讀書的作文(大全6篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的讀書的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
我喜歡閱讀,因為閱讀就像甜美的水果,每當(dāng)我打開書,里頭的文字全部都不再死板,瞬間活了過來。
每個人都是被童話故事灌溉長大,童話也給了我警惕,像:白雪公主啟示我不吃陌生人給的東西、七只小羊告訴我不亂開門……喜愛閱讀的人,他的世界精彩且神奇;相反的,不愛閱讀的人,他的世界就像枯燥的沙漠,既單調(diào)又無趣。閱讀讓我充滿知識,也讓我感受到人們的貪得無厭、人生的悲歡離合……
沉浸在閱讀的樂趣中,讓我無法自拔,我也常常為了看書而忘記睡覺、刷牙、吃早餐……如果少了閱讀,我會整天無精打采、無所事事。閱讀也幫我指引方向。閱讀的滋味,就像蜜糖一樣甜,總使我毫無招架之力,一嘗到就令我無法自拔!
書可以開啟我的靈魂之窗,在黑夜里為我點亮一盞燈,幫我打開心底的`一扇窗,使我像小鳥一樣展翅飛翔;書也是我一整天精神奕奕的精神食糧,使我的世界成為包羅萬象的萬花筒。
讀書的作文 篇2
書籍是人類文明進步的階梯,她對于這個世界是重要的,對于我也是一樣。我說不清對書的感覺,這種感覺很微妙,似乎是朋友,似乎又是親人,又好像是師生,難 以琢磨。對待她,我與孫犁就有些志同道合了,“惟對于書,不能忘情。我之于書,愛護備至:污者凈之,折者平之。閱前凈手,閱后安置……”之一句話;生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
我和書之間有的是一種師生情。每當(dāng)我困惑、懵懂了,她填補了我的無知,充實了我的心靈,開拓了我的見識,給予我人生的智慧。她用《鋼鐵是怎樣煉成的》中保 爾不幸而有頑強的一生,告訴我,人要堅強;她用十八本《語文》把我引進中華民族五千年博大精深的文化海洋;她用一本泱泱萬字的《上下五千年》為我講述了中國這只雄師鮮為人知的過去。書,她是我的良師,給我?guī)碇腔叟c見識。
我和書之間有的是一種友誼。每當(dāng)我寂寞、無聊時,是書給我?guī)韸蕵贰⑤p松、解脫。每當(dāng)沉浸在福爾摩斯的懸念偵探世界中,我的空洞一時間被滿足,跟隨她揭破 一個又一個陰謀;每當(dāng)我漫游在二月河描寫的宮廷宦海中,看著康熙斗螯拜、清黃河、撤三藩,似乎我也投身在著起伏翻滾的動蕩宮廷,見證一個又一個氣勢輝煌的里程碑……書,她是我的益友,與我分享那一份刺激與喜悅。
我和書之間有的'是一種親情。每當(dāng)我難過、失落時,是她拂平我的傷痛。一本《經(jīng)典笑話三千則》在我臉上畫出燦爛、開懷的笑容。一本快意恩仇、行俠仗義的《天龍八部》讓我忘卻了煩惱,墜入了金庸的武俠世界中。書,她是我的至親,撫慰我失落的心靈。
這就是我與書之間的情誼,我愛書。因為,她是進步的階梯,是文明的載體,是歷史的沉淀,是精神的糧食。她是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的朋友。她是一把鑰匙,一把開啟知識與智慧寶庫的鑰匙。朋友們,你與書是什么感情呢?是師生?是朋友?還是親人?
讀書的作文 篇3
夜晚,在昏暗的燈光下,我手捧著心愛的書籍,一頁又一頁地翻讀著。就這樣,書陪伴我走過了幾個春秋。
每次打開書,我仿佛進入了蘊藏豐富寶藏的世界,我像一匹餓狼,迫不及待吸取書中的無限精華。一字一句都逃不過我的尖銳的.雙眼,因為每個字都有著它那獨特的,足夠吸引人的魅力,讓我深深愛上閱讀,忘記時間。
在浩瀚的書海里,我認識了楊紅櫻、商曉娜等一些著名小說作家。我時常會想:她們寫的書可真好看!如果我也能像她們一樣,寫出令人陶醉的書籍,那該多好。就這樣,成為一名出色的兒童文學(xué)作家便成為了我的夢想,我要帶著這美好的夢想與希望,盡全力實現(xiàn)它。
”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉! 有了作家夢,閱讀的信念就更加強大。我把自己關(guān)在書房里,書桌前,擺放的書比平日高,目光更加有神,我咬著牙,一字一句抓得更緊,連標點符號也難逃我的眼睛。我邊看邊琢磨,從中汲取養(yǎng)分,灌溉夢想的種子,使他生根發(fā)芽。
我明白,閱讀的下一步便是寫作,多讀、多看、多想、多寫是我總結(jié)出的道理。在寫作時,看過的好詞好句會在你腦海中浮現(xiàn)出來,像酵母似的發(fā)揮作用,幫助你度過難關(guān)。寫完后還要學(xué)會自己檢查幾遍,從中發(fā)現(xiàn)錯誤,糾正錯誤,讓你的文章變得十全十美。
我堅信,只要堅持不懈,成功的大門自然會向你敞開的!
讀書的作文 篇4
新華書店很大,我準備去那里看看,正好買幾本書。
一進新華書店,我嗖的一下子跑到了三樓兒童區(qū),明亮而耀眼的燈光亮了,書整整齊齊地放在書架上,還有些書搭成了寶塔的形狀呢!空氣清新而又涼爽,正為在外面悶了好久的人們打造了一個涼爽的`空間。小孩正在挑著一些適合他們的書籍,然后津津有味地打開書看,還有一些經(jīng)常到書店看書的人拿了張椅子、本子和筆,邊看邊記,可認真了!
有一對情侶拿著一本書,兩個人依靠著,一會兒點頭,一會兒緊鎖眉頭,一會兒露出笑容,一會兒又緊張起來,看出來,他們一定是在看偵探小說,看起來一會兒說主人公,一會兒在表揚主人公。
他們看書真入迷呀,而有人卻對書沒興趣。
我看到了一個人在書架上拿了一本書翻開,眼一直盯著一個地方。一會兒坐,一會兒站,很不認真,可能他不喜歡。又換了一本書,一翻開,放回去。又換了一本,放回去,再換一本,又放回去。這時,他臉上露出不耐煩的神情,直接走向旁邊。
還有一個溫馨的畫面,我看到了一位媽媽領(lǐng)了一個小女孩,大概只有四五歲,媽媽讀著書,用手指著字,微笑著,用溫柔地聲音,一個字,一個字地念給小女孩聽,小女孩用可愛的聲音問媽媽這個那個,媽媽跟小女孩解釋的很耐心,真讓我感動呀。
新華書店里有很多知識,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),新華書店是書的海洋,它讓我們在里面發(fā)現(xiàn)新的奧秘!
讀書的作文 篇5
“書”這個字相信大家都不會陌生,因為幾乎每天我們都在和它打交道!我更是一個將書視為我的再生父母的女孩,我很幸運自己是一個愛讀書的女孩,我覺得這是上天對我最大的恩賜!
記得剛開始讀書時,我的心中總會泛起一股輕快!我如癡如醉地看著一本本畫面精美的故事書,童話繪,漫畫大王……盡管那些字詞我并不認得,卻也有一種難以言說的感覺,現(xiàn)在才明白,那種感覺叫“快樂”!
慢慢的,我從一個步履蹣跚的女孩升入了繽紛多彩的校園。校園里有讓我魂牽夢縈,流連忘返,如癡如醉的地方——圖書館。總是在課間的十分鐘時間里,躡手躡腳地溜進圖書館,捧著大大的,厚厚的注音文字書籍瘋狂地啃食,像一只餓極了就慌不擇食的`野貓咪。那個十分鐘,是多么值得回憶的十分鐘啊!
后來我正式融入了我的小學(xué)生活,也就有那么巧的事,在我對文字,對閱讀達到了“走火入魔”的境界時,學(xué)校更加掀起了一股“讀書好,好讀書,讀好書”的熱潮,我自然而然地成為其中的一份子,在那短短的課間十分鐘,在睡前的十分鐘,在書店的十分鐘……總能看到一個其貌不揚的女孩拿著一本書靜靜閱讀,仿佛周圍的一切都事不關(guān)己。
現(xiàn)在,我早已經(jīng)褪去了幾年前的青澀害羞,像一本散文書中說的一樣:”成長就是在你被巨浪淹沒時,有一道陽光直射你心靈,讓你在那一刻豁然開朗!“我覺得這是對我最真實的寫照!
是的,直到現(xiàn)在,我還有一個不可抹滅的習(xí)慣,見到一本好書,會想盡千方百計地將它帶到我的手中,在陽光的午后,靜靜地斜靠在書桌上慢慢品味,外面是車水馬龍的世界,可這,跟我有什么關(guān)系呢?
是的,讀書,是為了遇見更好的自己,憶讀書時光,品淡然人生!
讀書的作文 篇6
讀書、實踐和收獲是智慧老人一家的三胞胎。有一天,老人問他們哥仨:“對于人類的進步和發(fā)展來說,誰的貢獻最大?”
讀書作為老大,率先發(fā)言:“那當(dāng)然是我——讀書了!
“書,被人們譽為人類文明的載體,人類進步的階梯!古語中不是有‘讀書破萬卷,下筆如有神’嗎?”
“書籍,被人們譽為心靈之良藥。一本好書可以伴隨人的一生,能夠博覽群書就可以讓你卓爾布裙,不是說‘腹有詩書氣自華’嗎?不少人無論怎樣裝飾打扮都難有高貴典雅之氣,這就是說:只有長相沒有氣質(zhì)。什么是氣質(zhì)?氣質(zhì)從何而來?當(dāng)然是從書中來了,可見讀書的作用之大!
“‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。’書籍作為人類知識的基本載體,作為人類文明的有效傳播者,在提升人們道德水平上起到了舉足輕重的作用!
“當(dāng)然啦,書也不是每本都充滿正能量的!”
“大家都知道,書是人類思想的記錄。事實證明,并不是每一種思想都正確,而要進行檢驗就離不開實踐。”
“對啊,對啊!”實踐早已按捺不住自己了,聽到大哥喊他的名字,就脫口而出,“還是我的貢獻大,連大哥都承認了。人們的思想正確不正確,都需要我來檢驗。實踐才是檢驗真理的唯一標準嘛。”
“我實踐可以行萬里路,可以了解各地文化的差異,可以體會各種文化帶給人們的不同心理感受,而這些大哥是無法想象的!
“我早年就游歷過不少的地方,可以說是大開眼界。了解過粗獷的(或柔美的')、簡單的(或奢華的)風(fēng)土人情,飽覽過現(xiàn)代大都市的車水馬龍、高樓大廈,還觀賞過名山秀峰的壯麗風(fēng)貌,感受過江南一帶的小橋流水,驚嘆過茫茫沙漠的空曠無際……”
“有句話說得好,‘其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。’路是人走出來的,沒有我實踐,一切皆可以說子虛烏有。請問李白如沒有游歷大江南北的實踐經(jīng)歷能書寫名篇萬千嗎?徐霞客如沒有翻山越嶺的實踐經(jīng)歷,會有《徐霞客游記》的誕生嗎?”
收獲作為老三,面對大哥讀書的肺腑之言和二哥實踐的陳情,情緒也變得激昂了起來!
“我認為:書往往都是前人編篡的,是人們獲得知識的有益途徑,但如果想獲得新的發(fā)現(xiàn),探究新的領(lǐng)域,你就要自己去實踐、去探索、去思考、去總結(jié)。這個實踐、探索、思考、總結(jié)的成果就是我收獲!
“‘盡信書,則不如無書!瘯械恼f法并非都是真理,只有自己結(jié)合實踐,才能領(lǐng)悟讀書的真諦。這也正是我收獲的真正內(nèi)涵!
“讀書大哥帶給我們的可以說是一次心靈之旅,而實踐二哥則能帶給我們終生的教益。但只讀書而不實踐是迂腐,會使人變成書呆子。只是盲目地實踐而不以科學(xué)的理論作指導(dǎo)往往導(dǎo)致錯誤,給人們造成不必要的浪費。只有將讀書大哥和實踐二哥巧妙結(jié)合,才能收獲豐富多彩的人生!
“一邊閱讀,一邊實踐,讓閱讀豐富你的思想,讓實踐打開你的眼界,這才是我收獲老三的靈魂所在!”
智慧老人聽到孩子們的發(fā)言,高興地捋捋胡子說:“讀書作為老大很重要,但不要盡信書;實踐老二很重要,但不要缺乏正確的理論指導(dǎo);收獲老三很重要,離開讀書和實踐,哪有你的生存?你們哥仨,一定要團結(jié)起來,共同努力,人類才能和諧快速發(fā)展!”
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