有趣的水果作文（通用15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有趣的水果作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的水果作文1
我很愛吃水果。香蕉、桃子、蘋果、梨子……可是我一下又買不了那么多，所以我很渴望世界上有個水果節(jié)。
如果世界上真有水果節(jié)，并讓我來舉辦，我會這樣安排：全部放假，并分兩天過，分別是9月4日和9月5日。
第一天，工人們早早在廣場上造了一座水果“城堡”，等待孩子們的到來�！俺潜ぁ庇商O果、桔子、梨子、西瓜等水果切片做成，有的還有花紋呢�！俺潜ぁ表敳渴且粋�大桃子，看著就讓人想流口水。8點30分，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到了廣場。好奇心強的孩子東摸摸西碰碰。過了一會兒，工作人員把孩子們帶到了“城堡”里，有的孩子等不及就開吃了，像是沒吃早飯一樣。工作人員喊了近千遍，孩子們才依依不舍地停止了吃�！俺潜ぁ碧亮�。有的大人在“城堡”那兒照相。
第二天，進行水果節(jié)表演。9點20分，孩子們來了，來得較早的孩子在舞臺前找了個好位置，來遲的孩子只能對他說：“sorry，你只能坐后面了。”表演開始前，工作人員發(fā)給每個在座的孩子一盤水果小堡壘（一種水果拼盤）。表演最好看的是水果雜技，演員拿著10個水果，走上了鋼絲，輪流向觀眾拋去。幸運的'孩子會直接接到水果，有的為了搶到水果，在地上摸爬滾打，開心極了。閉幕式時，孩子們齊唱《相約1998》后，還吃了一盤水果布丁和水果蛋糕。
雖然水果節(jié)只有兩天，但絕對讓你過得充實而又愉快。
有趣的水果作文2
今天，母親終于滿足了我的愿望，讓我一個人動手做水果拼盤。做什么好呢？這炎熱的天氣，就做一個“水中世界”吧！一大早，母親就帶上我來到菜場，買了所需的材料：一根黃瓜、一些小番茄、一個蘋果，再加上家里的百合，材料就籌備得差不多了。
這“水中世界”呀，我籌備做上層層的波浪、有趣的烏龜、可愛的.金魚和一些水草。我和母親先把這些材料一一洗清潔。然后在母親的教導下，我把那根黃瓜切成一片一片的，又薄又圓，然后把黃瓜片兒整整齊齊地擺在盤子里，先排盤子中間的一圈，再依次排上第二圈、第三圈，一直排到第四圈的時候，就擺到盤子的邊上了，這樣看上去，黃瓜片就成了層層的波浪。然后，母親教我把蘋果上最圓的一面切下來，擺在黃瓜片上，做烏龜?shù)臍�，再切下用蘋果的邊做烏龜?shù)乃闹臀舶�，最后把小番茄切一半擺上，就成了烏龜?shù)念^。這樣，一只憨厚可愛的烏龜就趴在波浪上了。
緊接著該做金魚了，大家先把小番茄一切為二分別放在“波浪”上，一大一小，大的是大金魚的身體，小的是小金魚的身體，然后切了兩段黃瓜，每段分成薄薄的三片，按在身體的下方，裝上一條靈活的尾巴，小金魚的模樣大概也就出來了，接著在小番茄上方用牙簽戳兩個小洞，再把兩粒芝麻嵌進來，兩條可愛的小金魚就栩栩如生了。
還缺點花草呢！我把百合掰開，擺成蓮花的樣子，母親還去后園摘了一根瓜秧，擺在蓮花的下面就成了它的葉子，你看，水波中一朵蓮花開放了！
聽了我做水果拼盤——“水中世界”的的經(jīng)過，相信你肯定會為我豎起大拇指，夸獎我做得好吧！此時此刻，我的心里可得意著呢！
有趣的水果作文3
教室里，彌漫著濃濃的水果香味。我們403班在舉行水果拼盤課。
楊老師宣布活動開始：“同學們，我們一定都很開心吧？現(xiàn)在，我們的水果拼盤活動開始啦！”
“耶！”我們開心的歡呼起來。
先由俞舜瑤這位小老師給我們講解水果拼盤的做法，俞舜瑤用電腦打開PPT，用一張張圖片跟我們講解怎么用青瓜做花，怎么用蘋果做孔雀，十分鐘后，同學們便開始獨立做起來。
我拿出水果，向組長谷詩妍走過去，我們的'作品的名字是‘水果小人’和‘孔雀’。我將番茄切成兩半，在小人的外邊圍一圈，做個裝飾品。谷詩妍看見了，眼睛一轉(zhuǎn)，拿出芒果，切成一半，并展開，真有創(chuàng)意��！她把展開的芒果一個個的切成一塊一塊的做了孔雀的裝飾品。
我們又用蘋果做了小人的身子，腿，然后用牙簽支撐柱。這時英語老師來了，看到小人，便笑著說：“這是不是robot(機器人)？”這英語，讓其他人都蒙圈了，谷詩妍偷偷地用手臂一個勁地碰我，還不停地向我眨眨眼睛。哈哈！只有我聽懂了，這個英語的意思是機器人�！皔es！”英語老師聽了，向我豎起了大拇指，嘿嘿！等英語老師走后，谷詩妍對我說：“不賴嘛!”
二十分鐘后，俞舜瑤宣布：最佳創(chuàng)意獎是朱籽安一組，干凈獎是樓煜軒一組。
這個活動活潑生動，興趣盎然，真令同學們高興，還讓同學們學會了做水果拼盤的奇巧。
有趣的水果作文4
在上一次作文課上老師就對我們說；“下一次作文課，我們做水果拼盤。你們帶些水果來�！苯裉�，我十分興奮地等著老師來給我們上作文課。
老師來了，我們趕緊把從家里帶的水果拿了出來，像獻寶似的擺放在桌上。我?guī)Я颂O果、梨、香蕉；組長帶了橘子、番茄；田恪城同學帶了蘋果，還有一個大大的火龍果。老師給了我們一個哈密瓜，并為我們提供了刀具和盤子。
開始做水果拼盤啦！在老師給我們講授了如何正確使用刀具之后，我們就要正式的做水果拼盤。組長先將紅蘋果切成了兩半，放到水晶盤的'里面的一層，我把小橘子剝開拼成了一個話多的形狀，再用小刀把小番茄切成了一個玫瑰花的形狀，我又用果味筆給玫瑰花添了幾片樹葉，最后把它們放到了水晶盤的最外面。
看著眼前的作品就擺在我們的面前，不由得暗暗咽了一下口水。老師說：“現(xiàn)在你們可以切我?guī)淼墓芄狭恕！蔽液吞镢〕巧蟻碛玫栋压芄戏殖闪藘砂耄M長負責掏瓜囊。老師又說；“你們可以把瓜切成小橋的形狀嗎？”，我們立馬答道：“OK！沒有問題！”
最后，我把切好的小橋也放到了水晶盤里。啊，水果拼盤終于做好了！真漂亮��！老師對我們說：“可以開始吃水果拼盤了！”還沒等老師把話說完，我們一把抓住水果就往嘴里塞，覺得水果甜滋滋的。
這次制作水果拼盤不僅考察了同學們的合作精神，還讓我們品嘗到了自己親手制作的美味果盤，真是一舉兩得��！
有趣的水果作文5
今天，我們在筆暢作文班開展了一個有趣的活動：做水果拼盤。
我準備的東西有：一個香甜可口的甜瓜；兩個紅彤彤的蘋果；一個白胖胖的桃子；一個黃澄澄的香蕉，一個小盤子和一把水果刀。
老師一聲令下，我們便開始了行動。我把香蕉剝開，李曉嘉又讓我切開一個蘋果，切成八份。我一想：太簡單了吧！我便左一刀，右一刀地切開了，不一會兒，八份切好了�？晌矣窒耄河凶阉闶裁词聝簡�？擺上去多難看呀！于是便把籽切掉了。我把八個小蘋果給了她，她拼了一個花兒的形態(tài)，我又想：她拼的花挺漂亮的，就是有點單調(diào)，不如給它切一個芒果花裝飾一下吧！于是我說：“李曉嘉，把芒果給我�！彼昧艘粋�芒果給我。我對準芒果的中間偏一點，切了下去，芒果成了兩半，我拿起偏小的一半，對著芒果肉橫幾刀，豎幾刀切下去，然后把果皮往上一頂，美麗的果花就出來了�？膳c原來的花放在一起并不漂亮，還有點喧賓奪主的`意思。所以，我剝得香蕉還未使用，便被我切成小片片，自己慢慢品嘗了。
終于，我們的果盤拼好了，老師讓我們?nèi)∶郑覀兿肓擞窒�，廢了N多個腦細胞才想出的名字是“荷塘月色”。之所以我們用這個名字，是因為它中間有一個小亭子，靠邊的水果拼的像一個小池塘，中間的蘋果像是一朵荷花。
最后，老師公布一等獎是“別有洞天”，最佳創(chuàng)意獎“揚帆起航”。雖然我們的“荷塘月色”沒得獎，但我們依然很開心。
“叮咚~叮咚~”下課了，我依依不舍地離開了教室。
有趣的水果作文6
星期五下午，王老師開展了一個制作水果拼盤的活動，我?guī)Я瞬ぬ}，香蕉，龍眼，蘋果......我和趙一帆，李時豪三人一組。
“開始！”隨著老師一聲令下，大家都開始忙了起來，我拿起一把水果刀在慢慢地削果皮。一開始，我手里的蘋果似乎不聽我的話把皮削的到處都是，漸漸地，我學會了一些技巧，讓水果皮在中途不斷掉，削到最后才斷開。削完后，我把蘋果切成八塊放在盤子最外面，圍成一個圈，我再把桔子皮剝開來橘瓣放在蘋果上面。這時，李時豪已經(jīng)把龍眼剝完了，放入蘋果與蘋果之間的空格里。
過了一會兒，背景設計好了，現(xiàn)在開始“打地基”。趙一帆把芒果用水果刀一切兩半，開始雕刻，我把菠蘿切成好幾片，放在最下面，趙一帆雕刻完了，果肉成了一個個格子，放在菠蘿上面。李時豪在芒果上插了兩根牙簽，拿來兩個小番茄放上去，就成了一雙小眼睛。至于香蕉，我就剝下皮，切成兩段放在芒果兩端，這樣一個水果拼盤就完成了。我仔細看了下，覺得十分像小船開在海洋上。
大家都做完了，老師開始了評比，同學們做的有的像一棵樹，有的像朵花。我很想嘗一下成品，終于，老師講完了，讓我們吃完水果，全班同學十分興奮，才一會兒，這些水果就已經(jīng)成了我們的下午甜點。
從這次活動中，我感受到了：“只有自己親自動手的'食物才是最美味的�！�
有趣的水果作文7
今天，我們上了一堂別開生面的課，去科藝館教室做水果拼盤。今天早上，同學們就把大大小小的裝有水果的口袋提到學校來了，整個教室彌漫著水果的清香，使人心曠神怡。
下午第一節(jié)課還沒有上課，老師就帶領著我們?nèi)タ扑囸^教室，在路上，同學們興奮極了，有些小饞貓都偷偷地把水果拿來吃了（我也不例外），到了教室，老師一聲令下，同學們就忙開了。各個小組得成員分工合作，各忙各的，有的在削水果；有的在做水果雕刻；有的到處去看別人做的水果拼盤；還有的在偷吃水果。我看到余靜宇做的蘿卜花簡直是太好看了，晶瑩剔透的，都能成為一名雕刻大師了，同學們做的都很投入，一點都不亞于工藝大師。
我們這個組基本上都是我和范海婷這兩個“家庭主婦”在勞動，而那兩個無所事事的人呢，就只得到處去走走看看，或者把我們不要的給解決了，不過，他們倆還是幫了一點小忙，比如：收拾垃圾，剝橘子等。我們這個組做了一只蘋果和梨子雕刻的小鳥，（雖然有點不像），還有一個用獼猴桃做的小人，其中有一個用黃瓜和小番茄做的東西，我不知道是什么，可同學們都說像賣糖葫蘆的，那就只得是糖葫蘆了吧。總之，我們做的水果拼盤可是大受好評呀。
其中，有一個組做的'“章魚哥”最好笑，后來都變成章魚皇上了。
到最后，各個小組的水果拼盤都做好了，老師叫我們把做好的水果拼盤放到講臺上比一比，哇！我們都成了賣糖葫蘆的了，大家做的水果拼盤是色、香、味、形俱全，老實一一的拍了照，我們便拿著自己的勞動成果回到了教室，老師叫我們把自己的勞動成果吃掉，同學們便一窩蜂的瘋搶，把它們吃的一點兒不剩。這真是有史以來最有趣的一堂課了！
有趣的水果作文8
學校像個大池塘，里面有各種各樣的像魚兒般的趣事，其中水果色拉就是最美的一條。
做水果色拉前，大家都忙著分工作。有的擺水果，有的設計形狀，有的負責整理東西……，我的任務就是涂色拉醬。
活動開始了，我們把各自帶來的切好的水果放在桌上：有穿著黃袍的香蕉，有披著紫襖的葡萄，有裹在紅被里的小番茄……，大大小小的水果圍了個圈，仿佛在商量什么事情。我旁邊的張逸煊，她是負責擺水果的，可能是盤子太滑了，水果一放上去，就滑走了，好像調(diào)皮的小男孩在滑冰。正當大家一籌莫展時，我靈機一動，想起了色拉醬，“對呀！我們可以拿色拉醬粘住水果�！蔽姨岢隽诉@個辦法。
于是，我先把色拉醬抹在盤底，然后張逸煊把一圈葡萄放在盤子邊緣，宛如一顆顆紫色寶石。她正要擺一圈桔瓣時，我忙對她說：“不要這么單調(diào)，可以把桔瓣靠在葡萄上。”她同意了我的.想法。最后張逸煊把幾個切好的小番茄往上一放，水果色拉差不多完成了，只是還少了色拉醬，我把色拉擠成帽子狀，給每個小葡萄都戴了一頂。到這里水果色拉就完成啦。
時間到了，每個組都把做好的水果色拉交上去，我看見許多組的看上去只是一堆水果，色拉影子也沒有。
“叮鈴鈴”下課了，水果色拉雖然結束了，但是這節(jié)課的歡聲笑語永遠留在我心里。
有趣的水果作文9
眾所周知，水果富含營養(yǎng)，很多人都愛吃。其實，自己動手做一個水果拼盤，是一件既有意義又賞心悅目的事情。
今天，媽媽終于滿足了我的愿望，讓我自己動手做水果拼盤。做什么好呢？這炎熱的天氣，就做一個“水中世界”吧！一大早，媽媽就帶上我來到菜場，買了所需的材料：一根黃瓜、一些小番茄、一個蘋果，再加上家里的百合，材料就準備得差不多了。
這“水中世界”呀，我準備做上層層的波浪、有趣的烏龜、可愛的金魚和一些水草。我和媽媽先把這些材料一一洗干凈。然后在媽媽的指導下，我把那根黃瓜切成一片一片的，又薄又圓，然后把黃瓜片兒整整齊齊地擺在盤子里，先排盤子中間的一圈，再依次排上第二圈、第三圈，一直排到第四圈的時候，就擺到盤子的邊上了，這樣看上去，黃瓜片就成了層層的波浪。然后，媽媽教我把蘋果上最圓的一面切下來，擺在黃瓜片上，做烏龜?shù)臍�，再切下用蘋果的'邊做烏龜?shù)乃闹臀舶�，最后把小番茄切一半擺上，就成了烏龜?shù)念^。這樣，一只憨厚可愛的烏龜就趴在波浪上了。
接下來該做金魚了，我們先把小番茄一切為二分別放在“波浪”上，一大一小，大的是大金魚的身體，小的是小金魚的身體，然后切了兩段黃瓜，每段分成薄薄的三片，按在身體的下方，裝上一條靈活的尾巴，小金魚的模樣大概也就出來了，接著在小番茄上方用牙簽戳兩個小洞，再把兩粒芝麻嵌進去，兩條可愛的小金魚就栩栩如生了。
還缺點花草呢！我把百合掰開，擺成蓮花的樣子，媽媽還去后園摘了一根瓜秧，擺在蓮花的下面就成了它的葉子，你看，水波中一朵蓮花開放了！
聽了我做水果拼盤——“水中世界”的的經(jīng)過，相信你一定會為我豎起大拇指，夸獎我做得好吧！此時此刻，我的心里可得意著呢！
有趣的水果作文10
果園里今天可熱鬧了，噢，原來今天要舉行水果競賽。
現(xiàn)場熱鬧非凡，華麗的舞臺周圍早已人山人海，公平公正的大象伯伯來當裁判，群眾都興奮地等待著好戲的開始。
首先出場是美麗的桃子姐姐。她穿著一身粉紅色的衣服，她那高雅的氣質(zhì)，全場的嘉賓都被她陶醉了�？商易咏憬隳巧駳獠豢梢皇赖臉幼�，大象伯伯——裁判似乎不太滿意，甚至露出有點失望的神色。
接著出場的是香蕉哥哥，他身披金黃色的衣裝，閃閃耀眼。香蕉哥哥驕傲地向大家招了招手，神氣十足地抬起了頭，對大家說：“大家好，我就是著名的香蕉大王，絕無虛假！”裁判伯伯嘆了口氣，灰心喪氣地說：“現(xiàn)在的水果怎么也就那么驕傲，都沒聽過一句‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’這一句話�！�
接著又出場了紫色的葡萄，穿著綠袍子的西瓜……
最后一個出場的是廉江生產(chǎn)的紅橙妹妹，紅橙妹妹很自然、樸素地從后臺踏上了舞臺。她身穿整潔的橙色禮服，頭戴著一個深綠色的“蝴蝶結”。她很自然地對大家說：“大家好，我叫橙子，初到貴地，請大家多多指教！”臺下的嘉賓為紅橙妹妹鼓起了一陣熱烈的`掌聲。裁判伯伯也欣慰地笑了。
到了宣布議式，大象伯伯裁判拿著獲獎名單走上了華麗的舞臺，全場安靜了下來，20多名選手也站到了舞臺。大象伯伯嚴肅地說：“好，現(xiàn)在我以裁判的身份宣布：這次的水果競賽的冠軍是，是廉江市生產(chǎn)的紅橙妹妹！”裁判大象伯伯把獎頒發(fā)給了冠軍紅橙妹妹。全場的人立刻鼓起了一陣陣熱烈的掌聲，像是為她喝彩！而香蕉哥哥卻喪氣地嘆了口氣，慚愧地低下了頭。
這場水果競賽可真有趣，也同時告訴我們一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
有趣的水果作文11
上午，劉老師告訴我們一個好消息：下午要舉行一次水果拼盤大比拼。同學們一聽一蹦三尺高。
下午，同學們都早早的來到學校。大家?guī)У乃烧娑嘌剑悬S澄澄的橘子，潔白如雪的梨子，紅彤彤的蘋果，珍珠般的龍眼�？芍^琳瑯滿目。同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，只等著活動開始了。
只聽老師一聲令下，同學們便七手八腳的忙了起來。洗水果的，切水果的，討論的。大家忙得不亦樂乎，活像一個個“水果拼盤大師”。我和劉承、梁宜賓一組，做什么好呢？我們尋思著，望著劉承手中的大西瓜，我突然靈機一動，西瓜皮綠油油的，不正象征著生機勃勃的春天嗎？西瓜肉紅通通的，也像鮮艷的`花兒呀！對啦，我們就做個“春色滿園”吧！說干就干，我們先把西瓜切成兩半，把里面的肉掏空，一個綠色的底盤就做好了。接著，我們在底盤的最底部先墊上一層西瓜肉，再把切成片狀的楊桃鋪在西瓜肉上面，看上去鮮綠欲滴，活像春天那綠茵茵的大草坪。然后，我們拿來一個大紅李子，把它小心翼翼地切成四片后擺在“大草坪”上面作花瓣，在花瓣的正中再放上一顆龍眼，這樣，一朵精致的“大花”就做成了。我們又把剩下的西瓜肉撒在“大花”周圍，這樣就做成了一片美麗的“花叢”。最后，我么把剩下的半個西瓜皮斜架在上面，我們的作品“春色滿園”就完工了。
“時間到！”到了展示評比的時候了，同學們爭先恐后地把自己的作品拿上講臺，大家的作品真是五花八門、形態(tài)各異呀！名字也十分新奇，有叫“夏日荷花”的，有叫“一點紅”的，還有叫“鳳凰高飛”的。最后，我們的水果拼盤“春色滿園”一舉奪魁！
這次水果拼盤大比拼活動真是太有趣了！既豐富了我們的課余生活，又培養(yǎng)了我們的動手能力，真是一舉兩得呀！
有趣的水果作文12
上一次作文課的時候，老師就對我們說：“下一次上作文課要帶上水果拼盤，請大家各自準備一些水果。”今天我十分興奮地等著老師來上課。
老師來了，我們大家把水果都拿了出來，我?guī)Я恕凹橹被瘕埞�，還帶了香蕉和橙子。楊雅婷同學帶了蘋果、圣女果，其他的同學也都帶來了不同的水果。
我們要開始做水果拼盤了，有的同學剝橘子，有的同學切蘋果，還有的同學在做“小傘”。而我在做海綿寶寶的菠蘿房子。我在做菠蘿房子的時候，其他的同學在完工后一起幫助我。我們先做“太陽”，把蘋果切一點，把香蕉也切一點，最后把做好的“小太陽”放上去。接著我們開始做“橄欖樹”，先把香蕉切一半，然后再把火龍果的葉子放上去。然后，我們開始做派大星的.房子，只需要把圣女果切一半，用牙簽插上。這些都做好后，我們便開始做海綿寶寶何派大星的身體。將水果切成正方形，用牙簽在上面插幾個小洞洞，海綿寶寶就做好了。接著做派大星，將說過切成星星的形狀，為它加上“眼睛”，派大星就做好了。老師說：“可以開始吃了嗎？”說完便給我們一人一個牙簽，我們接過牙簽便大口大口地吃起來。
這次活動不但培養(yǎng)了同學們的合作精神，還讓我們品嘗到了自己親手做的美味的果盤，真是一段美好的回憶。
有趣的水果作文13
今天早上一來到教室，就看到大家大包小包地提著水果，這是要做什么呢？原來今天第三節(jié)課我們要做水果拼盤，所以大家現(xiàn)在在準備材料呢。大家都興奮極了，教室一片熱鬧的景象，有的在看水果是不是準備齊了；有的在看水果刀是否鋒利，大家一副躍躍欲試的樣子。
上課時，教室里到處洋溢著水果的清香。不知什么原因，第三節(jié)的水果拼盤課被改為下午第一節(jié)課，也許大家都很失望吧。
到了下午第一節(jié)課，大家都非常激動，趙老師叫我們排成幾列，然后一列一列的去科藝館。到了科藝館，我們便開始各自分開，然后一組一組的開始做水果拼盤。我們組先把水果拿出來切成塊兒，大家都按預先的分工，切水果的切水果，裝飾的裝飾，擺放的擺放，很快就把大概的形狀做出來了。盡管大家都很小心，但到了最后還是出了一點小差錯，弄的大家手忙腳亂的。終于經(jīng)過大家的'努力，我們組的水果拼盤完成了，大家都笑逐顏開，似乎在為自己親手做的水果拼盤而感到高興。最后，我們把成品放在講臺上，看著這一個個色，香，味，形的水果拼盤，真讓人垂涎三尺。后來大家還在水果拼盤前依次合影。
這次做水果拼盤既讓大家玩的高興，又讓大家得到了鍛煉，還讓我們有了團隊合作的意識。這次活動真讓我難忘。
有趣的水果作文14
眾所周知，水果營養(yǎng)豐富，很多人喜歡吃。其實自己做一個水果拼盤是有意義的，也是賞心悅目的。
今天我媽終于實現(xiàn)了我的愿望，讓我自己做水果拼盤。怎么辦？在這炎熱的天氣里，打造一個“水下世界”！一大早，我媽帶我去菜市場買了必備的材料：一根黃瓜，幾個小番茄，一個蘋果，加上家里的百合，材料差不多準備好了。
這個“水下世界”，我要做層層波浪，有趣的烏龜，可愛的金魚，還有一些水生植物。我和媽媽先洗了這些材料。然后在我媽的指導下，把黃瓜片切成又細又圓的片，然后整齊的放在盤子里，先放在盤子中間，再依次放在第二圈和第三圈，直到第四圈，放在盤子邊上，看起來黃瓜片成了一層層的波浪。然后，我媽教我把蘋果最圓的一面切下來，放在黃瓜片上，做龜殼。然后，把蘋果的`邊緣切掉，做成烏龜?shù)乃闹臀舶�。最后把番茄切一半，放上去，就成了烏龜�(shù)念^。就這樣，一只簡單可愛的烏龜躺在海浪上。
接下來，是時候當金魚了。首先，我們把小番茄分成兩部分放在“波浪”上。一個大的是大金魚的身體，一個小的是小金魚的身體。然后，我們切了兩根黃瓜，每根分成三片，壓在身體下面，配有一條靈活的尾巴。小金魚的樣子大概就出來了。然后，用牙簽在小番茄上面戳兩個小洞，再在里面嵌兩顆芝麻。
還缺花草！我把百合弄碎，做成蓮花的形狀。我媽去后院摘瓜苗，瓜苗成了它蓮花下的葉子�？矗欢渖徎ㄔ谒ㄖ虚_放了！
聽了我做水果拼盤——《水的世界》的經(jīng)歷，相信你會對我豎起大拇指，夸我做的好！這一刻，我的心可以驕傲了！
有趣的水果作文15
昨天晚上，老師發(fā)了一條短信，說是明天帶水果。我想了好大一會兒，也沒想出來，“作文”和“水果有什么關系。
今天，我們就帶了各種各樣的水果！我?guī)Я诵┳纤О愕钠咸押拖駸艋\一樣的番茄。其他人就更不用說了！有的帶了營養(yǎng)豐富的蘋果，有的帶了黃澄澄的香蕉，還有的呆了好吃的香瓜。真是各式各樣。
老師讓我們好好觀察水果，聞一聞水果的味道。一會兒來個個發(fā)言，可我們上去總是抓而撓腮，總是說不出話來。只好一個個慢吞吞發(fā)言了。老師說：“將自己的`水果交上講臺�！蔽以俅巍跋萑搿币苫螽斨小凰蓡嵫剑空谖乙苫蟮臅r候，老師發(fā)話了：“我們來做個游戲，叫‘只許摸，不許看’。哦！原來是這樣��！怪不得老師讓我們交上去。
夏云鵬先來。何老師拿了一個桃子放在他手里，夏云鵬很快說出了正確答案。被他邀
請上去的同學一個個過了關，老師見我們這么厲害，只好來高難度了，只許聞，不許摸的游戲。規(guī)則是：不允許摸水果，只許其他同學拿個他聞。
雖然難度增大了，可卻壓不住我們心中的激動和快樂，同學們依然將手舉得高高的，都爭先恐后的想試一試。游戲開始了。同學們可不像上次那樣順利，上去五個，只有一個贏了！其他的都敗下陣來了。
老師還讓我們品嘗水果。恩恩，真好吃。
我終于明白為什么帶水果了，原來是寫作文啊！
今天真是一節(jié)有趣的水果課啊！
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