【通用】選擇的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的選擇的作文7篇，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
人生是由一個個選擇組成的，或大或小。在是否管恒同學的這個選擇中，我懂得了許多。
他耷拉著腦袋，眼睛似閉似睜，經(jīng)過一番微弱掙扎后，終于還是閉上了眼。忽然，他頭一動，被自己給弄醒了，迷迷糊糊地睜開了眼，可沒堅持一會兒，他就又閉上了眼。我無奈，拿出小組單子在上面扣了一分。
他是我的組員恒同學，一個名副其實的“睡神”兼“話王”。上課睡覺、說閑話是他的常態(tài)，使得我不得不去提醒他，可他倒是云淡風輕，每次都裝作好像什么都沒發(fā)生的樣子，一本正經(jīng)地跟我“解釋”。
因為我的提醒總是看不到他的改變，我有些矛盾了，到底還管不管他呢？管他呢，他又不聽；可不管的話，我就沒有盡到組長的責任。我十分焦急，詢問了許多人，建議都各不相同。有的說，你干脆別管了，讓他“自生自滅”去，該扣分扣就是了；有的說，你還是管著吧，免得他還影響到別人。反復思慮后，我還是選擇管他，因為：首先我是組長，管好組員是我應盡的責任；其次，管他也是幫他改掉陋習，讓他變得積極上進；最后一點便是為了其他同學的學習，如果他一個人在課堂上接話茬兒，大聲吵鬧，別人又怎么靜心聽講呢？
既然這樣選擇了，那我便開始做。為了方便管他，我先把他調(diào)成我的同桌；他上課睡覺，我就用手將他打醒；他想說閑話，我就果斷阻止，并扣分；他愛抖腿，我就一遍遍提醒他；他不寫作業(yè)，我就教育他，扣他的分……幾天下來，效果顯著，他上課不再是一直抖腿的，安寧了不少；他的困意少了，能把心思放到課堂上；他的'閑話也少了，沒有打擾到別人。事實證明，我堅持管他的這個選擇是正確的，這不僅幫助了他，而且讓我組的紀律得到了改進，更便利了他人。
在這個選擇中，我懂得了：當我們面對人生大大小小的選擇時，一定要慎重。正確的選擇能帶來很多好處，并且選擇了就要為此付諸行動，才能使這個選擇更有意義。
選擇的作文 篇2
在人生的旅途中，我們難免會有各種各樣的選擇。
——題記
當我們仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時候，應該學會選擇放棄，因為，放棄也是一種美。
當我們在做數(shù)學題目的時候，看到一道我們見都沒見過的題目，也許我們會放棄。如果我和它見面了，我會先看看它的長相如何，再想象一下它到底是個怎樣的人，努力回想一下它是不是和誰長得差不多，如果真的是素未謀面，那我會暫時離開它，等到有時間的時候，再來琢磨它。我選擇放棄它后再來研究它。
當我們走在岔路口，我們要選擇走哪條路。我們可能會選擇曲折的小路，因為它有趣，有一種“冒險”的感覺。我們也可能會選擇筆直的公路，因為他寬大、平坦，走起來舒適，不管我們選擇哪一條路，我們所到達的目的地都是我們所要去的那個地方。當我們選擇不同的路線，結(jié)果可能是一樣的，可是過程是最重要的。
當有兩樣東西放在你面前，這兩樣東西都是你喜歡的，你都想得到�？墒翘觳蝗缛嗽�，你只能選擇其中之一。在生活中我們也是這樣，往往是在我們決定之后，又開始后悔，為什么我沒有選擇那一個，它或許才是我想要的。人就是這樣，總是在選擇之后又開始后悔。
當我們要面對兩件事情要做，可兩件事都是你討厭做的，但又不得不做，你最想做的那件事是你所不能做的'。這時，你一定非�？鄲�，可你為什么不換位思考呢？如果你做完了，自然而然，你就可以做你想做的事了。
我們在人生的道路上，會遇到一些選擇，也可能會遇到一些挫折。在我們選擇放棄之前，為什么不慎重的考慮一下這樣做的后果，而一定要匆匆的做決定呢？
在人生的旅途中，我們遇到難題的時候應該認真思考，而不能輕言放棄。
選擇的作文 篇3
人要做許多選擇，而選擇是可以影響你自己的至關重要的因素。
又是一個晴朗的星期日，太陽高高掛在樓頂?shù)牧酪录苌希以跇窍碌墓徽編е倚膼鄣墓豢�，提著古韻滿滿的書法包，走在去往書法班的路上。到了二樓，一股墨香撲鼻而來，我不禁加快步伐……
“看，這兒一定要藏風入筆——”我踮起腳尖，輕輕悄悄地挪移到了位置上，一大步一大步地放慢動作，輕輕漂移到長桌旁，看老師示范講解。才看了一小會，老師便教我們自己裁剪那一摞六尺整張和折格寫作品，卻另外把我叫過去。
“你干什么去了？來得這么遲？”老師問我。
“吃飯去了，”我說�！昂�，不能有下次了！”老師說。
于是，我開始疊紙。當我歸位時，身邊的大家已經(jīng)寫完一行了，我便快馬加鞭，字七歪八扭，根本不能看。我想，用下課時間彌補吧！說下課就下課了。
“休息十分鐘”
我的朋友們像打了雞血，問我各種各樣地“為什么”，還熱烈邀請我和他們玩三字經(jīng)。我不好意思拒絕，害怕我和他們之間的`關系僵硬，但是面對老師遲到和未完成的懲罰，我難以選擇。
猶豫了一會，看小伙伴們期待的神情，老師一絲不茍的表情，最終，我選擇了玩耍。我想：“反正作品已經(jīng)毀了，不管了，去玩吧！”
終于等到那一刻，老師的腳步聲近了，我的心跳快了�！芭尽蹦且恢皇譁蚀_無誤的落在脖子上，我被罰重寫了。我硬著頭皮寫完作品，再也不敢想玩的事情。
唉！在難以抉擇的選項前，怎么可能倆全齊美，互不相欠呢？
選擇的作文 篇4
冬風襲來，我不禁打了個寒顫，想將手伸進口袋，可父親卻伸出手要拉我，該接受還是拒絕？
馬路上車來車往，我和父親穿梭在車流間，等待著通過繁忙的馬路.突然，父親向我伸出他的手，示意領我過馬路，像小時候一樣嗎？讓父親牽著手過馬路？我看著衣著簡樸的父親，手遲遲沒有伸出。父親遲疑了一下，僅是那一瞬間的皺眉卻讓我看到他眉宇間添了幾絲歲月的暗紋，我說：“我這么大的人了，自己會過馬路！”便看到父親尷尬的將手收縮了回去，我不喜歡他將我當成小孩子，便要轉(zhuǎn)身獨自穿過馬路，父親沒說什么，獨自向前走去。父親的步子邁的很大，背影卻失落而孤單。
望著他的背影，我有些不知所措，父親的.背影為何不像我年幼是那樣高大，強壯了呢？那時，天真的我總是愛依賴在父親寬厚的背上，讓他溫暖的大手拉著我的小手，給我巨大的安全感。那時候，父親總愛騎著自行車駝著我去兜風，伏在他的背上，我常常安心地在路途睡著。如今，父親為了我們的生活早出晚歸，日夜奔波，騎車時手都凍裂了，工作再忙父親也會帶我去買書，過馬路的時候，父親就會習慣性地伸出他的手拉住我的手……
而今，同樣的大手，同樣是在過馬路時伸出的大手，而我卻沒有痛快地伸出自己的手，只因為父親的衣著太簡樸？我突然意識到我的錯，父親的手沒有變，姿勢也沒有變，是我變了，是虛榮心讓我叛逆了父親的愛嗎？一旦意識到自己的錯誤，我立即改變了手向口袋伸去的方向，伸出去，遞向了父親。讓父愛在親切中一點點變濃。
我知道這樣的選擇，意味著對親情的默認，對父親的理解，對自己的譴責，所以在我選擇的一瞬間，父親的笑容沖淡了眼角的紋路。
選擇的作文 篇5
我打開青春的窗戶，打開生活的背包，卻發(fā)現(xiàn)里面充滿了遺憾。如果我能為生活做出另一個選擇，我愿意選擇風雨兼程。
如果我要選擇，我會選擇我生命中最底層的地方。因為要爬上高山，必須從最低的地方開始。如果我要選擇，我會選擇創(chuàng)造和鼓勵。因為水能激發(fā)聲音，人能激發(fā)雄心。如果我要選擇，我會選擇尋求知識和奮斗。因為知識是指引生活的明燈，奮斗是靈魂的'表達，是進步和奮斗的象征。
如果我是水，我會選擇石頭。因為我渴望看到生活中的刺激，我渴望看到生活中看不見的風景。如果我是一顆鵝卵石，我會選擇把自己浸在塵土中，留下旅行者的腳印。如果讓我做風帆，我愿意選擇風暴和波濤洶涌的大海。因為只有與風浪作斗爭，我們才能更加努力、更加勇敢，成功地到達生活的另一面。雨果曾經(jīng)說過“如果沒有風暴，帆只不過是一塊破布。”風帆沖浪是我生活的障礙。如果我平靜地提起它，它就會失去意義。
如果允許我選擇，我愿意選擇平淡的生活:物質(zhì)的平庸和精神的財富。
選擇的作文 篇6
人生路上的十字路口有太多太多，該往左，還是往右？這就要看自己的選擇是什么，當然，我們可以聽聽他人給的意見，但是最后能作決定的，還是我們自己。
和好友一步漫步街頭，忽然看到前面不遠處有一群人圍著，愛湊熱鬧的我們也圍了過去。下這里，下這里，這樣可以把他的黑子給包起來！原來是幾個老人在下棋，一向不碰棋局的我，聽著周圍的嚷嚷聲是云里霧里的。但是，隱隱聽出執(zhí)白子的老人處在下風。我盯著那位執(zhí)白子的老人，只見他聚精會神地看著棋盤，執(zhí)棋子的手在棋盤上飄忽不定，只見他落下棋子，并不是剛才周圍的人建議的地方，然而這盤棋沒有僵持多久，那執(zhí)白子的老人便敗下陣來。明明讓你下那個地方，你不聽，看吧，輸了吧！我有我自己的選擇，若是按你說的那么下，我就完全沒有了思路。執(zhí)白子的老人一本正經(jīng)地說：你的'選擇？還不是選輸了！這就是我的選擇，即使輸了，我能知道剛才的選擇是不對的。我可以從中得到教訓，也知道下一次再出現(xiàn)這種情況我不該這么做，這就是自己的選擇的好處。人群中的那位老人無言以對，而老人的一番自己的選擇論卻震撼到了我。是啊，每個人都有自己的選擇，即使選錯了，也能夠吸取經(jīng)驗。
待我回味完這句話時，新一輪對戰(zhàn)已經(jīng)開始了。棋盤上白子黑子錯落地放著，兩位老人的神色更加的專注。漸漸地，置棋的手放慢了速度，每走一步，都經(jīng)過了慎重的考慮，人群中傳來陣陣議論聲這局面和剛才有點像誒。只聽那位執(zhí)白子的老人閉上了雙眼，眉頭微皺，仿佛在想著什么。忽然，他睜開雙眼，眉間帶著一股笑意，落下了白子，那位執(zhí)黑子的老人：愣了愣，說：厲害，我輸了。而那位執(zhí)白子的老人開心地說：看吧，都是我自己的選擇，這次能贏，就是因為上次的錯誤選擇！我聽完，恍然大悟地笑了。
每個人都要有自己的選擇，選錯了，并不可怕，我們反而可以從中得到經(jīng)驗教訓，等下次再面對同樣的情況，做出的選擇才可能會對。
自己的選擇，只屬于自己！
選擇的作文 篇7
今天放學時，班長向我伸出了手，說：“我們……交個朋友吧？”“我……明天我再答復你。”我拎起書包，飛快地沖出了教室。
沖出教室，我終于能夠思考了，第一個念頭就是：我的老天爺啊！這簡直就是晴！空！霹！靂！因為，班長這個人成績好，是咱們班唯一的學霸，長的也很好看，但卻孤僻冷傲如一朵高嶺之花。她平時不和人說話，幾乎沒有朋友，體育課除了例行訓練就是坐在雙杠上想心事，在班里有“冰山”“自大狂”等“美譽”，這就是班長——沈歆。這樣的一個人，怎么會想到和我這個學習不怎么樣的人交朋友呢？
我突然想起上周五，我正靠在一棵樹上發(fā)呆，忽然聽見一陣“沙沙”的腳步聲。我想：這可是我的秘密基地，怎么會有人進來呢？可別是被老師發(fā)現(xiàn)了，先躲起來再說。我隱進了濃密的樹叢中。是班長和云櫻——云櫻也是我的朋友，我在班里最好的朋友，她們在樹下聊得很開心，班長也露出了笑臉。她們兩個怎么會在一起呢？
對了，我可以去找云櫻啊，到底該怎么選擇，從她那里得到的建議絕對可靠。我找到了云櫻，沒想到我才說了班長兩個字，她就像竹筒倒豆子似的說了起來：“沈歆這個人挺好的，就是不愛說話。為了讓她多交幾個朋友，我已經(jīng)頭疼了好幾天了，想來想去，想到的第一個對象就是你，畢竟你是最愛交朋友的。怎么樣，你答應她了沒？”“還沒呢，我和她說要明天再告訴她，我不是很肯定要不要和她交朋友，所以才來找你商量的��！”“唉，連你都不敢答應她，還有誰會答應做她的朋友呢？算了算了，你明天一定要答應她��！”
第二天，我在班里鄭重宣布，現(xiàn)在我和沈歆是朋友了。班里人都用一種奇怪的眼神看著我們兩個。我有些疑惑，拍了拍沈歆，問道：“發(fā)生了什么？我說錯話了嗎，怎么大家的眼神都怪怪的？”沈歆冷冷地回了一句：“嗯，你惹大麻煩了�！�
沈歆的預言驗證了，從那天起，我的麻煩也隨之紛至沓來。我那些曾經(jīng)的所謂的“至交好友”們，再也不理我了。于是下課后，經(jīng)常會出現(xiàn)一個奇怪的景象：我沒人說話，只好對著奮筆疾書的`沈歆嘰里呱啦地講個不停，講到開心事的時候，她也不理我，講到煩心事的時候，她會丟給我一套題，一支筆，冷冷地說；“做題�！蔽抑缓瞄]上了嘴，做起了卷子。放學后，我去找云櫻訴苦，誰知她聽完之后大笑起來，把眼淚都笑出來了�！肮谷粚Α瓕δ阋彩沁@個樣子……哈哈哈……終于有人和我同病相憐啦！”
關于這個事件的最終結(jié)果，可以驗證一個成語：近朱者赤，近墨者黑。正是在沈歆和那一堆題目的幫助下，我和云櫻成為了我們學校的另外兩個學霸。尤其是我，進步之快，簡直就像發(fā)射火箭啊。
有人羨慕，有人嫉妒，甚至有人恨。我那些曾經(jīng)的“至交好友們”是罵得最兇的。有一次云櫻沒忍住，也罵開了：“虧你們曾經(jīng)還是她的朋友呢！怪不得她會選擇離開你們，你們這么說自己曾經(jīng)的朋友，良心不會痛嗎……”我拍拍云櫻說：“停吧，她們的良心是不會痛的。”我的聲音有些嘶啞，但我不后悔我的選擇。
我們?nèi)齻�勾肩搭背地四處活動。有一次我們走在路上，我又聽到我曾經(jīng)的好朋友在竊竊私語，在說我們?nèi)齻�的壞話，我急了，就要沖上去和人理論，沈歆一把把我拉了回來。這樣的話，她早就聽到麻木了吧。為了我自己做出的選擇，我繼續(xù)努力，試圖成為更好的自己，能洗清我們身上標簽的自己。但，我失敗了。不過，如同雨過天晴，我們很快就畢業(yè)了，擺脫了過去的標簽。
我們?nèi)チ瞬煌膶W校，面對不同的臉龐，但我們?nèi)匀皇桥笥�，周末會聚在一起聊天，吃飯。班長還是沉默寡言，而我和云櫻在那里說個不停。這時候，我就會感到輕松、自由、快樂……這就是幸福吧？
后來，我漸漸忘了我們一起做過的很多事，但有些記憶的片段還會不時浮現(xiàn)，比如那次沈歆向我伸出手來提出交朋友，而我也做出了一次最好的選擇。
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