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          同桌的你作文

          時間:2023-12-24 13:49:32 同桌 我要投稿

          同桌的你作文

            在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的同桌的你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          同桌的你作文

          同桌的你作文1

            “明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經……”。聽到這首歌《同桌的你》我就想起曾經的同桌——小明。

            小明,他是一個活潑開朗的男孩。他有一雙亮晶晶的大眼睛,還是雙眼皮呢,加上一張大嘴巴,十分的好看。他雖然成績一般,最高分也就良好吧。你可別認為他成績盡是良好,可他有很優(yōu)秀的長處。正所謂“駿馬能歷險,力田不如牛!彼膬(yōu)秀就是為人十分的熱心,凡事他能見到的.都會去幫助,我就說說其中的一次吧。

            那天,我和他放學一起回家,我們走著說著。忽然,一陣惡臭撲鼻而來,咦,哪里怎么臭啊。他捏著鼻子,一邊尋嗅著,一邊往臭氣飄來的方向快速地跑去,大喊道,“哇!這什么味道,這么臭!原來在這那!”我一臉厭惡地忍著惡臭,“你找到源頭啦!,我們發(fā)現路邊的一條下水溝,有一只死貓?zhí)稍跍侠铩E!原來是它腐爛著,怪不得這么臭,我捏著鼻子直叫臭。躲得遠遠地。我真的不想在如此臭的地方多待一秒。我搖著頭跟小明說:“讓它去吧,又那么臭,我們還是趕緊回家吧,這實在太臭了!毙∶饕矒u著頭,自言自語,彎下腰,我喊著他,他頭也不回地繼續(xù)蹲了下去,一手捂著嘴鼻,一手用小棒把臭兮兮的死貓往馬夾袋里撥。我看他皺著眉頭,我知道他也覺得很臭,但他想干什么,我也攔不住他,因為我知道,我的同學有一個倔脾氣,一旦他想去做的事,十頭牛都拉不回來的,除非是他認為錯的事!只見他一會兒抬起頭來,喘幾口氣,一會兒又用手去撥,撥了好久終于把它撥進袋子,然后他拎著馬夾袋往垃圾桶走去,他拎著時把手伸得很遠,說明真的很臭,可他忍著。

            我真心佩服我同桌這種精神,我就問他為什么這么做,還不嫌臭!他說:“我如果不去做,別人看見也會去做的,我先看見,我就先做唄!然而他莞爾一笑,這一笑總讓我天天想起。

            這就是我的同桌,我的同桌還行吧!

          同桌的你作文2

            明天你是否會想起 昨天你寫的日記 明天你是否還惦記曾經最愛哭的你 ……

            這首歌也許大家都會唱,,也許大家只會哼。但我每次聽到這首歌腦海中就浮出一張熟悉的臉。

            她有一對清澈的見不到一絲雜質,璀璨如墨玉一般的眸子,健康的小麥色皮膚,鵝蛋臉上有一個小小酒窩更顯出她的陽光。

            在黑夜,盡管有多么的害怕,都會有你陪著我。

            在黑夜,即使我迷了路,你就像那螢火蟲一樣,

            雖然那點光芒,很小,但足以能夠,讓我找到回家的路。

            雖然我平時比較懶,但是每天寫日記卻是我每天必做的事情,放在家里怕不安全,所以我每天都背著,放學的時候,都要瞅一眼我可愛的日記本才安心,今天照例的看一下,可是居然沒有!怎么會沒有?我不是舍不得那個本子,里面的內容都是我的秘密啊,我的腦子‘轟’的炸開了。

            我就這樣,眼神呆滯的望著某個地方,就像一個沒有靈魂的軀殼。

            你本來要走了,但在半路不放心我,折了回來。

            你擔憂的看著我,問:‘怎么了?’

            我哽咽的說:‘我日記本丟了’

            ‘啊,你是不是放在家了?’

            ‘沒有,今天中午我還在操場給某某某看我的'本子’

            ‘那我去操場找找看。’話音剛落,你就不見了。

            天,漸漸的黑了。我慢悠悠的回家,媽媽就數落我今天回家這么晚,又在哪里鬼混,劈頭蓋臉的一頓罵,從頭涼到腳,但更重要的,是心涼。

            關上房門,眼淚徹底的崩潰了,今天真是倒霉到了極點,先是日記本丟了,然后又被媽媽罵,為什么倒霉的事情總要降在我身上啊。

            過了一會,媽媽敲了敲我的門,說有同學找我。

            我出去的時候,你已經走了,我的日記本放在桌子上,我打開門看到了你奔跑的背影。

            謝謝你,不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

          同桌的你作文3

            “喂、幫我看著點老師,我要元神出竅一下下!”

            “可以!but、給我一個理由!”

            “恩……作為我的同桌,這是你的責任,更是你的義務!就這樣了,我去也……”

            “喂喂喂。。。怎么可以這樣!”

            每天,同桌和我都有這樣的對話。討厭極了!

            早上,每當我背著沉重的書包,氣喘吁吁地踏進我可愛的教室的時候。同桌都已早早的坐在我位置的右邊,手里捧著書。

            待我坐到位置上的`時候,一句刺耳的話慢悠悠地飄來:“又沒我來得早吧。”

            “那又怎樣?明天、明天、我一定要比你早!打賭。”

            “木宸,來那么晚,還不趕快好好讀書!”老班厲聲一句。

            不敢言語,乖乖讀書。余光卻看到,同桌在一本正經地讀書!好你個雙面人,有你完蛋的時候!

            語文課上,全班同學都在認真地聽老師講課。同桌卻偷偷在笑。老班的課也真是枯燥,終于找到有趣的事了。

            于是,我小聲問:”你在笑什么?”

            “剛剛老師說,黑黝黝,不是第一聲嘛,黝黑,怎么又是第三聲?恩、剛剛查了一下,的確是第三聲。黑黝黝、黝黑。。。說的不正是老師嘛!蓖来稹

            哈、哈。。恩啊~我不禁笑起來。

            “木宸,你一個人笑什么呢!?全班就你一個不認真!看你同桌,多認真!多向人家學學!”

            此時,同桌卻一臉認真地在做筆記。可惡!

            一天,老師找我談話,說同桌和我自習課紀律不好。作為班干部,還不遵守紀律!還怎么幫老師管理其他同學?而且,還會影響你的學習成績!

            以后,和同桌便很少說話。

            又是一天,老師又說,上課可不能理你同桌,他自言自語也就罷了,你可不能受他影響!不行的話,就得把你們倆調開了。以后,閉嘴。

            我們哪有紀律不好?哪有老講話!?冤枉。

            唔。。跟老班是沒辦法反駁的了!可惡!

            現在,和同桌相安無事。

            偶爾的惡作劇常常讓我措手不及,常常的倒霉偶爾不在。

            嘻嘻、哈哈

            我的同桌,小雞翅。

          同桌的你作文4

            “那就謝謝了!”接過手里那支漂亮的自動鉛筆,頓時,我覺得心里有一股暖流流過,腦海中浮現出,同桌那可愛的笑臉,以及那段暖心的小故事……

            那天老師讓我們去訂正練習題,必須用鉛筆訂正,可我的自動鉛筆關鍵時候掉鏈子,一根調皮的筆芯卡到了筆里,寫不出字了。這可急壞了我,如果不馬上訂正好,會被老師狠批的!我心里一陣恐慌,有一種生氣到想把筆吃了的沖動!我連忙向我最好的朋友求救,想向他借筆,可是他拒絕了我,我垂頭喪氣。整個人耷拉下來,嘴角也往下掛,成失落,不開心狀!

            “你怎么了?怎么不開心了?”同桌拍了拍我的背。我有氣無力的說:“唉,別提了,馬上要交鉛筆訂正題,可,那個……我的筆……卡住了……”“那你怎么辦呢?老師都催你了,要不你先用我的自動鉛筆吧!”她連忙遞過筆來,沖我甜甜的一笑,她笑得那樣甜,那樣深,那樣圓轉,像串串明珠,大小閃著光亮!

            我看著她甜甜的笑容以及淡定的神態(tài),我以為她應該是有兩支筆,這個關鍵時刻“江湖救急”,“那就謝謝你了!”我心安理得的接過了筆,開始奮筆疾書。

            水筆被我碰到了桌下,當俯下身子去撿時,不經意的瞟了一眼同桌,瞬間我懵了,我發(fā)現她沒在訂正,而是在看著我。我連忙問她:“你怎么不訂正呀?馬上要交了!”“我,我錯得不多,訂正很快的,我看你比較著急,所以把筆借給你,你先用!你用完了,我再用……”她笑著回答我。原來她只帶來了一支筆,看我很難過,覺得我需要這支筆,先讓我用了!我很過意不去,細心的她,發(fā)現了我表情上的變化,安慰我說:“我們是同桌呀!應該相互幫助的!”接著又沖我甜甜的一笑,笑起來特別好看,眼睛都成了彎彎的新月,看到她的笑容,仿佛陽光都融化成了一朵朵柔軟的絲絨,像毛茸茸的圍巾一樣讓我感到溫暖。

            窗外明媚的陽光輕輕拂過,暖洋洋的.。甜甜的笑臉,和那一句“我們是同桌呀!應該相互幫助!”久久的在我的心中回蕩。

            謝謝了,同桌的你。你那張?zhí)鹛鸬男δ槪恢睖嘏赖奈,我會一直記在心中……感謝,在美好的童年時光里,遇到你,謝謝你曾溫暖過我!

          同桌的你作文5

            開學第一天,我坐在座位上。老師將你的座位排在我旁邊,我們相視而笑。從此,我們朝夕相處。

            你我的性格迥然不同,卻依然能夠友好相處,這使我大為詫異。

            第一次見你,記得是在走廊。我靠在欄桿上靜靜地看書,而你則和旁人打鬧,無意間,你撞到了我。我抬起頭,看見你一副虎頭虎腦的樣子,穿著白襯衫,牛仔褲,一個勁兒地給我道歉:“對不起,對不起,我不是故意的,你接著看書,我不打擾你了!蔽胰炭〔唤,在你的話語里,我聽不出歉意,反而如同小孩在拿到糖之后,對大人漫不經心的感謝。但我還是微微一笑表示沒關系。我轉身走進教室,身后仍留下你們一片嬉戲打鬧之聲。

            平時上課,你總是不聽,班里最淘的就屬你,這兒動動,那兒摸摸,一支筆在你手里不停地轉來轉去。下課后,離開位置的`速度最快的也是你,我還未曾反應過來,你卻早已沒影了。但就是這樣一個你,數學考試總能拿高分,英語背單詞也毫不費力……我常問你:“你腦子里裝的是什么東西,為什么每次考試都那么好。”但你卻一臉自命不凡的樣子,拍拍胸脯說:“沒辦法的事情,我媽把我生這么好,哥也不能辜負了她懷胎十月,對吧!”我再次被你整的啞口無言,哭笑不得。但在你的帶動下,我也日漸開朗起來。

            雖然你很自命不凡,但是你的執(zhí)著也讓我深深敬佩。

            在班里,你的個子并不高,但你卻十分熱愛籃球。也許,這是男孩的天性。平時只有一有空,你就奔到樓下操場打籃球,你球技并不高超。一身的爛球技加上矮矮的個子,甚至有點可笑。有一次體育課無意間看見你投籃的樣子,身體一扭一扭的,像條毛毛蟲在蠕動,我差點笑得背過氣去。但你依然熱衷于籃球。平時外面下雨時,你也把乒乓球當籃球玩,談起NBA你更是眉飛色舞……終于,在籃球測試中,你過了關。

            也許你現在只是一條毛毛蟲,但我堅信——智慧加毅力能使你化蛹為蝶飛向朝陽!

          同桌的你作文6

          “明天你是否會想起,猜不出問題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當耳邊想起這熟悉的旋律時,你是否會想去你的那位同桌呢?

          那美麗的鮮花,因為有了綠葉的陪襯,才顯得更純潔;那一閃一閃的星星,因為有了黑暗的天空陪伴,才會顯得更耀眼。而友誼,因為有了來自內心的真摯情感,才會顯得更加珍貴。

          開學的那一天,我在想我會不會和認識的人在同一個宿舍,班級呢?隨著我的思考來到宿舍,推開門看到了你。我感到非常的.驚訝,沒想到你跟我在同一個宿舍。你還是一年前的你,還是那副模樣,即使在人群中我也能認出你。你帶著一副黑色眼眶的眼鏡,把那長發(fā)剪短了,粉紅的小嘴,一雙發(fā)亮的眼睛,眼睛雖然不大,皮膚也不白,但我卻喜歡和你在一起的玩耍,學習的時光。

          記得那時你把長發(fā)剪短了,一直在我耳邊抱怨:“早知道就不剪了,哎,我的長發(fā)!”我當時笑你:“傻啊你,睡覺你剪了它呀!”我說完就跑了,你追過來了,一路上打打鬧鬧地去到了教室。班上的同學都說你黑,我在旁邊笑你,你說:“皮膚黑,說明我健康!”那天,上地理課,老師給我們講關于美國的知識,講到了在美國皮膚黑的,你就是下等人士。班上有同學問:“為什么啊?”地理老師說:“因為你黑啊!”我們全班笑著看向我的同桌-谷杰,有人說:“谷杰,哈哈哈!钡乩砝蠋熣f:“白種人覺得自己血統(tǒng)高貴,不與我們做朋友。”我們都點頭。

          我們宿舍有個規(guī)定,星期一星期三,誰先回去誰先洗澡,星期二星期四按順序洗,星期一下午最后那節(jié)自習課,快下課了,我們整理好書等著下課。下課鈴響了,我們班的同學爭先恐后的出了教室門,我們兩個拉著手徘徊在綠蔭下,斑駁的陽光灑在密密的空氣里,跌跌撞撞地跑回宿舍。

          夕陽西下,我們漸行漸遠的人影,不再回頭,長大了,老了,我也不會忘記你的,我親愛的同桌。

          同桌的你作文7

            貓眼是我新轉學的同桌,至于為什么叫他貓眼,說實在的,我也不大清楚;蛟S他眼睛像貓眼,但看他長得敦敦實實的樣子,我不覺又為又為自己的瞎想可笑。

            貓眼很會關心人,我不會算的題,他總主動給我講;跟他一組勞動,他幾乎每次都把活獨攬了。交貓眼這樣的朋友,我還真有種幸福感。

            最讓我感動的是我生日的那天早晨,貓眼竟送我一個“大花貓”,當然不是真的,是布做的玩偶。頓時一份感動涌上心頭,從此,我把貓眼當成了最要好的異性朋友。

            但一件小事,卻改變了我的看法。一天,我和貓眼放學回家,正遇一匹驚馬奔來,貓眼嚇得抱頭就跑,全然不管嚇呆的我。若不是一位老大爺把我拽到道旁,保不準會發(fā)生什么。貓眼過來找我時,我還未從驚駭中醒來。一甩袖子,掉頭就走。

            回到家,我一屁股坐到床沿,頭趴在了桌邊,直到媽媽叫我吃飯,我依然轉不過那股勁來。抬頭時,“大花貓”正坐在冰箱上瞅我。瞬間我沖動地一把抓起它,扔出窗外……

            從此,我不再理貓眼。

            再有不會的題,我寧愿問后面的王梅,也不愿理他。幾次,我看出他的尷尬,但面對他的搭訕,我回以沉默。暑假前,貓眼輕輕地推過一張字條:能原諒我嗎?我一直非常珍視我們的友誼!

            一股酸酸的感覺涌上心頭,但倔強的我,卻裝著滿不在乎的'樣子,把字條順窗扔出。后面?zhèn)鱽硗趺返暮魡,回頭的一刻,我發(fā)現貓眼雙眼晶亮晶亮的。瞬間,我有一種想哭的感覺。

            假期,我沒見到貓眼,感覺怪怪的……

            開學了,我的同桌換了新同學,原來貓眼轉學了。至于轉到哪兒,沒人知道。直到這時我才感到其實貓眼在我心中一直是一個忘不掉的名字。

            于是我問王梅,他為什么叫貓眼。王梅說:一次,他被一個壞孩子打了個烏眼青,他竟沒還一下手。同學們就開始叫他貓眼。

            原來這樣,但現在我卻找不到貓眼了;蛟S每個人都有自身的缺點和不足,但面對貓眼,我卻再沒給他機會。那天,我流淚了。

            于是我把貓眼的本名告訴讀者,如果有一天你們碰見一個叫許桓才的男孩,別忘了替我道聲歉,其實在內心深處,我一直很在乎他──曾經同桌的你!

          同桌的你作文8

            與歌手老狼不同,我們沒有太多的故事,但每一點都甜蜜而美麗。直到現在,我想你,我的同桌。從前也許不那么美麗,但回想起來卻是如此美麗。

            我本來不想講這些故事,但現在當有人問我時,我會講,因為我們的過去是甜蜜的,不能容忍被時間遺忘,所以我會講這個真實的故事,講一個90后時代的故事。

            我們將在這個月的第一個月的第一天有一個新的女同學。可以說我們要去上課或者去兄弟班。當我們聽到大家都在談論這件事時,哈哈,我也一笑置之。這不關我的事。我買了最后一排。人們絕對不重視和我交朋友。我仍然想去哪里就去哪里。那一年,我是一個無人能控制的壞孩子。只有別人害怕我的那份,而不是別人的那份。那時,我想把女孩們從別人身邊嚇跑。但事實并非如此。

            這個女人真的來我們班了。一個非常開朗活潑的.女孩來到我們班。哇,她活得很瀟灑,但是一個好學生,當她第一次來的時候,她沒說幾句話就被調到了第一排當班主任。我是一個壞學生不敢前進的地方。我只能保留我的“風水之地”,每天做別人無法理解的事情。我生活在孤獨和墮落中。沒有人能入侵我的世界。

            我心中有一份莫名的愛。我不知道是什么給了我這種勇氣,但當我看到她時,一切都變了。我覺得我配不上她,也不能和她交朋友。為了她,我失去了她,殘忍地傷害了她。但是我知道這種不情愿的愛仍然埋藏在我心中。

            但是后來她回到了她以前的學校。我經?匆娝退f話,但我仍然無法抹去我的愛。有時我和她坐在同一個臺階上,不知道自己是不是在做夢。

            一年很快過去了,我在這個月的第一天離開了母校。這不是我理想的目的地。一年后的今天,我仍然選擇去上學。盡管許多人看不起我,我仍然堅持。我說我需要為我愛的人和愛我的人努力工作。我需要承擔這個責任。當我再次見到她時,她說她不能忘記10分鐘的同桌。我們的關系仍然很好,那一刻我很感動。

          同桌的你作文9

            “明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經風靡一時,至今還有人在唱,都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。

            雖然你不曾哭泣,有著堅強的一面,但你也有柔弱的一面。你時常表現出你唯我獨尊的霸氣,卻有時候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——微微。

            我剛進這個班集體的時候,我倆互相不認識,在經過幾天的熟悉后,班主任包老師把我倆分在一起,你就成了我的新同桌。我倆彼此就互相認識了。由于我有點黑,時常被別人當做笑點。因此我很傷心。這時,你站出來了,阻止那些笑話我的人,并過來安慰我,這時我感受的同學間真正的友情。無論我想做什么事情時,你對我說:“想做就做吧!怕什么!”你總是支持我,這就是你唯我獨尊的霸氣。

            當你聽說小學分班的時候,從你的眼神中看出你是舍不得這個班級和這里的同學。暑假后,果真分班了,你分在1班,我被分在9班。

            有一天晚上,我突然看見你和幾個其她的同學一起到以前的數學老師辦公室,我于是就跟過去看看,原來你們是想自己的老師,當我和你們一起走進辦公室,看見以前的老師,就在這一霎那,我看見你哭了,這時,你的霸氣突然消失,只留下單純的你,我倆和老師談論著新的班級,覺得這新的班級雖然給人帶來新鮮感,但還是找不到以前班級的那種親切感,沒有了有幽默感的——成,也沒有了經常換位思考的——思,也沒有,你一邊向老師述說著,一邊哭泣。這時我才看見你柔弱的一面。

            你時常在無聊的時候,做出可愛的樣子,說話努起小嘴,發(fā)出很嗲的聲音,還在課桌上畫畫,甚至課本上,就連我的'試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心,在這時候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你,那是真正的你。

            雖然我倆分在不同的班級,但都是為了一個夢想前行,中考。謝謝你做我的同桌,留下這美好的記憶,在時常回憶這段美好的記憶時,也時常會想起同桌的你。

          同桌的你作文10

            一提起同桌,我就會想起那高大的身影,那胖胖的、紅撲撲的臉蛋上那個甜甜的酒吧窩,誰見誰愛他就是我的同桌小明。

            記得一次上數學課的時候,我們老師在叫學生回答問題。突然一個熟悉的名字響起,沒錯!正是我,我此時心里除了緊張還是緊張。因為這一題我還不怎么理解,哎我慢慢站了起來,我雖然站了起來,只感到身體僵硬了似的,而后又覺得身體在發(fā)抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快,領悟了我的意思,裝著若無其事的樣子,悄然地在桌面上畫了個8字。我此刻就像抓住了救命稻草一般,為了裝出是自己想到的,我故意拉長聲音大聲地回答道:八!

            對,你很好,請坐下。

            此刻,我總算是咽了一口氣了。我坐下后,興奮地與同桌擊掌慶賀。這節(jié)課回答后,我一直拉著同桌的手,表示感謝,同時我更認真地聽著老師的講解,生怕再次被老師叫到。

            下課后,我又一次拉著同桌小明的手充滿了感激!

            謝謝你!小明!

            沒關系,我們是同桌!不過,上課是要專心點,不然總會被老師知道,不懂在裝懂。

            下不為例,保證好好聽課。

            他微笑著:你真的.懂啦。

            呃我我不是很懂,是怎樣計算的?

            好,我教你。他認真地講解著,我認真的聽著。終于知道了計算過程。

            8,你不是一個簡單的8!是一份友誼,一份幫助幫助了我認識到不好好聽課的恥辱。

            我的同桌不僅僅在課堂上為我解脫,還在平時多次幫助大家做好事。

            有一次大掃除,老師分工好了,我的同桌是負責教室打掃。我們其他幾個到包干區(qū)打掃。我正打掃著,這次剛下過雨,地上落葉特別的多,掃的很久,還沒完成。我的同桌小明完成了自己的任務,又來幫忙了。只見他不停地掃著,落葉像聽話的小機靈聚到一起。我們趕緊把落葉一畚箕一畚箕倒進垃圾桶。

            這就是我的同桌小明,你有這樣的同桌嗎?是不是也想有這么一個同桌啊!

          同桌的你作文11

            翻開練習本,看著那一道道寫得密密麻麻的奧數題,我不禁掉入了回憶的旋渦。

            他,綽號“鼻涕大王”,在班里臭名昭著,無論是誰都知道。這一面在班里蕓蕓眾生中,顯得格外耀眼?缮頌橥赖奈覅s知道,他還有另外一面,在眾多的同學當中,似乎也只有我一人知道他的另一面。

            耀眼的陽光照射著大地。教室內沒有幾人,而我與他正在奮筆疾書。過了幾分鐘,我放下了手中筆,與他對答案,并一起和他分析錯誤的原因。那一幅幅連串的畫面映在我的腦海,那段時光真的令人記憶猶新。

            “這道題你錯了,不是這樣做的。”我與他不停地在寫著題,可寫的過程中我發(fā)現了他的錯誤!安皇俏覍戝e了,你看這道題仔細分析才能知道怎么寫!彼还苋叨唬土⒖檀舐暸c我爭辯起來。我無可奈何開始仔細地為他講解!班蕖彼l(fā)出一聲意味深長的感嘆聲,仿佛他懂了似的?蓻]想到,他突然變臉,活像川劇里的演員在表演變臉絕活!斑沒聽懂。”我微微皺起眉頭,立刻做出吐血的動作!肮,我騙你呢!”他帶著微笑說道,一臉壞壞的樣子,我瞬間有些蒙圈了。

            我們是一對學習上的好朋友,總在一起預習功課,你一言我一語地討論問題。記得那次,我和他一起坐在桌子一,都用一只手支撐著腦袋,另一只手頂著太陽穴,努力地想著梯形的面積公式怎樣解釋,比如公式中的a是什么意思。經過一場漫長而艱難的猜想,一個個不靠譜的答案逐漸被我們“打倒”。想正的答案慢慢地浮出水面,我們內心的疑惑也即將解開,臉上不自覺地涌現出開心的'笑容,迸發(fā)出輕松的感覺。

            我真希望能與你再坐一次同桌,為后面的難道,再次舉行一場小小的“辯論會”;為后面的一些未知數展開猜想……杰麟兄,我的好同桌,我的好兄弟,讓我們肩并肩,手拉手,一起攀登知識的高峰。

          同桌的你作文12

            在茫茫的人海里,冥冥中有那么一條神奇的線。在我們的學習生涯中將我和你牽連在一起,成為同桌。

            同桌的你——愛文。

            愛文是個好女孩。她學習很好,對學習一直抱著認真執(zhí)著的態(tài)度。特別是數學,她頗有研究。每次我看到她書桌上擺放著不同的厚厚的數學教材,以及她專心致志、一絲不茍于數學難題的模樣,我不禁對她肅然起敬。

            愛文人很好。當我寫作業(yè)遇到難題時,她都能夠耐心地給我講解,使我茅塞頓開、豁然開朗,對她感激不盡。當我生病時,她主動遞藥給我,還經常問候我,猶如一股暖流,不時地感動著我。

            愛文很幽默。無論是表情、動作還是內容,都讓人忍俊不禁。她的口頭禪是“別哭”、“別害怕”。不管我做什么事、說什么話,她都習慣性地說上“別哭”、“別害怕”。其實我沒有哭,也沒有怕,愛文的口頭禪好像也只是搞搞氣氛而已!秵“托履铩肥乔岸螘r間電視上熱播的感人肺腑的電視劇,愛文竟然可以把“啞巴新娘”說成“喇叭新娘”。愛文還喜歡給別人取外號,這些外號都不是常人所能想象出來的,例如“摩兒”、“費騷摩”、“騷兒”……最近還新出爐一個外號——“騷狼”,讓我聽了捧腹大笑。至于這個外號的主人公是誰,在這里我就不說了!

            愛文相當的喜歡“費費”。為了能夠見上“費費”一面,她苦思冥想、竭盡全力地尋覓“費費”高大威武的身影。見到“費費”,她就含情脈脈地看著他,還興奮地回來告訴我,校慶那天,盼望著、盼望著,“費費”終于出場唱“同桌的你”。愛文立刻飛奔到前面,遠遠地望著英姿颯爽的'“費費”,不禁手舞足蹈、又蹦又跳、大聲尖叫。那尖叫至今還讓我記憶猶新,恐怕會成為我青春期的陰影。

            愛文為人大方坦誠、樂于助人,大家都喜歡跟她來往。她待人誠懇熱忱,大家都對她彬彬有禮。

            自從我跟愛文成了同桌,我們就成了無話不談的朋友。我們常常相互分享對方的喜怒哀樂。

            在這枯燥忙碌的學習生涯中,是同桌給我們帶來歡樂、帶來歡笑。

            同學們,請看看你們旁邊這張熟悉的臉吧,兩年之后也許就不再看到。珍惜同桌,在位來的日子里,他們將會成為記憶中最美好的永恒回憶!

          同桌的你作文13

            “明天你是否會想起,問你借半塊橡皮;明天你是否會惦記,曾經做同桌的你……”時光飛逝,向緊握在手中的沙子,無聲無息地漏光了。轉眼,畢業(yè)也快一年了吧,常常發(fā)呆的時候,會想起同桌的你。

            還清楚地記得你那動人的模樣——一頭飄逸的長發(fā),象牙色的'皮膚,兩只眨巴眨巴的大眼睛,高挺的鼻子,一張紅潤的櫻桃小嘴,再配上一副金框眼鏡,愛了愛了,非常完美!

            我們之間發(fā)生過許多事情,現在回想起來,真是美好,你知道令我最難忘的是哪一次嗎?那一次是我被你第一次觸動。那天天氣陰沉,沒有雨但有點悶熱。我又犯錯了,放學被班主任叫到辦公室“喝茶”,本來說好一起回家的,于是跟你說了一聲便去了辦公室。也許是班主任心情不太好,再加上我犯錯,一進來就是一頓臭罵,等他沒力氣了才放我回家,垂頭喪氣地從辦公室出來,其他教室的門都關了,只有我們教室還開著,我就走進去,發(fā)現你竟然在里面,發(fā)現我之后,你對我說:“老師怎么叫了你那么久?”沒等我回話,你又繼續(xù):“好了好了,我們回家吧!笨戳丝磿r間,已經放學30分鐘了……她等了很久了……

            回家的路上天黑的很早,街上亮起了一排排路燈,像星星,排列整齊。街道兩旁,許多小攤都擺上了,想起徘徊在街道左右。你突然對我說:“等我一下!”于是轉身便回頭走,約過了五分鐘吧,你帶著兩串烤串跑來了,“快!趁熱吃了吧,知道你今天被老師批評了不開心,來化悲憤為食欲,化食欲為動力,明天好好加油!”看著你那天真的雙眸,我笑了,我哦們都笑了,街燈好像更亮了,燈下,有兩個人的影子,一會蹦跳,一會兒嬉鬧,那個傍晚,神奇的美妙。

            在小學生涯中,我們一起哭,一起笑,一起分享快樂,一起分擔責任。當我生病請假時,你會寫下小紙條塞進我家門縫里;當我難過時,你會逗我笑,你會陪我鬧;當我歡喜時,你會歡喜;當我取得成功時,你會為我喝彩……

            歲月匆匆,天下沒有不散的筵席,我們依舊要分別,我永遠也忘不了當年作為我同桌的——你!忘不了,忘不了……

          同桌的你作文14

            我的同桌是李夢潔同志,李夢潔同志是個好同志。

            她有一頭又細又長的黑發(fā),扎成高馬尾。有時一揚一揚的,有時安靜地垂在耳側?赡苁侨嗯^發(fā)最長的了。標致的五官雕在面孔上,雖然普通但卻有一種無形的范兒。

            雖然有的時候李夢潔同志總是傻得可愛,但不得不承認,她自成自己的一道風景線,她只做她自己,她活出屬于自己的一種范兒。

            雖然她成績并不優(yōu)秀,但人品卻很優(yōu)秀,努力,是屬于她自己的范兒。那次考試結束后,意料之中,她的成績總是不太好,她的心情有些低落,但并不影響她的熱情。總在思考的她,終于靠自己修改一道又一道錯題,總是樂于鉆研的她,終于靠自己收獲老師無聲的贊許,總是認真努力的她,終于在下一次取得了進步。李夢潔是個好同志,“好”在無論多少困難也無法阻礙她前進的.步伐。努力,是她的范兒,是她自己一道風景線。

            勇于面對,是屬于她自己的范兒!昂猛尽币灿蟹稿e的時候,但她并不逃避懲罰。提問未過時,只是小聲嘀咕幾聲,下了課還是一溜煙跑沒了影去了老師辦公室。呦,蠻自覺嘛,領罰也這么積極,沒誰了。還記得一次追查擾亂體育課紀律的同學的楊老師因沒人承認而大發(fā)脾氣,李夢潔同志是當時被追查者之一,她坐立不安,時不時問我該怎么辦?我說算了吧,老師還不一定能查到呢。但在她的再三猶豫下,還是第一個站起來向老師認錯。我并不能知道有多大的勇氣鼓動著她,但我只知道,那一刻心中對她充滿崇高的敬意。最后老師只罰了她一篇檢討并向體育老師認錯。李夢潔同志,是個好同志。“好”在無論犯下多大的錯誤都毫不退縮。勇氣是她自己的一條風景線。

            同桌,你并不知道這種范兒的存在,因為它融于自己的一言一行,融于你心中那深處的想法。

            同桌,你并不需要別人風景的陪襯,因為你自成風景。

            同桌,你就是你,你只做你自己。愿你能為此驕傲地永立世間。

          同桌的你作文15

            進入中學,新的環(huán)境、新的希望迎接著我。在這里,我又結識了許多朋友,其中就包括我的同桌的——她。

            開學第一天,我們就偶然坐在了一起,成為同桌。那時,她給人的總體感覺就是一個字——靜。這個女孩兒總是捧著一本書,坐在位置上安安靜靜地看著。而我也只好在一旁認真地練字!斑@位同學!”忽然,她叫我。我感到十分驚訝,沒想到她竟然主動與我講話。“你能……借我支筆嗎?”我先是一愣,之后,我露出燦爛的.微笑:“好。 蔽疫f了過去。她也笑笑,說:“謝謝!”我們之間仿佛親密了許多……

            不知不覺,我和她便成為了朋友,從她的作業(yè)本上,我知道她叫王夢瑩。就這樣,我們的友誼不斷的升華著……

            我們倆的關系越來越好,逐漸成了一對形影不離的好朋友。我們在課桌前一起做作業(yè)、討論問題,在體育課上一起揮灑汗水;在淅淅瀝瀝的雨中一起觀賞雨的顏色……

            就在上個星期,學校組織了運動會,我和我的同桌都激動不已。報名時,我報了跑步,她報了跳遠。我因為沒有經常練習,所以未能進入決賽。為此,我難過極了。她卻一個勁地鼓勵我:“沒關系,下次你一定可以戰(zhàn)勝全部的對手的,加油,失敗乃成功之母!”頓時,我信心大增。不一會兒,輪到她參加跳遠比賽了。只見她站在三米多遠的跳板外,眼睛注視著前方,一鼓作氣,飛快地從跳板上一躍,我的心驟然間仿佛停止了!巴郏√貌诲e嘛!”圍觀的同學連連稱贊道。直到此時我才長吁了一口氣,終于放下了心。接下去的比賽,同桌發(fā)揮了超長的水平,在20多個參賽的運動員中,她獲得了前六名,真厲害!她也頓時成了我心目中的偶像……

            當我孤單寂寞時,我總會想起同桌的你;當我傷心難過時,我總會懷念你親切的安慰聲;當我堅持不住時,我總會記起你奮斗拼搏的面容……親愛的同桌,你安靜的模樣已永遠銘記在我的心中……

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