六年級(jí)年的作文通用【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
可能你們看到這個(gè)題目會(huì)想：我的壓歲錢(qián)有什么好說(shuō)的，可今天我就來(lái)講一講壓歲錢(qián)的故事。
開(kāi)學(xué)第一天的晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，可能是前一天沒(méi)有休息好，所以我寫(xiě)著寫(xiě)著就迷迷糊糊地睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)我的'壓歲錢(qián)們都長(zhǎng)了嘴巴會(huì)說(shuō)話了。
你聽(tīng)：好發(fā)議論的五元大哥說(shuō)：“咱們可不能讓主人將咱們浪費(fèi)掉，去買(mǎi)那些零食、飲料��！”
見(jiàn)多識(shí)廣的百元叔叔說(shuō)：“對(duì)，我已經(jīng)設(shè)計(jì)了一套方案：我們分為三組，第一組去捐給希望工程，第二組去用來(lái)買(mǎi)一些對(duì)主人有用的書(shū)籍，第三組留在家里，看他知不知道悔改�！�
大家都一致同意，可膽小的五角妹妹說(shuō)：“萬(wàn)，萬(wàn)一主人生氣了怎么辦？”
百元叔叔說(shuō)：“你不用擔(dān)心，主人不會(huì)生氣的只會(huì)高興，因?yàn)樗募议L(zhǎng)、老師看到他能合理的安排壓歲錢(qián)就會(huì)表?yè)P(yáng)他的�！�
一夜之間我的壓歲錢(qián)少了一大半。這個(gè)消息將我從夢(mèng)中驚醒，醒來(lái)之后我就決定以后不再亂花、亂用壓歲錢(qián)了，我一定合理地安排他們。小朋友們，你們也一定要合理地安排壓歲錢(qián)喔！
六年級(jí)年的作文 篇2
今年入冬以來(lái)，陰霾儼然成了這個(gè)季節(jié)里的主角。每天擺著陰郁的面孔，像極了死了頂梁柱或未來(lái)希望的家庭，愁云慘霧籠罩。難得有幾天好天氣，太陽(yáng)竟然東施效顰，睜著朦朧的雙眼俯視蒼天大地，蕓蕓眾生。又似在上演瓊瑤的月朦朧鳥(niǎo)朦朧的言情劇，空氣中彌漫著濃濃的霾的味道。暖陽(yáng)高照的晴天麗日成了一種遙不可及的奢望�？粗剃�(yáng)天氣預(yù)報(bào)的空氣質(zhì)量每天顯示著重度污染，呼吸好像也變得不順暢起來(lái)。每天上下班的步行鍛煉只好暫時(shí)擱淺。
預(yù)報(bào)說(shuō)這周有降溫伴隨中到暴雪。我從心理上已做好了迎接極寒冬天的準(zhǔn)備。晨?jī)鹤痈雇矗ú涣嫉拇蟊懔?xí)慣使然，幾滴開(kāi)塞露已解決問(wèn)題，但他貪戀溫暖舒適的被窩，執(zhí)意早上不去上學(xué)，我和老公苦口婆心終于妥協(xié)。囑咐他在家不要虛度光陰，自主學(xué)習(xí)。），拿出手機(jī)在家長(zhǎng)群給班主任許老師請(qǐng)假請(qǐng)示。意外發(fā)現(xiàn)同事微信圈發(fā)“下雪了”�？觳锦庵链扒�，拉開(kāi)窗簾，舉目望去。鵝毛大雪漫天飛舞，綠化帶的樹(shù)上，車上已落了薄薄的一層積雪。雪落在道路上瞬間化為水滴，肆意流淌。拿出冬天較厚的裝備包裹我的不惑之軀，其他家庭成員各找各衣，各暖各身。
走出單元門(mén)，寒風(fēng)裹挾著雪花陣陣襲來(lái)，吹在臉上冰冰涼涼。我不由自主打了兩個(gè)生理性的寒戰(zhàn)。趕緊低頭彎腰縮脖裹緊衣服，躲進(jìn)車?yán)�。刮雨器輕輕搖擺，前擋風(fēng)玻璃上的積雪美妙的悄無(wú)聲息滑落。我和老公緩行慢駛，行進(jìn)在上班的'路上。今天比平時(shí)出發(fā)的稍遲（7：40），路上已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)擁堵，不過(guò)全然沒(méi)有平時(shí)你爭(zhēng)我搶，人車爭(zhēng)鋒的場(chǎng)面。不知何時(shí)，前面橫亙了一個(gè)龐然大物（公交車），似耄耋的老人，踽踽前行。我們無(wú)奈只能緊隨其后，亦步亦趨。終于在塔爾波十字與這位大人分道揚(yáng)鑣，揮雪拜別。一路輕車前進(jìn)，不時(shí)抵達(dá)單位。
吃罷早餐，坐在單位窗明幾凈的辦公大樓里，沐浴著溫暖如春的暖氣。冷熱交替的室外，雪花依舊分揚(yáng)歡唱，或濃或淡，或密或疏。大地早已銀裝素裹，粉妝玉砌。玉樹(shù)瓊枝，繽紛奪目（樹(shù)葉花草紅綠黃交相輝映）足以涵蓋形形色色的花草樹(shù)木。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”；“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄“。前人詩(shī)詞的畫(huà)卷在眼前一一展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。
午飯后，幾個(gè)女同事呼朋引伴相約于醫(yī)院后花園。或略施粉黛，或濃妝艷抹，或烈焰紅唇，或素面朝天。娉娉婷婷腳踩潔白的雪花，發(fā)出咯吱咯吱的天籟之音。一不小心黑衣女子摔倒在地，大家嘻嘻哈哈笑成一團(tuán)，有的趕緊舉起手機(jī)抓拍這美妙的情景。堆雪人，打雪仗，搖晃錯(cuò)落有致，落滿積雪的樹(shù)木。三人一群，五人一組，展露笑靨，賣萌嬉鬧，用相機(jī)捕捉這人間美妙的瞬間。紅色，黑色，咖啡色的服裝和各色絲巾組成了一幅幅絢爛的美女鬧春圖。
今冬的雪下的喜氣洋洋，既絢爛了冬天，凈化了心靈，又帶著神圣的歷史使命，掃除了魑魅魍魎的霧霾，還人間一片藍(lán)天白云。咸陽(yáng)的空氣質(zhì)量也悄然走出陰霾，走向優(yōu)良。
下班回家，雪花依舊在飄飄灑灑。飯畢，老公看球賽，我賞紅袖。靜等風(fēng)雪夜歸人的學(xué)子。
六年級(jí)年的作文 篇3
在我們的生活中天天離不開(kāi)汽車。但是汽車在很多方面還需要改善，趕善后一定會(huì)讓人感到更舒適，更安全，更時(shí)尚。
我覺(jué)得汽車改善有四個(gè)方面，一是安全，二是舒適，三是外形，四是便捷。
安全應(yīng)向小朋友方面改善，可以讓成人座椅改裝成成兒童和成人可以共用的座椅，也可以在乘車方面改善，如果有兒童乘車，就會(huì)自動(dòng)用語(yǔ)音表示出最適合兒童乘坐的座位。也會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟童鎖。大人開(kāi)車時(shí)，就會(huì)再插好鑰匙后自動(dòng)發(fā)出警報(bào)提醒這個(gè)人有沒(méi)有醉酒駕駛或疲勞駕駛，如若發(fā)現(xiàn)車一快一慢它會(huì)馬上停下來(lái)。探測(cè)到紅綠燈時(shí)，如果是紅燈它會(huì)強(qiáng)行關(guān)掉引擎。綠燈一到它又會(huì)發(fā)動(dòng)引擎。假如有小偷要偷走這輛車，他會(huì)毫不猶豫的讓小偷進(jìn)來(lái)，然后重重的把門(mén)一關(guān)，然后用語(yǔ)音大叫：“有人偷車?yán)�！�?/p>
舒適感是人們關(guān)注的話題。如果躺在座位上就像躺在床上一樣，那一定非常舒服。所以應(yīng)當(dāng)把座椅做得更溫暖，更舒服。讓人感到開(kāi)車很舒服。
外形是一輛車的一大亮點(diǎn)，選車人在看車時(shí)選車的一大重點(diǎn)就是看車的外形和顏色，外形普通顯得沉穩(wěn)，外形新奇顯得與眾不同，但車的外形設(shè)計(jì)也要科學(xué)合理。在生活中可以把車的外形設(shè)計(jì)的更為與眾不同，那樣可以吸引人們的眼球。
便捷可以讓復(fù)雜的`事情變得很簡(jiǎn)單。想一些車鑰匙不見(jiàn)了，車忘記加油了，哪只輪胎有氣，哪只輪胎沒(méi)氣……看似平常的小麻煩，但是卻困擾許多人。所以就要把事情變得簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)師要站在用車人的角度去觀察，去思考，讓人用得到的地方要設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，用不到的地方就不要設(shè)計(jì)，這樣一定會(huì)有很多人來(lái)買(mǎi)車的。
這就是我想象中的車子。
六年級(jí)年的作文 篇4
今天，我讀了列寧的故事，列寧小時(shí)候讀書(shū)很專心，他讀起書(shū)來(lái)，對(duì)周圍的一切就理會(huì)不到了。有一次，他的幾個(gè)姐妹搞惡作劇，用6把椅子在他身后搭了一個(gè)三角塔，只要他一動(dòng)，塔就會(huì)倒下。然而正專心讀書(shū)的.列寧一動(dòng)不動(dòng)，知道半小時(shí)候，他讀完了預(yù)定要讀的那一章節(jié)，才抬起頭來(lái)，木塔轟然倒下。
讀了這篇故事，我知道了跟列寧比，我少了專心，我在讀書(shū)的時(shí)候不像他那樣認(rèn)真，我總是會(huì)被其他事情給吸引住。以后我要做到認(rèn)真、專注和多讀書(shū)。
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