老師作文4篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師作文 篇1
老師，請您歇一歇吧，
為了您那被粉筆末染白的黑發(fā)；
老師，請您歇一歇吧，
為了您那因?qū)懡滩亩嵬吹氖种福?/p>
老師，請您歇一歇吧，
為了您那講課時喊啞的嗓子；
老師，請您歇一歇吧，
為了您那因教育我們而勞累的'大腦；
老師，請您歇一歇吧，
等我們光榮的畢業(yè)，
一定要好好的報答您！
老師作文 篇2
你像一把打開知識大門的鑰匙，開啟了我們求知的閥門，你像親人一樣跟我們交流，給予了我們無窮無盡的愛，以陽光般的溫暖驅(qū)散著我們心靈的恐懼。謝謝您，我親愛的班主任——孫老師。
剛開學(xué)時重新分了班，我也從原來的3班分到了今天的2班，當(dāng)時對于這個班級，我還非常陌生，也只認(rèn)識幾個原來班上的人，當(dāng)別人還在嘰嘰喳喳說話時，我的臉上就顯現(xiàn)出了一些悲傷，畢竟相處了那么多年的`同學(xué)，今天就分開了，可是孫老師您說這是一次是很遺憾，畢竟相處了那么多年的同學(xué)，今天就分開了，確實讓人不舍，不過不要緊，我們也即將成為一個新的集體，我們也會成為更好的朋友，大家一定要開開心心的。
我還記得我剛來這個班上第1天時，我都不敢和班上的同學(xué)交流，只敢和以前認(rèn)識的朋友一起玩，上課時您突然叫我起來回答問題，我那時還不適應(yīng)回答問題有點害怕，您卻說不要害怕，回答錯了，我不會打你們的，罵你們。當(dāng)我回答問題時，您叫全班同學(xué)給我鼓掌，鼓勵我，您睿智的眼睛，我真懷疑你有特異功能——這不是，我不善于和別人溝溝通交流時，您卻讓我和其他人一起合作，打掃衛(wèi)生一起搬作業(yè)，我真的感謝您！
您每天陪我們一起做游戲，一起閱讀，漸漸的我也認(rèn)識的班上的全部同學(xué)，您讓我們感受到了在這個班集體里的溫暖，有時候有的同學(xué)遇到一些小困難或者是小麻煩，您都會非常主動的幫我們解決，我們都非常感謝您親愛的孫老師，有人說生活像一幅彩色的斑斕的圖畫，而我要說的是，所有的色彩鮮艷的圖畫都是您親手繪制出來的。
老師作文 篇3
一個好的學(xué)校，能使我們健康成長；一個好的班級，能使我們積極向上；一個好的老師，能使我們受益終生……
課堂上，她是方法獨特、幽默風(fēng)趣的好老師。
生活上，她是善解人意、和風(fēng)細(xì)雨的大姐姐。
工作上，她是風(fēng)風(fēng)火火、竭盡全力的工作狂。
這就是我們的馬曉亞老師了，或許是因為她剛剛出去輪崗不教我們了，我們都格外地想念她。
她，愛學(xué)生，在她看來每個學(xué)生都是平等的。
記得那一次，我們班有個基礎(chǔ)比差的學(xué)生，老師不但不嫌棄他，還積極鼓勵他，給他機(jī)會回答問題，并積極鼓勵他，一次不行兩次，甚至更多……馬老師的耐心感動了我們所有的同學(xué)。
她，愛事業(yè)，哪怕身體欠佳過度勞累，依舊掛念著她的工作。
令我們印象最深刻的是一次嚴(yán)重的扁導(dǎo)體發(fā)炎，喉嚨沙啞得幾乎發(fā)不出聲音，甚至嚴(yán)重到要準(zhǔn)備去開刀，我們都以為她會請假，但是馬老師還是一次次地忙碌在課堂上，帶著擴(kuò)音器，用那沙啞的'嗓音給我們講課，那是我們聽到的最美的聲音。
她，愛班級，不論她工作多忙，都不忘我們的“非同一班”時時刻刻關(guān)注著班級。
在我們的印象中，馬老師總是非常忙碌的，不僅要負(fù)責(zé)管理學(xué)校的團(tuán)支部，還要主持學(xué)校大大小小的會議……基本上很少能看到她空閑的時候。可盡管是這樣，她依舊關(guān)心著我們，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、人際交往……一有空就請我們?nèi)マk公室坐坐，談?wù)劷蔚膶W(xué)習(xí)，甚至是生活小事。對于我們的“非同一班”，馬老師更是煞費(fèi)了苦心，教我們怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣“玩�！薄�
課堂上，她是方法獨特、幽默風(fēng)趣的好老師。
生活上，她是善解人意、和風(fēng)細(xì)雨的大姐姐。
工作上，她是風(fēng)風(fēng)火火、竭盡全力的工作狂。
我們從馬老師那里懂得了失敗時要學(xué)會笑，失意時要學(xué)會笑，失望時也要笑，笑對人生，云淡風(fēng)輕，馬老師給了我們?nèi)松闹敢�。馬老師的微笑是課堂上最美的風(fēng)景，她言傳身教，不斷激勵著我們，向前，向前……
老師作文 篇4
我心目中的李老師很愛管閑事，同學(xué)間無論發(fā)生了什么事情，她都要管一管，同學(xué)們都在背后說她多管閑事。
每當(dāng)我買東西遇到她時，她準(zhǔn)會說上一句：買東西別這么毛手毛腳！所以，我每次遇到她都是繞道走，或者不與她搭話，有時候她主動搭話，我就會應(yīng)幾聲，那態(tài)度絕對是百分百冰冷牌的。
李老師在生活中就是這樣的.，多管閑事，可是，在經(jīng)過了那件事之后，我對她便有了新的看法。
有一個星期天，我把自行車帶到了學(xué)校，因為是休息日，所以學(xué)校的人格外地少。我像一匹脫韁的野馬，在如草原般的操場上飛快地馳騁。突然，一個小朋友從教學(xué)樓上跑了下來，我一著急猛地一個急轉(zhuǎn)彎，摔倒在地上，自行車也飛了出去，那個小朋友嚇得哇哇大哭起來�？蘼曇齺砹死罾蠋煟倚南耄哼@下完了，李老師肯定要狠狠地說我一頓�？墒菦]想到，李老師二話不說，就叫了一輛出租車把我們帶到了醫(yī)院。經(jīng)過檢查，我是右臂骨折，而那個小朋友略微擦傷了一點兒皮，沒有大礙。
從那以后，每天下午李老師都到家里給我補(bǔ)課，我感動極了。后來我的傷好轉(zhuǎn)一些了，又回校上課。在學(xué)校里，李老師也放心不下我，還給我安排了兩個私人小助手。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個愛管閑事的老師，我為有這樣的老師而感到自豪。
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