同桌的作文[熱門]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文1

　　我有一個(gè)貪吃鬼同桌。有一次調(diào)換座位，我運(yùn)氣實(shí)在是太差了，坐在了他旁邊。他整個(gè)是我的兩倍，挺著個(gè)大肚子別人都嘲笑他，我都丟臉?biāo)懒恕?/p>

　　我的同桌是個(gè)小胖子，他的臉圓圓的，好像是動畫片里的大頭兒子。他是個(gè)小平頭，看上去像個(gè)刺猬，摸起來還扎手呢！他有一個(gè)圓圓的肚子像充了氣的氣球，每天人還沒進(jìn)來，他的肚子就先進(jìn)來了。

　　我的同桌是個(gè)貪吃鬼，每天還沒有吃飯他就看著飯桶還有菜桶，都要流出口水了。老師給同學(xué)們添飯，輪到他的時(shí)候他都要跟老師說：“再添一點(diǎn)！再添一點(diǎn)！”飯盒看上去都要堆成山了。一眨眼工夫他就把飯吃完了，吃了個(gè)底朝天。然后又眼巴巴地看我的飯盒，真是個(gè)無底洞。

　　記得有一天，我們吃雞腿的時(shí)候，我的同桌只用兩三口就把雞腿吃光了。他還跟老師要了一個(gè)雞腿，然后幾口又把它消滅掉了，他看著我還沒吃完的.雞腿說：“你吃不下，你就給我吃吧！”我看著那個(gè)可憐兮兮的樣子，我就把雞腿給他了，他開心極了。

　　這就是我的同桌，他又貪吃又調(diào)皮，我也不知道什么時(shí)候才能換個(gè)新同桌。

同桌的作文2

　　我的同桌是蔣奕帆，她非常喜歡畫畫、看漫畫書；喜歡模仿偶像；喜歡胡思亂想；而且她還很愛幫助別人。

　　她的頭發(fā)前面總是亂亂的，后面卻整整齊齊，真不知道她是不會梳頭，還是又在模仿誰。她的嘴上有顆痣，和金喆輝還是金喆煌的痣是相反方向，她因?yàn)檫@總是很得意洋洋的，搞不懂她腦袋里都想些什么。她的.書包里總有新的漫畫書，她看完后，總是很大方的借給我們看。

　　她還很愛幫助別人的，比如前天的美術(shù)課上，我的蛋殼被人弄出了一個(gè)洞，正好蔣奕帆帶了兩個(gè)，我說借我一個(gè)蛋殼吧，她說：“我也有一個(gè)蛋殼碎得不成樣了！”我好失望，有氣無力的說了聲：哦，但馬上她把一面修正貼放在我的美術(shù)書上，并告訴我把修正貼貼在洞上，就可以把洞補(bǔ)滿了！我照她說的做了，果然把洞補(bǔ)好了，這次的美術(shù)作品完成得非常好。

　　能有蔣奕帆這樣的同桌真是我的榮幸��！

同桌的作文3

　　我有過好多同桌，其中我最想夸贊的就是吉智。

　　吉智是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩，他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩。

　　吉智最大的特點(diǎn)就是愛看書，我給他取了一個(gè)外號叫小書蟲。只要他沒事的`時(shí)候都看見他在津津有味的看書。

　　有一次，下課鈴響了，我想和吉智一起下樓玩，就過去喊他。但他并沒有搭理我，還在埋頭看書，我又大聲叫道：小書蟲,咱們出去玩吧！他這才答應(yīng)道：別吵我，我正看到關(guān)鍵的地方呢！這時(shí)我生氣了，沖到他座位前搶了他手里的書就往外跑�；仡^再看，只見吉智在后面張牙舞爪地邊追邊喊：把書還給我，逗得我哈哈大笑，我只好投降了。

　　久而久之，我也中毒了，受身邊這個(gè)小書蟲的影響，我也愛上了讀書。他用讀書豐富了自己，也改變了我。

同桌的作文4

　　小學(xué)五年來，我曾經(jīng)和不少人同桌，有文靜的陳如是，有勇敢的歐一峰，有活潑的黎夢琦……但給我印象最深的，還是我的這一任同桌張旭旭。

　　有長長而又烏亮的頭發(fā)，在鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴小小的，是我們班的數(shù)學(xué)課代表之一。她的成績很優(yōu)異，在班上可以說是非常優(yōu)秀的班干部。她為人非常勤快，老師讓我們打掃操場，沒想到她一大早就跟組長一起撿垃圾。她非常關(guān)心自己周邊的同學(xué)，一次我生病了，拉了很多課，老師在講課的時(shí)候我很多聽不懂，我就問我的同桌，我的同桌不但沒有不耐心的給我講題，反而還認(rèn)真仔細(xì)耐心的講題，我也全神貫注的`聽著。她的人緣非常好，有非常多的朋友，每次輪到她掃地，都會有她的朋友或被她幫助過的人來和她一起掃。她是個(gè)活潑可愛又帶點(diǎn)孩子氣的小女孩，說她活潑是因?yàn)樗�什么事情都積極參加，說她可愛是因?yàn)樗�天生無邪，說她孩子氣是因?yàn)樗龝r(shí)不時(shí)會撒撒嬌。

　　這就是我的同桌張旭旭。

同桌的作文5

　　一個(gè)圓圓的腦袋，一個(gè)綠豆似的鼻子下面長著一張粉嘟嘟的小嘴巴，梳著一支馬尾辮。哈哈！你猜她是誰呢？她就是我的同桌-----屠洋敏。

　　她，脾氣很暴躁，就說有一次吧，我和謝昊軒在“玩橡皮大戰(zhàn)”的游戲，玩著玩著，謝昊軒的橡皮被我打到了屠洋敏的胳膊上，那時(shí)屠洋敏正在寫字，被謝昊軒的橡皮一打，字也搞歪了。她很氣憤，隨手把他的橡皮丟到講臺桌上。等謝昊軒把橡皮撿回來，我們便繼續(xù)開始玩。打了一會兒，我的橡皮也被謝昊軒打到她的桌子上，這時(shí)她大發(fā)雷霆，牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子，把我的橡皮當(dāng)作鉛球一樣狠狠地一甩，這下可好了，我的橡皮被她打到了一樓了，碎尸萬段了，她的`脾氣可真大。

　　其實(shí)她的優(yōu)點(diǎn)也不少，她的字寫得特別好，每次作業(yè)都能得到2顆星。她還樂于助人，每當(dāng)同學(xué)有困難，她都會主動去幫助。她尤其喜歡看書，只要有時(shí)間，她就會如饑似渴抱上一本書津津有味看著、讀著，身邊發(fā)生任何事情她都視而不見。

　　這就是我的同桌，一個(gè)脾氣暴躁又特別愛看書的屠洋敏。

同桌的作文6

　　我的同桌叫艾妮兒。她皮膚白白的，她的頭發(fā)又黑又順，通常扎一個(gè)辮子。圓圓的白臉蛋上有一雙又黑又亮的眼睛，說起話來慢慢的，非常溫柔和氣。艾妮兒各門功課都很棒，我和她也是很好的朋友。每天到學(xué)校課間我都和她一塊玩。

　　放學(xué)了，我們手拉手一塊走出校門。有時(shí)我還陪她在校門口等她的家長接她，我們倆不管誰帶零食，都不會忘了給對方嘗嘗。我們有時(shí)交換課外書，還一起講書中的故事。在班里誰欺負(fù)我，她都很勇敢地站出來幫我。我的`數(shù)學(xué)很差，她每天都會給我講我不懂的題。記得上次數(shù)學(xué)考試，我考的很不好。試卷發(fā)現(xiàn)來，我不好意思地把卷子折起來，艾妮兒問我考了多少，我很羞地低下頭，沒說，可她還在不停地追問。我心想，這下完了，考這么點(diǎn)兒分，多丟人，以后艾妮兒不會和我好了。

　　我心里很難過，她拿過我的卷子展開，對照她的卷子給我認(rèn)真的講了每一道錯(cuò)題。那天放學(xué)，艾妮兒學(xué)是和以前一樣拉住我的手，和我一起高高興興地走出校門。從那以后，我有不會的題都會讓她講，我們成了很要好的朋友。

同桌的作文7

　　米蕊的同桌金雪，她可是一個(gè)名副其實(shí)的“花癡”，她長得很漂亮，所以每天都拿著一個(gè)小鏡子照來照去。她還有許多廢話，比如：每天早上見到米蕊時(shí)，就對米蕊說：“你好嗎？米蕊，我知道你很好，我告訴你我也很好，因?yàn)槲医裉斐粤藘蓚�(gè)雞蛋，兩個(gè)鴨蛋，還喝了3碗粥”。弄得米蕊煩都煩死了。

　　藍(lán)琳曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過，結(jié)果金雪一分鐘能說幾百個(gè)字，而且這幾百個(gè)字當(dāng)中只有幾個(gè)字是一句正經(jīng)話。有一次寫作文，結(jié)果金雪寫了十幾張，米蕊以為她能寫什么佳作，結(jié)果一看，全是廢話，老師也在作文后面寫了評語：廢話太多，請重寫。

　　有一次正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師張有明正在聚精會神地講著關(guān)于圓的面積的'公式，米蕊也在津津有味地聽著�？山鹧﹨s在小聲的唱著歌，一會兒唱這首，一會兒又唱那首，弄得米蕊無法專心聽講，只好一邊聽她唱歌一邊聽老師講課。突然，張老師請米蕊站起來回答圓的面積公式，問：“S=什么？”米蕊正在聽金雪唱告別小學(xué)時(shí)光著歌，此時(shí)老師又正在點(diǎn)她的名，她反應(yīng)不過來，便站起來隨口說到：“S=老鼠愛大米�！薄肮�哈哈”大家一下子哄地笑了出來，張老師更是氣得說不出。

同桌的作文8

　　我的同桌叫陳楠，這讓人想起《城南舊事》這本書。只要跟做他同桌一天你就會喜歡上他。他幽默，開朗。

　　他的臉像西瓜，圓圓的有的黑黑的，非常健康的膚色，下巴有的.往里凹。一雙眼睛炯炯有神，佩戴一副黑框的眼鏡，鼻子挺拔有的大，嘴巴長得稍大些，帥！

　　在美術(shù)課上，徐老師讓我們畫亭子，黃贊成畫了一幅很像天安門城墻的亭子，他拿來給我們看，陳楠認(rèn)為畫上缺少點(diǎn)什么，認(rèn)真思考后“靈機(jī)一動”把畫一把奪過，在城樓上寫了一個(gè)“斬”字。我馬上提出疑問，黃贊成畫得這么好看的圖畫竟變成“斬樓”。我開玩笑說“你把畫寫成斬樓我就把你拉上去給斬？”他辯解說：“這不是斬樓還是什么？難道是‘褚延蓉樓’嗎”我們聽了哈哈大笑起來：“應(yīng)該還有‘城南舊事’樓吧”。他一本正經(jīng)地說“嗯，等我成名了就有‘陳楠樓’了”。我們?nèi)�都哄堂大笑�?/p>

　　我的同桌不僅幽默體育也很好。這次學(xué)校運(yùn)動會他參加賽跑，只見他足下生風(fēng)最后為班級贏得榮譽(yù)。

同桌的作文9

　　要說這鼎鼎大名的“不正�！笔钦l？還不是我的同桌――吳征翔。說起他不正常的原因，那可是比一匹布還長哩！我就跟你簡單說說他不正常的'三大原因吧。

　　原因一：上廁所多。

　　你們一定回想：上廁所多有什么不正常？唉，他不是一般的上廁所多。平時(shí)老師上課是，他沒隔五分鐘就舉手發(fā)言說：老師我要上廁所，老師每次都會很無奈的答應(yīng)。（假如老師不答應(yīng)的話，“不正�！本蜁�告到他那舅舅校長那里，老師肯定逃脫不了責(zé)任）每五分鐘一次，一節(jié)課40分鐘，每一天24個(gè)小時(shí)。天��！你說他能正常嗎？

　　原因二：上課唱歌。

　　“我送你離開，千里之外你是否還在�！薄安徽��！庇衷谡n堂上唱歌了。這時(shí)不但沒有一個(gè)同學(xué)抗議，而且連老師也沒有立即批評他，因?yàn)榇蠹以缇土?xí)慣了。要是想來聽他唱歌，請務(wù)必戴上耳塞！

　　原因三：“口臭”

　　這種“口臭”絕對可以使你瞬間“火冒三丈”！就說這么一次吧：他想向我借橡皮，脫口而出：“魷魚絲，快快送上你的橡皮來！”叫我花名也就算了，竟然還如此無禮！但此時(shí)正在上課，我只好暫時(shí)忍氣吞聲，心想：下課后看我怎樣整你！他的“口臭”幾乎能把十里的人“熏倒”呢！

　　噢！來不及了，得快去在研究：“不正�！钡牟徽�常哩

同桌的作文10

　　我的同桌個(gè)子高高的，有著烏黑亮麗的頭發(fā)和大大的嘴巴，而且她還有一雙會說話的眼睛！

　　她是一個(gè)十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的女孩，作為班級的'眼保健操監(jiān)督員，她總能耐心地指導(dǎo)動作不到位的同學(xué)、善意地提醒不認(rèn)真做眼操的同學(xué)。還記得有一回，體活課后回到教室，眼保健操的音樂恰好響起，可班里的同學(xué)們卻置若罔聞，有上廁所的、有喝水的、還有聊天兒的。這時(shí)，我的同桌出馬了，她拍拍手，學(xué)著老師的樣子提醒大家回到座位上，并且她還不忘檢查喇叭的聲音是否太輕，調(diào)整了喇叭的音量。她站在講臺邊上，耐心地說：“如果大家的手臟了的話，可以在桌子上趴一會兒，但是不可以隨意走動，現(xiàn)在還沒到下課時(shí)間呢！”聽了她的話，大家都慚愧地低下了頭，開始用心地做了起來。

　　她還是一個(gè)善良的人，一個(gè)星期五的下午，我去醫(yī)院看病，提前離了校，要知道這個(gè)下午可非比尋常啊，數(shù)學(xué)大卷的成績即將公布，所以置身校外的我是身在“曹營”，心在“漢”呀！可我的同桌呀，就像和我有心電感應(yīng)一樣，晚上就通過微信幫我把數(shù)學(xué)大卷全對的好消息傳來了。我心里激動無比，不僅僅是因?yàn)閿?shù)學(xué)大卷拿到了全對，更是因?yàn)槲业耐�桌對我的那份牽掛，我多么希望能夠和她做一輩子的好朋友，好同桌�?/p>

同桌的作文11

　　“橡皮！”

　　“唉！真拿你沒辦法！”我把橡皮遞了過去，“你能不能別再問我借橡皮了呀？”“不行！”嘿！還這么理直氣壯！

　　哎，碰到這樣的人做同桌，真是倒霉！

　　一天，我回教室檢查抽屜衛(wèi)生，不經(jīng)意間地看見了他的抽屜里的橡皮。我想：“今天可算是‘全國人民大解放’了，終于不用再借他橡皮了！”“橡皮！”像往常一樣，那只越過自己“地盤”的手，又伸過來了。我習(xí)慣性地把橡皮推了過去。猛然間，我想起了今天看見的'那塊橡皮。于是，我把橡皮拿了回來。

　　大概是見我還沒有把橡皮塞到他的手上，葉栩帆等得有點(diǎn)不耐煩了，就把頭轉(zhuǎn)了過來。像拜佛似的求我：“哎喲，求求你了，范靜怡……”說：“想蒙我？橡皮拿來！”葉栩帆地問道：“什么橡皮？”我二話沒說，翻起了他的課桌�！案墒裁�？”“找你的那塊橡皮！”��！橡皮！我地拿出橡皮，在他眼前晃著說：“這是什么呀？”，他像見到了寶貝似的，奪過我手中的橡皮，使勁地擦了起來……

　　唉！真拿他沒辦法！唉，我的同桌�。�

同桌的作文12

　　暑假開學(xué)不久，老師又為我們重新調(diào)換了座位。我的新同桌是一個(gè)可愛的小姑娘，她叫xx。

　　她是一位九歲的小女孩兒。一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一對水汪汪的大的眼睛，一張像紅櫻桃一樣的小嘴巴，圓圓的臉蛋兒，可愛極了。

　　她是一個(gè)喜歡幫助別人的人。我和她做同桌的第一天，語文課上，老師教我們寫生字，寫著寫著，我的鉛筆尖兒折了，等我打開筆袋一看，里面的鉛筆尖兒都是光禿禿的，沒有一支筆可以用。此時(shí)，我急得都快哭了。xx發(fā)現(xiàn)后，悄聲問我怎么了？我說：“我的'鉛筆都斷了，沒有寫字的鉛筆了。”她聽了我的話，毫不遲疑地從自己的文具盒里取出一支鉛筆遞給了我。在她的幫助下，我按時(shí)寫完了老師教的生字。

　　我的同桌雖然是個(gè)愛幫助人的人，但是她也有不足之處。我的同桌是一個(gè)自我約束力很差的孩子，老師上課的時(shí)候，她不是說話，就是玩身邊的小東西，有時(shí)一節(jié)課下來，老師要提醒她好幾次。有一次語文課上，她又在桌堂里玩，我小聲提醒她說：“別玩了，一會兒被老師抓住，該罰你寫違紀(jì)說明書了�！甭犃宋业脑捤�才不玩。

　　我希望我的同桌以后課上認(rèn)真聽講，改掉缺點(diǎn)，做一個(gè)老師、同學(xué)都喜歡的小姑娘。

同桌的作文13

　　我的同桌是胖胖的周志恒，他胖胖的，眼睛大大的，每天身上濕漉漉的。還有最好玩的一個(gè)特點(diǎn)，別人不給他東西吃，他就會施苦肉計(jì)，說：“求求你那，我上有老下有小啊，老的八十，小的才五啊，你就行行好給我一點(diǎn)吧！”

　　有一次，我吃好飯回來的時(shí)候，周志恒就拉著我的手說：“你的點(diǎn)心給我了好不好？”我吃飯的`時(shí)候他看見我的餐桌上有兩個(gè)餅干，我說不可以。然后他就拉著我的手說：“求求你那，我上有老下有下啊，老的八十，小的才五啊，你就行行好給我一點(diǎn)吧！”我就大人不記小人過給了他，沒想到這小子還這么懶叫周陸源去餐廳拿，周陸源說不去，周志恒就說：“求求你那，我上有老下有小啊，老的八十，小的才五啊，你就行行好幫我去拿吧！”周陸源就去拿了。

　　我覺得周志恒很會施苦肉計(jì)，我覺得這句話就是他的口頭禪。

同桌的作文14

　　我有個(gè)同桌，他叫小a，非常討厭。

　　作文課上，我們正在朗讀黑板上的知識點(diǎn)。這時(shí)，小a看老師出去了，立刻把一只手捂住我的嘴巴，“哈哈哈”地笑了起來。

　　我全力反抗，舉起右手，伸直食指和中指，向他的鼻孔摳去。他馬上抓住我的手，把我的手轉(zhuǎn)推向下方。

　　突然，老師進(jìn)來了，看我倆的同學(xué)格斗，瞪了我們一眼，重重地說：“你們倆……”

　　同學(xué)王富霖舉起手，轉(zhuǎn)過身盯著我們說：“老師，他倆在互相摳鼻子�！鳖D時(shí)，所有人都把目光轉(zhuǎn)向了我們，還有的在那里偷笑。

　　我嚴(yán)肅地反駁道：“他先來來捂我嘴巴的！”

　　右邊的'小聞也舉起手，面無表情地幫我：“對，我也看到了的�！笨墒切�a還是在詭異地笑著。

　　又過了十幾分鐘，小a偷偷摸摸地把手伸過來，向我的腿靠近，準(zhǔn)備把我褲子拉下去。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立馬把他的手抓住，不讓他動，小聲地對他說：“你想干嘛！”

　　但他繼續(xù)笑著，又用另一只手來抽我“菊花”。

　　老師看見了，用她那對獅子般眼神瞪著我們，一句話也不說，隨后大聲說：“小a，站起來！”

　　老師的話終止了我們的格斗，他只有乖乖地站了起來。哼，誰叫你這么討厭。

同桌的作文15

　　我的同桌特別愛幫助別人，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

　　他有一對水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，長得很帥，同學(xué)們都非常喜歡他，他也幫助過我?guī)状巍?/p>

　　最讓我記憶深刻的就是，上體育課總是借給我跳繩。我只要遇到?jīng)]帶跳繩的情況，他都會毫不猶豫的剪斷給我。他不但幫助我這個(gè)同桌，對待別的同學(xué)也一樣，假如有同學(xué)跌倒，他就會放下手中的正在做的'事情，趕快把那個(gè)同學(xué)扶起。

　　有一次，我的文具盒沒帶，老師正在好要提寫，我著急得像熱鍋上的螞蟻，心中暗想：”真希望現(xiàn)在有一位神仙借給我一直筆啊!”可是，我的同桌就是我心中的神仙，提寫這個(gè)難關(guān)終于度過了，他說：”我怕老師看見我們，所以我一直沒有給你，真對不起你，讓你少寫了幾個(gè)詞語�！拔腋袆拥匾恍Γ骸耙�不是你，我今天又要被老師狠批一頓了。”說罷，我們一起大笑起來。

　　這就是我的同桌，他能放下手中的一切事物來幫助你，這何嘗不是一種對朋友的關(guān)愛。

　　我要向他學(xué)習(xí)，真心實(shí)意的去幫助別人。

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