我的同桌作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
我的同桌有著一雙水汪汪、永遠明亮的大眼睛，烏黑而又飄逸的長發(fā)，一個櫻桃小嘴，能說會道。你能猜到她是誰嗎？沒錯，她就是我的同桌——李詩琪。
李詩琪不僅人長得十分漂亮，而且還是個盡職盡責的大組長呢！每天早上，她都會催我們交作業(yè)，并且把交齊的作業(yè)本整整齊齊地交給課代表。
記得前一段時間，我的'同桌換了人（我坐中間），換成了一個“學渣”。換位時，老師曾囑咐我們：“把他管好，要是沒寫作業(yè)或是空題，那罰的就是你們！”換過來的第一天，我和大組長忙著檢查他的作業(yè)，幫助他訂正作業(yè)。
大組長檢查他的作業(yè)時可完全變了一個人。不信？你瞧！她像一個小老師，指出他的錯誤。起初，他還有些倔強，當大組長看到他空題時，毫不客氣地說：“你怎么空題？快補上！”“學渣”說：“我不會。”大組長生氣的說：“好��！那我星期一要看到你寫完，不然的話——嘿嘿，那你就每天把你的錯題抄5遍給我檢查！”“學渣”看到大組長這氣場，不得不求饒道：“好大姐，好大媽，我補我補好吧”看著他那?逖?，我不由得一笑，心想：大組長也太厲害了吧！
這就是我的同桌，怎么樣？盡職吧！
我的同桌作文2
我的同桌長著一雙圓圓眼睛，鼻子高高的，耳朵大大的，嘴巴像櫻桃一樣甜，笑起來還有兩個小酒窩。她就是——林靜
昨天，我和幾個同學去玩，回到教室時，我發(fā)現(xiàn)語文書不見了，心里急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，不知怎么辦才好。
上課時，我只能眼睜睜的看著黑板，跟我一位的同學看見了，問道：“你怎么了？”我覺得很羞，但又想，反正她是學習委員，告訴他又怎么樣，我面紅耳赤地說：“沒什么，只是語文書丟了�！薄皼]什么？”她說。接著，她把她的語文上遞給了我，我說：“等一下上課呢？”“我和你一起看”她笑著對我說。放學時，我偷偷地把書放回她的.書包里�；氐郊視r，我發(fā)現(xiàn)語文書在我的書包里，這時，我慚愧的低下了頭。
今天，我來到教室，看見林靜看著一本語文書，語文書外表還很新，可里面已經很破舊了，根本看不見，還有兩頁不見了。她的筆沙沙的響，低著頭，在抄著不見的那兩頁。
“叮鈴鈴……”上課了，她正認真的聽著課。我有一次慚愧的低下頭。
我的同桌作文3
我有一位特別有趣的同桌，他叫王秉川。他長的虎頭虎腦的，而且還有一頭刺猬一樣的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴紅紅的就像涂了口紅一樣，特別可愛。而且他的皮膚很黑，我猜晚上他出門別人一定看不到他。
我的同桌非常幽默，有一次下課，他居然像蛇一樣左扭右扭，就這樣扭出了座位，一直扭到過道上，最后終于成功地站到了講臺上，便開始說：“我是蛇精，以后就由我來給大家上課�！比堑梦覀兒逄么笮�，牙齒都快笑掉了，笑聲都快把房頂掀翻了，也就因為這笑聲，把我們的數(shù)學老師引來了，這時候數(shù)學老師已經悄悄“飄”到了他的身后，我們頓時保持安靜，而這時的他才感覺不對勁，連忙一回頭：“呀！數(shù)學老師”他的.病就像好了一樣拔腿就跑，可被老師伸手一抓，嘿！逃犯就被抓回來了，老師叉著腰說：“你是不是想造反？”他惶恐地看著老師，突然眼睛一轉，跪著說：“大人��！小的知道錯了，您大人不記小人過，放過小的吧！”老師一下子就被逗笑了，為了順利逃出老師的魔爪，他又順水推舟說：“老師，您笑起來真是美若天仙！”說完就一溜煙跑回了座位。只要他在我們的教室里就常常充滿歡聲笑語。
這就是我幽默的同桌，你們喜歡他嗎？
我的同桌作文4
小學五年來，我曾經和不少人同桌，有文靜的陳如是，有勇敢的歐一峰，有活潑的黎夢琦……但給我印象最深的，還是我的這一任同桌張旭旭。
有長長而又烏亮的頭發(fā)，在鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴小小的，是我們班的數(shù)學課代表之一。她的成績很優(yōu)異，在班上可以說是非常優(yōu)秀的班干部。她為人非常勤快，老師讓我們打掃操場，沒想到她一大早就跟組長一起撿垃圾。她非常關心自己周邊的同學，一次我生病了，拉了很多課，老師在講課的時候我很多聽不懂，我就問我的同桌，我的同桌不但沒有不耐心的給我講題，反而還認真仔細耐心的講題，我也全神貫注的聽著。她的人緣非常好，有非常多的朋友，每次輪到她掃地，都會有她的`朋友或被她幫助過的人來和她一起掃。她是個活潑可愛又帶點孩子氣的小女孩，說她活潑是因為她什么事情都積極參加，說她可愛是因為她天生無邪，說她孩子氣是因為她時不時會撒撒嬌。
這就是我的同桌張旭旭。
我的同桌作文5
我的同桌叫謝嘉怡，她一身子怪怪的味，也不香也不臭。她長著一對大小適中的眼睛，不戴眼鏡，視力特別好。還有一個高高的鼻子，就是鼻梁不高。嘴巴大大的，雖然嘴大，但是去不愛說話。體型嗎，對我來說，偏瘦，才68斤，我一說讓她長胖點她就揍死我，好可怕��！總體來說長得美，美是美，但是大部分時間只有吳婧媛陪他玩（朋友不多�。�
謝嘉怡有很多的優(yōu)點，學習成績好啊，但是我問她問題她就是不和我說。我想，那倒是死對頭就不和我說嗎？真是的！雖說是死對頭，但是沒有嚴重的'要畫“三八線”。她還有一個很突出的優(yōu)點，就是樂于助人。在我的東西掉在地板上找不到的時候，她會主動幫我找。在組里很受人歡迎，在組員不會的題的時候，她會細心地教（不過很少見）。
謝嘉怡還很堅強，在學校里從來哭的不多，除了有一次吳婧媛把她弄哭了，還有軍訓回來的時候沒看到爸爸媽媽也哭了。但在校園生活數(shù)她哭得最少（是女生中，男生例外）。
我的同桌作文6
我的同桌，是我最好的朋友，也是我的小老師。
她是一個個頭不高不矮，身材也不胖不瘦的女孩兒。文靜的她總是穿著一件淡藍色的羽絨服和一條黑色的牛仔褲以及一雙擦的.發(fā)亮的紅皮鞋。
她是留給我最好的印象便是她樂于助人的性格。記得與她同桌前，我是班上的墊底生，對于老師的問題總是一問三不知，更別說舉手答題了。直到一天，老師讓我和她坐在一起，那一刻，便是我們友誼的開端。
和她同桌，我總是很快樂。當我在學習上遇到難題時，她會毫不猶豫地把她的學習秘籍告訴我。當我被挫折打倒時，她總會在我耳邊輕輕的說上一句“勇敢點！”當我遭受打擊向她傾訴時，她也會裝作理解我的樣子然后對我說“我懂你”。
因為有了這樣一個助人為樂的同桌，我的成績也突飛猛進，讓班上的同學都對我刮目相看。而我的同桌臉上卻流露出比我還燦爛的笑容。
我的同桌，我人生之中的導師。
我的同桌作文7
我的同桌是一個比較暴力的人，她是我們班的班長，她學習優(yōu)異，性格直爽，說話犀利，背書速度超快，還流利。
她個子高挑，身材略顯瘦，長著一張大馬臉，單鳳三角眼，寬寬的'額頭，一頭烏黑的頭發(fā)，是個“吃我天下，人人為我”的吃貨，卻怎么也長不胖。她平時大大咧咧，有時會害羞，臉紅得像個紅蘋果，但卻富有愛心，喜歡小動物。她寫的字很飽滿，人卻瘦得和竹竿一樣。
她對老師很尊敬，對老師的話說一不二，作業(yè)完成的得很認真，在家里勤快得像小蜜蜂一樣，家里的家具被她擦得一塵不染。
可她卻是一個外表堅強內心脆弱的人，被老師批評之后很容易哭。但很有女俠風范。有一次，有個男同學欺負女同學，她一把拽過那個男同學，把他壓在講臺上，對著全班男同學說：“誰要再欺負我們班的女同學，就會有今天這個人一樣的下場，再嚴重一點，我直接把他告到校長室�！比嗯魂嚉g呼，從此以后再也沒有人敢欺負我們班的女生了。
這就是我的同桌，一個暴力而又內心細膩的女孩。
我的同桌作文8
上個星期，我們班調整了座位。他成了我的新同桌，我們從讀幼兒園就同班，是一起成長的小伙伴。但我們平時很少一起玩，也從來沒有同桌過，所以我們是老同學，新同桌。
他個子高挑，戴著一副藍色外圈的圓形眼鏡，配上額頭上的三角形劉海，顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛，喜歡看書、畫畫、寫字等等，特別是他一看起書，就像書蟲掉進了知識的海洋無法自拔，誰找他玩都不理。唯一的'缺點就是上課的時候喜歡開小差，老是偷偷說話。
今天上品德課時，他回答完老師的提問后就對著我說話，說的都是一些莫名其妙的話，那時候我真想用膠布封住他的嘴巴，但是他還是說的滔滔不絕，還不時的把聲音提得很高�？墒牵幌抡n，他又把優(yōu)點表現(xiàn)出來。下課時，我們都跑出教室外玩耍，他卻在教室里聚精會神地看書，看得非常入迷，當他看搞笑的地方時就情不自禁地哈哈大笑，當他看到傷心的情節(jié)時就微微地皺眉頭。
我的同桌雖然上課時愛偷偷講話，但是他看書專注的精神還是很值得我學習。希望他能改掉壞毛病，讓我們一起在老師的教導下快樂成長。
你知道他是誰嗎？
我的同桌作文9
我有一個同桌，他比我小1歲，是瓜子臉，飛機頭。別看他長得丑，但是學習還可以。他的脾氣很好，不管你怎么說他，他也不管你。因此常常受同學們的嘲笑，欺負。
我的同桌很調皮，就用那次的事來說吧！我打了我同桌一巴掌，結果，我同桌沒管我，我又打了一巴掌，還是沒反應。這下我火了，拿把掃帚，在他頭上狠狠地打了一下。這下，我的同桌生氣了，伸手準備要打我一巴掌，結果靈機，一蹲，誰知我后面站的是我同桌的'師傅，一巴掌過去，把他師傅打了個180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了，撒頭就跑�？伤膬菏撬麕煾档膶κ�。他師父把他往住一捉，就想貓捉老鼠，而我同桌就是那個老鼠，而他師傅卻是那個貓。
他師父把他抓住后，狠狠地打了幾拳，差點和他斷絕關系。
上課后，我同桌悶悶不樂，譴責我為什么躲開，害的把他自己的師傅打了。
這就是我的同桌-------王博宇。
我的同桌作文10
人的這一生，認識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學校里的老師同學，在這些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外，我有一個好朋友名叫吳艷星，我跟她非常要好，我們倆還是同桌。
有一天，老師說要進行勞動，我們都非常激動，自己會跟誰一組呢？老師要按了個頭分組了，我心里跳的很快，會跟誰一組呢 ？跟力氣大的任務很快就會完成，跟力氣小的指不定會完不成任務。還真叫人煩惱。這時老師說：這樣分組誰還有什么意見嗎？我想 老師這樣分對我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來。問我；你有什么意見？我就慌慌張張的說；我想跟朱海山分一組？老師想了想說；“你們倆在一起可以，都是要必須保證完成任務，不能打鬧、不能聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊向老師保證。老師說；“行、但是在今后的.的課堂上也要保證不說話”。我知道是老師故意難為我讓我和她在一組，我答應了老師的要求。最后老師終于把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終于完成了勞動任務。
我的同桌作文11
扎著馬尾，戴著方框眼鏡，整齊的牙齒，稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛，純正的黃皮膚。沒錯，她就是我的同桌易雨晴。
要說起我們這對同桌，那可是真相配。在語數(shù)英三科里，她數(shù)學比較好，我就是語文和英語比較好，這下我們倆成補習老師和補習對象了，上語文或英語課她聽不懂的我教她，上數(shù)學課我聽不懂的她教我，我們兩個互補互助。
她特別樂于助人。一次上美術課，我忘記帶畫紙了，于是我來到易雨晴面前說道：“易雨晴，我忘記帶紙了你能借一張嗎？”她二話不說從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發(fā)現(xiàn)他被美術老師罰站了，原來他只有一張畫紙，還借給了我，自己卻受罰了，看到他說話我真難受。
還有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴熱心的問我：“你沒事吧，我送你去醫(yī)務室吧�！闭f完他就扶我去三樓的醫(yī)務室了，周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈，然后抹了一點“止痛膏”在我的`傷口處。后來，鼻血止住了，我很感謝他。
我的同桌是一個善良、大方、樂于助人的女生，我喜歡和她同桌！
我的同桌作文12
我的同桌是個男生，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對大大的耳朵。一個圓圓的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆晶瑩透亮的黑寶石一樣，眼睛上面有兩道像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！
他活潑可愛，天真善良，所以我們大家都很喜歡和他在一起玩耍。
記得有一次，我們一起回家，在路上看到一只小狗腿受了傷，很可憐，身上又很臟，他便給小狗把腿包扎好。因為他的媽媽不讓她養(yǎng)小動物，所以他只能偷偷把小狗抱回家，給它洗了個澡。可是天下沒有不透風的墻，養(yǎng)這只小狗的事還是被媽她媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的`道理：人愛護小動物，小動物才能與人和諧相處，這只小狗真是很可憐哪……最后媽媽最終被他說服了，他高興地笑了，笑的那么甜。
他非常開朗，就算天塌下來，還是一張高興的臉，我從來沒有見他哭過。
他很喜歡畫畫，他畫的畫非常好看，并且他還通過了兒童畫五級考試。他經常畫畫給我看，我生日的時候，他還送了一幅給我。他的心愿就是成為一名名揚中外的畫家。
這就是我的同桌，你想和他做朋友嗎？他的名字叫李濤。
我的同桌作文13
有這樣一個人，他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的'眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們明白他是誰嗎他就是我的同桌——黃義衡。
我的同桌還是打字高手。記得在一節(jié)團體作文課上，教師讓我們團體完成一篇作文，就是你一言我一語口頭完成，然后教師用電腦打字，有人見教師打字速度有點慢，就提議讓義衡上講臺去打字，他打字速度快。我想：同桌有這么厲害嗎只見他自信滿滿地走上講臺，根據(jù)同學的發(fā)言打起字來。他飛快地打著，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個字之后一個字飛快地呈現(xiàn)出來。“喔，好快�！蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆聲。
這就是我的同桌，一個多“功能”的同桌。
我的同桌作文14
我的同桌長得胖胖的，臉又圓又大，白里透紅，個子高高的，是一個不愛說話的`男孩。
有一次老師調座位，他被安排到了我的旁邊，成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦，看看下面你就知道了。
記得那天是上體育課，由于下雨，操場泥濘不堪，體育課只能在室內上。老師讓我們跟著電視做廣播體操，我做的正認真，他的胳膊碰了我一下。他沒說對不起，我以為是他不小心就沒理會他，可是他得寸進尺，又碰了我一下，這讓我大為惱火。但想想老師說上課不能打鬧，我只好忍下來。可是他的第三回進攻又開始了，用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來。后來這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了，我才算心理平衡，討到了說法。
看我多倒霉，可是我的同桌也有很多優(yōu)點，比如：腦子聰明，善良。他做我的同桌，真叫我哭笑不得呀!
聽了他這么多的事情，你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來告訴你，他叫張鴻駿。
我的同桌作文15
他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個深深的小酒窩。不認識的還以為他是個文靜的小女孩。他就是我的'同桌——黃雨濃。
我對我這個同桌啊，可真是又敬又嘆。
記得那是個星期五的午時。教師說要舉行口語交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個生動。逼真的故事，并且他把里面人物的對話也模仿的十分像他還把那個故事的前因后果介紹的十分詳細。自從那時候，他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉！他為什么不把聰明的腦子用到學習上啊！
我們教師每一天都要聽寫生字，我們都是一天天的提高，而他卻每一天都原地不動，翻開他的聽寫本�。《寄軌蛸u“雞蛋”了！每當考試的時候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當然，肯定是考不好的！教師多次說，而他卻不聽。
這就是我的同桌，一個令人既敬又嘆的人，一個不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個語言文字大師！。
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