讀書(shū)的作文【優(yōu)選5篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的作文 篇1
最近,某六年級(jí)的學(xué)生在面對(duì)父母建議他多讀書(shū)時(shí)驕傲地說(shuō)出了這樣一句話:“我不讀書(shū),成績(jī)照樣比大部分人好。”這種認(rèn)知明顯是錯(cuò)誤的。
首先,當(dāng)一本好書(shū)走入我們的內(nèi)心,會(huì)潛移默化地改變我們。書(shū)往往能陶冶性情。比如,在讀完《魯濱遜漂流記》后,我們感受到了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和機(jī)智,讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)也愈加堅(jiān)強(qiáng),更能隨機(jī)應(yīng)變。還有些書(shū),也許不能直接告訴我們什么。但優(yōu)美的句子和細(xì)致的描寫(xiě)能使我們的言行舉止發(fā)生改變,使我們更容易發(fā)現(xiàn)生活中的美。
其次,閱讀可以幫助我們積累素材和方法。我們?cè)趯W(xué)習(xí),玩耍,甚至旅游,都會(huì)遇到不懂的東西。一般會(huì)有人幫你講解。如果你能自己在書(shū)中找到答案,那又是何等的自豪和喜悅。這還能使我們對(duì)知識(shí)的理解更深刻。積累總會(huì)幫到我們。我的哥哥長(zhǎng)期看書(shū),積累了許多東西。在一次考試中,他答出了很多人都沒(méi)答出來(lái)的題,超過(guò)了許多人,這和他豐厚的積累脫不開(kāi)關(guān)系。
最后,閱讀對(duì)成績(jī)有改變,前文中提到的同學(xué)確實(shí)很有天賦,但只是在小學(xué)的好成績(jī)并不能說(shuō)明什么。再往上升,我們會(huì)遇到更復(fù)雜,更繁多的題目。這就需要我們有迅速的`閱讀能力,精準(zhǔn)的信息提取能力。而看書(shū)正好可以鍛煉這些能力。同時(shí),像我的哥哥一樣,豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備可以讓我們?cè)谇姘俟值脑囶}中脫穎而出。這是我們成績(jī)的保障。比如古代的呂蒙,在經(jīng)過(guò)孫權(quán)的教導(dǎo)后認(rèn)真看書(shū),讓別人刮目相看,最終成為為了一名偉大的戰(zhàn)略家?梢(jiàn)書(shū)對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性。
所以,“讀書(shū)須用意,一字值千金”。讀書(shū)不需要?jiǎng)e人提醒,而是自己要認(rèn)真地讀。當(dāng)你在讀書(shū)中得知識(shí)時(shí),也會(huì)得到快樂(lè)。
讀書(shū)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)做的事情,比如畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)、寫(xiě)作等。而我最喜歡做的事情就是讀書(shū)。
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”多讀書(shū)可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多做人的道理,讓我們知道什么是真善美,什么是假惡丑,還讓我們學(xué)到寫(xiě)作的方法。書(shū),其實(shí)就是我們的“老師”。
在暑假里的一天,我在書(shū)房里看書(shū),書(shū)中的故事就像磁石一樣吸引著我。當(dāng)我讀到十分有趣的內(nèi)容時(shí),我就會(huì)比較專(zhuān)心,就好像一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)美麗的地方,欣賞著如詩(shī)如畫(huà)的美景,始終不肯離去。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話!边@時(shí),我好像走進(jìn)了書(shū)里去,和書(shū)中的人一邊走路,一邊談話。我還會(huì)思考書(shū)中的那個(gè)人做的'不對(duì),那個(gè)人做得對(duì),書(shū)中的哪個(gè)人有怎樣的一種精神,我們應(yīng)不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我讀了很長(zhǎng)時(shí)間,快吃午飯了,媽媽叫道:“快來(lái)吃飯!”我一邊看書(shū),一邊回答:“哦!”可是我依然在書(shū)房里看書(shū),心里想:我先多看一會(huì)再去吃飯吧。媽媽看到我還沒(méi)有來(lái),怕菜涼了,只好來(lái)到書(shū)房里,又叫我吃飯,我這才放下書(shū),依依不舍地離開(kāi)了。這件事讓我想到了孔子的一個(gè)名言:“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。”
讀書(shū)不僅豐富了我的課余生活,還擴(kuò)大了我的知識(shí)面,開(kāi)闊了我的視野,提高了我的寫(xiě)作水平。讀書(shū),我的最?lèi)?ài)!
讀書(shū)的作文 篇3
我愛(ài)讀書(shū)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)也是人類(lèi)的朋友,可以給人無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣,它把我們帶入一個(gè)陌生而又新鮮的世界,讓我們懂得許多人生的哲理。下文就是我在書(shū)中得到的啟示。
“燕子去了,有在回來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了有在開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到《朱自清精選》中《匆匆》這篇文章時(shí),使我感到時(shí)間正從我們身邊飛快流掉。
大家都知道,有所作為的人無(wú)一不珍惜時(shí)間。許多學(xué)者,他們巧用時(shí)間,勤于讀書(shū),終于成功。我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕就是其中之一。他出身貧寒,家里無(wú)能力供他上學(xué),只能到一個(gè)富人家中去放牛。王冕時(shí)時(shí)刻刻都帶著書(shū),放牛時(shí)就騎在牛背上看書(shū);有一點(diǎn)時(shí)間在荷塘邊觀看荷花邊畫(huà)荷花。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間讀書(shū),畫(huà)畫(huà),成文聞名的學(xué)著和畫(huà)家。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是一樣,有人爭(zhēng)分奪秒,惜時(shí)如金;也有人碌碌無(wú)為,讓時(shí)光白白過(guò)去,最后只能空唱《明日歌》
這是書(shū)給我的啟示,使我明白“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽覀兩L(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代,不能把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍上,要在這美好的`童年,要珍惜它,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。充分利用時(shí)間,多多讀書(shū),“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)”讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情遨游吧!
讀書(shū)的作文 篇4
“善良的公主化成了泡沫,永遠(yuǎn)消失在大海里了……”當(dāng)我還在搖籃中的時(shí)候,媽媽就在我稚嫩的耳邊誦著一個(gè)又一個(gè)美麗的童話故事,漂亮的白雪公主、善良的小矮人伴隨著我一起成長(zhǎng)。從此,我的腦海里便有了美與丑、善與惡的概念,讓我開(kāi)始踏上與書(shū)接觸的第一步。
慢慢的隨著我的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,媽媽總少不了給我買(mǎi)許多的書(shū),我和媽媽爭(zhēng)著看,常常會(huì)為了故事中情節(jié)各執(zhí)己見(jiàn),爭(zhēng)得面紅耳赤,F(xiàn)在我才明白媽媽是為了讓我愛(ài)上讀書(shū)而陪著我學(xué)習(xí)的一種策略。不過(guò),我一點(diǎn)也不怪她,因?yàn)樗秊槲以谧x書(shū)的道路上鋪好了第一塊路石,F(xiàn)在讀書(shū)簡(jiǎn)直就成了我的一大嗜好。在學(xué)校上次舉行的“捐一讀千”活動(dòng)中我捐了五本書(shū),但是我如饑似渴的飽讀了幾十本書(shū)了,從童話故事到歷史讀本;從自然科學(xué)到天文知識(shí)我都讀得津津有味。我覺(jué)得讀書(shū)簡(jiǎn)直就是一種享受。它可以讓整個(gè)世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個(gè)人變得更有品味。讀書(shū),還可以讓我懂得許多人生哲理。
在看《中華上下五千年》時(shí),我知道了中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。伏爾泰曾說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是快活的根源!边@句話中,我知道了勞動(dòng)也是一種快樂(lè)。達(dá)爾文說(shuō):“幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人!边@句話使我懂得做人就要勇敢。
我愛(ài)看書(shū),是書(shū)令我自由地邀翔在知識(shí)的'海洋里;是書(shū)令我寫(xiě)意地徜徉在科學(xué)的世界中,是書(shū)令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書(shū)令我明白了是非黑白;是書(shū)教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng);是書(shū)讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦。
書(shū),我的朋友,我的最?lèi)?ài)!
讀書(shū)的作文 篇5
社會(huì)日新月異,人們的價(jià)值觀也在悄悄地發(fā)生變化。很多人都會(huì)說(shuō),讀書(shū)沒(méi)什么大用處,很多學(xué)歷高的還在給比他學(xué)歷低的人打工。在如今這個(gè)社會(huì),有商業(yè)頭腦的`人才是王道。但是我一直認(rèn)為:讀書(shū)是有用的。
最近,網(wǎng)上有一段話很流行:“你是要700萬(wàn)元現(xiàn)金還是高考700分?”有不少學(xué)生都以開(kāi)玩笑的方式說(shuō):“讀書(shū)不就是為了日后生活體面,既然有現(xiàn)成的,那何必走彎路呢?所以我選700萬(wàn)。”但有些大人卻說(shuō):“如果時(shí)間可以倒流,我選700分!蔽蚁肽切┐笕耸且?yàn)閰⒓庸ぷ骱篌w會(huì)到了學(xué)歷高的重要性,而學(xué)歷高的背后是刻苦讀書(shū),通過(guò)知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。
20xx年,19歲的安徽考生徐孟南第一次參加高考,但是他并沒(méi)有向其他考生一樣奮筆疾書(shū),而是在考卷上寫(xiě)滿了:我叫徐孟南,我的考號(hào)是XXX以及他自己的“教育宣言”之類(lèi)的話。顯然,這種考卷無(wú)法將他送入大學(xué)。走出考場(chǎng)十年,他輾轉(zhuǎn)各地工廠打工,漸漸覺(jué)得當(dāng)年的做法太不值,于是在20xx年他再次踏上高考征途,這一次他考上了一所大專(zhuān)院校。他笑稱,自己用了十年的時(shí)間明白了一個(gè)道理:讀書(shū)是人生最好的選擇。
這兩件事都告訴了我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性,讀書(shū)學(xué)習(xí)并不是為了過(guò)上多么富裕的生活,而是為了讓我們以后有了更多選擇的權(quán)利,讓我們的人生沒(méi)有遺憾。
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