【推薦】描寫弟弟的作文七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的描寫弟弟的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫弟弟的作文 篇1
他的脾氣有時乖巧讓我覺得很幸運有一個這樣乖的弟弟,但有時又特別的像一瓶用不完的“205”甩也甩不掉,讓我覺得很生氣,還有的時候他會讓我厭惡至極,一點也不乖,乖的乖、壞的壞,但正是因為他的這千變萬化的性格讓我哭笑不得。
我的弟弟和我一樣是一個“吃貨”!并不是一個“癡貨”,在家里年齡最小的就是他了,家里的人一遇到事情都會讓著他點。所以電腦他都會說是他的,媽媽總會說:你是姐姐的、讓著他點,所以每次都是他在哪兒有雅興的玩著,而我便會在一旁不情愿的看著。心里既是嫉妒又是喃喃的稱贊他那打游戲的本領!
現在,我上了初中,一般的伙食費都會省下來,因為要給他買他愛吃的零食,當然我可不是那種愛吃虧的人,對他這么好,其實是為了玩電腦~嘻嘻……哪兒次不讓我玩我就會說,“我給你捎你愛吃的零食”,隨著這句話的每一個字清清楚楚的從我嘴里吐出來、然而他的目光緩慢的'向我移動,僵硬的臉蛋瞬時多了一道彩虹。就開始了零食大吐槽!我試圖打斷他說:放心,姐一定會給你帶!他宛然一笑,恩恩,接下來的一句話是我最喜歡聽的—“給你玩吧”。嘿嘿,是不是覺得我是那種好姐姐?其實并不是你們想的那樣。因為我每次回來給他帶來的零食多數是“一塊錢的”!但是我的弟弟這一點我很喜歡—“看到零食之后并不埋怨卻甚是開心"!讓我覺得他很可愛,。其實有一個這樣的弟弟也是非常幸福的。
等我長大了,我也要向別人的姐姐一樣,給我的弟弟買好吃的、給他買酷酷的衣服、給他值得珍藏的禮物。讓他覺得有“我這個姐姐很幸福”。
描寫弟弟的作文 篇2
今天媽媽去上班了,媽媽把弟弟交給了我,媽媽說你一定要把弟弟照顧好,過了今天上午就行了。過了一會兒媽媽走了,然后我就說,你一定要乖一點呦,說完弟弟就去玩了,弟弟在沙堆里玩,這時我也跟了過來,說弟弟你不能在沙堆里玩,弟弟不聽我說話,回家的時候弟弟弄了一身的泥。
這是媽媽回家了,說弟弟身上怎么回這么多泥呢,我說弟弟不聽我的'話一直在沙堆里玩,媽媽說趕緊把弟弟抱到洗澡間,我說好,我立馬把弟弟抱到洗澡間,媽媽說讓他洗澡,弟弟開始洗澡了,過了三十分鐘弟弟洗完了,媽媽說你不準再去沙堆了,弟弟沒理媽媽。
到了明天,弟弟又去沙堆里玩了,又弄了一身泥,我說,你怎么還去沙堆里玩呀。我讓弟弟又洗了一次澡,我說你還去不去了。弟弟說以后我再也不去了。
描寫弟弟的作文 篇3
我有一個聰明可愛的胖弟弟,紅撲撲的臉好像一個大蘋果,濃濃的眉毛下有一雙調皮的大眼睛,可愛極了!
弟弟很聰明,我和弟弟經常一起做游戲,我們最喜歡的游戲是腦筋急轉彎,這個游戲的規(guī)則是:各占領一個屋子,大媽當我們的裁判,并給我們出題,答對了就可以向前走一步,誰先占領了另一個人的屋子就算勝利了,第一題是:什么馬不能動?我先舉起了手,說:“木馬”!澳愦饘α耍梢韵蚯耙徊搅!贝髬尭吲d地說。我高興地向前走了一步。第二題是:小林買了兩束花,小剛買了三束花,綁在一起送給老師,老師收到幾束花?大媽的話音剛落,弟弟就舉起了手說:“一束花!贝髬屨f:“兒子太棒了,你答對了。”就這樣一道又一道的打下去,答道第十二題,弟弟就差一步到我屋了,我緊張極了,我怎沒也不能輸給弟弟呀,在大媽還沒說出題我就說出了答案,弟弟說哥哥犯規(guī)了,最后一步還是他贏了呵呵,我說沒關系,下次我一定要贏過弟弟。
這就是我可愛調皮聰明的.胖弟弟,很好玩吧,有時真的比我還聰明呢!
描寫弟弟的作文 篇4
我有一個可愛的弟弟,名字叫崔宇。他已經五個月了,非常可愛,雖然認不得人,但他長得白白胖胖,十分可愛。我很喜歡他。他很愛睡覺,每次睡著嘴角一動一動的,有時還一嘻一嘻地笑,好像在做著美夢。
我弟弟很乖,他若在床上醒著時,眼睛老是看亮光和有聲音的'地方,一個人手舞足蹈的玩著。有時他也哭,幾次我還被他從夢中哭醒,但媽媽給他一吃奶,他就不哭了。他想小便的時候也在哭,我的弟弟可愛的地方可多了,我非常喜歡他。
描寫弟弟的作文 篇5
我的小弟弟板橋小學鄭婧我的弟弟名字叫小意,今年一歲了,還沒有我的小課桌高,長得十分可愛。圓圓的'腦袋,大大的眼睛,紅紅的小嘴,看見就想親他一下。別看弟弟年紀小,他可是個高手,跟著音樂就能扭來扭去的跳舞,這兩天更是添了新本領,可以一口氣走一百多步,搖搖晃晃的真怕他摔倒。想想都很可笑,連路都走不好的小朋友竟然還想學跳舞。每天我放學回來,他都想讓我抱他,我回房間去寫作業(yè),他就想盡辦法進我的房間找我玩,不過奶奶會管著他,不讓他打擾我學習。寫完作業(yè)一起玩的時候,我只要一指什么告訴他給哥哥拿過來,他馬上就會爬過去拿給我,然后還給我比劃著謝謝。媽媽給他買的旺仔小饃頭,只要我在旁邊,他一定是自已吃一個,給我吃一個。弟弟正在學說話,他現在還只會叫爸爸和媽媽,我好想聽他叫一聲哥哥啊。
我的弟弟好可愛啊,他是我們全家的小開心果,我們全家人都很愛他。
描寫弟弟的作文 篇6
他,是我的親弟弟,血緣的連接,同父同母的聯系,讓我們密不可分。比我小六歲的他和我一起生活了八年。難免會收我的影響。他的一言一行,一舉一動,一字一句和我都那么的相似。以至于說話的方式都差不多,我的'聲音遺傳媽媽,親戚們都說弟弟的聲音隨我。當時了的我們咯咯笑,現在卻成了一大難題,一個男孩子聲音像女孩一樣那可不行。每晚我們趴在同一張桌子上寫作業(yè)。那一天,他說了一句話,讓我覺得他長大了。
他說等他長大以后,掙到的第一筆錢就是給媽媽買個手鐲。爸爸一輩子除了給媽媽們一張結婚證,幾乎再沒有了其他東西。媽媽又舍不得花錢去買什么奢侈品。
媽媽吧,對我們從不吝嗇,別人家孩子有的我們都有。別人母親擁有的,她卻總是沒有。她這一生從未戴過戒指,手鐲,項鏈……耳朵上的耳環(huán)也只是小商店的廉價品。我很早就有這么個念頭,今日被弟弟一語道破,他才八歲呀,一個小小的他呀。以為這些他都不會知道,都不會懂。但小小的他呀有一顆愛媽媽的心。那小小的他呀,其實什么都懂。
描寫弟弟的作文 篇7
我的弟弟今年8歲,是一個二年級的'學生。他肚子圓溜溜的,像一個大西瓜。一雙炯炯有神的大眼睛下面,有一雙櫻桃似的小嘴。
我弟弟有兩大愛好:一是好吃,二是好玩。
一次過年,我和弟弟去外婆家過年。一到外婆家,外婆就說:“快過來!快過來!我們都準備吃飯了!蔽覀儊淼讲蛷d一看,原來我的大舅、大姨、外公等親人都在等我們呀!我們坐在位子上,正準備吃時,弟弟已經開始吃了。我們才吃了一碗,他居然吃了兩碗多。他還想吃,但飯菜已經沒有了。弟弟就把外婆家的零食翻了個遍,然后一邊看電視,一邊津津有味地啃著“戰(zhàn)利品”。一直到他吃飽為止。
每次回家,我弟弟總是飛快地把作業(yè)做完,然后就去玩了。一次,我弟弟又把作業(yè)做完了,他就跑到一邊去玩了,一直到晚上準備睡覺的時間,他才上床睡覺?墒,他脫完衣服,又去玩玩具了。我火怒三丈,大聲吼道:“你快給我上床睡覺,不然我就和你媽說了。”弟弟一聽,只好乖乖地上床睡覺了。
這就是我的弟弟。
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