同學的作文[精品3篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1

　　上學期，我們班轉來了一個新同學，她叫白玖玉。就因為她長得相貌平平，衣著樸素，又不太愛說話。所以大家都不太愿意和她說話。

　　每到下課的時候，她總是一個人孤零零地坐在座位上。放學時，同學們都結伴一起回家，她卻還是形影單只，一個人默默地走在回家的路上。

　　轉眼間，學校的運動會到了，老師已經選好了其他幾項運動的參賽選手了，就差跑步這個項目了。因為沒有合適的人選，老師急得火燒眉毛。新同學白玖玉看見了，便自告奮勇地對老師說：“老師，我可以試試嗎？”老師看了看她那弱不禁風的樣子，好像在說：“你行嗎？”只見她很自信地點了點頭，老師看見她這么自信，于是在參賽表上填上她的名字。

　　到了比賽那天，她信心滿滿地站在跑道上，只聽裁判一聲令下，她的腳下像踩了“風火輪”一樣，快速地沖向了終點。最終，她以10.5秒的成績獲得了第一名，讓我們班獲得了年級第一名，博得大家的.熱烈掌聲。

　　事后，老師當著全班同學的面表揚了新同學，我心里也暗暗地佩服她。

　　現在，一下課就會有同學邀請她一起玩，也有人找她問跑步的訣竅。新同學也漸漸開朗了起來，融入了班集體。

　　現在，我和她還是好朋友呢！我喜歡這個可愛的新同學。

同學的作文 篇2

　　在我們班是什么樣的人都有。聰明的可以考級部第一的，也有被老師說成“沒文化真可怕”的。下面幾位，簡直就是奇葩。

　　“辣妹子”

　　那天上學的路上，“辣妹子”被什么東西絆了一下，還沒等我反應過來，她立馬回頭指著那塊石頭翻了個白眼，整理了一下頭發(fā)，說：“哎呀，小樣！還敢絆老娘，不想活了是吧�！币姶饲榫�，我立刻一把拉住她，捂住她的嘴巴，看著周圍的同學都向我們投來異樣的'目光，說：“小點聲，擾民，擾民！”她火氣小了一點，說：“破石頭，別叫我在看見你！”

　　期中考試后，“辣妹子”的答題卡涂錯位了，判了個零分。班上有個不知死活的還刻意在她面前提起來，“你考號都能涂錯了。”這把本來就生著氣的“辣妹子”給徹底惹惱了，硬是追著他又打又罵地跑了一路……

　　學霸也瘋狂

　　在我們班有個神一樣的人：在老師眼里，她是得力的助手；而在我眼里，她能活這么久就不錯了。

　　那天課間，她拿著老師剛發(fā)的歌譜，仔細的用手指摸著邊邊角角，找了個鋒利的，在脖子上劃來劃去，閉上眼睛感受著，弄得我滿頭霧水。劃完后，說：“有點痛，你試試。”“你，你還好嗎？”總的來說，她就是不自殘就難受，一旦自殘起來就像吃了炫邁一樣，根本停不下來！

　　百分百“辣眼睛”

　　上次上音樂課，由于歌唱得不錯，老師同意放歌聽，歌還沒放完就下課了，老師關上了計算機。剛關上，耿學霸的二逼同桌“唐XX”站起來，昂首挺胸，眼斜著頭抬得老高，身子站的筆直，眼睛炯炯有神，“嗷”的一嗓子吼出來，把大家嚇了一大跳。

　　這就是我們班，沒有良好得心里素質是不行的，但誰讓“二逼青年歡樂多呢”呢？

同學的作文 篇3

　　從幾天前的9月1日開始，我升入了初中，走進了一所新的學�！�—環(huán)翠國際中學，開始學習新的課程，換了新的任課老師，也同樣有了新的同學，并重新開始交往朋友。

　　我認識的第一位新同學便是我的同桌，他名為“李祖凡”，他似乎是個威望很高的人：在我的美術特長班里，大部分都是同齡人，于是不斷有人來問我是不是跟他一個班。當我告訴他們我跟他同桌 時，他們都以驚訝而羨慕的眼神望著我，我卻還不知道是怎么回事呢。

　　從他那一副老實的摸樣中，你幾乎看不出他有什么才華：在像泥土一樣黝黑的臉上長著一雙不大卻有神的眼睛，那張嘴巴看上去有些笨拙卻能說會道的，耳朵微微外張，看上去有幾分像個憨厚樸實 的農民。其實不然，他的知識含量蠻高的。在第一堂歷史課上，老師剛開始就問了個對我來說再怎么絞盡腦汁也想不出答案的`問題：“與農耕相對的是什么？”就當大家都在思考，而我也認為只有老師 才能回答時，他就脫口而出：“游牧�！蔽沂�分佩服他的知識儲備。

　　同桌的性格很古怪，身為四人小組的檢察長，他雖然大部分時間都能以身作則，關注那些愛調皮搗蛋的同學，但有時也會變得調皮，跟那兩個男同學一起吵得我頭發(fā)暈。

　　我的同桌雖然是一個這么有個性的人，但也只是班上同學們那多種多樣的性格網中一個小部分。我希望我能與班上所有的同學一起，快快樂樂地度過四年初中生活。

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