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實(shí)用的六年級(jí)作文300字(集錦3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
走進(jìn)西湖,給我的感覺(jué)只有一個(gè)字:悠。
水是悠的。西湖的水,好似窈窕淑女,悠閑地臥著。什么“花港觀魚”,什么“平湖秋月”,就給人一種平靜的美。這種美,是一種風(fēng)平浪靜的美,不是一時(shí)平靜,也不是一天平靜,而是日日平靜。沒(méi)有波濤洶涌的`氣勢(shì),沒(méi)有小浪涌起的優(yōu)雅,就是水平如鏡的淡雅。這種美,是透明清澈的美,有淡藍(lán)的優(yōu)雅,有映天的透澈,有給人一種淡泊的美。
云是悠的。西湖的云,慢慢地飄,靜靜地賞,只是居高望遠(yuǎn),并不一目十行。倒映在水中,一種藍(lán)白相間的雅致,便展現(xiàn)了出來(lái)。
魚是悠的。西湖的魚,并不像別的魚一樣,一見食物就蜂擁而來(lái),你爭(zhēng)我搶。西湖的魚,看見食物,便召喚伙伴,成群結(jié)隊(duì),卻不亂不鬧,慢慢地,整齊地游來(lái)。也不爭(zhēng)魚食,不比速度,只是你食飽了我食,沒(méi)有霸道,亦沒(méi)有搶奪,而是謙讓,謙讓,再謙讓……
柳也是悠的。它像一位美麗姑娘,早上梳妝,中午等人來(lái)觀賞,幫我觀霞,亙古不變,給人悠閑的美。
走進(jìn)西湖,人也悠了起來(lái)。小孩子坐在長(zhǎng)椅上,觀看眼前的樹、水、魚,青年人倚在欄桿處,欣賞著遠(yuǎn)處的落霞與落日,和景物一樣,變得十分悠閑……
六年級(jí)作文300字 篇2
隨著一聲呱呱墜地的哭喊,我來(lái)到了這個(gè)世界上。。。
轉(zhuǎn)眼之間,我升入了中學(xué),一聲聲祝福的話語(yǔ),一句句希望的語(yǔ)句,我到了中學(xué)的校門口,我在思索,我在打量,我在想我要做一個(gè)全新的自己,帶我跨進(jìn)大門的第一刻時(shí),我在努力的.改變自己,使自己像一個(gè)中學(xué)生,是一個(gè)中學(xué)生。
唉!只有一生挽住的嘆息,沒(méi)有一句惋惜的話語(yǔ)!軍訓(xùn)期間,我的腳受傷了只能在一旁看著,使我痛恨自己。
我最喜歡打乒乓球,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我都要打乒乓球,哪里有乒乓球案,哪里就有我的身影,我打起球來(lái)讓世人目不暇接,下雨時(shí),我在暴風(fēng)雨中奮力拼搏,刮風(fēng)時(shí),我在沙塵暴中龍飛鳳舞,下雪時(shí),我在暴雪中怒放激情,贏球時(shí),我高興至矣!輸球時(shí),我悲痛萬(wàn)分!乒乓球——我的最愛,乒乓球給予了我活力,也給予了我一生的快樂(lè)。
十幾年來(lái),你和我如影相隨,給予了我無(wú)限樂(lè)趣,也給予了我無(wú)限憂愁。我喜愛你——乒乓球,無(wú)論前方遇到怎樣的困難與挫折,我都會(huì)不拋棄,不放棄你——乒乓球,你是我快樂(lè)的源泉,是我最終的希望,是我永不泯滅的夢(mèng)想,是我所有的積蓄。
六年級(jí)作文300字 篇3
樹葉被風(fēng)吹落,自然接不回去;貞洷粫r(shí)光抹去,朦朦朧朧。望窗外飄落的桂花瓣,飄蕩著微微香氣。我不經(jīng)回憶起母校。
來(lái)到母校,回憶。
剛上學(xué)的時(shí)候,那花壇里兩棵桂花樹,已經(jīng)開著桂花,迷人的站在那里。每天伙伴們都會(huì)圍著它們說(shuō)笑,迎接孩子的家長(zhǎng)們有時(shí)也會(huì)不禁站在那,聞著淡淡幽香,贊不絕口。那時(shí)我還小,不知這叫桂花樹,總是叫大樹。每天都停留在那,伸出稚嫩的雙手,撫摸著桂花兒。一有人來(lái)便會(huì)不好意思地跑開。
有次我正在思考大樹為什么會(huì)散發(fā)香氣時(shí),那可惡的同桌進(jìn)跑來(lái)取笑我,還說(shuō)我見識(shí)短,說(shuō)那是桂花樹,從此以后大樹有了新的名字,我又一口一口的叫桂花樹了。
風(fēng)吹過(guò),我醒來(lái)只是微微一笑,望著兩棵桂花樹,眼又不知望向兒時(shí)的回憶版上。
那是給予我們兒時(shí)的回憶,不知不覺(jué)靠近,小學(xué)的畫畫,征文比賽等都記錄在上面。薄薄的'云層中露出微微刺眼的光芒,我的眼濕潤(rùn)。那時(shí)的我們一手拿著水彩顏料,一手不管多臟的用手沾滿印在了畫畫紙上,還發(fā)出咯咯咯的笑聲,老師也拿我們沒(méi)有辦法。就這樣讓我們胡鬧下去,緊接著我們長(zhǎng)大了,我們畢業(yè)了。。
現(xiàn)如今校園還是那個(gè)校園,桂花樹也還是桂花樹,只是回憶被云擋住了薄薄的光。
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