xiàn)在我的夢(mèng)想是能長(zhǎng)出一雙天使的翅膀。在花叢中和蝴蝶,蜜蜂捉迷藏;自由自在地在天空和小鳥(niǎo)一起飛翔。可是媽媽說(shuō)有的夢(mèng)想通過(guò)努力和堅(jiān)持能夠?qū)崿F(xiàn)。有的夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的。比如長(zhǎng)生不老和長(zhǎng)翅膀。我聽(tīng)了很失望,心都要碎了。但我還是堅(jiān)定地說(shuō):“只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想,讓我的子子孫孫都當(dāng)科學(xué)家,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!眿寢屄(tīng)了想了想說(shuō):“也有可能吧!不管這個(gè)夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。只要有夢(mèng)想,我們的生活會(huì)變得更美好!”
小學(xué)作文:夢(mèng)想14
每個(gè)人都有一個(gè)美好閃耀著鉆石光芒的夢(mèng)想。它們一直存在我們的心里面。有的人相當(dāng)威武的警察,保護(hù)人們的安全;有的人相當(dāng)聞名于天下的明星;有的人相當(dāng)老師,為祖國(guó)培養(yǎng)美麗的花朵;有的人相當(dāng)廚師,做出讓人饞的流口水的美食
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員,為所有的人演出一部部他們喜愛(ài)的電視劇,讓他們明白夢(mèng)想的真正含義,明白自己真正的夢(mèng)想!不要再像我一樣因?yàn)槊悦6速M(fèi)了很多可以實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)、浪費(fèi)了以前的大好時(shí)光!
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,努力行動(dòng)!
小學(xué)作文:夢(mèng)想15
想一想,一雙老憋在鞋柜里的鞋,能有多少夢(mèng)想?
第一個(gè)夢(mèng)想,是跑到河邊。知道我要做什么嗎?我要到螞蟻、小兔、小刺猬、小灰狼的小船,讓這些小動(dòng)物組成浩浩蕩蕩的船隊(duì),駛向大海。去海里采珊瑚、采寶石、去海邊釣小魚(yú)、用沙子堆城堡,早上還能看著太陽(yáng)緩緩的從海的那一邊升起!哈!多么好玩!多么開(kāi)心!
第二個(gè)夢(mèng)想,是長(zhǎng)出一對(duì)有力的翅膀,知道我要做什么嗎?我要帶著我的小主人飛去世界各地;飛去美國(guó)。加拿大。英國(guó)?纯疵绹(guó)的自由女神石像,看看英國(guó)的大笨鐘,看看加拿大的電視臺(tái)。哈!多么好玩!多么開(kāi)心!
第三個(gè)夢(mèng)想,是走向戰(zhàn)場(chǎng)。知道我要做什么嗎?我要變成小猴的盾牌,擋住敵人的攻擊!我要當(dāng)小兔的頭盔,以免小兔被弓箭射傷!哈!多么好玩!多么開(kāi)心!
誰(shuí)也不知道一雙看似平常的鞋有多少夢(mèng)想……就像種在肥沃的土里的一棵樹(shù),能分多少根枝?能開(kāi)多少朵花?又能結(jié)多少果實(shí)?
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