小學(xué)環(huán)保作文（匯編3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
小小飯粒找根源
有一天，我在用晚餐時(shí)，我把飯粒掉在地上，這時(shí)被我老爸看見了，爸爸語重深長地教育我：“孩子，你可別把飯粒掉在地上，你爺爺是一位老農(nóng)，他對(duì)浪費(fèi)糧食的行為最為痛恨，現(xiàn)在隨著改革開放，高樓大廈的擴(kuò)建，占據(jù)耕地面積，工廠亂排泄污水以及亂砍亂伐，土地沙化嚴(yán)重，淤積江河湖庫更加洪澇災(zāi)害，這樣造成了水土流失的嚴(yán)重性，也大大地造成糧食減產(chǎn)�！贝藭r(shí)，使我回想到：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我更加了解了這首詩的意義，也明白了老爸的話。總之，水土流是國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的絆腳石，是人類生存的大敵。因此，水土流失是我國頭號(hào)環(huán)境問題。
在這個(gè)頭號(hào)問題里最突出的問題是什么？最突出問題就是人為造成水土流失問題。于是我就上網(wǎng)查資料，據(jù)了解，我國去年水土流失治理面積首次突破5萬平方公里。按此速度算，需要70多年才能將360多萬卒公里的流失面積治理完。而這種治理并非根治，只是由重病號(hào)變成了輕病號(hào)。與此形成樣明對(duì)比的是，全國每年因開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目造成新的'水土流失面積達(dá)到l萬多平方公里。是呀！隨著改革開放以來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廠礦建設(shè)如雨后春筍，鐵路公路四通八達(dá)，城鎮(zhèn)建設(shè)星羅棋布。然而，隨之而來的是，不少地方和部門在開發(fā)建設(shè)中忽視水土保持，任意頎倒廢渣、廢土，造成新的水土流失。因此，要求加強(qiáng)監(jiān)督管理。
制止小錦囊
可以說，隨著水土保持加強(qiáng)監(jiān)督管理，但是人為水土流失加快、生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)還沒有得到遏制。那么，我們應(yīng)該使招什么樣的制止錦囊呢？因此《水土保持法》規(guī)定：凡是對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響的開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目在立項(xiàng)前，必須有水行政主管部門伺意的水土保持方案。換句話說，水土保持方案是建設(shè)項(xiàng)目施工的通行證。據(jù)我知曉，水土保持方案應(yīng)當(dāng)明確下列內(nèi)容：（一）建設(shè)項(xiàng)目名稱及自然地理概況；（二）損毀原有地形，地貌，植被的位置及面積；（三）棄土棄渣的位置及數(shù)量；（四）水土流失防治措施及治理進(jìn)度；（五）治理費(fèi)用概預(yù)算及年度投資計(jì)劃和效益分析；（六）其他需要說明的問題。方可投資建設(shè)，是呀！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸Ｎ覀冃老驳乜吹�，許多部門和企業(yè)已經(jīng)把保護(hù)生態(tài)環(huán)境當(dāng)成了責(zé)任，投入治理耕地工作，使得土壤侵蝕減輕，旱澇災(zāi)害減少，糧食產(chǎn)量趨于穩(wěn)定。這樣使得地球保持生態(tài)平衡。
喚回碧水藍(lán)天
地球是我們溫馨的大家庭，是我們的母親，當(dāng)我們被地球媽媽擁抱的那一瞬間，是多么幸福。我們就是向往著這樣的碧水藍(lán)天的家園：清澈見底的河流，一群群的魚兒在水中歡快地游來游去；蔚藍(lán)的天空，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒在盡情地飛翔；山間綠樹紅花，鳥魚花香……這是多美的景色呀！朋友，你是否渴望這樣的美景？喚回我們急需的碧水藍(lán)天呀！讓我們?cè)谟仔〉男撵`扎下捍衛(wèi)地球的根吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
環(huán)保局局長：
你們好！
地球是我們共同生存的地方，失去了它，我們別無去處。而如今，人們隨意的濫砍濫伐，使本來可以再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。
如果人們?cè)龠@樣下去那么整個(gè)世界將會(huì)被垃圾所污染！人們吃完的`果皮，垃圾都是隨隨便便地一丟，哪怕垃圾桶就在不遠(yuǎn)處；看見白色垃圾，不隨手撿起，裝作沒有看見，甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒有道德的人的做法。做一個(gè)有道德的人難道就那么難嗎？給父母端一杯水，幫同學(xué)講一道難題，隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個(gè)人的基本準(zhǔn)則。
對(duì)此，我想向市民們提出一些建議：
1.在生活中，看見垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶，自己的垃圾也要及時(shí)處理好，不能亂丟。
2.在公共場(chǎng)合要遵守規(guī)則，如在公交車上，不要亂吃瓜果等帶皮、殼物，即使吃了，也要妥善處理。
3.保護(hù)環(huán)境，不濫砍濫伐，不隨地吐痰，不亂扔雜物，節(jié)約用水、電等。
希望大家可以采納以上的建議。
讓我們共同保護(hù)我們的地球吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
國慶節(jié)期間，我和爸爸、媽媽起參加了"石夫人峰綠色之行"公益活動(dòng)。
早上八點(diǎn)整，陽光明媚，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)石夫人峰集合。呀，參加公益活動(dòng)的人真不少��！有獨(dú)自人、有家庭的；有五、六十歲的老人，也有八九歲的孩子。大家聚在起，友好的交流討論�；顒�(dòng)負(fù)責(zé)人朱叔叔先向我們介紹這次“綠色之行”的活動(dòng)內(nèi)容，然后工作人員給我們每個(gè)人發(fā)套紅色的志愿者裝、把鉗子和個(gè)大垃圾袋。
我們穿戴整齊，開始爬山�！笆蛉朔逭婷腊�！”我不禁贊嘆不已，棵棵樹立在山崖邊、草叢間，像個(gè)個(gè)勇士樣強(qiáng)壯無比；千萬片嫩嫩的綠葉，真像雙雙小眼睛看著我；朵朵小花，芬芳撲鼻，爭(zhēng)奇斗艷�？墒牵娑嘌�，樹上飄著碎布狀的東西，草叢里散著些小紙片；山道邊躺著香煙頭，樹旁有許多糖紙和甘蔗渣。我趕忙拿出鉗子，張開鉗口，夾住香煙頭放進(jìn)媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好的垃圾袋里，個(gè)、兩個(gè)。我們沿著山道慢慢地走，仔細(xì)地看，低處的.垃圾就由我負(fù)者，夾住、撿起、放進(jìn)垃圾袋，氣呵成。高處的垃圾就要靠爸爸了，拉低、夾住、撿起、放進(jìn)垃圾袋。山崖邊的垃圾最難撿干凈，還 好有專業(yè)的登山拾撿人員。走呀走，停停，撿了撿，到半山腰時(shí)，我已經(jīng)累得滿頭大汗，雙腳發(fā)軟。
有的阿姨、叔叔仍然神采奕奕、繼續(xù)拾撿。公益志愿者紅色的身影在石夫人峰上穿行，路旁掃地的阿姨笑著說：“謝謝你們，謝謝你們起撿垃圾，這樣我就輕松多了！”我不由開心地笑了，繼續(xù)爬山撿垃圾。大約兩個(gè)小時(shí)，我們終于到了峰頂。我站在峰頂舉目四望，山間的垃圾都消失了，石夫人峰真的很美啊！
這是我第次參加公益活動(dòng)，也是我第次當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，雖然體力不支、累得很，但是還 是很開心。因?yàn)槲叶昧谁h(huán)境保護(hù)的重要性，也能夠以自我的言行讓環(huán)境更美麗！
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