希望作文[精選9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的希望作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

希望作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的希望，有些人的希望不切實(shí)際，所以永遠(yuǎn)不可能完成，但有些人的希望切合實(shí)際，所以有可能可以完成，每個(gè)人可能都希望自己可以擁有一大筆的財(cái)產(chǎn)，但是有些人卻不想擁有，因?yàn)樗麄兿胍�去幫助別人，就算他們有那一筆可觀的財(cái)產(chǎn)，他們先想到的就是先幫助有困難的人，不是嗎？

　　然而我從小到大都有我的希望，像一年級(jí)我的希望就是功課可以好一點(diǎn)，因?yàn)樯狭艘荒昙?jí)，課業(yè)變比較多，怕會(huì)跟不上老師的進(jìn)度，所以希望我的功課可以好一點(diǎn)，然而二年級(jí)我的希望是人緣好一點(diǎn)，因?yàn)槲覄倧膭e的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，總會(huì)對(duì)環(huán)境很陌生，所以希望我的.人緣可以好一點(diǎn)，到了三年級(jí)我希望我的字寫(xiě)的漂亮，因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)我的字寫(xiě)的很丑，所以我希望我的字寫(xiě)漂亮，到了四年級(jí)，我希望我的老師可以兇一點(diǎn)，因?yàn)樗哪昙?jí)的老師都不兇，所以很多人都捉弄老師，到了五年級(jí)及六年級(jí)我希望我的功課好一點(diǎn)，因?yàn)楦吣昙?jí)，壓力有些大，而且還要面對(duì)上初中的壓力，所以我五年級(jí)及六年級(jí)的希望就是功課好一點(diǎn)。

　　然而到了我長(zhǎng)大我希望我有能力去幫助別人，因?yàn)橛行└F苦的人要我們?nèi)�幫助的，然而我還希望我能當(dāng)一名鋼琴老師，因?yàn)槲液芟矚g彈鋼琴，而且我也希望我能經(jīng)由當(dāng)鋼琴老師，改掉我容易生氣的壞習(xí)慣，所以我希望我可以當(dāng)一名鋼琴老師。

　　每個(gè)人雖然有各自的希望，可是不一定要往你希望的地方去學(xué)習(xí)，你可以一次學(xué)一種，然后選擇你的才能去發(fā)展，這樣你就可以比較你到底要選擇自己的才能好，還是選擇自己的希望好，然而每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，不一定要去模仿別人，而是要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，往那個(gè)方向去幫助別人。

希望作文 篇2

　　我只是希望什么，我只是希望有誰(shuí)能知道我的疼痛，體會(huì)著我的心情。

　　我只是希望什么，我只是希望能躲在一個(gè)角落里，淚水打著圈圈，卻還能面帶微笑。因?yàn)槁?tīng)誰(shuí)說(shuō)這才叫成熟。

　　不是說(shuō)人生如戲嗎，為什么拍電影時(shí)一次不完美可以重新來(lái)一次，兩次，三次……。人生，我不祈求太多，只想再來(lái)一回，只想——如果不曾遇見(jiàn)你。多少次只有在記憶里才能尋找出那片刻的溫存，你看不出我的無(wú)奈。

　　偶爾，不小心經(jīng)過(guò)那些地方，只是有一點(diǎn)點(diǎn)的變化，樹(shù)的年輪告訴我，已經(jīng)有好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)你了。音樂(lè)盒還丟在那個(gè)角落里，已經(jīng)落上灰塵，指間留下的印記像是曾經(jīng)你對(duì)我所有的承諾，我把寫(xiě)滿渴望的紙條斯碎，灑落在它身上，我以為我可以去祭奠我死去的記憶。原來(lái)，我還是觸動(dòng)了那根弦了，聲音回傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，像是纏繞的青藤把記憶點(diǎn)滴成片。

　　和這個(gè)雨天一樣，你在那兒等我，我沒(méi)有去，你被雨水灌透了身體，還是久久不愿離去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看著你，留下了第一滴眼淚。我對(duì)你說(shuō)，我討厭下雨。

　　和這個(gè)雨天一樣，我看到你盛滿溫情的文字后面加上了另一個(gè)名字，我久久的不敢相信，哦，原來(lái)你們相戀了一百天了。我靜靜的看著，留下了第二滴眼淚。我對(duì)自己說(shuō)，我已經(jīng)看透。

　　今天，這個(gè)雨天，我還是有些牽掛，我只想用文字與心對(duì)話，豈料，落筆成傷。久久的呆坐著，花花世界，我想等待下一季。我對(duì)自己說(shuō)，明天就會(huì)晴了。

　　今天，這個(gè)雨天，你在你的`世界，也許你正吐著煙霧，也許，你也在久久的呆坐著，花花世界，你的明天一定很美吧。我對(duì)自己說(shuō)，再見(jiàn)你時(shí)要加上“別人的”。

　　瑪雅人說(shuō)，會(huì)有“世界末日”。我做了一個(gè)夢(mèng)：“你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我走來(lái)，陌生又熟悉，然而卻轉(zhuǎn)換了時(shí)空，千言萬(wàn)語(yǔ)，被埋葬在夢(mèng)里……”

　　原來(lái)，我只是希望什么，只是希望——我們相見(jiàn)。

希望作文 篇3

　　蠶蛹因?yàn)橄Ｍ�才有了破繭而出后的奪目，雛鷹因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才�?huì)翱翔于天際……希望，是生命中永不破滅的主題。正是有了希望，人生才更加精彩。

　　希望是失敗者對(duì)成功的渴望，才會(huì)拼盡自己所能實(shí)現(xiàn)它。因此，在追求希望、實(shí)現(xiàn)希望的過(guò)程中是痛苦的，但這痛苦是必不可少的。

　　可能每家每戶都會(huì)種上幾盆花，不僅可以改善環(huán)境，賞心悅目，還可以給枯燥的生活添加些不一樣的情調(diào)。但往往越高貴的，卻又是極難養(yǎng)的。要以它挑剔的習(xí)性來(lái)養(yǎng)，多一點(diǎn)水或少一份陽(yáng)光都可能成為它生病的理由，所以這種嬌貴的生命我們家是養(yǎng)不活的`。相反，越是平凡，越是簡(jiǎn)單。萬(wàn)年青，正如它的名字，四季常青。不怎么容易養(yǎng)死，雖然有時(shí)水澆多了葉子會(huì)枯，但只要幾天不再澆水，放外面透透氣，依舊生機(jī)勃勃。有時(shí)我好奇，它是不是希望這家四季都有它的綠意，就克服了死亡，重新活過(guò)來(lái)了呢？

　　仙人掌，也是極其容易養(yǎng)的，因?yàn)槲壹覐膩?lái)沒(méi)有人特意照顧過(guò)它。不管是嚴(yán)冬還是烈日，風(fēng)霜還是雪雨，一直都被放在外面自生自滅。但是它自己卻沒(méi)有因?yàn)槲覀兊姆艞壎鴮?duì)自己生命的放棄，而是笑對(duì)苦難，長(zhǎng)得更加旺盛。除此之外，每年都會(huì)開(kāi)花，開(kāi)得鮮艷、開(kāi)得燦爛。也不知道它的希望是多么強(qiáng)大，才能在如此環(huán)境中繼續(xù)譜寫(xiě)屬于自己的章節(jié)。

　　所以，每當(dāng)我感到苦惱、煩悶時(shí)，就去看看它們這些平凡卻又強(qiáng)大的植物們�？纯此鼈兪欠褚琅f伸展腰肢，迎接新一輪的挑戰(zhàn)；是否又在石縫中生根發(fā)芽；是否又在無(wú)意展現(xiàn)最美的姿態(tài)；是否依舊笑對(duì)人生。

　　古今中外，又有多少仁人志士，為了希望而努力。越王勾踐在戰(zhàn)敗后，心懷希望，甘愿作夫差的奴仆，三年里臥薪嘗膽最終打敗吳國(guó)；失去雙腿的史鐵生，心懷希望，用意志代替自己的雙腿去攀爬生命的高峰，他勤奮寫(xiě)作，最終也獲得了成功。

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！币苍S你置身于陰暗的洞窟，也許你迷失在千年的森林，但你莫要驚慌，莫要悲傷，也不要想到放棄生命。只要心懷希望，內(nèi)心有陽(yáng)光，你就會(huì)撥開(kāi)陰霾，重見(jiàn)光明。讓我們用希望來(lái)鋪就人生的道路，一路前行。

希望作文 篇4

　　我不怕受傷害，也不怕感情的挫折。我不介意大家笑我。更不介意說(shuō)我什么。

　　我明明就知道她會(huì)拒絕我，我還去奢望什么，自怪太傻，太苯。愛(ài)一個(gè)不愛(ài)自己的人。

　　茜！我沒(méi)有怪你的意思，我知道你根本有沒(méi)有喜歡我的意思，�？晌疫�是要去試你們說(shuō)我傻不傻。

　　我根本沒(méi)辦法忘掉你，如果有一天我真的忘掉除非我~~~~~。你是我一生愛(ài)的'最深~~~~~。。

　　我也不怪你，自怪自己太傻。以后我都不知道怎么過(guò)，只能靠著工作來(lái)麻痹自己，用香煙來(lái)迷惑自己，愛(ài)一個(gè)人為什么這么痛苦。為什么這個(gè)世界會(huì)有愛(ài)情的存在呢。我現(xiàn)在越來(lái)越討厭愛(ài)情，茜！你在心里永遠(yuǎn)是最好，最完美的。

　　我知道你心里根本就沒(méi)有我。我覺(jué)得我離這個(gè)世界越來(lái)越遠(yuǎn)了。感情現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像風(fēng)一樣，輕飄飄吹過(guò)就沒(méi)有了。

　　現(xiàn)在我又何必去鉆牛角經(jīng)呢，感情的事就由她順其自然吧！失去終究是失去。我又何必去強(qiáng)求呢。是自己的終究是自己的，我又何必去勉強(qiáng)他喜歡我呢！

　　茜！很對(duì)不起。打攪你這么久。我覺(jué)得很不好意思。可是我真的是喜歡你。希望你能給我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì)！可是你卻連愛(ài)你的機(jī)會(huì)都不給我，怎么會(huì)知道我是真心的愛(ài)你呢！

　　真的好希望你能接受！我對(duì)你的愛(ài)！我是真心的！

希望作文 篇5

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死，從古至今，沒(méi)有一人例外。

　　每個(gè)人都會(huì)死，也許當(dāng)每個(gè)人將要死去的時(shí)候，都會(huì)做一次垂死的掙扎，因?yàn)樗麄兌枷朐谶@美好的人世間再多停留一會(huì)兒，好讓他們?cè)倏匆谎圻@個(gè)世界，再看一看即將要離別的親人，想一想這個(gè)世界還有什么值得留戀的東西，回憶一下過(guò)去的美好時(shí)光。

　　假如我的生命走到了盡頭，當(dāng)我回首往事，我不會(huì)因虛度年華而后悔，也不會(huì)因碌碌終生而羞恥，我只會(huì)因我為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，為了生命而努力奮斗而驕傲，自豪。也許我曾經(jīng)站在某個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激昂的說(shuō)出我的理想，也許我曾經(jīng)站在一望無(wú)際的草原上放聲高歌，也許我曾經(jīng)有過(guò)一段燦爛輝煌的日子，也許當(dāng)這一切的一切都將成為往事，當(dāng)我的日子一天一天的消逝，當(dāng)我即將面臨死亡，但我毫不畏懼，因?yàn)槲乙押翢o(wú)留戀：就算親人會(huì)難過(guò)，但他們終究會(huì)從痛苦中走出來(lái)。我要的不是親人的`淚水，而是人們對(duì)我的思念與感慨。

　　而當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)大聲的說(shuō)：來(lái)吧，我已毫無(wú)留戀！也許會(huì)有人問(wèn)我：你難道真的不怕死嗎？或許我曾經(jīng)會(huì)有一點(diǎn)害怕，可是我知道畏懼是沒(méi)有用的，只有大膽的面對(duì)才會(huì)有新的希望。

希望作文 篇6

　　我小心翼翼的呵護(hù)著，卻害怕走近，哦，我的希望，假使你如泡沫般幻滅……

　　——題記

　　我站在希望的門(mén)口，不退不進(jìn)，也不知能固守到幾時(shí)？我欣喜著，雀躍著，卻不敢推門(mén)而入，與其說(shuō)，我是害怕希望褪變成絕望，不如說(shuō)，我是對(duì)未可預(yù)見(jiàn)的自己充滿恐懼！

　　我坐在校園里，靜不下來(lái)，也走不出去，對(duì)前路有著無(wú)限的希冀，可卻缺少走進(jìn)去的勇氣。我突然想起“我最富有的時(shí)候，是什么也沒(méi)有，在一片空白的安靜中，獲得一個(gè)嶄新的宇宙”。于是，我想逃，我寧愿一個(gè)人在黑暗中踽踽獨(dú)行，也不愿站在原地彷徨等待。哦！我站在希望的門(mén)口，不能退，亦不敢進(jìn)！

　　我站在希望的門(mén)口，不悲不喜，也不知門(mén)里是哪一番天地？當(dāng)我還在遠(yuǎn)方，它便是我的希望，在我心里它是如此的.光芒萬(wàn)丈。我一路蹦蹦跳跳，跌倒又站起，不曾猶豫�？伤�在觸手可及的地方時(shí)，我卻仿佛連抬手都沒(méi)了力氣！

　　我坐在街道旁，看人來(lái)人往，前路漫漫，卻不知該走向何方？街上響起了那首《玫瑰最知道》“玫瑰最知道，世上的情人有多少”，我卻什么都不知道。我看到了希望，卻忘了最初的目標(biāo)，忘記了，當(dāng)初我是懷著怎樣的熱情奔向希望所在的地方。哦！我站在希望的門(mén)口，不傷悲，亦無(wú)歡喜！

　　我站在希望的門(mén)口，不離不棄，也不知有多少時(shí)間能讓我等待和猶豫？我在害怕，不是害怕為現(xiàn)在的猶疑而錯(cuò)失機(jī)會(huì)，而是害怕會(huì)有悔恨。我甘愿承認(rèn)失敗，卻不能懷著悔恨走向未來(lái)！

　　我坐在窗臺(tái)上，看風(fēng)，刮過(guò)，又刮過(guò)，掀著裙角，揚(yáng)起塵沙，似乎永遠(yuǎn)不累、不歇，不需要停下。突然想像風(fēng)一樣，做個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)懼的戰(zhàn)士。哦！我站在希望的門(mén)口，不離開(kāi)，亦不放棄！

　　我站在希望的門(mén)口，我想，我該推開(kāi)它了，無(wú)論風(fēng)雨！

希望作文 篇7

　　夜?jié)u漸將白天掩蓋，鳥(niǎo)吟蟲(chóng)鳴在這片被寂靜裝飾的天空顯得格外清晰，映射出悲傷的月亮散發(fā)出柔和的光茫，踏著青色的夜晚的寂靜只為尋找那僅有的空間。

　　揉揉了忪惺的眼睛，看著窗外，夜似乎很深了，桌上還有許多如山高的復(fù)習(xí)資料，為了最后能夠考到優(yōu)異的`成績(jī)只有拼了。

　　突然一陣乒乒乓乓的響聲從廚房傳來(lái)，我猛地拉開(kāi)門(mén)急步向廚房奔去，入目的是：媽媽跌坐在地上，媽媽的四周還有被打翻的鍋碗之類的餐具。我趕緊將媽媽扶起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我，手不安地放在身后，滿臉的愧疚，躊躇地對(duì)我說(shuō)：“打擾來(lái)到你學(xué)習(xí)了吧，媽只是想給你做碗夜宵，那知道剛才腳底一滑。”媽媽說(shuō)話時(shí)不停的將手在圍裙上來(lái)回摸擦，似乎想要掩飾些什么。

　　我將媽媽的手拉過(guò)，赫然，一道深可見(jiàn)血的傷口映入我的眼簾，傷口上尚還留著碗的碎片，我鼻子一酸，眼淚如決堤的洪水止不住的往下掉。媽媽懂了，懂得不知所措，“乖乖，你怎么哭了，媽不疼一點(diǎn)都不疼的�！蔽倚睦锊煌５叵胫�：媽怎么可能不疼，怎么可能不疼�。�

　　拖著母親去包扎傷口，母親像做錯(cuò)了事的小孩子跟著我的身后，用消毒水清理傷口時(shí)，“嘶——”媽媽忍不住發(fā)出聲來(lái)，我的手頓了一下，繼而繼續(xù)包扎，媽媽咬著下唇，臉因?yàn)樘弁醋兊檬�分蒼白。

　　“呼”終于包扎好了，我像大人教育小孩一樣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，下次小心點(diǎn)，你是個(gè)大人了，記住，傷口不能碰水”媽媽聽(tīng)了我的話笑了，笑得如一個(gè)小孩子得到糖果般：“孩子長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心媽媽了�！�

　　我凝視媽媽很久，我好久滑這樣和媽媽在一起，是該留著空間給自己，留點(diǎn)空間給家人。

　　留點(diǎn)時(shí)間空間給自己，親人還在等著你；留點(diǎn)空間給自己，親人還在默默等你回頭。

　　月不知何時(shí)從圓月變成一道彎月，月笑了，笑著看著院子里的女兒和媽媽……

希望作文 篇8

　　綿綿的春雨是大地播種的希望；抽動(dòng)的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鷹搏擊長(zhǎng)空的希望。只要內(nèi)心充滿希望，就不會(huì)擔(dān)心未來(lái)失去陽(yáng)光；只要內(nèi)心充滿希望，就會(huì)有永不言棄的動(dòng)力！

　　希望就是一種能夠克服困難的神奇力量。

　　一粒種子有了希望，就有伸向天空的動(dòng)力，無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨，都不能阻止它茁壯的成長(zhǎng)，螞蟻有了希望，才會(huì)有在火海中抱成一團(tuán)的勇氣，盡管大火燒得它們噼啪作響，但種族卻能夠得到繁衍和生息，一株梅有了希望，就有綻放花苞的渴望，即使寒風(fēng)刺骨，也不能妨礙它的開(kāi)放。正是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯對(duì)春華秋實(shí)報(bào)以無(wú)盡的希望，才會(huì)得到豐收的碩果累累，正因?yàn)榭茖W(xué)家對(duì)自己的研究報(bào)以無(wú)限的希望，才會(huì)走出一個(gè)個(gè)思維的誤區(qū)。開(kāi)拓新的`求知地帶。

　　大家都知道不能說(shuō)話，除了思想只能支配三根手指的科學(xué)巨人史蒂芬霍金吧，使他能夠有生活在輪椅上的動(dòng)力是什么？那就是對(duì)生活、對(duì)科學(xué)事業(yè)的希望，正是這種希望，這種動(dòng)力使他克服了常人難以想象的困難，走向了成功！唐僧更是家喻戶曉，婦孺皆知了吧。他去遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)取經(jīng)，經(jīng)歷了許多的艱難險(xiǎn)阻，靠的就是希望！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！讓我們把希望作為動(dòng)力，奔向更美好的明天！

希望作文 篇9

　　生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真。在這春暖花開(kāi)的四月里，我們迎著春日的陽(yáng)光，伴隨著希望的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的20xx校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我參加的項(xiàng)目是投擲比賽。比賽之前老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備一顯身手。對(duì)手好強(qiáng)啊，投得好遠(yuǎn)啊。我暗暗下定決心：一定要取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。終于輪到我上場(chǎng)了，此時(shí)我的心情又緊張又激動(dòng)，手心直冒汗，心里好像有一只小兔子，咚咚咚地跳著，生怕自己扔不好。

　　我拿了一個(gè)沙包，把手伸向側(cè)后方，用了全身的力氣使勁地向遠(yuǎn)處扔去，真希望這個(gè)沙包能超過(guò)所有對(duì)手，看著沙包化成美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)的落在地面上，第一投的'成績(jī)不錯(cuò)，我還比較滿意。第二投我要再接再厲，一定要拼到最后。拼了，沙包好像能看出我的心思一樣，這次特意“飛”得更遠(yuǎn)一些。這時(shí)就聽(tīng)到廣播里在播放“請(qǐng)三年級(jí)參加30米往返跑的同學(xué)速到指定地點(diǎn)”，我無(wú)心觀戰(zhàn)，迅速地向第二個(gè)賽場(chǎng)跑去。

　　通過(guò)這次比賽，我明白了對(duì)手并不可怕！可怕的是我們對(duì)對(duì)手的恐懼，我們對(duì)自己的不自信！

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