飛機(jī)作文【錦集6篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的飛機(jī)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

飛機(jī)作文 篇1

　　進(jìn)入飛機(jī)，老遠(yuǎn)就聽到“轟轟”的聲音。心里像蝴蝶般破繭而出，興奮油然升起，心不停地跳著，新奇地去觸碰著冰冷的金屬劇烈的轟鳴有些震耳欲聾，但慢慢開始適應(yīng)了，認(rèn)為有了轟鳴飛機(jī)才充滿了朝氣。

　　很頭頂自動(dòng)伸出一個(gè)小型電視屏幕，播放著飛機(jī)的安全措施。這新奇的玩意使我非常好奇。 飛機(jī)飛速飛行著，窗外的事物一閃而過，“爽”！飛機(jī)越飛越快像一只鳥兒自由地翱翔著，不時(shí)地拍動(dòng)著雙翅，樣子十分經(jīng)典。飛機(jī)繼續(xù)上升，我深刻地感受到了超重。

　　我望望窗外，純潔的白色包繞著所有的'世界，樣子壯觀極了。它刺激著飛機(jī)的外殼，我仿佛聽見飛機(jī)正被撕裂。

　　一道光劍猛然刺入眼睛。

　　是陽光！隆起的云朵如飄逸著柳枝的樹頂，隨風(fēng)飄動(dòng)，柳枝在我看不見的地方飛揚(yáng)……

　　陽光溫暖的照耀著大地，在這陽光明媚的早晨，什么都會(huì)發(fā)生！

飛機(jī)作文 篇2

　　我們在青海玩了一個(gè)星期后，要準(zhǔn)備回家了，因?yàn)楝F(xiàn)在是旅游旺季，火車票很難買，于是媽媽便試探得問我：你想不想坐飛機(jī)呀？我以前早就想坐了，這么好的機(jī)會(huì)，我怎能放過？可媽媽說太貴了，既然這樣，我可要發(fā)“絕招”了：“媽媽，我早就想做了，再說火車票又難買，買到了還要坐1天1夜才能到，坐飛機(jī)快，又能長知識(shí)……”媽媽果然受不了這招，只好乖乖投降。

　　我們坐的飛機(jī)是下午1點(diǎn)起飛，我們上午11點(diǎn)半就到機(jī)場了。我等了好久，終于到了12點(diǎn)半，這時(shí)廣播響了起來：“到南京的乘客請注意……”聽到這我可開心了，終于要上飛機(jī)了！但下面卻讓我大跌眼鏡：“由于晚點(diǎn)原因，飛機(jī)將推遲到2：25起飛”��？還要再等2個(gè)小時(shí)！沒辦法，我只好繼續(xù)等待……又等到了2：00，可廣播又說到2：50起飛，老天��！這飛機(jī)還要晚點(diǎn)多久啊……盼星星盼月亮我們終于坐上了飛機(jī)。

　　這時(shí)，機(jī)艙里傳來了空姐的.聲音：“乘客們，我們的飛機(jī)即將起飛，請系好安全帶，關(guān)掉手機(jī)和一切電子設(shè)備，謝謝！”馬上要飛了，好激動(dòng)呀！飛機(jī)開始移動(dòng)了，我們都系上了安全帶，關(guān)掉了手機(jī)。飛機(jī)慢慢走上了助跑道，沖刺、懸空、起飛！飛機(jī)以極快的速度沖上云霄，從高空往下看，陸地上的公路好像一條條長蛇，汽車就像甲殼蟲在“長蛇”上爬來爬去；房子仿佛是積木搭成的，突然，窗戶外面什么也看不到了，只是白茫茫的一片，原來飛機(jī)沖進(jìn)了一片云中。突然，我們的上面和下面都成了白色，原來飛機(jī)飛到了云與云之間。突然……我們在飛機(jī)上看到了各種沒有見過的奇觀。我看著看著，這時(shí)有2位空姐推著車來到大家身邊，每人都拿到了個(gè)盒子和飲料，原來發(fā)小吃了，是1個(gè)面包和小菜，我立即津津有味的吃起來，等飛機(jī)的時(shí)間都把我給餓死了。這時(shí)，廣播里又響起了空姐的聲音：“旅客們，飛機(jī)即將到達(dá)西安車站，請系好安全帶”飛機(jī)慢慢降了下去，房屋，山脈，逐漸大了起來，“砰”的一震，我們到了西安機(jī)場，一些人上了飛機(jī)后，大約等了半小時(shí)我們又要起飛飛往南京了。不愧是在天上飛，過了不一會(huì)，就到達(dá)南京了。

　　飛機(jī)順利著陸了。這是一次成功的旅程，是一次勝利的旅程，是一次和諧的旅程。

飛機(jī)作文 篇3

　　“老師，我追不到扔出去的紙飛機(jī)，以后我不再扔紙飛機(jī)了�！倍○├蕦ξ艺f。

　　原來，前幾天，好多同學(xué)到我身邊告狀，說我們二（2）班丁皓朗帶著一幫子同學(xué)一下課就扔紙飛機(jī)，折了好多，扔來扔去，舊飛機(jī)或飛不遠(yuǎn)的飛機(jī)扔出去了就不撿回來，紙屑滿地都是。我們班清潔衛(wèi)生總挨大隊(duì)部檢查衛(wèi)生的“小衛(wèi)士”批評，扣了好幾分。我第一天沒做出任何表示，一邊讓值日生先打掃，一邊想對策。

　　第二天，這幾個(gè)同學(xué)見我沒作出任何表示，更加有恃無恐，又“發(fā)展”了好幾位同學(xué)。下課鈴聲響，頓時(shí)操場上的天空“飛機(jī)”不時(shí)起飛降落。上課鈴響，“飛機(jī)場上”停著各種姿勢的“飛機(jī)”。下午體活課上，我請他們拿出各自折的十分精致的飛機(jī)，到操場一端的空地上。先定好起飛跑道，并且每位“駕駛員”都配備一名裁判，進(jìn)行競賽。他們以為要競賽誰扔的遠(yuǎn)，誰知我說：“今天我們競賽，是比誰能將扔出去的飛機(jī)以最快的速度接到手中，而且也要比誰扔得遠(yuǎn)�！彼麄円宦�，這樣的要求沒比過，蠻新奇的`，十分興奮。于是競賽開始了。同學(xué)們情緒一下子高漲起來，摩拳擦掌。我說“開始！”這些同學(xué)立即全身心投入到戰(zhàn)斗中。有的用左手投，沒勁了就換成右手，兩只手輪番上場投飛機(jī)，還用他們身手最快的速度去追扔出去的飛機(jī)。飛機(jī)上下翻飛，左右開工，猶如風(fēng)卷雪片一樣，讓人眼花繚亂，還真有競賽陣勢。十五分鐘過去了，一個(gè)個(gè)額頭上密密匝匝布滿了一層層細(xì)細(xì)的汗珠。手腕痛了，胳膊酸了，腿也累了，人也有些蔫了，但是爭強(qiáng)好勝的心理支配下還在硬撐著。二十分鐘以后，就有一個(gè)同學(xué)宣布“不行了，我不行了”，剩下丁皓朗幾個(gè)似乎意猶未盡，照投不誤。仍以投得“最遠(yuǎn)”接得“最快”為要求進(jìn)行激烈的競賽。放學(xué)后，有好些同學(xué)還繼續(xù)留下來練，只不過不再將飛出去的飛機(jī)留在操場上了。

　　第三天一早，丁皓朗遇到我，告訴我累死了 ，腿很酸，說昨天可能玩得太過頭了。我說這是鍛煉的結(jié)果，繼續(xù)練習(xí)。課間，操場上仍與昨天黃昏一般模樣。只不過參與的同學(xué)少了些，還有在他們離開后，地上沒有“躺著的紙飛機(jī)”了。

　　中午，仍然是競賽�？墒菦]多久，又是丁皓朗來說了：“老師我越是把飛機(jī)扔得遠(yuǎn)，飛機(jī)速度越是快，我就越追不到我的飛機(jī)，這是怎么回事？”

　　我笑著對他說：“那當(dāng)然呀，老師舉行這樣的競賽，就是要你們不再把紙飛機(jī)扔在操場上。明白嗎？”丁皓朗臉紅了。

　　課間仍有同學(xué)將折得十分精致的飛機(jī)扔上天空，飛的很遠(yuǎn)，飛機(jī)不飛時(shí)，靜靜地停泊在小朋友們的恬靜的課桌里，伴著小朋友們專心聽講。

　　一幫令人頭痛的頑皮同學(xué)搞出的問題，在輕松愉快的氛圍中得到了圓滿解決。

飛機(jī)作文 篇4

　　今天，我坐在陽光明媚的陽臺(tái)上，認(rèn)真地拼搭了一架多功能戰(zhàn)斗機(jī)。接著，我就給大家介紹下我拼搭它的整個(gè)過程。

　　第一步：拼搭機(jī)身。首先，我拿出一塊大概十厘米長的`樂高板，在一端插上去一塊梯形的透明樂高塊，這樣，機(jī)頭便搭好了。接著，在機(jī)頭后，我又插上一塊長方形的透明樂高塊，最為機(jī)身中間部分。然后，在機(jī)尾，我豎著插上一塊乳白色的條形樂高塊，這樣機(jī)尾便應(yīng)運(yùn)而生了。

　　第二步：拼搭機(jī)翅。飛機(jī)的翅膀需要一塊長方形的綠色樂高板。把它插在機(jī)身中間處，一定要保證左右對稱。然后，在飛機(jī)翅膀的兩端，分別安裝小型樂高塊，這樣就搭出機(jī)翅上翹起的視覺既視感。

　　第三步：安裝照明燈。在機(jī)翅兩邊，分別裝上兩個(gè)微型樂高塊，是橘黃透明的，就像兩個(gè)燈泡，也像兩個(gè)黃黃的望遠(yuǎn)鏡筒。這樣，飛機(jī)便有了照明燈。

　　最后一步：給飛機(jī)裝輪胎。沒錯(cuò)，就是飛機(jī)滑翔時(shí)的輪胎。找出兩個(gè)黑色的小輪胎形樂高，插在飛機(jī)機(jī)身下。裝好后，把飛機(jī)放在桌子上，嘗試滑行，以檢查輪胎是否安裝成功。

　　為了確保整架飛機(jī)牢固結(jié)實(shí)，建議大家把每一塊樂高塊再用手指捏一捏、壓一壓，以確保樂高塊之間無縫銜接，連接牢固。

　　好了，這樣，我的樂高飛機(jī)就拼搭成功了。怎么樣，我介紹得還算詳細(xì)嗎？

飛機(jī)作文 篇5

　　暑假的一天中午，吃完飯休息時(shí)，我想拿一幅拼圖出來拼，無意中抽出了一幅直升機(jī)立體拼圖。這幅拼圖是我上幼兒園時(shí)，爸爸給我買的，當(dāng)時(shí)爸爸還給我買了一些別的拼圖，那些拼圖都是爸爸給我拼的。我想：這是最后一幅立體拼圖，我一定要自己親手拼，不能再讓爸爸給我拼，一點(diǎn)兒也不能，這樣拼出來，才能展示我自己的手工才華。于是，我就打開包裝紙，拼了起來。

　　打開包裝紙，里面有兩塊木板和一張紙，木板上有一小塊一小塊的拼圖，那張紙正面是模型參考圖，背面是數(shù)字對照圖。

　　數(shù)字對照圖是先在圖中隨便挑一個(gè)數(shù)字，然后再在圖中別的位置找到和你挑的數(shù)字一樣的數(shù)，再從木板上取下和剛才挑選的數(shù)字相對應(yīng)的兩塊拼圖，把數(shù)字對照圖上的那兩個(gè)相同數(shù)字所指的兩個(gè)插口插在一起，這兩塊拼圖就插好了。

　　我先把底板和兩邊的墻插在一起，插好了，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)問題：底板最前面有個(gè)洞，那個(gè)位置在數(shù)字對照圖上寫的是“12”，可那個(gè)“12”是在一小塊拼圖的中間，我覺得這塊拼圖沒插口，沒辦法拼。我想了想，就翻過去看了看模型參考圖，看見那里好像是有個(gè)東西掛在那兒，我又找了一下和12”上面的那個(gè)數(shù)字相同的數(shù)，發(fā)現(xiàn)是個(gè)小圓環(huán)，按我的分析，我覺得應(yīng)該是用那個(gè)小圓環(huán)掛在那個(gè)小洞洞里，于是，我就按我的方法試了一下，結(jié)果成功了，我高興地說：“太好了，我勝利地度過了第一個(gè)難關(guān)！”

　　就這樣拼著拼著，中途沒出現(xiàn)什么大問題，可是到了插座位底板的時(shí)候，因?yàn)槲蚁劝哑渌�的支撐物都裝好了，所以兩邊的墻沒法兒拿開，就只能硬壓了，可硬壓可能會(huì)壓壞別的東西，但沒辦法，只有壓，不壓就得把別的支撐物都取下來重裝，我不愿意，那就壓吧，小心點(diǎn)兒就是了。我開始壓，壓了一半，沒問題，這時(shí)我想：都不會(huì)壓壞別的`，干脆快點(diǎn)壓得了。這么一快壓，只聽得“嘎”的一聲，一條支架斷了。我想：這樣的話，飛機(jī)就放不平了，還不如把另一條支架也弄斷算了，我就把另一條支架也弄斷了，沒想到飛機(jī)還是不平，這樣再搞下去，會(huì)搞壞整架飛機(jī)的，不平就不平吧。于是我裝好輪子，直接把它插在了弄壞的支架上，就這樣，我順利地拼裝了這架直升機(jī)。要知道，我是用了3天的時(shí)間才完成這個(gè)作品呦！

　　這架直升機(jī)的窗戶很大，可以進(jìn)去很多陽光，還可以看云，我喜歡看云。

　　我喜歡這架直升機(jī)。

飛機(jī)作文 篇6

　　在我家的寫字臺(tái)上，有一架珍貴的玩具飛機(jī)，它不是普通的玩具飛機(jī)，它凝聚著我和母校同學(xué)的友誼，它是我們友誼的象征，也是我們友誼的結(jié)晶。

　　那是兩年前的事了。那時(shí)，我已經(jīng)上了五年級，即將畢業(yè)。有一天，老師通知我們：學(xué)校要開手工比賽，我們高興極了，象吃了蜜的小熊。因?yàn)榧磳�畢業(yè)，功課越來越緊，沒有一點(diǎn)時(shí)間游戲。到了那一天，我們拿著準(zhǔn)備好了的手工工具，興高采烈的到了文娛所，各就各位后，開始做。我不慌不忙，拿起剪刀，剪了個(gè)飛機(jī)模型，便照著做開了。先用剪刀裁好彩紙，然后照著裁好的線孔，把裁好的`紙插在一塊兒，然后用漿糊粘，唉呀，不好，兩個(gè)機(jī)翼怎么粘在一塊兒了，真是的，又得重做一遍。我又照著模型按以前的方法做了一遍，然后又用漿糊粘，我小心翼翼的粘，才粘好了，一架新時(shí)代的飛機(jī)出了來，好像它能載我飛上藍(lán)天，但是在剛才那會(huì)兒，不小心弄到手里一些漿糊，我去洗手。但是我一回來，見趙慶杰在那里楞著，再往地上一看，便什么都明白了，我氣憤至極，“啪”的一聲，我一掌把他打得栽了個(gè)跟頭，他爬起來，沒有怨我，眼睛里噙著眼淚，他跑出去了，我想這可怎么辦，他去告老師，我不就完了，我這才覺得我不對，便憂心忡忡的回家了。

　　到了期末，同學(xué)們要分手了，在留念會(huì)上，趙慶杰跑過來，遞給我一個(gè)玩具飛機(jī)說：“上次我不對，我很后悔，這次我特別給你做了一個(gè)玩具飛機(jī)，送給你�！蔽艺f：“上次我不對，應(yīng)該我向你道歉�！彼�說：“好了，讓我們的友誼象青松一樣長青吧!”我流著眼淚說：“嗯”。

　　從那以后，我再也沒有見到他，但是，他送給我的那架飛機(jī)，我一直珍藏著。每當(dāng)我看到它，就會(huì)流下懺悔的淚，想起那個(gè)有寬敞胸懷的朋友——趙慶杰。

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