有趣的水果作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的有趣的水果作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的水果作文1
今天下午，只要走進我們班的教室，便會聞到水果的清香，想知道這是為什么嗎？那是因為第三節(jié)課我們要舉行一場，我們將充分發(fā)揮自己的想象力，一起動手做水果拼盤。
“丁零零”下課鈴聲響了，教室里立刻沸騰起來，同學們把早已準備好的各式各樣、顏色鮮艷的水果擺放到課桌上，有蘋果、香蕉、楊桃……這次活動分小組進行，六個人一個小組，同學們按照分好的小組圍在一起研究該如何做出漂亮的水果拼盤。隨著老師的一聲“開始”，同學們開始手忙腳亂地做了起來，我們小組這次做的拼盤是“靜水荷花”，我們先把獼猴桃的皮削掉，然后再切成片，這樣一片“荷葉”就做好了，這次我們一共做了四片“荷葉”，擺在了盤子里�！昂苫ā笔欠奂t色的，我們沒有粉紅色的水果，這下難住了我們，“對了，用小西紅柿可以做荷花��！”一想，我們把小西紅柿切成了好幾瓣，切的時候要注意，不能切到底，然后把切好的瓣輕輕向外一拉，一朵美麗的“荷花”也做好了，有了葉子和花朵，當然不能缺少“蓮蓬”了，這個打算用火龍果來做，我們把火龍果削成陀螺的形狀，火龍果的果肉里有很多黑芝麻般的小點，雖然顏色差了點，但是從外形上看還是很像“蓮蓬”的，我們把“荷花”擺在了中間，“蓮蓬”擺在花的一邊，這樣我們的“靜水荷花”新鮮出爐了。盤子里，片片綠色的荷葉襯托著鮮艷的荷花，還有那飽滿的蓮蓬，仿佛跟真的一樣，我們六個人看著自己的作品都露出滿意的笑容。這時候，其他小組的作品也做完成了，每個拼盤都起了好聽的名字，比如滿天星、水果星空……一個個精致靈巧，讓人賞心悅目。老師還對我們的作品進行了評比，我們獲得了優(yōu)秀獎。
雖然我們的水果拼盤沒有獲得一等獎，但在我們心中我們的作品是最好的。
有趣的水果作文2
眾所周知，水果營養(yǎng)豐富，很多人喜歡吃。其實自己做一個水果拼盤是有意義的，也是賞心悅目的。
今天我媽終于實現(xiàn)了我的愿望，讓我自己做水果拼盤。怎么辦？在這炎熱的天氣里，打造一個“水下世界”！一大早，我媽帶我去菜市場買了必備的材料：一根黃瓜，幾個小番茄，一個蘋果，加上家里的百合，材料差不多準備好了。
這個“水下世界”，我要做層層波浪，有趣的烏龜，可愛的金魚，還有一些水生植物。我和媽媽先洗了這些材料。然后在我媽的指導下，把黃瓜片切成又細又圓的片，然后整齊的放在盤子里，先放在盤子中間，再依次放在第二圈和第三圈，直到第四圈，放在盤子邊上，看起來黃瓜片成了一層層的波浪。然后，我媽教我把蘋果最圓的一面切下來，放在黃瓜片上，做龜殼。然后，把蘋果的邊緣切掉，做成烏龜?shù)乃闹臀舶�。最后把番茄切一半，放上去，就成了烏龜�(shù)念^。就這樣，一只簡單可愛的烏龜躺在海浪上。
接下來，是時候當金魚了。首先，我們把小番茄分成兩部分放在“波浪”上。一個大的是大金魚的身體，一個小的是小金魚的身體。然后，我們切了兩根黃瓜，每根分成三片，壓在身體下面，配有一條靈活的尾巴。小金魚的樣子大概就出來了。然后，用牙簽在小番茄上面戳兩個小洞，再在里面嵌兩顆芝麻。
還缺花草！我把百合弄碎，做成蓮花的形狀。我媽去后院摘瓜苗，瓜苗成了它蓮花下的葉子。看，一朵蓮花在水波中開放了！
聽了我做水果拼盤——《水的世界》的經(jīng)歷，相信你會對我豎起大拇指，夸我做的好！這一刻，我的心可以驕傲了！
有趣的水果作文3
今天，星期四，我們的綜合練習是做水果拼盤。我和黃巖在一個組。我們早一天就準備好了�！岸 闭谏险n，我們迫不及待地拿出水果和材料。鋪上一次性桌布，戴上一次性手套。我開始做了。我把去皮的蘋果切成小塊，放在盤子周圍。我先拿起一把刀，“刷”了兩下，把桃子的皮切了下來。我信心滿滿的拿起楊桃，切了下來。楊桃就像一個淘氣的男孩，所有的東西都掉了下來。我想：俗話說“萬事開頭難”？想到這，我把它切碎，成功了。正在這時，亞歷克斯拿起水果刀，把梨切成兩半。我們說把梨扔了太難看了！我們從顏屋借了一半火龍果放在中間。我們用在橘子的果肉里，放在蘋果下面，然后把桃子的果肉切下來放在火龍果上，然后用波刀在上面刷桃子和蘋果，把桃子和蘋果切成小塊，撒在火龍果上。我們把西紅柿裝飾在火龍果前面，然后撒莎拉！之后，王勝達吃了一個去皮的桃子。我們都說他貪心，他不好意思的笑了！我們拿著精心做好的水果拼盤給老師品嘗，興奮的去辦公室，受到老師的表揚！顏老師讓我們自己吃。王勝達先搶到水果，然后我們搶著搶。我把火龍果里的東西都搶光了！我們吃得越多，就越開心…
看著紅蘋果，紅綠桃子，金橙，聞著這個人的美味水果拼盤，心里充滿了喜悅。今天的綜合實踐課真的很有意思！
有趣的水果作文4
昨天晚上，老師發(fā)了一條短信，說是明天帶水果。我想了好大一會兒，也沒想出來，“作文”和“水果有什么關(guān)系。
今天，我們就帶了各種各樣的'水果！我?guī)Я诵┳纤О愕钠咸押拖駸艋\一樣的番茄。其他人就更不用說了！有的帶了營養(yǎng)豐富的蘋果，有的帶了黃澄澄的香蕉，還有的呆了好吃的香瓜。真是各式各樣。
老師讓我們好好觀察水果，聞一聞水果的味道。一會兒來個個發(fā)言，可我們上去總是抓而撓腮，總是說不出話來。只好一個個慢吞吞發(fā)言了。老師說：“將自己的水果交上講臺�！蔽以俅巍跋萑搿币苫螽斨小凰蓡嵫�？正在我疑惑的時候，老師發(fā)話了：“我們來做個游戲，叫‘只許摸，不許看’。哦！原來是這樣�。」植坏美蠋熥屛覀兘簧先�。
夏云鵬先來。何老師拿了一個桃子放在他手里，夏云鵬很快說出了正確答案。被他邀
請上去的同學一個個過了關(guān)，老師見我們這么厲害，只好來高難度了，只許聞，不許摸的游戲。規(guī)則是：不允許摸水果，只許其他同學拿個他聞。
雖然難度增大了，可卻壓不住我們心中的激動和快樂，同學們依然將手舉得高高的，都爭先恐后的想試一試。游戲開始了。同學們可不像上次那樣順利，上去五個，只有一個贏了！其他的都敗下陣來了。
老師還讓我們品嘗水果。恩恩，真好吃。
我終于明白為什么帶水果了，原來是寫作文�。�
今天真是一節(jié)有趣的水果課啊！
有趣的水果作文5
今天，我們在筆暢作文班開展了一個有趣的活動：做水果拼盤。
我準備的東西有：一個香甜可口的甜瓜；兩個紅彤彤的蘋果；一個白胖胖的桃子；一個黃澄澄的香蕉，一個小盤子和一把水果刀。
老師一聲令下，我們便開始了行動。我把香蕉剝開，李曉嘉又讓我切開一個蘋果，切成八份。我一想：太簡單了吧！我便左一刀，右一刀地切開了，不一會兒，八份切好了。可我又想：有籽算什么事兒嗎？擺上去多難看呀！于是便把籽切掉了。我把八個小蘋果給了她，她拼了一個花兒的形態(tài)，我又想：她拼的花挺漂亮的，就是有點單調(diào)，不如給它切一個芒果花裝飾一下吧！于是我說：“李曉嘉，把芒果給我。”她拿了一個芒果給我。我對準芒果的中間偏一點，切了下去，芒果成了兩半，我拿起偏小的一半，對著芒果肉橫幾刀，豎幾刀切下去，然后把果皮往上一頂，美麗的果花就出來了�？膳c原來的花放在一起并不漂亮，還有點喧賓奪主的意思。所以，我剝得香蕉還未使用，便被我切成小片片，自己慢慢品嘗了。
終于，我們的果盤拼好了，老師讓我們?nèi)∶�，我們想了又想，廢了N多個腦細胞才想出的名字是“荷塘月色”。之所以我們用這個名字，是因為它中間有一個小亭子，靠邊的水果拼的像一個小池塘，中間的蘋果像是一朵荷花。
最后，老師公布一等獎是“別有洞天”，最佳創(chuàng)意獎“揚帆起航”。雖然我們的“荷塘月色”沒得獎，但我們依然很開心。
“叮咚~叮咚~”下課了，我依依不舍地離開了教室。
有趣的水果作文6
星期三，周老師宣布一個好消息：星期五班會課上要舉行水果拼盤大賽。我們興奮極了，早早地做好了所有的準備，等待著星期五的來臨。
一到星期五，每個小朋友都把做水果拼盤用的物品帶齊了。下午第三節(jié)課，鈴聲一響，周老師對我們提出了幾個要求之后，小朋友就迫不及待地制作起來了。我們小組經(jīng)過商量之后，準備做個“外星機器人”。我們組的小朋友真是一群貪吃鬼，一邊吃，一邊做。我先把一個大蘋果切一大半做外星的頭，小部分當然是進了我的肚子。黃瓜切一半，把一頭削尖，一頭用牙簽固定在“頭”上，做外星人頭上的接收器。黃瑩用橘子皮做了一個造型，放在蘋果后面，做外星人的后尾艙。蘋果下面用8根牙簽支撐，這樣一個別具一格的外星機器人做好了�？沼嗟牡胤轿覀儼腰S瓜切一段分成兩半，其中的一段中心挖空，當小船。小船肚子里放一點火腿腸粒、小番茄粒。小船周圍用黃瓜粒做清清的湖水，黃瓜皮當小草，綠綠的多可愛！小草上還配上了紅通通的草莓，這就是外星機器人生活的地方。大功告成了！朱老師幫我們拍了照。我們把作品小心翼翼地端到了講臺上參加評比。講臺上已經(jīng)擺放了許多作品，有孔雀開屏，七星瓢蟲，小豬吃食，小雪人——真是各種各樣栩栩如生，看得我眼花繚亂。
周老師邀請其他班級的小朋友來做評委。他們一下子就被那么多精致的水果拼盤吸引住了，嘰嘰喳喳地討論：這是什么？那是什么？轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，選來選去，一時之間都拿不定主意了。
最后是我們6號隊“外星機器人”獲得了第一名。我們真開心呀！今天的這次活動，我們互相合作，動手、動腦又動嘴，真有意思！我希望周老師以后多搞幾個這樣有趣的活動。
有趣的水果作文7
我很愛吃水果。香蕉、桃子、蘋果、梨子……可是我一下又買不了那么多，所以我很渴望世界上有個水果節(jié)。
如果世界上真有水果節(jié)，并讓我來舉辦，我會這樣安排：全部放假，并分兩天過，分別是9月4日和9月5日。
第一天，工人們早早在廣場上造了一座水果“城堡”，等待孩子們的到來。“城堡”由蘋果、桔子、梨子、西瓜等水果切片做成，有的還有花紋呢�！俺潜ぁ表敳渴且粋�大桃子，看著就讓人想流口水。8點30分，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到了廣場。好奇心強的孩子東摸摸西碰碰。過了一會兒，工作人員把孩子們帶到了“城堡”里，有的孩子等不及就開吃了，像是沒吃早飯一樣。工作人員喊了近千遍，孩子們才依依不舍地停止了吃�！俺潜ぁ碧亮�。有的大人在“城堡”那兒照相。
第二天，進行水果節(jié)表演。9點20分，孩子們來了，來得較早的孩子在舞臺前找了個好位置，來遲的孩子只能對他說：“sorry，你只能坐后面了�！北硌蓍_始前，工作人員發(fā)給每個在座的孩子一盤水果小堡壘（一種水果拼盤）。表演最好看的是水果雜技，演員拿著10個水果，走上了鋼絲，輪流向觀眾拋去。幸運的孩子會直接接到水果，有的為了搶到水果，在地上摸爬滾打，開心極了。閉幕式時，孩子們齊唱《相約1998》后，還吃了一盤水果布丁和水果蛋糕。
雖然水果節(jié)只有兩天，但絕對讓你過得充實而又愉快。
有趣的水果作文8
果園里今天可熱鬧了，噢，原來今天要舉行水果競賽。
現(xiàn)場熱鬧非凡，華麗的舞臺周圍早已人山人海，公平公正的大象伯伯來當裁判，群眾都興奮地等待著好戲的開始。
首先出場是美麗的桃子姐姐。她穿著一身粉紅色的衣服，她那高雅的氣質(zhì)，全場的嘉賓都被她陶醉了。可桃子姐姐那神氣不可一世的樣子，大象伯伯——裁判似乎不太滿意，甚至露出有點失望的神色。
接著出場的是香蕉哥哥，他身披金黃色的衣裝，閃閃耀眼。香蕉哥哥驕傲地向大家招了招手，神氣十足地抬起了頭，對大家說：“大家好，我就是著名的香蕉大王，絕無虛假！”裁判伯伯嘆了口氣，灰心喪氣地說：“現(xiàn)在的水果怎么也就那么驕傲，都沒聽過一句‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’這一句話�！�
接著又出場了紫色的葡萄，穿著綠袍子的西瓜……
最后一個出場的是廉江生產(chǎn)的紅橙妹妹，紅橙妹妹很自然、樸素地從后臺踏上了舞臺。她身穿整潔的橙色禮服，頭戴著一個深綠色的“蝴蝶結(jié)”。她很自然地對大家說：“大家好，我叫橙子，初到貴地，請大家多多指教！”臺下的嘉賓為紅橙妹妹鼓起了一陣熱烈的掌聲。裁判伯伯也欣慰地笑了。
到了宣布議式，大象伯伯裁判拿著獲獎名單走上了華麗的舞臺，全場安靜了下來，20多名選手也站到了舞臺。大象伯伯嚴肅地說：“好，現(xiàn)在我以裁判的身份宣布：這次的水果競賽的冠軍是，是廉江市生產(chǎn)的紅橙妹妹！”裁判大象伯伯把獎頒發(fā)給了冠軍紅橙妹妹。全場的人立刻鼓起了一陣陣熱烈的掌聲，像是為她喝彩！而香蕉哥哥卻喪氣地嘆了口氣，慚愧地低下了頭。
這場水果競賽可真有趣，也同時告訴我們一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
有趣的水果作文9
教室里，彌漫著濃濃的水果香味。我們403班在舉行水果拼盤課。
楊老師宣布活動開始：“同學們，我們一定都很開心吧？現(xiàn)在，我們的水果拼盤活動開始啦！”
“耶！”我們開心的歡呼起來。
先由俞舜瑤這位小老師給我們講解水果拼盤的做法，俞舜瑤用電腦打開PPT，用一張張圖片跟我們講解怎么用青瓜做花，怎么用蘋果做孔雀，十分鐘后，同學們便開始獨立做起來。
我拿出水果，向組長谷詩妍走過去，我們的作品的名字是‘水果小人’和‘孔雀’。我將番茄切成兩半，在小人的外邊圍一圈，做個裝飾品。谷詩妍看見了，眼睛一轉(zhuǎn)，拿出芒果，切成一半，并展開，真有創(chuàng)意�。∷颜归_的芒果一個個的切成一塊一塊的做了孔雀的裝飾品。
我們又用蘋果做了小人的身子，腿，然后用牙簽支撐柱。這時英語老師來了，看到小人，便笑著說：“這是不是robot(機器人)？”這英語，讓其他人都蒙圈了，谷詩妍偷偷地用手臂一個勁地碰我，還不停地向我眨眨眼睛。哈哈！只有我聽懂了，這個英語的意思是機器人�！皔es！”英語老師聽了，向我豎起了大拇指，嘿嘿！等英語老師走后，谷詩妍對我說：“不賴嘛!”
二十分鐘后，俞舜瑤宣布：最佳創(chuàng)意獎是朱籽安一組，干凈獎是樓煜軒一組。
這個活動活潑生動，興趣盎然，真令同學們高興，還讓同學們學會了做水果拼盤的奇巧。
有趣的水果作文10
眾所周知，水果富含營養(yǎng)，很多人都愛吃。其實，自己動手做一個水果拼盤，是一件既有意義又賞心悅目的事情。
今天，媽媽終于滿足了我的愿望，讓我自己動手做水果拼盤。做什么好呢？這炎熱的天氣，就做一個“水中世界”吧！一大早，媽媽就帶上我來到菜場，買了所需的材料：一根黃瓜、一些小番茄、一個蘋果，再加上家里的百合，材料就準備得差不多了。
這“水中世界”呀，我準備做上層層的波浪、有趣的烏龜、可愛的金魚和一些水草。我和媽媽先把這些材料一一洗干凈。然后在媽媽的指導下，我把那根黃瓜切成一片一片的，又薄又圓，然后把黃瓜片兒整整齊齊地擺在盤子里，先排盤子中間的一圈，再依次排上第二圈、第三圈，一直排到第四圈的時候，就擺到盤子的邊上了，這樣看上去，黃瓜片就成了層層的波浪。然后，媽媽教我把蘋果上最圓的一面切下來，擺在黃瓜片上，做烏龜?shù)臍�，再切下用蘋果的邊做烏龜?shù)乃闹臀舶�，最后把小番茄切一半擺上，就成了烏龜?shù)念^。這樣，一只憨厚可愛的烏龜就趴在波浪上了。
接下來該做金魚了，我們先把小番茄一切為二分別放在“波浪”上，一大一小，大的是大金魚的身體，小的是小金魚的身體，然后切了兩段黃瓜，每段分成薄薄的三片，按在身體的下方，裝上一條靈活的尾巴，小金魚的模樣大概也就出來了，接著在小番茄上方用牙簽戳兩個小洞，再把兩粒芝麻嵌進去，兩條可愛的小金魚就栩栩如生了。
還缺點花草呢！我把百合掰開，擺成蓮花的樣子，媽媽還去后園摘了一根瓜秧，擺在蓮花的下面就成了它的葉子，你看，水波中一朵蓮花開放了！
聽了我做水果拼盤——“水中世界”的的經(jīng)過，相信你一定會為我豎起大拇指，夸獎我做得好吧！此時此刻，我的心里可得意著呢！
有趣的水果作文11
學校像個大池塘，里面有各種各樣的像魚兒般的趣事，其中水果色拉就是最美的一條。
做水果色拉前，大家都忙著分工作。有的擺水果，有的設(shè)計形狀，有的負責整理東西……，我的任務就是涂色拉醬。
活動開始了，我們把各自帶來的切好的水果放在桌上：有穿著黃袍的香蕉，有披著紫襖的葡萄，有裹在紅被里的小番茄……，大大小小的水果圍了個圈，仿佛在商量什么事情。我旁邊的張逸煊，她是負責擺水果的，可能是盤子太滑了，水果一放上去，就滑走了，好像調(diào)皮的小男孩在滑冰。正當大家一籌莫展時，我靈機一動，想起了色拉醬，“對呀！我們可以拿色拉醬粘住水果�！蔽姨岢隽诉@個辦法。
于是，我先把色拉醬抹在盤底，然后張逸煊把一圈葡萄放在盤子邊緣，宛如一顆顆紫色寶石。她正要擺一圈桔瓣時，我忙對她說：“不要這么單調(diào)，可以把桔瓣靠在葡萄上�！彼饬宋业南敕�。最后張逸煊把幾個切好的小番茄往上一放，水果色拉差不多完成了，只是還少了色拉醬，我把色拉擠成帽子狀，給每個小葡萄都戴了一頂。到這里水果色拉就完成啦。
時間到了，每個組都把做好的水果色拉交上去，我看見許多組的看上去只是一堆水果，色拉影子也沒有。
“叮鈴鈴”下課了，水果色拉雖然結(jié)束了，但是這節(jié)課的歡聲笑語永遠留在我心里。
有趣的水果作文12
今天，母親終于滿足了我的愿望，讓我一個人動手做水果拼盤。做什么好呢？這炎熱的天氣，就做一個“水中世界”吧！一大早，母親就帶上我來到菜場，買了所需的材料：一根黃瓜、一些小番茄、一個蘋果，再加上家里的百合，材料就籌備得差不多了。
這“水中世界”呀，我籌備做上層層的波浪、有趣的烏龜、可愛的金魚和一些水草。我和母親先把這些材料一一洗清潔。然后在母親的教導下，我把那根黃瓜切成一片一片的，又薄又圓，然后把黃瓜片兒整整齊齊地擺在盤子里，先排盤子中間的一圈，再依次排上第二圈、第三圈，一直排到第四圈的時候，就擺到盤子的邊上了，這樣看上去，黃瓜片就成了層層的波浪。然后，母親教我把蘋果上最圓的一面切下來，擺在黃瓜片上，做烏龜?shù)臍ぃ偾邢掠锰O果的邊做烏龜?shù)乃闹臀舶�，最后把小番茄切一半擺上，就成了烏龜?shù)念^。這樣，一只憨厚可愛的烏龜就趴在波浪上了。
緊接著該做金魚了，大家先把小番茄一切為二分別放在“波浪”上，一大一小，大的是大金魚的身體，小的是小金魚的身體，然后切了兩段黃瓜，每段分成薄薄的三片，按在身體的下方，裝上一條靈活的尾巴，小金魚的模樣大概也就出來了，接著在小番茄上方用牙簽戳兩個小洞，再把兩粒芝麻嵌進來，兩條可愛的小金魚就栩栩如生了。
還缺點花草呢！我把百合掰開，擺成蓮花的樣子，母親還去后園摘了一根瓜秧，擺在蓮花的下面就成了它的葉子，你看，水波中一朵蓮花開放了！
聽了我做水果拼盤——“水中世界”的的經(jīng)過，相信你肯定會為我豎起大拇指，夸獎我做得好吧！此時此刻，我的心里可得意著呢！
有趣的水果作文13
在上一次作文課上老師就對我們說；“下一次作文課，我們做水果拼盤。你們帶些水果來�！苯裉�，我十分興奮地等著老師來給我們上作文課。
老師來了，我們趕緊把從家里帶的水果拿了出來，像獻寶似的擺放在桌上。我?guī)Я颂O果、梨、香蕉；組長帶了橘子、番茄；田恪城同學帶了蘋果，還有一個大大的火龍果。老師給了我們一個哈密瓜，并為我們提供了刀具和盤子。
開始做水果拼盤啦！在老師給我們講授了如何正確使用刀具之后，我們就要正式的做水果拼盤。組長先將紅蘋果切成了兩半，放到水晶盤的里面的一層，我把小橘子剝開拼成了一個話多的形狀，再用小刀把小番茄切成了一個玫瑰花的形狀，我又用果味筆給玫瑰花添了幾片樹葉，最后把它們放到了水晶盤的最外面。
看著眼前的作品就擺在我們的面前，不由得暗暗咽了一下口水。老師說：“現(xiàn)在你們可以切我?guī)淼墓芄狭��！蔽液吞镢〕巧蟻碛玫栋压芄戏殖闪藘砂�，組長負責掏瓜囊。老師又說；“你們可以把瓜切成小橋的形狀嗎？”，我們立馬答道：“OK！沒有問題！”
最后，我把切好的小橋也放到了水晶盤里。啊，水果拼盤終于做好了！真漂亮��！老師對我們說：“可以開始吃水果拼盤了！”還沒等老師把話說完，我們一把抓住水果就往嘴里塞，覺得水果甜滋滋的。
這次制作水果拼盤不僅考察了同學們的合作精神，還讓我們品嘗到了自己親手制作的美味果盤，真是一舉兩得��！
有趣的水果作文14
今天我們在小豆豆舉行了一次非常有趣的活動——“水果拼盤”大賽，也許你聽過或看過，但是一定沒有親手操作過，今天我們可是把水果拼得十分漂亮。
終于上課了，激動人心的時刻終于到了，只聽老師一聲令下，我們開始了自己的制作。我與同伴李繼賢邊做邊吃，你可千萬別認為我倆都是“吃貨”，把要用的東西都吃完了，其實我倆吃的都是不用的，是為了不浪費水果。我們用圣女果的葉子來做頭發(fā)，接著又用刀將圣女果切成兩瓣，做眼睛。我們想著鼻子用什么來做呢？我忽然看見左手邊我拿來的甜瓜，我切成兩瓣，用其中一瓣切出一個鼻子模樣，刻好了之后，弄了半天都取不出來鼻子，只聽李繼賢說：“讓我來�！彼烟鸸夏闷饋淼惯^來，只見鼻子就掉出來了，最后我們用櫻桃做了嘴。終于完成了，我希望我們的水果拼盤能給大家?guī)斫】�。之后，我去周圍小組看了一下，孫婧茹小組做了一個“繽紛夏日”，只見花花綠綠的水果擺在果盤上，真的好像夏天一樣，水果上市的景象浮現(xiàn)眼前。又看馬浩源小組他們做了“拾貝殼”，別看名字有點不太美，不過意義十分深刻，他希望我們每個人都要像貝殼一樣，雖然掩藏在沙粒之下，卻依然美麗，默默無聞，為人服務。
這次大賽給我留下了深刻印象，我也要像貝殼一樣默默無聞，也祝大家有健康的身體，清涼一夏。
有趣的水果作文15
星期五下午，王老師開展了一個制作水果拼盤的活動，我?guī)Я瞬ぬ}，香蕉，龍眼，蘋果......我和趙一帆，李時豪三人一組。
“開始！”隨著老師一聲令下，大家都開始忙了起來，我拿起一把水果刀在慢慢地削果皮。一開始，我手里的蘋果似乎不聽我的話把皮削的到處都是，漸漸地，我學會了一些技巧，讓水果皮在中途不斷掉，削到最后才斷開。削完后，我把蘋果切成八塊放在盤子最外面，圍成一個圈，我再把桔子皮剝開來橘瓣放在蘋果上面。這時，李時豪已經(jīng)把龍眼剝完了，放入蘋果與蘋果之間的空格里。
過了一會兒，背景設(shè)計好了，現(xiàn)在開始“打地基”。趙一帆把芒果用水果刀一切兩半，開始雕刻，我把菠蘿切成好幾片，放在最下面，趙一帆雕刻完了，果肉成了一個個格子，放在菠蘿上面。李時豪在芒果上插了兩根牙簽，拿來兩個小番茄放上去，就成了一雙小眼睛。至于香蕉，我就剝下皮，切成兩段放在芒果兩端，這樣一個水果拼盤就完成了。我仔細看了下，覺得十分像小船開在海洋上。
大家都做完了，老師開始了評比，同學們做的有的像一棵樹，有的像朵花。我很想嘗一下成品，終于，老師講完了，讓我們吃完水果，全班同學十分興奮，才一會兒，這些水果就已經(jīng)成了我們的下午甜點。
從這次活動中，我感受到了：“只有自己親自動手的食物才是最美味的�！�
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