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          活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2023-12-25 10:07:46 活動(dòng) 我要投稿

          【熱】活動(dòng)的作文8篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的活動(dòng)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【熱】活動(dòng)的作文8篇

          活動(dòng)的作文 篇1

            下課鈴一響,同學(xué)們都紛紛跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),有趣的課間活動(dòng)。

            操場(chǎng)上的同學(xué)有的在打羽毛球,有的在玩跳跳球,有的在玩有趣的游戲,有的在跳繩,有的……

            看,四(七)班的同學(xué)在塑膠跑道上玩跳跳球,只見(jiàn)他們把一只腳放在球的一邊,又小心翼翼地把另一只腳放在球的.另一邊,兩只腳夾緊上面的球,使勁往上蹦,有的同學(xué)還要幾個(gè)同學(xué)扶到才敢上去,一個(gè)還沒(méi)蹦到,就摔了個(gè)四腳朝天,在旁圍觀的同學(xué)都忍不住哈哈大笑,有的同學(xué)玩跳跳球只蹦了一個(gè),就一屁股坐在塑膠跑道上。

            我們班的同學(xué)玩滾鐵圈。我排隊(duì)拿到一個(gè)鐵圈玩,我拿到以后就用鐵棍上的鉤子,鉤住鐵圈,可怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,我就觀察其他同學(xué)是怎樣玩的,只見(jiàn)他把鐵棍斜起來(lái)用鉤子鉤住鐵圈,我看了心想:就這么簡(jiǎn)單,我練練馬上就會(huì)學(xué)會(huì),可練了好幾次也練不會(huì),我又想可能是我不太認(rèn)真吧,我就一直練下去,果然功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)玩滾鐵圈了,心里甜滋滋的。

            叮鈴鈴——上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng),操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

          活動(dòng)的作文 篇2

            迎接新年的國(guó)際貿(mào)易節(jié)義賣活動(dòng),我們期待已久,終于等到了這一天,大家興奮極了!

            好容易等到下午,同學(xué)們拿上錢包,我們102班第一個(gè)沖出門去。操場(chǎng)上各個(gè)國(guó)家擺設(shè)著琳瑯滿目富有特色的小商鋪。我往法國(guó)的小攤跑去,發(fā)現(xiàn)埃菲爾鐵塔鑰匙圈賣得只剩下最后一個(gè)了,趕忙問(wèn)了價(jià)格,才要1塊錢,這也太便宜了吧?!我趕緊掏出錢來(lái)買下了,打算回家送給媽媽。我繼續(xù)四處搜尋,路過(guò)中國(guó)小鋪,發(fā)現(xiàn)竟然有賣金魚!我很想買一條,可是轉(zhuǎn)念一想,買了不好帶啊,放在書包里萬(wàn)一漏水怎么辦呢?再往另一個(gè)角落瞧去,可愛(ài)的小錢包非常惹眼,我挑選了一個(gè)圓頭圓腦的粉色小錢包,送給自已。突然,我的眼前一亮,豹眼墨鏡!晚上戴著它,一準(zhǔn)會(huì)像豹子的`眼睛,在黑暗中閃著綠瑩瑩的光,哈哈,太棒了,萬(wàn)圣節(jié)戴上它玩“不給糖果就搗蛋”的游戲再合適不過(guò)了!一問(wèn)價(jià)錢,五元,還挺合理,于是付了錢,抱回了心愛(ài)的眼鏡。結(jié)束活動(dòng)的鐘聲敲響,同學(xué)們收獲滿滿得跑回教室。

            回到教室,同學(xué)們分享了糖果,互贈(zèng)了小禮物,更讓我們開心的是體會(huì)了購(gòu)物的樂(lè)趣,把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到購(gòu)物中,并且買到喜愛(ài)的東西,又能夠?yàn)樨毨絽^(qū)的小朋友帶來(lái)一些幫助,太有意義啦!20xx年最后一天,快樂(lè)留在我的記憶中。

          活動(dòng)的作文 篇3

            課間活動(dòng)開始了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱膩?lái)到操場(chǎng),同學(xué)們有的玩跳繩,有的玩踢毽子,還有的'玩拔河,最引人注意的是拔河,只見(jiàn)小紅一隊(duì)他們手一前一后的拉著繩,身體一直往后倒,而小東一隊(duì)也不甘 示弱,他們都想贏過(guò)對(duì)手。在場(chǎng)觀看的人都在為他們喊:“加油,加油”還有兩個(gè)一年級(jí)的小朋友用一個(gè)毽子你踢一下我踢一下的,真有趣。

            今天大家都忙的滿頭大汗呢!

          活動(dòng)的作文 篇4

            今天我的心情特別的好,因?yàn)榻裉煲e行一場(chǎng)拔河比賽。

            比賽前我們共分成兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。老師告訴我們:“哪邊先把中間的紅布拉過(guò)中間的白線,并且拉向他們那一方,哪方就獲勝。三局兩勝,現(xiàn)在可以討論戰(zhàn)術(shù)!

            聽(tīng)完我們便圍聚在一塊兒討論了起來(lái)。討論之后我們便開始排列隊(duì)形,我們交叉站,力氣大的.一個(gè)在前,一個(gè)在最后,最后面的用繩子捆住腰,中間再按力量排列,我們緊緊握住繩子,擺好弓字步,以便發(fā)力。

            第一局開始,我們兩方不相上下,使出渾身的勁往后拉,只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)憋足了勁,一刻都不敢放松。我們隊(duì)最瘦最輕的人都已經(jīng)憋紅了臉,脖子上和胳膊上都露出了根根青筋。我們大聲地喊著口號(hào):"一二一,一二一……"只見(jiàn)紅布漸漸地向我們這邊移動(dòng),我們激動(dòng)不已,更是賣力地拉。最終我們這方勝利了一局,男生隊(duì)輸了一局。這局的勝利,我們不禁有些小得意。

            第二局緊接著開始,我們信心滿滿的認(rèn)為我們一定會(huì)贏,所以我們這次比之前松懈了一些。可就是因?yàn)槲覀兊乃尚,?dǎo)致了剛要緩緩向我們這邊移動(dòng)的紅布,向?qū)Ψ骄従徱迫ィ覀儏s沒(méi)法再把它拉回來(lái),第二局我們就輸了。第二局的輸,把我們的小得意驅(qū)趕掉了,我們下定決心,第三局一定要贏。

            決定勝負(fù)的第三局開始了,我們完全不敢放松了。我們死死地抓住繩子,使勁的往后退,只見(jiàn)對(duì)方男生隊(duì),也跟我們一樣,眼里露出了堅(jiān)定。沒(méi)想到他們隊(duì)的一位男生蔡子謙突然怒吼了一聲,瘋了似的把繩子向后拽,這一使勁,把紅布一下子拖到了他們那邊一大部分,而且竟然把我們也向那邊帶動(dòng)了一大截,有好幾個(gè)女生差點(diǎn)滑倒?吹竭@個(gè)現(xiàn)狀,我們女生也不顧一切地使出了全力,個(gè)個(gè)臉憋得像大紅氣球一樣。只見(jiàn)情況漸漸轉(zhuǎn)變,紅布像我們這邊開始移動(dòng)了?匆(jiàn)這個(gè)情況,我們喜出望外,更是拼盡了全力,終于我們贏得了這場(chǎng)比賽!我們高興得跳了起來(lái)。

            這次我們雖然贏了,但也讓我知道了:不能有一點(diǎn)小收獲,就非常得意。也讓我明白了團(tuán)結(jié)是多么重要。

          活動(dòng)的作文 篇5

            我參加過(guò)很多活動(dòng),有很多都被我淡忘了,但令我印象最深刻的是在那一個(gè)地點(diǎn)、那一個(gè)時(shí)間、那些人身上發(fā)生的事。

            在那一天,我做完課間操后,發(fā)現(xiàn)有些不同尋常,咦?為什么今天操場(chǎng)上格外安靜?更令我感到奇怪的是老師怎么也佩戴上了紅領(lǐng)巾,這到底是怎么回事?哦,我現(xiàn)在才想起來(lái),今天是新隊(duì)員入隊(duì)的日子。我怎么能把這么重要的日子忘記了,我今天還要給小隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾呢!

            烈日炎炎,同學(xué)們頭上都有了汗珠,可我們一點(diǎn)不覺(jué)得熱,因?yàn)槟鞘歉吲d的汗,唱完隊(duì)歌、敬禮、宣誓完畢以后終于可以為一年級(jí)學(xué)生戴紅領(lǐng)巾了,這讓我很興奮,想當(dāng)初我還是一年級(jí)學(xué)生的時(shí)候,也是那么幼稚、可愛(ài),科現(xiàn)在我也是大姐姐,是他們的榜樣,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

            一年級(jí)同學(xué)們一排接一排地插進(jìn)了我們的隊(duì)伍,新隊(duì)員們都很可愛(ài),那一張張笑臉中充滿了自豪,一定也是為自己而感到驕傲吧!我熟練地為我旁邊的小妹妹戴上了紅領(lǐng)巾,小妹妹甜甜地笑了,笑得那么開心,我也對(duì)她會(huì)心一笑。當(dāng)然有的'同學(xué)并不熟悉,亂系一通,最后還是請(qǐng)別的同學(xué)幫忙。一年級(jí)同學(xué)們十分愛(ài)惜的摸著紅領(lǐng)巾,這一刻讓我一生難忘!

            紅領(lǐng)巾是鮮艷的五星紅旗一角,又是少先隊(duì)員的象征,讓鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨我們一起,為國(guó)家爭(zhēng)光,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          活動(dòng)的作文 篇6

            星期六上作文課時(shí),有一次王老師帶著我們到操場(chǎng)上玩“1+1智能賽”游戲,活動(dòng)規(guī)則是:和同伴手拉手跳到前面的椅子處,寫完一道語(yǔ)文題.一道數(shù)學(xué)題,手拉手再跳回來(lái),把做完的'題交給老師。我看見(jiàn)大家跳的都很好,比賽前我自己是很著急的樣子,我想:我們倆兒會(huì)不會(huì)輸哪?該到我們這組上場(chǎng)了,老師一聲令下,我拉著同桌手臺(tái)起右腿就往前跳,我腿往前屈,身子往前彎,眼睛看著前方,跳到椅子旁邊,我們每人做一道題,我做的題是:58+30=(),我想了想,突然我想到了,應(yīng)該是88呀,我很快就做出來(lái)了,歪頭看看同伴,她也做完了,我們倆兒拿著紙條迅速跳了回來(lái),結(jié)果我們倆贏了。

            活動(dòng)結(jié)束了,我和同伴都得到一塊橡皮的獎(jiǎng)勵(lì),我高興的心里像吃了蜜一樣甜

          活動(dòng)的作文 篇7

            暑假里,經(jīng)過(guò)媽媽的同意,我終于可以參加夏令營(yíng)了!

            夏令營(yíng)的第一天,我早早地起床,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程,終于到了目的地杭州。教官把我們帶到住宿的`地方,這里全部是高高的樓房。走進(jìn)賓館,里面干凈整潔,有四張桌子和四張床,我們安頓好后就去吃中飯了。

            吃好飯后,教官讓我們各自回賓館休息。大約下午一點(diǎn),我忽然聽(tīng)到一陣哨響,要集合了!我和幾個(gè)伙伴馬上穿好鞋子跑去排隊(duì)。教官讓我們穿上紅衣服跑步。接著,我們玩游戲,有撕名牌、指壓板跳大繩等游戲。我最喜歡玩撕名牌游戲,因?yàn)楹芘卤凰海透谝晃淮蟾绺绾竺,可還是跟丟了,被人撕掉了名牌。不過(guò),我玩得很開心。

            后面幾天,活動(dòng)豐富多彩,有空中斷橋、爬桿子、懸崖逃生、攀巖等拓展項(xiàng)目。我們還學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)溝通交流。最使我高興的一件事就是,我們?nèi)汖堎I玩具和作品,我賺了10元錢,教官說(shuō)這錢要送給山區(qū)的同學(xué),我很高興。我好希望山區(qū)的同學(xué)也能體驗(yàn)一下夏令營(yíng)活動(dòng)。

            短短的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了很多,也認(rèn)識(shí)了很多新伙伴,明年我還要參加夏令營(yíng)活動(dòng)。

          活動(dòng)的作文 篇8

            從小到大,在我身上發(fā)生的趣事猶如夜空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但令我感到最有趣的就是四年級(jí)六一兒童節(jié)開展的一項(xiàng)游戲——盲人貼鼻子。

            那天下午,同學(xué)們一走進(jìn)教室,就看到黑板上多了兩張“臉”。上課鈴聲一響,潘老師就宣布了游戲規(guī)則——如果能把磁鐵貼在圖片人物的鼻子上,就是勝利者。勝利者可以得到三顆糖的獎(jiǎng)賞。潘老師還告訴我們:大家既可以留在班里玩游戲,也可以自由地到本年級(jí)別的.班玩游戲。

            游戲一開始,我便馬上收拾好桌子,可等我一抬頭,班上的貼鼻子隊(duì)伍早已排成了兩條長(zhǎng)龍。因?yàn)槲姨矚g玩盲人貼鼻子,所以就算再多人,我也耐著性子排隊(duì)。我站在隊(duì)伍里觀看同學(xué)們的表現(xiàn):有的得意洋洋,有的掃興而下;有的雖然失敗了,但依然笑哈哈地離開。而排著隊(duì)的同學(xué)有的在熱烈地鼓掌;有的在哈哈大笑……課室里掌聲、笑聲不斷。

            終于輪到我了。我迫不及待的走上講臺(tái),拿起一個(gè)綠綠的“鼻子”后斬釘截鐵的對(duì)主持人說(shuō):“好了,開始吧!”于是,主持人便用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上。頓時(shí),我眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。天呀!這可怎么辦?我的心突然慌了起來(lái)。剛才看別人玩似乎很容易,可輪到自己就有點(diǎn)不知所措了。我舉著拿“鼻子”的右手,好幾次都準(zhǔn)備貼了,但我一次又一次地把手縮了回來(lái)。貼吧?又怕貼錯(cuò);不貼吧?同學(xué)們又在大聲地催促著。箭在弦上,不能猶豫了!我鼓起勇氣,確定好位置,猛的把“鼻子”貼在黑板上。還沒(méi)等我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),課室里已笑聲震天。摘下紅領(lǐng)巾,看到同學(xué)們都捧著肚皮笑彎了腰,我有點(diǎn)懵了。我趕緊扭頭往黑板上一看:原來(lái)我把“鼻子”貼在圖片人物的嘴巴上了。此時(shí),我也忍不住大笑起來(lái)。

            “盲人貼鼻子”的游戲真是樂(lè)趣無(wú)窮!我希望明年的六一兒童節(jié)能再玩一次貼鼻子的游戲。

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