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我們的新同學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我們的新同學作文,歡迎閱讀與收藏。
我們的新同學作文1
本周,我班迎來了來自廣東順德一中附小四(4)班四位小帥哥。新同學的到來就像給我們班注入了新鮮的血液,大家都異常興奮,期待著和他們交朋友。
周一的班會上,黎宇洋率先作自我介紹,別看他個子不高,但落落大方,鎮(zhèn)定自若的談吐儼然像一個久經(jīng)沙場的班干部呀!接下來是秀氣而細膩的黃梓賢了,這位高個兒帥哥聲音輕輕的,生怕驚動了旁人。這些天心細如發(fā)人的他,用相機把我們生活中的一點一滴都拍了下來,就連我們午餐的每一樣菜也不放過。
該小個子譚俊華了,他性格比較內(nèi)向,不善言談。比看他沉默寡言,但在課堂上總是坐姿端酷像。呵呵.....他們有一個共同的.特點:說起話來都帶著濃厚的“廣東味”。
下課鈴了,大家就把他們圍起來七嘴八舌地問長問短起來:你們班有多少人?你們?yōu)槭裁磥砦倚?你們作業(yè)多嗎?你們的課本和我們的一樣嗎?等等.......我在和 黎宇洋的幾次談聊中,得知他是學校大隊委候選人,難怪他身上有一股子領(lǐng)導范兒。 在幾天下來,我漸漸和他們熟悉起來,可他們就要離開了,在歡送會上,看他們表演節(jié)目時,我心里幾分的不舍,真希望他們能再留幾天。他們走后,我總感覺教室里少了些什么,心里空落落的。哎!但我相信,在不久的將來我們會在某所大學再見噢
我們的新同學作文2
叮鈴鈴……上課鈴聲響了班主任陳老師,走進教室,身后還跟著兩位新同學,一位男生和一位女生。陳老師走上講臺對大家說:“同學們,我們班新轉(zhuǎn)來了兩位同學,我們鼓掌歡迎他們”!我們在下面嘩嘩嘩都鼓起了掌,“好的,下面讓他們都介紹一下自己吧”“大家好!我叫羅高瑞,希望大家和我能成為好朋友”。男同學的聲音有一點點小,可能他剛來到這所新的學校、新的教室、新的同學以及新的老師,心里有一點陌生又有一絲害羞吧!“大家好!我叫劉馨月,希望大家能喜歡我”想到女同學的`聲音要比男同學洪亮,聽了他們的介紹同學們點點頭默默地記住了他們的名字。當他們回到老師安排的座位上后,陳老師開始了這節(jié)精彩、生動有趣的語文課。
下課鈴聲響了,當老師走出了教室后,同學們?nèi)齻一群,五個一伙兒,有的,圍在新來的男同學那里,有的圍在新來的女同學那里,有的忙著自我介紹,有的忙著介紹班級情況,還有的在介紹校園的環(huán)境……我班的同學們真熱情!雖然新同學剛來,但是仿佛他們已經(jīng)是我們的老同學一樣了。
學校是一個大家庭,我們親愛的老師就像我們的媽媽一樣關(guān)懷著我們、教育著我們,同學們也應該像兄弟姐妹一樣和睦相處、團結(jié)友愛、互相幫助才能健康快樂的奮發(fā)學習和成長。
我們的新同學作文3
這個學期,我們班來了一位叫阿c的同學。
初看阿c是一個有品德的小男神,可是深入交往,同學們都發(fā)現(xiàn)他很奇怪。在大家眼里,他撒謊、偷錢、打人……所以我們一般都不和他玩。時間一長,漸漸地,阿c變得越來越孤癖,離我們越來越遠。說心里話,我覺得他挺可憐的。
媽媽告訴我,他爸爸和媽媽早已離婚,受了父母的打擊,你們再打擊他,他有可能會自殺的.。
阿c開心的時候,比誰都溫柔可親,他帶糖給我吃,把自己藏的漫畫書借給我看。每當有同學在學校里過生日,他總會第一個把自己的漫畫書、鋼筆當作禮物送給對方,并把自己最大最洪亮的生日歌唱給大家聽。在同學遇到困難的時候,他也會義不容辭、毫無保留地幫忙。可當他不開心的時候,他的手就像握著一把鋒利的箭,好像時時刻刻要向你刺來。
“阿c偷錢——”一天,教室里傳來一聲尖叫。
“你別告我……”一滴滴淚水從阿c的臉上滑落下來,同學們硬著頭皮,最后還是把他拉到了老師辦公室。
在老師面前,阿c伸出黑如墨水的手不停地抹眼淚,呆若木雞地望著老師。老師和聲細語地引導他,告訴他這樣做會有什么后果,阿c一句話都不說,反正老師講了跟沒講一樣,左耳朵進右耳朵出,每次都裝模作樣。
有時候,我真的搞不懂,阿c是真調(diào)皮還是假調(diào)皮……
我們的新同學作文4
開學第一天,我們班來了一個新同學,她是從三河口小學轉(zhuǎn)來的,她的頭發(fā)短短的,眼睛大大的炯炯有神,個子不高不矮中等,她就是蔡陽溢。
當她走進我們班時,我覺得她很象男生,看上去也非常的普通,沒什么特別之處,可是就當她在我介紹的`時候,我覺得她是德智體美勞應該是全面發(fā)展的,她還在三河口小學當過班長,當時我非常地驚訝,今天又一次完全的自我介紹,我是更加佩服得物體投地的了。
她會拉二胡,二胡都八級了;會跆拳道還是黑帶;舉重也是非常厲害,舉過五十斤重的。大家都驚訝得目瞪口呆,雖說她會舉重、跆拳道,但是她也是很喜歡看課外書的女孩,真不愧是當過班長的呀!
自從她來了以后,覺得我們這里一天到晚一直忙個不停,連課外書都沒時間看。她是由于她妹妹到鄭陸來了,也就轉(zhuǎn)到我們學校來了,她,她妹妹以前是在三河口中學的英語老師,但由于工作情況就到鄭陸中學來當老師了,她與她妹妹住在教師宿舍,爸爸由于在常州工作沒有回來。
但是我與她第一次講話時,覺得她是一個知道什么說什么的女孩,不像有的人明明不知道還要編,我很欣賞她這種爽快的人交朋友,我跟她說話時她總是面帶微笑的。還有老師有的時候問的問題,我們一個人也沒舉手,就她一個人勇敢地舉起了手,我很仰慕她,她的個性是無人能比的,雖不能像她那樣,但我可以像她的那種精神學習,她的永不放棄,她的堅持不懈,她的自我目標。
我們班的新同學蔡陽溢是別的班級沒有的全能女孩。
我們的新同學作文5
今天,蔡靈雨和歐陽林鬼鬼祟祟的把我叫到了女廁所,說是“萬兔歲”緊急集合,說實在的,我本來是不想理她們的,可又不忍掃她們的興,就心不甘情不愿的跟著她們來了。
歐陽林一副“八卦婆”的樣子,對我小聲說:“告訴你個小秘密哦,你可千萬別告訴別人,千萬千萬別告訴別人哦!”我覺得歐陽林太啰嗦了,就顯得很不耐煩,說:“有話快說,我還要去看美美姐姐最近出版的——同桌冤家系列呢!”
這時,蔡靈雨開口說話了:“我們班要來新同學了!”
我聽了她的.話,半信半疑,問道:“你們是怎么知道的?”
歐陽林說:“我剛剛?cè)ソ挥⒄Z作業(yè),路過老班的辦公室,不小心聽到了老班和校長的談話,我們班要來一個新同學,而且還是從武校轉(zhuǎn)過來的呢!”
等到歐陽林說完話,我的嘴巴變成了“O”形。歐陽林很是得意,說:“怎么樣,這個消息夠雷人吧!哈哈哈哈……”歐陽林怎知我慢吞吞的說出了令她意料之外的話:“你……竟然……偷聽校長和老班的對話!”
歐陽林大叫一聲:“我暈!這不是重點!重點是我們班要來一個新生,而且還是從武校轉(zhuǎn)來的!”接著又對我說:“你難道一點兒都沒有覺得這個消息很雷人嗎?”
我不滿的瞥了她一眼,然后對她說:“這有什么稀奇的,難道我們班的轉(zhuǎn)校生還少嗎?拜托啦,別總是那么八卦,有這個時間,還不如多看看美美姐姐最近新出的幾本書呢!”
我想,歐陽林聽了我的這一席話,血差不多也吐干了。
蔡靈雨則在一旁偷笑……
我們的新同學作文6
放中秋節(jié)假前一天,我們在上語文課,就在課上到一半的時候,一位老師帶著一個學生走進四.8班。這是一位個子看上去不是很高的同學,他的皮膚黑黝黝的,水淋淋的大眼睛,看上去很精神。同學們議論紛紛,有的'說是一個新同學,有的說是呂老師要單獨訓練這個學生,還有的說是……那個老師對呂老師說了幾句話,呂老師便接過那個同學,上了講臺對大家說:“這是我們班新轉(zhuǎn)來同學小炎,希望你們一起多多的幫助他!边@時小炎用標準的普通話說:“大家好,我是小炎,請多指教!蔽覀兏吲d極了,因為又有一個新同學了。
下課了,我們圍著小炎好像有說不完的問題,通過小炎的回答我們知道了小炎是浙江人,因為浙江方言我們聽不懂,所以改口說普通話了。雖然小炎對重慶方言不熟悉,可普通話說得倍兒棒!大家都想用普通話和小炎交流交流,小炎的到來引來了全班的普通話風暴。
小炎非常愛學習 ,上課的時候?qū)P闹轮荆J真回答老師提出的問題。在接下來的數(shù)學課上胡老師當著全班同學表揚小炎說:“小炎雖然是新同學,可是表現(xiàn)比你們要聽講,認真一些,大家要向小炎學習。”我想小炎這節(jié)課表現(xiàn)的很好可是胡老師為什么不把小炎記紅榜呢 ,是不是胡老師不知道小炎是幾號吧!
我真希望小炎快點適應這個大家庭,和我們一起學習,快樂成長,愉快的度過這三年,小炎我們一起加油吧!
我們的新同學作文7
我們班這回轉(zhuǎn)來了一個新同學,他叫王彬然。一雙水汪汪的大眼睛,大眼睛下面有一個高高的鼻子,像一根大大的火腿腸,都可以戴三副眼鏡了。
他有雙“豹子腿”。有一次下課,他和我們玩“監(jiān)獄”游戲。一開始,我們都在笑他跑得很慢,沒想到我們的嘲笑聲把他惹毛了,他一下子鎖定了目標,飛快地奔向我們,像一只豹子一樣,一手抓一個,把我們統(tǒng)統(tǒng)抓入了“監(jiān)獄”。就這樣,誰都逃不過他的豹子腿,就算他讓同學們救人,再讓他們幾分鐘,還是跑不過他。
他也很善良。就在一次上課的時候,老師還沒來,有兩個同學你追我打的,他馬上上去攔住了同學。那個同學就生氣了,張嘴就說:“你為什么攔住我的`去路?”王彬然溫柔地說:“你們這樣很危險的。”“關(guān)你什么事,我玩我的!”那個同學兇起來了。“現(xiàn)在是上課時間,而且,老師說過不能在教室里打鬧的。”王彬然還是很溫柔地勸說。那兩個同學裝作沒聽見,還好老師來了。
我的新同學真棒,我愿意和他做朋友。
我們的新同學作文8
今天我去上學,來到教室,聽見同學都在小聲議論說今天班里轉(zhuǎn)來一位新同學,我們都興奮地向門口望去,希望可以看見新同學,這時,上課鈴響了,我們趕快回到了座位上。
老師帶進了一位女同學,她是一位漂亮的女孩,高挑的個子,我站在她旁邊,足足比我高出半個腦袋,她有著微黑的皮膚,黑油油的眼睛,像兩粒黑葡萄,又似一對黑玻璃球浸在清水里,她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),經(jīng)常用皮筋扎成高高的馬尾辮,整個顯得十分精神。
她剛進來時,臉上掛著甜甜的微笑,我覺得她很好相處。下課我們都熱情地和她打招呼,她也熱情的回應我們,和我們聊著她以前學校的事,我感到很意外,一個新來的.同學這么快就融入到一個陌生的集體,她一定是個樂觀陽光的女孩!
他上課認真聽講,老師講課時,她總是用她那黑亮亮的眼睛看著老師,用手托著下巴,一副思考狀,手里的筆跟著老師在紙上飛快的舞動著,很認真的記著筆記,雖然成績不算太好,可她每次上課都認真的聽課,真佩服她!
這就是我們班的趙泓洋,讓我們和她成為好朋友吧!
我們的新同學作文9
放中秋節(jié)假前一天,我們在上語文課,就在課上到 一半的時候,一位老師帶著一個學生走進四.8班。這是一位個子看上去不是很高的同學,他的皮膚黑黝黝的,水淋淋的大眼睛,看上去很精神。同學們議論紛紛, 有的說是一個新同學,有的說是呂老師要單獨訓練這個學生,還有的說是……那個老師對呂老師說了幾句話,呂老師便接過那個同學,上了講臺對大家說:“這是我 們班新轉(zhuǎn)來同學姜炎,希望你們一起多多的幫助他!边@時姜炎用標準的普通話說:“大家好,我是姜炎,請多指教!蔽覀兏吲d極了,因為又有一個新同學了。
下課了,我們圍著姜炎好像有說不完的問題,通過姜炎的回答我們知道了姜炎是浙江人,因為浙江方言我們聽不懂,所以改口說普通話了。雖然姜炎對重慶方言不熟悉,可普通話說得倍兒棒!大家都想用普通話和姜炎交流交流,姜炎的到來引來了全班的普通話風暴。
姜炎非常愛學習 ,上課的時候?qū)P闹轮荆J真回答老師提出的.問題。在接下來的數(shù)學課上胡老師當著全班同學表揚姜炎說:“姜炎雖然是新同學,可是表現(xiàn)比你們要聽講,認真一 些,大家要向姜炎學習。”我想姜炎這節(jié)課表現(xiàn)的很好可是胡老師為什么不把姜炎記紅榜呢 ,是不是胡老師不知道姜炎是幾號吧!
我真希望姜炎快點適應這個大家庭,和我們一起學習,快樂成長,愉快的度過這三年,姜炎我們一起加油吧!
我們的新同學作文10
我們班來了一位新同學。他一走進教室,大家就亮得睜不開眼。好不容易適應了,老師說:“這是我們班的新同學,他叫光。”光向大家鞠了一躬,然后坐到了座位上。
別看他的出場很驚人,光同學干的好事可真不少。有一次,我們正在上課,窗外突然下起了傾盆大雨,整個天空烏云密布,電閃雷鳴,風雨交加。只聽“砰”的一聲,教室停電了,教室變得一片漆黑。又只聽“嗖”的`一聲,同學們看見一道光閃過,燈就亮了。原來是光同學變出了一道光,鉆進了電燈炮,照亮了整個教室。還有一次,不知道是誰在地上扔了一塊香蕉皮,小明上完廁所回來時一不小心踩了上去,眼看就要滑倒了,正準備去上廁所的光同學看見了,連忙化作一道光,以300000000米每秒的速度沖到了小明身邊,瞬間扶住了他。等小明回神過來,才發(fā)現(xiàn)是光同學幫了他,連忙道謝,光同學說:“不客氣,同學之間就是要互相幫助的!
光同學真是個好同學,我希望每個人都能像光同學一樣樂于助人!
我們的新同學作文11
上學期,我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學,她叫白玖玉。就因為她長得相貌平平,衣著樸素,又不太愛說話。所以大家都不太愿意和她說話。
每到下課的時候,她總是一個人孤零零地坐在座位上。放學時,同學們都結(jié)伴一起回家,她卻還是形影單只,一個人默默地走在回家的路上。
轉(zhuǎn)眼間,學校的運動會到了,老師已經(jīng)選好了其他幾項運動的參賽選手了,就差跑步這個項目了。因為沒有合適的人選,老師急得火燒眉毛。新同學白玖玉看見了,便自告奮勇地對老師說:“老師,我可以試試嗎?”老師看了看她那弱不禁風的樣子,好像在說:“你行嗎?”只見她很自信地點了點頭,老師看見她這么自信,于是在參賽表上填上她的名字。
到了比賽那天,她信心滿滿地站在跑道上,只聽裁判一聲令下,她的腳下像踩了“風火輪”一樣,快速地沖向了終點。最終,她以10.5秒的`成績獲得了第一名,讓我們班獲得了年級第一名,博得大家的熱烈掌聲。
事后,老師當著全班同學的面表揚了新同學,我心里也暗暗地佩服她。
現(xiàn)在,一下課就會有同學邀請她一起玩,也有人找她問跑步的訣竅。新同學也漸漸開朗了起來,融入了班集體。
現(xiàn)在,我和她還是好朋友呢!我喜歡這個可愛的新同學。
我們的新同學作文12
這一天是開學后的第一天!我邁著輕松的步子,走在上學的路上。
剛到教室門口,遠遠的望見了一位陌生的女孩,在和我們班主任張老師說話,我的腦袋第一反應就是:新同學!我立刻激動起來,一蹦一跳地來到教室里,心不在焉的回到我的座位上。
過了一會兒,張老師領(lǐng)著這位同學進了教室。我表面上就像風平浪靜的湖水,實際上心里早已泛起了層層漣漪:這一定是我們的新同學吧?她叫什么名字?學習好不好?從哪里轉(zhuǎn)過來的?這一瞬間,我的心底已經(jīng)堆滿了問號。
這位同學上了講臺,自我介紹道:"同學們大家好!我是來自北京師范附屬學校的吳奕文。轉(zhuǎn)到這里后希望和大家一起進步,好好學習!"教室里立刻響起了排山倒海的掌聲!張老師把吳奕文領(lǐng)下講臺帶到第四大組的第三個座位,并示意這是她的位子。
為了把新同學了解得更仔細,下課后,我連忙第一個來到她桌前,一邊跟她問長問短,一邊仔細端詳新同學的.樣子:一對稍濃的眉毛下,兩只水靈靈的大眼睛一眨一眨的,真可愛!從她的回答中,我還知道了,她在原來的學校里,年年都是三好學生呢!能跟學習成績這么好的人做同學,我真是太幸運啦!
新同學吳奕文學習那樣好,我也該向她學習,和她、和全班同學共同努力,天天向上!
我們的新同學作文13
秋風陣陣迎面吹來,我人又告別了難忘的暑假,來到了熟悉的校園。咦?在人滿為患的教室里,有一張陌生的面孔。噢!原來他是新同學。
新同學叫陳嘉鑫,他虎頭虎腦,皮膚略黑,每一次回望他,那雙大眼睛總是炯炯有神。別看他身強力壯,個子高大,一點也不淘氣,才不象其他一幫男生,一下課就在教室里玩“槍戰(zhàn)”。
陳佳鑫來到了另一個大集體,就有一些陌生,他獨特的風格讓他時時刻刻是我的焦點。風格一:講話快如風。在他自我介紹時,我們第一次聽見了他那鏗鏘有力的聲音,一閃而逝。飛快的聲音仿佛一顆流星,一眨眼就已經(jīng)沒有了蹤影。簡潔、有力、快速,這就是陳佳鑫講話時的特點。風格二:“千金一笑”。陳佳鑫總是嚴肅認真,一絲不茍。在大家哄堂大笑時,他也只是揚了揚嘴角,讓他的牙齒深藏不露。風格三:十分遵章守則。陳佳鑫十分自律。在課堂上當同學們東倒西歪時,他端端正正;當同學們哄堂大笑時,他嚴肅認真;在課間,同學們大聲喧嘩東奔西跑時,他卻安安靜靜。
這就是我心中的陳佳鑫,他身上的.許多優(yōu)點值得我們?nèi)W習,當然,我們更要認真做好每一件事,不斷超越自我超越他人,向勝利的彼岸揚帆起航!
我們的新同學作文14
在一個陽光明媚的早晨,我們早早地來到了學校。我們將迎來新一批的來自新加坡的朋友們,我的心里是又開心又激動,開心是可以和新加坡的朋友們一起上課,激動是我又可以交到新的朋友們了。
上第二節(jié)課的時候新加坡的朋友們先作了自我介紹,然后范嘉琪、丁乙、王貝莉、葉遠見,把她們領(lǐng)到了自己的身邊,作為自己的同桌,可以跟她們相互理解,互相交流。我開始有的羨慕她們了呢!上課時她們坐得很端正,像打銅鐘似的,這讓我想起一句歌詞:“坐如鐘,站如松。”她們聽課非常認真,眼睛盯著老師,像要記住老師講的每一句話,要做題時同桌就給她們一張草稿紙。她們就歪著腦袋,想了一會兒,臉上露出了一絲笑容,于是拿起筆就在紙上做題。
時間過得很快,新加坡的朋友們今天就要走了,我們舍不得她們。雖然她們只有三天,但是我們已有了深厚的感情,我們特地為她們準備歡送會。有同學們都準備了豐富的節(jié)目,有的彈吉他,有的人拉二胡,有的'跳舞,還有的人唱歌。她們也為我們準備了節(jié)目,她們唱的是一首中文歌,雖然她們唱得不是那么得好聽,但是在我們眼里她們已經(jīng)很不錯了。在她們臨走前我們還送她們了很多很多的小禮物,有的人送賀卡,有的人送小本子,還有的人送的是手鏈…….
看著她們遠去的背影我真得有點舍不得。
我們的新同學作文15
一天中午,我們正準備睡覺,突然,譚莉興沖沖地跑進我們宿舍,我們奇怪地問:“怎么了?發(fā)生什么事了?”譚莉做著怪動作回答說:“我們班來了一個新同學,叫馬可欣!”她的話音剛落,我們便七嘴八舌地問了起來:“她的頭發(fā)長不長?”“她有沒有比我高?”“她的衣服是什么樣的?”“她的名字怎么寫?”看到我們這么好奇,譚莉笑著說:“行了,行了,你們這么多問題,我怎么回答呀!我不告訴你們!”譚莉故意把身子轉(zhuǎn)過去,我們連忙把她拖住,她慢慢地轉(zhuǎn)過身子,然后慢悠悠地說:“她的名字是大馬的馬,可愛的'可,欣賞的欣!”她一說完,我們幾個便異口同聲地說了三次:“馬可欣!馬可欣!馬可欣!哈哈!”我們真想看到她呀!帶著這個愿望我們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
下午起床后,我們終于如愿以嘗了,我們看到了新同學馬可欣。她是個善良的小女孩,瘦瘦的。她沒有我們說的那么漂亮,也沒有我們想象的那么丑。她穿著粉紅色的夾克,蘭色的褲子,一雙粉色的球鞋,面帶微笑地向我們走來!鞍。瓉硎情L頭發(fā)呀!”靳姣興奮地嚷著,真的,好漂亮的頭發(fā)呀,我們頓時喜歡上了她!我們馬上圍上去,摸摸她的頭發(fā),摸摸她的衣服,還不停地問這問那,她一直微笑地看著我們,一句話也不說。
我真高興我們班又來了一個新同學,我希望她能成為我的好朋友!
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