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          實用四年級同桌的作文

          時間:2023-10-18 06:58:15 同桌 我要投稿

          實用四年級同桌的作文錦集

            在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的實用四年級同桌的作文錦集,希望對大家有所幫助。

          實用四年級同桌的作文錦集

          實用四年級同桌的作文錦集1

            我有一個同桌,他就像小才女一樣,很聰明,她有一雙濃眉大眼,高挺的鼻梁和一張巧嘴。

            我的同桌很聰明,做題時總是會做全對,特別是數(shù)學題,我苦思冥想都做不出一道,她小嘴一翹,像一休一樣點了點腦袋,答案就像彈球一樣蹦了出來,想出了答案以后,她先把答案寫在一張紙上,然后檢查一遍,檢查完后,再寫到本上,寫到本上以后還要檢查一遍對了,才可以做下一道題,如果沒做對,她要檢查出問題所在,并且要再檢查一遍,她才會把答案重新寫在本上。

            我的同桌語文也很好,在班里屬于中上等。她的語文好就在于讀書,她特別喜歡讀書。有一次我去她家玩,我參觀了她的書房,那里簡直是書的海洋,我還看到了幾句名人名言,“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基”,“讀書在于造成完全的人格——培根”,她有這些名人名言的.激勵,怎么會學習不好呢?

            我的同桌翻臉比翻書還快。有一次,我們發(fā)生了小矛盾,我的同桌立馬說了一個很有趣的話題,把不快樂的事拋到九霄云外去了,我的同桌都可以去當演員了。

            聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個小才女呢?你們想不想知道她叫什么名字?我的同桌叫張麗。

          實用四年級同桌的作文錦集2

            聽起那首熟悉的《同桌的你》,就會想起我現(xiàn)在的同桌鮑陳睿!

            顧名思義,他的確很“睿智“,成績一般情況下是前十,有幾次甚至奪得第一的桂冠。不過,更多時候,我們更傾向于叫他“鮑魚”。

            他,有一雙深邃的眼睛,藍色邊框的眼鏡,濃粗的眉毛,再加上一臉近乎邪惡的笑容,我的'同桌就簡單勾勒出來了!

            他,認真中不失調皮;他,勤奮中不失好動。上課時,他總是擺出一副經(jīng)典動作:手倒八字提著自己的下巴,兩腮憋了下去一塊,撅著嘴,緊鎖眉頭,在沉思著。

            課后,他總愛發(fā)出奇怪的聲音。時而低沉,時而高亢,時而在咆哮,時而在嗚咽。千奇百怪,有一次,他竟然發(fā)出磨牙的聲音,把我們逗得捧腹大笑。

            有一次上歷史課,老師讓我們自由復習,提問。我突發(fā)奇想,刁難他道:“隋文帝是什么人,干什么的?”他眼珠子一轉,擺出經(jīng)典姿態(tài),沉思之后岸然開口:“隋文帝是個男人,當皇帝的!贝蠹覈娧Γ十分淡定地說:“本來就是,怎么了?”我揉了揉爆疼的肚子,嘴巴怎么也咧不上,心想:“有這個同桌真好笑!”

            這,就是我的同桌,一個認真勤奮而又調皮好動的人,和他坐,每天都有不斷的爆笑聲,而他的作風,也給我?guī)砹擞绊,不愧是“鮑魚”!

          實用四年級同桌的作文錦集3

            我的同桌叫曹依諾,她長得非常漂亮。

            烏黑、烏黑的長發(fā),眼睛是棕色的,里面還帶著一點黑,可真漂亮呀!她有一個不高不矮的鼻梁,也非常美麗!身材很苗條。

            她很喜歡看書。有一次我和她一起去圖書館看書,一走到圖書館她就拿起一本書坐到一把子椅子上看起來,走的時候我就買了一本書,但她拿了二十多本書。走著走著,一不小心就碰到了桿子上,碰了個大包,惹得我哈哈大笑。

            雖然她很喜歡看書,但是她的脾氣也很兇。有一次,我不小心把她的.杯子碰倒了,她就說了我一上午,下午就不和我說話了。我想:不就是把她的杯子碰到了嗎?怎么生這么大的氣?我問了我前面的同學,那位同學說:“這是你送給她的杯子啊,你忘了嗎?”我一拍腦門,原來是這樣。我連忙對她說了一句:“對不起。”她笑了說:“我們一起玩吧!

            這就是我的同桌!

          實用四年級同桌的作文錦集4

            在我小學的四年里,經(jīng)歷過許許多多的同桌,中間有歡喜,悲傷,還有生氣…但有一個同桌讓我最敬佩最難忘的。接下來就讓我把同桌介紹給大家。

            她是我們的班長,而且很嚴厲,對我的幫助是不可計數(shù)的。有一次我有一道題不會做,她幫我講解,只見她默默不語,不眉頭緊鎖,又輕咬筆桿,忽然她臉上露出了微笑,對這道題有了解題思路,她用飛快地速度計算著,反復驗算后再用筆寫上去,教室里只有“沙沙”的寫字聲,她終于長吁了一口氣。還有一次上數(shù)學課時,老師要求畫圖,大多數(shù)人畫圖用品沒有準備,當然我也是大多數(shù)人當中之一,大家都東借西借的`,我想借可是一看大家免開尊口的架式,只能在座位上干著急呢!這時,同桌很快畫完了,把她的直尺鉛筆借給我,我心里非常感激她,我也開始畫了起來,不過,我真是太粗心了,把圖畫錯了,她又伸出援助之手,把橡皮借給我,我把錯誤擦了一遍,又重新畫上對的圖!

            這就是我的同桌,一個品學兼優(yōu),一個樂于助人的同桌!

          實用四年級同桌的作文錦集5

            我的同桌是我們班的學習委員,她是一個樂觀開朗,又有點小討厭的人。她是我們幾個小伙伴的開心果,有時候又把我們氣地牙根癢癢的。

            我的`同桌單名一個琪字,我們都叫她小祺子。小祺子負責收作業(yè),總是很準時,估摸著作業(yè)本該發(fā)下來了,她馬上就跑到辦公室去抱作業(yè)本。每次發(fā)書,她也是一馬當先,積極得不得了。小祺子喜歡偶像劇,我們這些爸爸媽媽管的嚴的,不到周末沒法看電視,于是小祺子就成了我們知道偶像劇最新劇情的途徑。而且她講得活靈活現(xiàn)的,讓我們一聽就能想想出電視里的畫面是什么樣子的。我們幾個小伙伴都稱她是我們幾個的寶。小祺子熱心腸,講義氣,有時候不小心惹她生氣了,她也不計前嫌,過一會氣消了,就什么事都沒有了。

            可是,有的時候卻真讓人生氣。有一次,我不小心上課睡著了,流的口水把書都濕了,小祺子就把這件事告訴了其他的幾個小伙伴了。這讓我感覺很尷尬,覺得自己更丟臉了,我生氣了,準備先不理她一段時間,過了一會,還是被她的笑話逗笑了。

            我真拿這個可愛的同桌沒有辦法。

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