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          敘事的作文

          時(shí)間:2023-12-22 09:23:11 敘事 我要投稿

          敘事的作文(大全8篇)

            在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          敘事的作文(大全8篇)

          敘事的作文 篇1

            “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”學(xué)習(xí)就像一片汪洋大海,然而我們就是逆水而行的小舟,不是進(jìn)就是退。只有努力,拼搏,才能到達(dá)勝利的彼岸。

            “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”任何一個(gè)有著輝煌成就的人,他們沒有一個(gè)不是通過刻苦學(xué)習(xí)采取的成就的。如果你從小就有著非常聰明的頭腦,可仗著自己有著這么與眾不同的優(yōu)點(diǎn)而不去努力學(xué)習(xí),最后你不會(huì)比普通人強(qiáng)到哪去。

            記得我四年級下學(xué)期期中考試之前,我經(jīng)常幻想我取得優(yōu)異的成績,老師夸我,爸爸媽媽表揚(yáng)我。我就老說:“每天都要刻苦練習(xí),不要出去玩!笨梢灰娢业暮门笥褋碚椅彝,我就想:哎!等一下再寫也沒關(guān)系,也耽誤不了多少時(shí)間。回到家,好看的電視節(jié)目就要播放了,我就迫不及待的打開電視機(jī)津津有味地看了起來。十五分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了。媽媽走過來說:“別老總看電視,一個(gè)星期就要半期考試了!蔽艺f:“十分鐘,就十分鐘!笨粗粗阃浟藭r(shí)間爸爸走過來對我說:“半期考試準(zhǔn)備考多少分?”“兩科八十分以上!蔽艺f道。爸爸吼了我一聲:“那還不去復(fù)習(xí)。”我氣沖沖的走去樓上,還抱怨爸爸太嚴(yán)格了。

            半期考試成績統(tǒng)計(jì)下來了,可意想不到的是:我的數(shù)學(xué)成績居然一落千丈——六十八分,天哪!我的心已經(jīng)石化了,真想不到這是我的成績,回家肯定又要被挨罵了。一到家,我猶豫不決地把試卷遞給爸爸看,當(dāng)時(shí)爸爸特失望,說:“最高分多少分?”“九十三分”我說。“怎么不考九十三分呢?”“太難了”“那別人為什么會(huì)考的那么高呢?”我沉默了,兩行滾燙的淚水源源不斷的流了出來,我哭過后,爸爸拍了拍我的.肩膀,說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!失敗過一次別怕,“失敗乃成功之母”只要你肯努力,補(bǔ)足你的缺點(diǎn),我相信你會(huì)成功的!”聽了爸爸的話,期終考試我進(jìn)步確實(shí)很大,居然取得了第二名的好成績,我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我連蹦帶跳的跑回家把這個(gè)好消息告訴爸爸,爸爸很高興,但他也嚴(yán)肅地說了一句:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!學(xué)習(xí)的經(jīng)歷是很漫長的,你不能只取得了這點(diǎn)成績就驕傲,你這搜小舟要不斷前行,到達(dá)勝利的彼岸!”

            人的一生不可能一帆風(fēng)順,困難是走向成功的鋪路石,如果你在困難面前退卻了,而你后面的人卻選擇了迎難而上,那他就會(huì)超越你。我們要不斷戰(zhàn)勝自己,把自己變得更強(qiáng)大。

            之所以我喜歡“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!”這句名言,是因?yàn)樗屛艺业搅诵碌姆较颉?/p>

          敘事的作文 篇2

            留下老街有著悠久的南宋文化。走進(jìn)老街,左邊是買古董的小販,右邊則是獨(dú)特風(fēng)韻的建筑--帶著歲月瑕疵的白土墻配上青色的瓦片,中間有一條小河靜靜地流著,小木船在河中前行,十分愜意。

            除夕這天,我同書法班的同學(xué)們站在老街石板路上寫春聯(lián),把“祝!彼徒o街上的行人們。我把紅紙擺在桌子上,筆尖蘸了蘸黑色的墨汁,開始寫字。不知是冷風(fēng)吹僵了我的手指,還是緊張的原因,字寫起來非常吃力。丑,丑,不是一般的丑。

            沒過多久,圍在桌前的人多起來,寧靜的老街變得熱鬧起來。我的.心“撲通、撲通”跳得更歡了:沉住氣啊,千萬別慌!老師不是說只要心靜下來,看準(zhǔn)字的筆劃,把握力度,注重筆鋒,就能把好的祝福送給大家。

            這樣想著,心漸漸平靜下來,當(dāng)寫完“舞”這個(gè)字時(shí),有一位先生輕聲說:“這位姑娘的字寫得不錯(cuò),可這個(gè)‘舞’貌似寫成了‘無'吧!”聽了這話,我臉頓時(shí)燒了起來,心里有說不出的委屈,咬咬牙,重新寫了副春聯(lián),鼓起勇氣遞給那位先生:“‘舞’是這樣寫吧,這副就送給您了!彼(dòng)地捧著春聯(lián),說:“真的是送給我的嗎?雖然我不怎么懂書法,但你寫得真好,今年我要把它掛在門前,謝謝你,小姑娘!薄爸x謝您的夸獎(jiǎng),希望我的春聯(lián)能給您帶來祝福與快樂!蔽蚁沧套痰卣f道。

            旁邊的人見了都圍過來,叫我們也給他們寫一副。我信心大增,提筆再次揮毫:“萬象喜回春守信,司晨報(bào)午必三鳴!边@副春聯(lián)一寫完,又得到了不少人的稱贊:“這副春聯(lián)不錯(cuò),不管是字還是寓意都非常好......”看他們一個(gè)個(gè)拿著春聯(lián),開心地散去,不知為什么,我都想放聲歌唱了,或許這就是筆尖上的“祝!苯o人帶來的快樂吧!

            不知不覺,兩個(gè)小時(shí)一晃過去了,人們慢慢地散去,悠悠的老街上再次恢復(fù)了寧靜,只有小河越流越歡快,似乎彈奏起了一首“新年祝!薄

            筆尖上的“祝!卑衙篮玫淖T溉谌氲侥铮o人們帶來快樂,這種祝福能讓自己與他人都能感到愉快。

          敘事的作文 篇3

            童年的趣事有許多,可讓我最難忘的事情就是不熟的桃子摘下吃掉,差一點(diǎn)酸掉了大牙。說來讓你開懷大笑,那是我3歲的事。

            記得那是個(gè)四月份的時(shí)候,桃子正是快成熟的時(shí)候,那一天陽光明媚,我和疼愛我的爺爺一起去上我家的桃園林,去看看桃樹長的`怎么樣了?到了桃園林,一顆顆桃樹都結(jié)出了小小的青桃子,十分可愛。我剛摘一個(gè),爺爺說:“瑤兒,聽話呀,別摘,現(xiàn)在還不能吃!我想現(xiàn)在我就吃,不過等爺爺?shù)侥莾哼吶チ苏獋(gè)嘗一嘗,爺爺向北邊的桃樹走去,我趁機(jī)摘一個(gè)小桃子,先放在了兜里,等一會(huì)兒爺爺上地了,我好吃。爺爺終于上地里去了,我把桃子拿在手里,我想:一定很好吃吧!說著說著我就放在嘴里咬了一口,!真酸呀!爺爺看見了,張口就說:“不聽老人言,吃虧在眼前,現(xiàn)在知道小桃子酸了吧!”

            我聽了知道不能吃趕緊扔了,我的眼淚都流出來了,比醋還酸呀!

            一轉(zhuǎn)眼,五六年過去,現(xiàn)在看見路邊的小桃樹還忘不了,我當(dāng)初做的傻事呀!

          敘事的作文 篇4

            “古有伯弦賽琴遇知音,今有郎平賽排驚世界!币恢倍剂w慕電視臺(tái)上的主持人,不管嘉賓出什么梗,他們都能巧妙地圓回來,風(fēng)趣幽默,給人們帶來歡樂。殊不知今天我也當(dāng)了一回臺(tái)上風(fēng)光無限的演講者,那滋味,永遠(yuǎn)難忘。

            鏡頭一

            安靜的教室里,靜得可以聽見大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音,突然一陣尖銳的“xxx,老師叫你”毫不留情地打斷了我的思路。只得忐忑不安推開辦公室的門,半晌,魂不守舍地回來,坐到位子上時(shí),再也沒有靜下來寫作業(yè)的沖動(dòng)了,即擔(dān)心下周一的演講,又擔(dān)心不能很好的完成任務(wù),使臺(tái)上一片尷尬,世上沒有后悔藥,我既然沒有把握,為什么要夸下?谀兀炕蛟S壓力就是動(dòng)力吧,我自我安慰著,可是那時(shí)的我還不知道自己會(huì)為了這個(gè)演講付出多大的努力吧……

            鏡頭二

            各位老師,各位同學(xué)們,清晨一道清脆的'聲音劃破天際,驚得鳥兒也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,窗前,一個(gè)睡眼惺忪的女孩全神貫注的練著,絲毫沒有注意到時(shí)間的流逝,傍晚屋子披上了一層夜的光輝,女孩一手拿著秒表,一邊對著鏡子演講來,確保時(shí)間正好,日復(fù)一日,女孩終于能熟練的背出且深情并茂的講述這個(gè)故事了她滿懷欣喜的期待不久后的比賽……

            鏡頭三

            又是一個(gè)清晨,空氣潮濕得能擰出水來,女孩滿臉通紅,匆忙接過話筒,開始了她平靜而深情的敘述,一曲畢,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,她笑了,終不負(fù)多日以來費(fèi)盡心思的準(zhǔn)備,而那雷鳴般的掌聲就是對他最大的肯定,此時(shí)此刻迎接他的是一抹耀眼的出演,而相信對她來說,獎(jiǎng)狀已經(jīng)不那么重要了……

            畫外音

            正午安靜的教室里依舊彌漫著頭腦風(fēng)暴,而我也又一次被請到了辦公室,辦公室里,迎接我的不是繁重的任務(wù),而是滿心歡喜的喜訊!肮补材惬@得了‘xx中學(xué)演講比賽一等獎(jiǎng)’!”老師拿出獎(jiǎng)狀,同時(shí)也拿出一個(gè)弟子規(guī)的日歷“這是你應(yīng)得的書,山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,新的一年里,一定要繼續(xù)努力,再接再厲。 薄班培拧,欣喜地接過日歷,“我一定不負(fù)您的希望,在新的一年里,再接再厲!”

            “有志者事竟成”,我那次比賽,我相信我會(huì)收獲得更多。

          敘事的作文 篇5

            程伊軒是我的表妹,她今年三歲。她白凈的瓜子臉上長著一雙烏溜溜的大眼睛。烏黑的頭發(fā)被四姨給她扎在頭頂,真像羊角長在頭上。

            程伊軒很可愛,每次我去四姨家,她都會(huì)大聲說:“歡迎姐姐來我家玩,歡迎姐姐來我家玩!比缓缶桶阉腵玩具一樣一樣拿出來讓我和她一起玩。她拿出她的遙控汽車,說:“姐姐,你開車帶我 去公園玩。”我說:“你的車子不能開,坐不下人,連我的腳都上不去,只能玩!彼筒粯芬饬,大聲嚷嚷:“姐姐不和我玩,姐姐不和我玩。”直到我答應(yīng)帶她下樓玩。

            到了吃飯的時(shí)間,我們一起吃過飯,又一起吃水果,程伊軒就會(huì)自覺地把水果皮全收進(jìn)垃圾桶里,還不讓我?guī)兔Α?/p>

            你看,我的小表妹多可愛呀!

          敘事的作文 篇6

            端午節(jié)是為了紀(jì)念兩千多年前的愛國詩人屈原的節(jié)日,因此自古沿襲下來的習(xí)俗至今不變:吃粽子、劃龍船一到端午節(jié),我就想起那小小的粽子。外面裹著一層翠綠的竹葉,濕漉漉的身體掛著水珠,三角微微翹起,外觀就會(huì)讓人頓生清爽!

            粽子的花樣、品種繁多。我見過的有紅棗餡兒的,花生餡兒的,咸肉餡兒的,豆沙餡兒的`真是應(yīng)有盡有。比如我吃過的糯米紅棗餡兒的,外面散發(fā)著竹葉的清香,剝開竹葉白里泛紅、油光發(fā)亮的餡兒,真是讓人不忍下口,但是又讓人禁不住咬下一口,香甜可口,回味無窮!

            吃粽子是飽了口福,而劃龍船則是一種精神上的享受。每到端午劃龍船的比賽可精彩了!舵手把舵,掌握方向,眾人劃槳,百舸爭流,萬船飛渡,鑼鼓喧天,喊聲陣陣,那種場面真是叫人熱血沸騰!

            !多么快樂的端午節(jié)。

          敘事的作文 篇7

            入學(xué)時(shí),我們的書包媽媽買;我們委屈的淚花是媽媽擦;有難題是媽媽教。母愛是無私的,母愛是偉大的。有許多的事情在頭腦中慢慢流逝,可是有一件事像是在我頭腦中長了根一樣,怎樣都忘不了。

            那是一個(gè)星期六的晚上,我突然覺得肚子痛,我揉了揉,趴在床上都不行。媽媽正在夢中,我大喊大叫,把媽媽給吵醒了,“怎么了?”媽媽擔(dān)心地問道。我說:“肚子疼。”媽媽聽了,不管三七二十一,就把我抱起來,準(zhǔn)備去縣醫(yī)院。這是夜晚,沒有一輛車,正好北風(fēng)呼嘯,凍得媽媽直跺腳。正在著急的.時(shí)候,一輛出租車停在我們的眼前,可惜里面只能放一個(gè)人了,媽媽把我放進(jìn)出租車?yán)铮约簠s跑到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽氣喘吁吁,我不由得流下了眼淚。

            媽媽,謝謝您的關(guān)心,這才讓我懂得什么叫偉大的母愛。

          敘事的作文 篇8

            我的學(xué)校叫和平小學(xué),我覺得因?yàn)樗ㄔ诤推铰飞,所以它叫這個(gè)名字。

            進(jìn)了校園,你就會(huì)到寬廣的大廳,走進(jìn)去會(huì)看到明亮的.教師,每到清晨,里面會(huì)傳出朗朗的讀書聲,下課鈴響了,同學(xué)們蜂擁而出,一起奔向操場,操場上有的在玩捉迷藏,有的在跑步,還有的在玩寫王字。學(xué)校操場的中心,是用綠色的地毯鋪的,看上去像春天綠色的草坪,外面有幾圈跑道,是紅色和白色的,操場的西邊有梯形看臺(tái),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們就坐在看臺(tái)上。

            我喜歡和平小學(xué),我一定在這好好學(xué)習(xí)。

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