[精品]優(yōu)秀的同學作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的同學作文 篇1

　　他今年八歲，有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，樣子非常帥。他就是我們班的郭耀文。每個同學的性格都不一樣，當然我們班郭耀文同學的性格是樂于助人的。我為什么說郭耀文同學的.性格是樂于助人的，看看下面的故事就知道了。

　　有一次，中午我在看書。由于老師說：“看書必須要把好的詞語畫出來，在做一些圈點批注。這樣才是不動筆墨不讀書�！蔽艺�在批注時，突然筆沒有墨水了。我十分焦急就像熱鍋上的螞蟻團團轉，我看見郭耀文同學正在用彩筆做批注，而且還有好幾支。于是我就對郭耀文說：“能不能讓我用一用你的彩筆。”郭耀文爽快地答應了，我想這次我可遇到大救星了，我一定要感謝他。

　　他還是個愛勤勞的同學，每天早晨我來的時候都看見郭耀文在樓梯掃地，還給我們組掃地。

　　有一天下午輪到了我掃地，可我還是沒有掃。郭耀文看見，就在提醒我。下課我拿來掃把和鏟子掃地，由于我一個人掃得很慢。郭耀文看見了，又拿來一個掃把幫我。我們不一會就掃完了，于是我感謝郭耀文。

　　這就是我們班的郭耀文，我真的很敬佩他。

優(yōu)秀的同學作文 篇2

同學：

　　哦，我可能都配不上叫你同學，我們之間的同學友誼幾乎全部碎裂了。但只要你愿意我努力，曾經閃爍著耀眼美麗光澤的“瑰寶”還會重現(xiàn)你我之間。

　　那天，我也是被“小氣”這個家伙侵蝕得沖暈了頭腦，要不然后面的每一天不可能那么糟糕。我吧毽子弄丟后，你讓我還你一個，我當時打了“小算盤”：還你毽子肯定要買新的，但你那毽子的.底片已經底片生銹，而且布滿鐵銹，無一處是新的，這太不值了。舊得老掉牙還要我還你一個?不愿花這筆“冤枉錢”的我不甘心地跑了一趟，發(fā)現(xiàn)灌木叢中早被踏得七零八落，毽子早沒了!這對于我來說簡直是“晴天霹靂”!那天我后來還去找了幾次，可都無功而返。

　　昨天的體育課上，我正在打羽毛球。打得正在興頭上，你卻對我擺起了架子：“哎?!你怎么只顧自己打，不給我們球啊?”我抬頭一看，你眉頭皺著，雙手叉腰。我心里煩你：球球球，遍地是球，自己拿唄。我都給你拍子了，你自己和另一位同學組織一下舊好啦。真煩人!于是，我便不耐煩地說：“要么自己打球，要么別擋我視線!”你聽后記得一跺腳，嘴里直念“煩死了”。興頭上的我才愿不理你呢，更不懼你的“臭架子”!后來你拉走了一些同學，我還和別人打得不亦樂乎。

　　今天，當我再回想這件事時，我發(fā)現(xiàn)我們彼此之間就像要散了一樣。我不禁暗暗后悔，我不愿失去那份純真的友誼。如果你愿意，我愿為此做出努力。

　　對不起，請你能真心地原諒我。

優(yōu)秀的同學作文 篇3

　　我有一個同學名叫蔡文韜，個子不高，瘦瘦的身材，一雙大大的眼睛特別讓人記憶深刻。

　　蔡文韜不但學習勤奮，還寫得一手好字，我們學校舉辦書法比賽，我猜蔡文韜準能拿回一個好名次。果然不出我的意料，他得了一個一等獎。在今年的十佳比賽中他又獲得了十佳小能手的稱號。

　　他還特別誠實。有一次數(shù)學考試他考了100分，但是后來他發(fā)現(xiàn)有一題老師改錯了，他少寫了一個小數(shù)點老師沒有發(fā)現(xiàn)。于是他對老師說：“老師，這題你改錯了�！辈涛捻w的'100分變成了99分，但是老師說：“你這個99分比100分都高，因為你誠實！”

　　還有一次，王嘉誠和蔡文韜不小心把老師的茶杯給打破了，王嘉誠說：“我們倆都不說老師就不知道是誰打破了。”蔡文韜說：“不行，我們一定要做一個誠實的孩子，我們現(xiàn)在就去向老師承認錯誤吧，大不了就賠一個茶杯給老師�！崩蠋熤�道后不但沒有讓他們賠茶杯，還夸他們是誠實的孩子。

　　蔡文韜還是一個拾金不昧的好學生，有一天放學回家的路上，他在路旁撿到了100元錢，他毫不猶豫地把錢交給了老師，老師在全班同學面前表揚了他拾金不昧的好品德。

　　這就是我的同學蔡文韜，他的誠實守信、拾金不昧、勤奮好學的品德值得我學習。

優(yōu)秀的同學作文 篇4

　　我有許多同學，但令我最佩服的就是王學梅。

　　王學梅是一個女孩子，她圓圓的臉上有一雙月牙般的眼睛，一笑起來就瞇成了一條縫，她有一些胖，但身高卻占了優(yōu)勢，是我們班女生中最高的，我們班同學都給她要長高的秘決呢！

　　她學習很好，各門功課都很優(yōu)秀。尤其是她的作文寫得很棒，令我們班全體同學都不得不刮目相看。她小小年紀為什么作文寫得這么好呢？我?guī)е�這個疑惑向她討教：她告訴我，要多看、多寫、多記。有一次，我們去邯鄲古石龍風景區(qū)，一路上我們歡聲笑語，可王學梅卻認真的看著老師發(fā)的資料。到了那里，她手里一直拿著一個小本子，邊走邊寫著什么，還不停地向講解員問這問那的，儼然就是一個小記者。我納悶地問她：“王學梅，你在寫什么呀？”她說：“我把觀察到的和一些重要的資料記下來，當做寫作的素材，回去寫作文的時候可以用上�！保�我翻看了一下她的本子，上面密密麻麻地記錄著好多內容。幾天后，看著她的作文登上了報紙，我羨慕不已。今年她還被學校評為了“明星小記者”呢！如果你去我們小記者報上看看，一定能看到她的.大名呢！我暗暗下決心，一定要向她學習，學習她多讀，多寫，多看，多動腦的寫作方法，等到明年我也要走上紅地毯，踏上星光大道，摘取到成功的桂冠。她不僅作文寫得棒，英語成績也非常地好，今年的期中考試她考出了全年級第一名的好成績，并榮獲了“英語狀元”的稱號。

　　這就是我的同學王學梅，一個愛學習，愛思考，愛寫作的可愛的女孩。

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