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荷花的作文9篇（精華）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的荷花的作文9篇，希望對大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
去年暑假里的一天，媽媽帶我去公園里玩。
到了門口，我就已經(jīng)聞到濃郁的荷花的香味。進(jìn)去之后，看到荷花，心情就突然變好了。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，所以非常熱，我的汗水都流進(jìn)了盛滿大荷花的池塘里。那美麗的荷花，有的還沒開，不過，有的荷花一直在怒放著。那美麗而又嬌嫩的荷葉，就像一個(gè)個(gè)綠色的盤子，里面盛著一滴滴水珠，晶瑩剔透。
不一會(huì)兒，我看著看著，仿佛我自己也是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，旁邊有許多的好伙伴。一陣微風(fēng)吹來，雪白的衣裳翩翩起舞。蜜蜂從我的旁邊飛來，好像在說：“你的蜜真甜�。 边^一會(huì)兒，我才想起來我不是荷花，我是在看荷花呢！當(dāng)時(shí)我覺得荷花太美了，就二話不說，想伸手摘下一朵�？晌业亩呌只仨懫鹄蠋熣f過的話：“小草小花也是有生命的，不能傷害它們。”于是，我就把手縮回來了。那粉里透白、白里透紅的荷花就像一個(gè)個(gè)鮮嫩可口的`大桃子，看著都讓人流口水呢！而且荷花的作用也有很多，比如：荷葉可以清熱去火，蓮子可以當(dāng)作美食，荷花可以觀賞。
我愛那美麗的荷花！它是我見過最美麗的花了。特別是它出淤泥而不染的品格，讓我敬佩！
荷花的作文 篇2
世界上有許許多多的花，有水仙花、有曇花……可我最喜歡荷花。
春天，人們把種子投入池中，到了夏天，一個(gè)個(gè)小傘似的荷葉先冒了出來，由卷曲變得越來越平展，顏色也從淡淡的綠色變成深綠色，過了幾天，滿塘一片綠色，再過幾天，荷葉上長出了莖，慢慢的就長出了含苞待放的花骨朵兒，有紅的、白的……
五彩繽紛，再過些日子，荷花盛開了，那種濃淡相宜的清香，令人仿佛置身于畫中！
五顏六色的荷花與綠油油的荷葉相映成趣，異常美麗�；ㄖ醒肽切⌒〉�.蓮蓬好似一個(gè)小寶寶，微風(fēng)乍起，好似小寶寶在玩耍，水里的魚兒四處游動(dòng)，好像紅寶石一樣，荷花把美徹底奉獻(xiàn)給人類，它那出淤泥而不染的精神更令人贊嘆不已。
荷花除了能供人觀賞外，還對人們的生活有益處。你吃過藕嗎？那是荷花的地下莖，非常爽口。據(jù)說，魯班還跟據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
荷花渾身是寶，而且它出淤泥而不染，所以我愛荷花。
荷花的作文 篇3
春姑娘羞澀地離去，夏姑娘悄悄地來了。
我漸漸地變成了一朵含苞待放的荷花，和其他伙伴們靜靜地站在公園的池塘里。
瞧，公園里來了一群可愛又天真的孩子們，其中的一個(gè)孩子指著我說：“瞧，那朵荷花真漂亮呀！”我既有點(diǎn)羞澀，又有點(diǎn)沾沾自喜。誰知，另一個(gè)孩子又接了一句：“如果開了就更漂亮了�！彼倪@句話，讓我有了信心，心想：我一定要吸收足夠的營養(yǎng)，開出最美的花朵。
到了盛夏階段，我開出了最美的花朵，公園里的游客不斷的發(fā)出陣陣贊嘆聲，其中一位戴眼鏡的先生說道：“這荷花就是美，不愧是‘出污泥而不染’啊。”一位和藹慈祥的`老人說：“這荷花看了真是讓人賞心悅目，我要堅(jiān)持每天都來看荷花�！�
聽了這些贊嘆聲，我便有些驕傲了，但我心想：不能驕傲，夏天馬上就過完了，我要把我最后的美麗留給大家！
夏姑娘戀戀不舍的離去，秋姑娘邁著輕快的步伐來了，我也漸漸的枯萎了。
荷花的作文 篇4
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝詩人楊萬里的永荷佳句。其實(shí)我也非常喜歡荷花。
來臨，也正是荷花飄香的時(shí)候�？矗沙刂虚L滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠得，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉可見一根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹的'馬上要破裂似的……
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕搖拽起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在河池上飛舞蹁躚，還真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫啊!
一場后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成后河池的新景象
我愛那艷麗無比，給人們帶來清香的荷花，因?yàn)樗瞧G麗的風(fēng)姿，裝點(diǎn)了人們的，美化了人們的。
荷花的作文 篇5
華北明珠白洋淀，是華北平原上第一大內(nèi)陸湖。從滄州出發(fā)，車行高速，1小時(shí)45分鐘就到了白洋淀位于滄州任丘境內(nèi)的大口子碼頭。
7月的滄州，正是盛夏，驕陽如火，此時(shí)也正是淀上荷蓮竟放、蘆葦翠碧的時(shí)節(jié)。從大口子碼頭出發(fā)，快艇飛馳，一路奔向淀上的主要景點(diǎn)荷花大觀園。大觀園位于保定市安新縣境內(nèi)，從滄州大口子碼頭坐快艇大概半個(gè)小時(shí)左右就到了。在布滿蘆葦蕩的淀中穿行，快艇及漁船往來頻頻，一派漁鄉(xiāng)的美麗圖景�？焱Ъて鸬睦嘶ú粫r(shí)落在臉上，拂面的風(fēng)讓人猶如飛翔在碧波蕩漾的湖上。不是有大魚從旁邊的蘆葦蕩中受驚似的跳出，引得人們一陣驚呼。
白洋淀的水面與湖并不一樣，它是由河道，淀中小島及泊組成的，時(shí)而見寬闊的水面立起一道長堤或者小島，漁民住在淀中小島上，出行都是用小船。導(dǎo)游介紹，白洋淀由90多個(gè)大小不等的湖泊，3700多條溝壕，12萬畝蘆葦，39個(gè)島村組成，形狀各異的淀泊有143個(gè)，最大的有兩萬多畝，最小的不到百畝。
快艇停在一處河道彎出，大家紛紛舉起相機(jī)，留下這北方水鄉(xiāng)的美景。寬闊的水面上，四周綠葦環(huán)抱，極目遠(yuǎn)處，水天一色，碧波浩淼，令人心情闊朗。在綠葦環(huán)繞的一個(gè)個(gè)水面上，是漁民養(yǎng)殖生產(chǎn)各種魚類的所在，沿水道不時(shí)出現(xiàn)的懸空在水面上的.小棚子，是漁民們守護(hù)這份豐碩的陣地。
白洋淀荷花大觀園是由環(huán)形島構(gòu)成的一處景點(diǎn)。據(jù)介紹，景區(qū)面積畝，水域面積1560畝，園中有六區(qū)、十二園、三十六景、七十二連橋，666種中外名荷。一行人徜徉在這荷花構(gòu)成的天地間，女人們更加的明媚美麗，宛如一個(gè)個(gè)荷花仙子。緩步這美花美景中，各種荷花競相催發(fā)，多姿的蓮花璀璨綻放，碧綠的荷葉，飄蕩的蓮葉，構(gòu)成了這美景極致的大觀園。
賞完荷花，坐上電瓶車環(huán)島游。有孫犁紀(jì)念館、白洋淀抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、濕地文化館等景點(diǎn)，游人可以隨時(shí)下車，觀賞這些景點(diǎn)�？赐旰�，走出景點(diǎn)隨手招環(huán)島穿行的電瓶車，就可以奔向下一景點(diǎn)。離開荷花大觀園已經(jīng)是下午，夕陽西下，快艇犁波。心中面對這美景美色，不僅滿懷眷戀之意。水鄉(xiāng)游來美景新，連天水色催精神。漁鄉(xiāng)風(fēng)景無窮美，甘做水鄉(xiāng)一漁人。
荷花的作文 篇6
今天下午我去濱河公園看荷花池。荷花池可真有趣。
荷花池里的水很清澈。荷葉有的敞開著漂浮在水面上，有的像一把傘懸浮在空中。青蛙在水中來回跳躍，有時(shí)在水面上跳到荷葉上。蜻蜓在空中盤旋，突然落在荷葉上。小鴨子們在水里游來游去，有時(shí)候把頭伸進(jìn)水里吃魚。然后有一條小魚跳出水面。池塘里的.紅蓮花正盛開。真的很漂亮。
看看荷塘里的景象多有趣啊！
荷花的作文 篇7
清早，我和爺爺去公園散步，一進(jìn)門就聞到了一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。粉粉的荷花從這些大圓盤下冒出來，湊成了一幅美麗的'圖畫。
荷花姿態(tài)不一，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。這么多的粉荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
一陣風(fēng)吹過來，荷花池里的荷花、荷葉都翩翩起舞。沙沙，沙沙，沙沙風(fēng)好像也在給荷花池里的荷花、荷葉們伴舞。一只蜻蜓飛了過來，落在了荷葉上�？吹竭@樣的情景，我想起了一首詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
“小雨，都到中午了，我們該回家吃飯了！”爺爺大聲叫道�！昂玫臓敔�！”我回答道。
就這樣，我拉著爺爺?shù)氖�，依依不舍地離開了這迷人的荷花池。
荷花的作文 篇8
荷花白的像玲瓏剔透的玉碗，粉的像小朋友紅潤的.臉龐，紅的像燃燒的火焰。碧綠的荷葉上點(diǎn)綴著晶瑩的水珠，真像一個(gè)個(gè)盛著珍珠的翡翠盤，迎風(fēng)搖曳，似在炫耀著她們無比嬌美的面容，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，直沁人心脾。
荷花，她們是真正的夏日仙子，不僅給酷暑增添了芬芳的靈動(dòng)，而且渾身是寶。葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。
我愛荷花，愛她的旖旎風(fēng)韻，更愛她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
荷花的作文 篇9
夏天很快就會(huì)來臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過，送來了縷縷清香；金光撒過，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過什么？只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過一個(gè)人物——教師。
教師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來到學(xué)校里，從早上開始到下午，教師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個(gè)這樣的教師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰茽�學(xué)校教書，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他教師教書的環(huán)境還要差，可是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當(dāng)教師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)教師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見識見識……”
聽完這個(gè)故事，許多的`人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的教師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的教師，在默默的奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑�，來點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。
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