小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選（5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
可別以為我家真有一只貓呀！說(shuō)是貓，其實(shí)是臺(tái)燈，只不過(guò)形狀是貓型罷了。這只“貓”是前年六月份到我家的。我非常喜歡這只可愛的小貓！
這只“小貓”趴在“籃子”里，所謂“籃子”，也不過(guò)是個(gè)燈座而已。小貓是粉紅色的，“籃子”也是粉紅色的。在“貓”粉紅色的身子上，有三條黑色的條紋；它的頭上有兩只尖尖的耳朵，顯得特別機(jī)靈；一個(gè)三角形的鼻子直挺挺的；一雙眼睛炯炯有神，分別鑲嵌在鼻子的兩側(cè)。但最有趣的要算它的嘴巴勒了！雖說(shuō)是嘴巴，其實(shí)是一個(gè)小時(shí)鐘，小貓的身后長(zhǎng)著灰色的尾巴。上面接著一個(gè)粉紅的.燈罩，里面有一跟環(huán)形燈管�！盎@子”上安裝著“小貓”身旁的兩個(gè)開關(guān)，一個(gè)灰色，是燈的開關(guān)；一個(gè)白色，小巧玲瓏，是時(shí)鐘的開關(guān)。噢，忘了介紹時(shí)鐘了。時(shí)鐘數(shù)字盤下有一個(gè)長(zhǎng)方形的小口，里面有一個(gè)燈源，會(huì)變成紅、綠、深藍(lán)、黃、紫、淺藍(lán)這么多的色彩。漂亮極了。調(diào)節(jié)著房間的情調(diào)和我的心情�！柏埬槨笔菚r(shí)鐘的控制盤，也是用來(lái)控制貓嘴——小時(shí)鐘。
這只“貓”已經(jīng)陪我度過(guò)了一年多了。在這一年多的時(shí)間里，它的“嘴巴”天天守著崗位，準(zhǔn)確為我報(bào)時(shí)。每當(dāng)我作業(yè)未做完，想玩，“貓”的“嘴巴”發(fā)出的“滴答”聲，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，先把作業(yè)寫完再玩吧！”讓我還是走回書桌，把作業(yè)寫完。
我真喜歡我家的“貓”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
人生的路上，每個(gè)人都有過(guò)成功，但更多的人擁有失敗。有誰(shuí)可以說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)就經(jīng)常成功？如果有的話那就不是人了吧！人只有經(jīng)理更多的失敗，才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)醒悟才會(huì)從中得到成功的啟示。沒(méi)有人說(shuō)自己一被生下來(lái)就向來(lái)十分幸運(yùn)，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)挫折。我，也不例外。
小的時(shí)候，我就經(jīng)常站在樓上，看著鄰居家的孩子比賽騎車。我也非常想假如他們，可是，雖然我家里有一輛兒童自行車，但我只會(huì)騎四輪的，現(xiàn)在變成倆輪的`我就不平衡了。爸爸就經(jīng)常鼓勵(lì)我，可是我膽怯了，始終不肯。終于，在那天午后，看了大小幾十次比賽的我終于按捺不住，推著自己的兩輪自行車就下了樓。我在一塊沒(méi)人的地方停住了腳步，開始練習(xí)。一開始練還不錯(cuò)，騎了近8米遠(yuǎn)才摔了下來(lái)我從來(lái)不相信自己不會(huì)成功。就這樣摔了在摔，直到第8次摔到后，我的自信心嚴(yán)重的受到了打擊。我癱在了地上，沒(méi)有力氣再爬起來(lái)了。就在這時(shí)，我突然想起來(lái)爸爸平時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：從哪里跌倒，就從哪里勇敢的站起來(lái)，勝利就永遠(yuǎn)在你手中。我又一次勇敢的站起來(lái)，這一次，我不會(huì)再當(dāng)懦夫了。我努力的坐上車，費(fèi)力的騎了起來(lái)，我終于成功了！
失敗乃成功之母。只要你努力了，盡管失敗多次，但只要充滿信心，成功是不會(huì)離我們太遠(yuǎn)的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春天在我心中是最美的季節(jié)，每年春天到來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)想起春天那美麗的景色。眨眼間春天便真的悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊，看：有松軟濕潤(rùn)的泥土、嫩綠的小草、清澈奔流不息的小河，每當(dāng)我看到這樣的景象就想起了童年，這時(shí)我很喜歡去人工湖看風(fēng)景，劃船，遠(yuǎn)處那婀娜多姿的柳樹，像極了春姑娘的頭發(fā)，像細(xì)細(xì)的銀絲，在風(fēng)中起舞，枝葉繁多，形成了一張大網(wǎng)，風(fēng)刮的清涼，給人一種舒適的感覺，要看遠(yuǎn)處的山，必須得離近一點(diǎn)看，否則還看不清呢！遠(yuǎn)處一片朦朧，像是雨后的霧一般，太陽(yáng)升起來(lái)一切就盡在眼前了，春天的山像一幅美麗的山水畫，此處有很多美麗的景色，樹梢上有猴子在嘻嘻玩耍，我覺得猴子也像我們一樣喜愛春天，小草都長(zhǎng)出了嫩綠的芽尖，花兒們競(jìng)相開放，有紅的`如火的桃花，白的如雪的百合……看吧，春天是一幅美麗的畫，正如詩(shī)句所說(shuō)：“人在畫中游”。春天還是一首詩(shī)：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”春天還是一首歌，小鳥天天在樹上歡唱，如果春天你去天長(zhǎng)山水庫(kù)，那一定會(huì)很美。
這就是春天，面對(duì)春天我無(wú)比高興，我多想讓時(shí)間靜止，把美麗的景色畫下來(lái)，多么美輪美奐的畫卷，我更想化作春天的一片葉子，一只小鳥，一座山……在那里盡情玩耍，無(wú)憂無(wú)慮，讓我們大家擁抱這美麗的景色、美麗的春天吧！
我愛春天，它像一本綠色的畫冊(cè)，寫著看不到邊的風(fēng)景，那是綠色的海、生命的海、那是看不完的風(fēng)景、那是看不完的美麗風(fēng)景，那是看不完的書，那是永遠(yuǎn)看不完的書。
我愛春天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們的校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是一個(gè)大花園。
春天，百花齊放，鳥語(yǔ)花香，樹木吮吸著春天的甘露。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩旁栽了許多大樹，有點(diǎn)的大樹長(zhǎng)出了新葉，一張張嫩綠的新葉。有點(diǎn)像扇子，有點(diǎn)像鐵塔，還有點(diǎn)像……我們學(xué)校最靚麗的風(fēng)景線，那就要數(shù)同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏了。同學(xué)們拿著自己心愛的風(fēng)箏，快速奔跑著，一只只美麗的風(fēng)箏便飛向太空。此時(shí)，校園的上空紅的紅，紫的紫，綠的綠……真所謂是萬(wàn)紫千紅，絢麗多彩。同學(xué)們注視著天空的風(fēng)箏，臉上洋溢著無(wú)比的喜悅。風(fēng)箏帶著同學(xué)們的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
夏天的校園，非常的炎熱。但卻非常的迷人，其中最靚麗的風(fēng)景線就要數(shù)荷花池了，荷花池的荷花非常美麗，荷花的顏色也是各不相同，粉紅的似霞，紅的似火，白的像雪……有的還是含苞未放的花骨朵，有的卻怒放著自己的笑臉。像夏天這樣的鬼天氣，同學(xué)們最解涼的辦法就是游泳了，我們學(xué)校的游泳池，就在飯?zhí)玫纳厦�，游泳池是長(zhǎng)方形的，水非常清亮。同學(xué)們?cè)谀抢锉M情的嬉戲、游玩，有著無(wú)限的歡樂(lè)。
秋天，燕子往南飛了，我們學(xué)校育才橋旁的幾棵高大挺拔的黃角樹，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片又一片的樹葉飄落下來(lái)，像金色的'小飛機(jī)，又像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天可是菊花盛開的季節(jié)，校園里的菊花它沒(méi)有臘梅的香，也沒(méi)有水仙那樣?jì)善G，但它卻默默地開著，一聲不響，為秋天增添了一份美麗。
冬天，雪白茫茫的，像一個(gè)白雪王國(guó)，臘梅的香氣飄向十里遠(yuǎn)，臘梅不僅香，而且還有頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗粌H在冬天這樣寒冷的地方能生存下來(lái)，還香氣逼人。冬天的風(fēng)景線還有傘，因?yàn)槎斓挠晁^多，所以每天都要帶把傘，同學(xué)們的傘，紅的紅、粉的粉、黑的黑、綠的綠、紫的紫……真像花的海洋！
我們的校園是一座學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是一個(gè)美麗的大花園！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
首先，進(jìn)入我們眼簾的是一副對(duì)聯(lián)：奇情奇趣奇莊出奇才，樂(lè)山樂(lè)水樂(lè)園尋樂(lè)事。走進(jìn)去，簡(jiǎn)直美景盡收眼底，真是一個(gè)山清水秀的人間天堂�。∵@里一草一木都顯得那么自然，那么美麗。這里有翠綠的樹、綠油油的草、清清的水和清新的空氣。我們先去玩了混水摸魚。這些小魚都很很聰明，飛快地游動(dòng)著。然后，我們又去了親水樂(lè)園。看！同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，真像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使。我最喜歡玩的要數(shù)傣族潑水區(qū)了！在潑水區(qū)里面，同學(xué)們你潑我，我潑你。好開心！好像把煩惱全部潑走了。趁我不備的時(shí)候，張家玥和吳欣恬把我潑成了“落湯雞”。她倆偷襲成功，洋洋得意。后來(lái)，我和張玥一起發(fā)起進(jìn)攻，還時(shí)不時(shí)地偷襲她們倆，把她們倆也變成了“落湯雞”。我和張玥在一旁哈哈地笑起來(lái)。吳欣恬和張家玥屢戰(zhàn)屢敗，打了一個(gè)大敗仗！我和張玥像打贏仗的將軍一樣，神氣極了！
美好的時(shí)光過(guò)得真快！我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次快樂(lè)的'旅程。雖然這次我的衣服全濕透了，但我的心里無(wú)比高興。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開拓了我們的視野，又增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼。
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