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          希望作文

          時間:2023-10-10 11:39:08 希望 我要投稿

          [合集]希望作文

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的希望作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          [合集]希望作文

          希望作文 篇1

            打小起,他就對英語不感興趣。他總認為,“英語不是母語,我長大后又不想出國,學它干什么?”

            于是,有了這個想法的他就心安理得的不寫英語作業(yè),不背英語單詞,甚至連課也懶得聽。成績也自然好不到哪兒去。

            在七年級時,課程相對比較寬松,英語什么的隨便糊弄一下也能上八九十分,而八年級則不然,連努力學的人都不一定能上九十的,更何況他一個游手好閑的。在得到次次噩夢般的分數(shù)后,他開始醒悟,開始努力學習。然而他的'基本功太差了,無論他怎么努力都看不到成績有所起色。

            于是他將煩惱告訴了朋友,朋友聽后開導他“是不是努力的方向不對?”他恍然大悟,開始補起了七年級的英語,每天補一單元,有不懂的就粘著老師問。老師也很理解,不厭其煩地為他講著一個又一個復雜又零碎的知識點。他有時感到很累,想要放棄。但他一想到那布滿錯號的卷子后,又咬緊牙關(guān),堅持走下去。一邊努力,一邊還給自己打氣:我差下的課程不多,只要努力,一定可以成功的!

            于是乎,在他宛如小強般的意識下,老天讓步了,他嘗到了成功的甜頭,這也讓他更下定自己能學好的決心,他想:“既然我能考到班級中游的位置,那我為何不嘗試游到上游去呢?”然后他接著努力,直到今天,他的成績已經(jīng)能次次躍進前十,穩(wěn)居九十分不下……他,就是我。

            我認為,當我們遇到困難時,不能總給自己找借口去應付,而是應該留一點希望給自己,然后繼續(xù)努力,直到困難向我們屈服。

          希望作文 篇2

            雖然明天還有兩場考試,卻還是忍不住在這里記下些文字,因為那燭焰,告訴了我---“希望”!看不見不一定沒有光,觸摸不到不一定沒有熱,很多事物都在我們的不經(jīng)意和不察覺中醞釀。那個微微的燭光,告訴我,希望一直在身邊。

            周六時,在家閑來無事,手有些僵冷,于是和淘氣的小孩子一樣,點燃了那支蠟燭---那是一支很短的蠟燭,不舍得白白丟掉它,于是讓它開始散發(fā)最后的熱。

            由于上次的失誤,它的燭芯都被掩入蠟油中,所以費了一番心機弄出一小截,然后點燃,它終于開始了“貢獻”,只是由于芯太短,甚至光都微弱到需要離近才能仔細地看出上面的火焰。燭焰零零丁丁地獨自燃著,下面一點綠豆般大小的藍色,上面的紅色則猶如它拖起的`珍珠,在軟軟的、似水非水的藍上跳動!按嗳醯纳---我突然想到。

            本來是可以把它熄滅的,可是我沒有。出乎意料的是,小小的焰火積聚了大量的熱以后,紅色琥珀般的蠟油慢慢多了,焰火變大又變大,直到光亮充盈了整個房間。我驚訝、嘆服地望著,思緒又開始了飛揚:

            這不就像我們所常說的“希望”么?看得見也好,看不見也罷,希望總在身邊,希望總在醞釀,只是我們總是還沒等看得見希望就放棄,于是從前所做的一切化為烏有。由衷地感謝這個微小的燭焰,原來希望,比我們想像中的要頑強得多。

            “總是有希望”,讓這句話做我的最后的話!

          希望作文 篇3

            注定又是一個不平凡的中午,我們教室來了一位不速之客。嘿嘿!它就是——保密!

            它,非常小。一進教室,就迎來了同學們的“熱烈歡迎”,真可謂吼聲雷動!讓原本安靜的教室變得雞飛狗跳。它,非常調(diào)皮,到處“參觀”,讓我們班的紀律委員都坐到講臺上了,哎!同學們的三魂,都被嚇掉了七魄。

            于是,吼聲更加熱烈了?上攵AП伎梢员徽鹚。我捂著耳朵,想著:你們這么害怕干嘛?別人不就是來過個婦女節(jié),湊個熱鬧。它似乎被我們的我們的“歡迎儀式”嚇著了,想急忙逃走。試問,我們班的'男生能有這么容易就放過他嗎?不,絕不可能。我們班的男生便緊追不舍?墒撬麉s逃到了一個隱秘的地方,當時的場景有過之而無不及。實在忍不下去的紀律委員,只好使出她的河東獅吼。讓所有人回到了座位。它似乎也覺得安靜了,想趁機逃跑。可是還沒有出門口,我們班的雷公便使出了他的如來神腳!

            它就一命嗚呼了。悲哀!我不由得大叫:“你們怎么可以這么殘忍,它不就是來過婦女節(jié)的嗎?哎”邊說還邊用手擦擦眼睛,那可叫演技精湛!哎!老鼠兄啊,你就安心的去了吧,我為你默哀三秒鐘。

          希望作文 篇4

            山,是一個希望。這個希望激勵著人們往前看,激勵著人們再走一步。

            有一個地方,使無數(shù)游手好閑的人們找尋了丟失的夢想;有一個地方,使無數(shù)心灰意冷的人們找到了往日的信心;也是這個地方,是無數(shù)停止前進的人們邁上了希望的腳步。這個地方是一座山——座充滿著希望的山。

            “車到山前必有路”。當車開到山前時,蜿蜒曲折的山會指引司機開往前方安全的道路。“山高遮不住太陽”。山雖高,然而太陽是永遠不會被擋住的。就好比希望永遠不會因目標之高而悄然逝去。

            希望之山不與富貴同謀,也不與貧窮絕交。它,沒有貧賤之分,只有虛心與驕傲之分;沒有身份高低之別,只有勤勞與懶惰之別。希望之山不屬于任何自負、驕傲的人,它只眷顧那些努力過、試圖攀登過它的人。

            五年級時,我的數(shù)學成績很爛。每一次,只要一看到數(shù)學題,我就感覺到頭暈目眩。我討厭數(shù)學,可是,我又不想這樣就放棄數(shù)學。我試著多做一些數(shù)學題。可是,三天后,我就放棄了。所以,我對數(shù)學徹底失望了。一次數(shù)學考試,我的成績是班上倒數(shù)第二。我感覺很正常,也沒有一絲的難過,可是我們班的數(shù)學老師看不下去了。她是一個十分和藹可親的人。一天,她帶我來到靠近學校的一座山邊,望著山頂,又轉(zhuǎn)過頭來對我說:“小凌,你看到這座山的山頂了嗎?我知道,你對數(shù)學失去了信心,可是,那并不代表失去了希望啊。以前,我也跟你一樣,可是,我每次只要一看到這座山的.山頂,我覺得我就會有希望。你看,小鳥就時常飛過這座山去尋找它的希望。那你是不是也應該有一份希望。 

            老師的話給了我很大的鼓舞,我相信,只要我還對自己抱有一份希望,希望之山就會給予我力量去克服一切困難。

            站在山腳下,遙望著山頂垂涎,卻遙不可及。這是失敗者的經(jīng)歷。心里默想:“每多走一步,離山頂就越近一步!边@是成功者的象征。成功者也只不過比失敗者多抱有一絲的希望。而這一絲的希望卻足以改變一個人一生的命運。

            晚上,我做了一個夢!拔艺驹谙M降纳巾斏,腳下是碧綠的草地,離我最近的,是藍天……”

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