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敘事作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
今天，我們一干人等來到老城區(qū)進(jìn)行一系列寫生，采風(fēng)活動(dòng)。
我們首先來到中山公園，這里綠樹成蔭，清晨的空氣特別清新，人們精神抖擻，在這里進(jìn)行活動(dòng)，在新的一天里充滿活力和希望。正所謂“一日之計(jì)在于晨”，老人們也奏起樂曲，隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，小孩子們追逐打鬧，在假山上玩起捉迷藏來。一片歡快、優(yōu)哉游哉的情景，讓人舒緩輕松。為我們提供一個(gè)很好的題材寫生寫作，也讓我們從學(xué)習(xí)的壓力中“解放”出來。
我認(rèn)為老街寫生是最最有趣的！我們來到中山老街進(jìn)行寫生和拍照。這里兩旁的建筑并不是什么高樓大廈，也并不是紅墻綠瓦，而是具有嶺南特色的民國騎樓，這里的騎樓保存還較完整，上面的雕飾精美，形式各種各樣，大多數(shù)一樓是店鋪，二樓是住宅或擺放貨物的地方。我們一群人就在這里寫生，許多同學(xué)忍不住這漂亮、難得的建筑，拿起相機(jī)拍下這精美，無與倫比的騎樓，希望留下最美好的`一刻。抬頭一看，便是各式各樣的窗戶，現(xiàn)在已經(jīng)很難見了，窗戶緊閉著。我們?cè)谶@里忘了時(shí)間，忘了自我，要不是老師的提醒，我們還沉醉其中。我們便開始寫生了。我找到一個(gè)漂亮的建筑，坐下來就開始畫，我拿著畫筆卻不知從何畫起，從上到下？從里到外？看著旁邊的同學(xué)微笑著拿起畫筆“唰唰唰”地畫起來，我不禁膽戰(zhàn)心驚了，絞盡腦汁地想老師平時(shí)教的技巧。我也不知想到了什么，終于鼓起勇氣畫了起來，老師也在一旁指導(dǎo)，提醒我們?cè)撊绾稳胧�，甚至過路的行人們也看看我們，贊美我們，鼓勵(lì)我們，大膽嘗試。我一邊畫一邊贊嘆著古人的巧手和智慧，這是他們勞動(dòng)的結(jié)晶啊！不過，我相信現(xiàn)代人會(huì)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。對(duì)啊，如果奇跡還沒有出現(xiàn)，那就去創(chuàng)造一個(gè)吧！
我們最后一個(gè)目的地是東江邊，我們會(huì)在這里停留更長的時(shí)間，花更多的心思去完成寫生。我們來到這里，走下石階，我和幾位同學(xué)往前走了幾步，坐在巖石上，開始畫畫。東江的水很清，倒映著周圍的草叢、巖石，時(shí)不時(shí)有幾條魚兒跳出水面，我疑心這是下雨的前兆。我們所坐的巖石群有一些空隙，我們可以感覺到東江的水很清涼。東江里有很多個(gè)小漩渦，我們還是頭一回看見呢！我們坐在東江邊，風(fēng)兒從東江邊吹過，吹起我們的頭發(fā)，吹起畫本的頁碼，吹過周邊的草叢，我們盡情享受著。
最后，老師點(diǎn)評(píng)我們的作品，告訴我們一些不足和技巧，讓我們回家修改和整理。這次的出外考察寫生，是我一個(gè)難忘的回憶。我們這次的考察都是在老城區(qū)范圍，我不僅看到了老城的風(fēng)貌，更深深地體會(huì)到老城所帶有的韻味和往日的風(fēng)采……
敘事作文 篇2
這幾年來我發(fā)現(xiàn)過年的氣息越來越淡了，有些人認(rèn)為過年很平常，每一年都是這樣過的，正是因?yàn)槿藗冇羞@種思想，年味才越來越淡，于是我準(zhǔn)備去尋找年味。
過年的前一天，我來到街道上，看到有許多人正在緊張忙碌的籌備年貨，他們拎著大包小包，包里有的是新衣服，有的是過年餐桌上的菜肴，有的是新年春聯(lián)……我找到了，購物就是年味！
隨后我回到家中，家里正在做大掃除，都在忙碌，媽媽掃地、爸爸擦窗、奶奶擦桌、爺爺整理書架……我找到了，全家上陣打掃衛(wèi)生也是年味！
過年這天 我打算在家中尋找年味。上午，媽媽拿好剪子、膠帶帶上我一起去貼春聯(lián)，我看到鄰居們都已經(jīng)掛完了，各式各樣的`春聯(lián)讓我眼花繚亂。我找到了，貼春聯(lián)也是年味！
凌晨，我們搟好了皮，切好了肉餡準(zhǔn)備包餃子。以前中國有種習(xí)俗，在餃子里包上硬幣，誰吃到了這個(gè)硬幣餃子預(yù)示來年發(fā)大財(cái)。但由于硬幣太臟，現(xiàn)在已經(jīng)換成了花生、蝦仁、豆腐……還可以把餃子包成元寶形狀，在擺放餃子的鍋锫中間放一點(diǎn)面條。象征錢成串，也預(yù)示著來年發(fā)大財(cái)。我找到了，包餃子也是年味！
……
年味太多太多，不許尋找，其實(shí)它就在你的身邊無處不在。
敘事作文 篇3
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請(qǐng)我吃年糕……”每當(dāng)我哼起這首童謠時(shí)，便想起我那和藹可親的外婆。
外婆今年已年近八旬，卻精神矍鑠，飽經(jīng)滄桑的臉被歲月無情地碾過一道道皺紋，一雙粗糙的手，像干樹皮，上面刻滿了幾十年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，外婆向來最疼我，在外婆愛的翅膀下，我逐漸羽翼豐滿……
記憶的指針又倒回了5歲那年。童年的時(shí)光大部分是和外婆一起度過的。記得那一天，我由于貪吃，一天吃了三個(gè)冰淇淋。夜晚，大家都酣酣入睡。突然我一陣劇烈的咳嗽驚醒了外婆，外婆望著咳嗽不止，滿臉通紅的我，二話不說，披上外套，背起我，就往村子里的診所趕。黑呼呼的夜空毫不吝情，外婆背著我深一腳，淺一腳……終于到了診所，叫醒了大夫，給我打了一針，抓了些藥�；氐郊依铮馄庞质菫槲业顾�，又是為我喂藥，忙得滿頭大汗。直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，外婆才舒了一口氣。
歲月如歌，彈指間，十年過去了�，F(xiàn)在，外婆住在城里，每周我去耀州區(qū)學(xué)英語，順道探望外婆，和外婆睡一晚。那天早晨的一幕，雖然過去很久了，但仍如昨天發(fā)生一般，縈繞在我腦海，揮之不去……
初冬的早晨，狂風(fēng)怒吼，風(fēng)兒肆無忌憚地拍打著窗子。我早早地起床，準(zhǔn)備去學(xué)校�？墒峭馄挪环判�，執(zhí)意要送我。無奈之下，我只好同意了。我攙著外婆走在空蕩蕩的大街上，好幾次，我勸外婆回去，她就是不肯。終于到了巷子口，我停下腳步，一邊幫外婆裹了裹衣服，一邊說：“外婆，您別送了，就快到了，回去吧！”外婆說道：“我在這里看著你走，去吧！”我只好一步三回頭的走了。我招手示意外婆回去，外婆像一尊雕塑一樣駐立在風(fēng)中，目送我遠(yuǎn)去。外婆花白的頭發(fā)在寒風(fēng)中飄起，如我的思緒一般飛舞：是感動(dòng)，還是感激？外婆逐漸在我的眼中模糊，最終成為一點(diǎn)。轉(zhuǎn)過巷子拐彎處時(shí)，我的.眼淚不知何時(shí)開始流了出來，滴在嘴角，澀澀的，卻也是“甜甜”的。外婆，您的關(guān)心，像一團(tuán)熊熊烈火燃燒在我的心胸；外婆，您的愛，像一淙涓涓細(xì)流注入我的心田。忘不了，那目光，那身影……
我不禁想起一首小詩：
您腰彎了，卻把挺直的脊梁給了我；
您眼花了，卻把明亮的雙眸給了我；
您老了，卻把永恒的心靈給了我！
敘事作文 篇4
今天，媽媽讓我自己洗短褲。
我想：哼！不就是洗個(gè)短褲嗎，有什么難的！
于是我跑到陽臺(tái)里，拿出一個(gè)臉盆，放了一點(diǎn)水，把短褲扔進(jìn)了臉盆。我用一根手指輕輕一按，把短褲按進(jìn)了水里浸濕，然后用肥皂打一下，用水沖干凈，就算大功告成了。媽媽看了對(duì)我說：短褲不是這樣隨隨便便就可以洗干凈的，就是洗短褲，也要有方法和技術(shù)�！罢娴模俊蔽疫�不相信。但我還是決定再洗一遍。這次，我認(rèn)真多了，臉盆里放滿了水，用雙手把短褲按了下去。然后在中間部分擦了很多肥皂。擦的`發(fā)白，用大拇指下面的肉互相擦，其他的手指拿著短褲再用力揉搓。一看污漬還在。于是我又搓了起來，就像打一個(gè)敵人一樣，搓的滿頭大汗手都酸了，可還是搓不掉，媽媽又說：“一定要浸點(diǎn)水，帶水一起搓�！蔽艺罩鴭寢尩姆椒ㄕ娴拇旮蓛袅�。剩下來的就是清水漂洗好幾遍，然后擠干，把水倒掉。掛在衣架上就大功告成了。
終于洗好了，我想，原來洗短褲也不容易哪！以后我遇到什么事情都不能隨隨便便地做，因?yàn)槊考露加幸欢ǖ碾y度，要認(rèn)真去看待、去做，才能有好結(jié)果。我這次不僅學(xué)會(huì)了洗短褲，還懂得了一個(gè)道理。
敘事作文 篇5
在平常生活中，我經(jīng)�？吹接行〇|西很容易就浮在水上，有些東西卻總是會(huì)沉入水底。雖然經(jīng)常看到，我卻并不在意，也從來沒想過為什么�？墒怯幸惶欤粋�(gè)小試驗(yàn)，讓我明白東西沉浮的道理，也進(jìn)一步了解了世界的奧秘。
那一天我看到媽媽買來許多雞蛋，在清洗雞蛋時(shí)，雞蛋全沉在水底，我好奇地想：雞蛋能在水中浮起來嗎？緊接著，我便萌發(fā)想做實(shí)驗(yàn)的念頭。這時(shí)我向媽媽要來一個(gè)雞蛋。下面我就要開始做實(shí)驗(yàn)了哦！
1、我找來一個(gè)一次性杯子，在杯子里倒入100毫升的水，然后放入雞蛋，結(jié)果雞蛋沉入了水底。這時(shí)，我又想：怎么能讓雞蛋浮起來呢？我只好又向媽媽求援了，媽媽告訴我在水里加入鹽就可以讓雞蛋浮起來了。
2、我先在水里加入3勺鹽，用筷子攪拌至鹽都溶了，然后放入雞蛋，可是雞蛋還 是沒有浮起來。
3、我又往水里加了2勺的鹽，再攪拌，然后放入雞蛋，這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：攪動(dòng)雞蛋后，雞蛋慢慢開始浮起來了，蛋尖有一點(diǎn)點(diǎn)浮出水面了。那還 能再浮出些嗎？
4、這次我就多加點(diǎn)鹽，加了5勺，使勁地?cái)嚢瑁湃腚u蛋后，頓時(shí)興奮極了：大概有三分之一的蛋浮出了水面，而且是豎直浮著，雞蛋的大頭端在上方。這讓我產(chǎn)生了好奇，想知道這是為什么呢？
于是，我馬上打開網(wǎng)絡(luò)查找神秘的原因。原來把生雞蛋放在淡水中，它會(huì)下沉，因?yàn)殡u蛋的重力比浮力大些。當(dāng)同一個(gè)雞蛋放在鹽水里時(shí)，它會(huì)浮起來，這是因?yàn)殡m然雞蛋的重力保持不變，但鹽水所產(chǎn)生的浮力變大了，這個(gè)比較大的浮力克服了雞蛋的重力使雞蛋上浮。
這時(shí)，我又問媽媽：“是不是每個(gè)雞蛋都是這樣的呢？”媽媽說：“要不你再拿個(gè)雞蛋試試！”有了媽媽的這句話，我再一次“嗨”起來。這次，媽媽給了我一個(gè)要扔掉的雞蛋。我又拿來一個(gè)杯子，還 是裝入100毫升的水，然后把這個(gè)雞蛋放入水中，結(jié)果卻讓我目瞪口呆：雞蛋浮起來了。
為了尋求原因，我又搬出電腦。答案是：雞蛋的.蛋殼有很多氣孔，具有通透性。雞蛋里面的內(nèi)容物75%是水分，水分可以通過氣孔蒸發(fā)。隨著儲(chǔ)存時(shí)間延長，里面的水分會(huì)不斷蒸發(fā)，這樣氣室就會(huì)越來越大，雞蛋的密度就會(huì)降低，在水中的重力減小，所以能夠在水中浮起來。因此，雞蛋的新鮮程度可以通過浮力來分辨。
浮力無處不在，也和我們的生活息息相關(guān)。只要你有好奇心、愛想、愛動(dòng)手，身邊一件普普通通的事，也許會(huì)讓你有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
敘事作文 篇6
一天老師說我們要上電視了，我和同學(xué)們聽了很高興，老師還告訴我們上電視要有條件準(zhǔn)備表演節(jié)目。
于是，我們緊張的排練開始了，我們利用課余時(shí)間到六樓的道德講堂里排練節(jié)目，首先，老師將分好的同學(xué)們站成正“八”字形，先讓我們合唱了一首《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，接著一名同學(xué)舉著少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，后面兩名同學(xué)行著隊(duì)禮緩緩地走過。一切準(zhǔn)備就緒后，兩名主持人上場報(bào)幕，第一個(gè)節(jié)目是詩朗誦，他們的聲音清脆洪亮，鏗鏘有力。第二個(gè)節(jié)目是講故事，其中王雨鑫講的是《破木桶的`啟示》這個(gè)故事給我們的啟示是：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們要取長補(bǔ)短，讓自己變得更好。還有歌伴舞，代圣杰唱的《手拉手之歌》讓我們驚嘆不已，幾個(gè)伴舞的同學(xué)舞姿優(yōu)美，動(dòng)作嫻熟，我感覺像在電視里一樣。我們又合唱了《在一起》、《拍手歌》。真是越唱越快樂，越唱越有勁！
雖然，我們排練的時(shí)間有點(diǎn)短也很辛苦，但在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)絹碓接凶孕帕�，也�?huì)越來越精彩！
敘事作文 篇7
年輕的一天在我的生活辭典中等于兒童時(shí)代的童稚、有趣的一天。為什么是年輕呢?你想啊，有趣不就等于開心嗎!笑一笑，十年少。樂一樂，千百煩惱煙消云散。難道這不是年輕嗎?
這年輕的一天呢是正月初六，因?yàn)檫@一天，我媽的.兄弟姐妹都帶著兒女來到我那75歲的姥姥家團(tuán)聚，雖把姥姥忙壞了，可樂不可支，還不停的說笑呢?
我一猜就知道這是一場“鴻門宴”——大團(tuán)圓午餐。所以，我早早的上路了。我剛騎車進(jìn)入大門時(shí)，姥姥家的小狗就不停的叫：“汪(旺)!汪(旺)!汪(旺)!”我詫異道：“要?這條小狗是誰家收的徒兒啊!還有節(jié)奏的向我祝福呢!”表哥作了個(gè)自以為很帥的動(dòng)作，說：“本帥哥兒收的”，我眼珠一轉(zhuǎn)將計(jì)就計(jì)。“不錯(cuò)呀!你和狗還真有緣呢!你可以再教他幾招功夫!”“這可得勞駕你姐，李敏嘍!我可不敢當(dāng)呀!”李敏姐聽后說：“哎呀，你也會(huì)謙虛呀!承讓，承讓了�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)“嘴皮子”功夫可真是不簡單吧!這時(shí)我還沒見到姥姥呢!于是我跑到客廳里，找到姥姥：“姥姥，新年好啊!”姥姥見到我當(dāng)然是高興呀!但是還是又說：“這么滑稽，沒個(gè)女孩子樣�！蔽矣帧皩⒂�(jì)就計(jì)”，說道：“那不正好你又多了個(gè)外甥嗎?”大家哈哈大笑起來。
待我“Speech”完畢，李凱、李敏(嘿，合起來李凱敏，與我同名不同姓呢!)送上“頭號(hào)調(diào)皮女生”，還故意把“頭號(hào)”說得特響亮，不過我還是挺喜歡這個(gè)綽號(hào)的。但是，我不能輕饒他們對(duì)我的不尊重!還是得發(fā)泄發(fā)泄!于是，我“以卵擊石”攻擊他們。不過沒有雪，如果有雪，不打雪仗才怪呢?
哎，慘啊!連狗都偏向師傅。氣的我只好甘拜下風(fēng)。不行，我得收買這條狗，于是，我一邊喂狗一邊與他說悄悄話。
“姑，姨!”幾乎是異口同聲，一下引起了我的注意。噢，原來是晴晴和雯雯呀!她們歡快地跑到我的身邊，我也高興地一邊應(yīng)和，一邊逗她們玩。晴晴和雯雯是我表姐和表哥的孩子，她們長得可漂亮了!小小的酒窩，水汪汪的眼睛，還有那甜甜的小嘴巴，簡直可愛極了。
敘事作文 篇8
尼爾今天的心情糟透了。
已經(jīng)很晚了，他剛從機(jī)械工廠回來。不巧他的車在市中心沒油了。在這條繁華而凄涼的街道，各類市場在已經(jīng)關(guān)門了，只有幾個(gè)乞丐在市場上門口呼呼大睡。
“在這種地方，很那找到加油站啊。”尼爾想，紛紛的踹了車子一腳。
“呵呵，小家伙找不到加油站嗎？”身后一位蒼老但卻溫和的聲音問道。
尼爾轉(zhuǎn)過頭去，只見是一位戴著兜帽，頭發(fā)和胡子直接分不出來但是眼里卻射出銳利的金光的老者，火紅色的頭發(fā)夾雜著數(shù)百根白色的細(xì)絲。他一臉笑瞇瞇的看著尼爾，像是看一件珍貴的藝術(shù)品一般。
“你是誰？”尼爾問道。
“我是誰并不重要，重要的是你的問題。”老者笑瞇瞇的給了尼爾一副銀白色的手套“戴上它，摸一摸輸油口吧。
“我為什么要這樣做？”尼爾問道。戴上手套。
“因?yàn)檫@樣會(huì)絕對(duì)對(duì)你有利�！崩险哒f著，揮了揮手。
不受控制的，尼爾戴手套的手被手套所控制。不自覺的'轉(zhuǎn)身，貼在了汽車輸油口上。
瞬間，尼爾感覺到輸油口像是沸騰了一樣，里面不斷的發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音。
尼爾驚慌失措，連忙看向油表，奇怪了，原來已經(jīng)顯示為零的的油表慢慢的變到一半，又變到全滿了！
“記住，只有神創(chuàng)造的器物，才能勉強(qiáng)算做神器�！�
這聲音在諸多的高樓大廈之中回響，你個(gè)回頭一看，那個(gè)老人早已消失，好像根本不存在一般。
手套也不自覺的消失了。
尼爾顫抖著手，他想起了希臘神話中的一位神靈，哪位可以挽救他現(xiàn)在狀況的神靈。
“難、難道他是赫菲斯托斯？”
敘事作文 篇9
我是個(gè)很失敗的人�？赡苓@句話，很多人說過，也聽見過。
小學(xué)在三所學(xué)校上過，在四個(gè)班待過，有進(jìn)300個(gè)同學(xué)。初中，兩所學(xué)校，三個(gè)班，進(jìn)150名同學(xué)�，F(xiàn)高中61名同學(xué)�？傔M(jìn)511個(gè)同學(xué)。
這么多，交上朋友的就9個(gè)，關(guān)系好的沒一個(gè)。原因可能很簡單，511個(gè)人記住1個(gè)人很容易，而1個(gè)人要記住511個(gè)人很難。
我不知道是哪里出了錯(cuò)，我總是很難與人交往。沒人會(huì)跳出人群，指出我的錯(cuò)誤。我也找合適的時(shí)間，去適圖接觸他們與他們交往，但他們總是有很多理由拒絕。這種失落感無法描訴。
我在班里總是強(qiáng)言歡笑，表面裝作沒什么事，其實(shí)心里的悲傷無人知道。我這樣作只是想不讓自己過的那么累。
他們?cè)谝黄鸬暮门笥眩枷嗵幜藘扇炅�。我也想好好交個(gè)朋友，但一直在轉(zhuǎn)學(xué)，換班。相處最長的.一個(gè)不過39天。
我一直再尋找自身的原因，找了好久好久，以有1019天了。時(shí)間還在前進(jìn)，還不知道要找尋多久。我以經(jīng)很累了！
可能是別的什么原因，我還沒發(fā)現(xiàn)。人真是一個(gè)很復(fù)雜的高級(jí)情感動(dòng)物。
不想在多說些什么了，這是我很久一來向外表達(dá)內(nèi)心感受最多的一次。
哭了，寫給你們看，只是想過的不那么累。
敘事作文 篇10
不知何時(shí)窗外已飄起雨絲，那絲絲縷縷的如白線般的雨在冷風(fēng)中竟開始狂妄起來，仿佛心存征服大地熊志般襲來。雨如落石，落在地上，濺起泥花，驚了行人，卻也似落我心頭，擊起往事，讓我不禁為雨季年華而歌……
靠在窗戶邊發(fā)呆，突然似有人在拍打玻璃。我轉(zhuǎn)過頭去，是雨��？它來的可真兇，連樹枝都彎下了腰。手貼在玻璃上，冰涼的觸感襲卷而來，雨水好似落在我手掌心一樣，耳邊傳來的是雨急速的心跳。腦海中似有一縷回憶松動(dòng)，我靜靜回想著。將窗戶輕輕開開一條縫，伸出手，雨打落在手指，從指尖又滑落下去，似乎從來不曾來過。天空一片灰蒙蒙，分不清白天傍晚，路上異常安靜了。腦海中的回憶撲面而來，將我驚的不知所覺，為了這雨季，為了那回憶，而歌。
同樣也是一個(gè)夏日，放學(xué)后的我走出教室才發(fā)現(xiàn)外面下起了雨，我伸出手去找書包兩側(cè)的`雨傘，去發(fā)現(xiàn)空空如也，糟了，竟沒有帶雨傘。看了看天，雨還不是很大，于是，我決定跑回家。可不如人意的是雨在我剛出校門進(jìn)入另一個(gè)岔道時(shí)下大了，雨水拍打著我的頭發(fā)、我的肩膀和我的書包，衣服淋濕了，顯得十分難受。我迅速到一個(gè)廢舊的報(bào)亭下躲雨。一次次，我目送花花綠綠的雨傘從我面前走過；一次次，我目送形形色色的車輛駛?cè)�，偶爾掀起雨水，濺到行人的身上，呼嘯而去，剩下氣憤漫罵的行人邊走邊滔滔不絕。我嘆了口氣，感覺這雨壓根沒有要停下或變小的意思，要么留下可以躲雨，但天黑了就更不好走了；要么現(xiàn)在就走，可這雨這么大，我看了看腳下——濕了大半的帆布鞋，內(nèi)心的小人在不斷糾結(jié)著。
走吧，我踏出了一只腳，一輛黑色雪佛蘭沖過，不打招呼卻在我褲子上強(qiáng)下了一道泥濘，我強(qiáng)壓心中的憤怒和委屈決定沖回去了。突然，雨好像停了，可我看四周雨聲并未有所減退啊。抬起頭，一片蔚藍(lán)映入眼簾接著是灰色的傘柄，然后是握傘的人。我望著眼前大半個(gè)身子都濕了但手中的一件外套都一滴水未沾到的哥哥，一時(shí)欣喜、委屈、感動(dòng)、心疼交織在一起，眼眶濕潤了。你把外套披在我身上輕嘖一句：“小粗心�！辈恢趺�，淚水收也收不住，臉上布滿的淚與雨水都分不清了。那是雨季，可我為我們相處的年華而歌，因?yàn)槟阍鴰Ыo我感動(dòng)。
你不是我親哥哥，甚至任何親緣關(guān)系都搭不上，可不知何時(shí)，自從你成為我鄰居起你就像親人般待我，小時(shí)候總感覺跟在你后面是一種幸福。而那個(gè)雨季，你因我媽媽不在家又發(fā)現(xiàn)下大雨，所以拿著外套、雨傘就來接我，怕外套淋濕，你就緊緊護(hù)在胸前，后來外套滴水未沾，你卻濕了大半個(gè)身子�，F(xiàn)如今，我不再是小時(shí)候了，你也搬家離開了，后來我們?cè)僖矝]聯(lián)系，可是大我六歲的你在我記憶中從未離去，讓我為你而歌，為雨季年華而歌，為那些逝去的我們所相處的時(shí)光而歌。
你要記得那些大雨中為你撐傘的人、幫你擋住外來之物的人、逗你笑的人、在醫(yī)院陪你的人、與你一同歡笑的人，是這些人組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖，是這些溫暖使你遠(yuǎn)離陰霾，成為善良的人。謝謝你，哥哥，我為你而歌。
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