折飛機(jī)作文【合集4篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的折飛機(jī)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

折飛機(jī)作文 篇1

　　星期五，我們進(jìn)行了折紙飛機(jī)比賽。比賽的規(guī)則是誰(shuí)折的紙飛機(jī)在空中停留的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就能贏得勝利。老師說(shuō)比賽中得到名次的同學(xué)還能得到一顆星。

　　小時(shí)候我就很喜歡折紙飛機(jī)玩，所以我一定要抓住這么好的一次機(jī)會(huì)。中午，我們先在班級(jí)中進(jìn)行了預(yù)賽。按照老爸囑咐的，飛機(jī)飛出去的時(shí)候，手的力量要用得不輕不重，太輕的話，飛機(jī)會(huì)飛不遠(yuǎn)；太重的話，飛機(jī)會(huì)因速度過(guò)快而很快落地。在預(yù)賽中我發(fā)揮得很好，飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去 ，快要飛到了二樓陽(yáng)臺(tái)的高度，然后在空中盤(pán)旋了幾下，落地了。

　　我順利地進(jìn)入了決賽 ，下午第一節(jié)課后，決賽開(kāi)始了。每個(gè)班級(jí)的前五名選手聚集在一起開(kāi)始比賽。我有點(diǎn)緊張了，心怦怦地跳個(gè)不停，握著紙飛機(jī)的手也開(kāi)始冒汗了。每個(gè)選手有兩次飛的'機(jī)會(huì)，但是我因?yàn)榫o張，兩次都發(fā)揮得沒(méi)有在預(yù)賽中的好。

　　回到家里，我跟爸爸說(shuō)了比賽的經(jīng)過(guò)，爸爸說(shuō)：“參加任何比賽，都需要有良好的心理素質(zhì)，只有不緊張才能發(fā)揮出自己的水平�！卑职纸又�鼓勵(lì)我說(shuō)：“以后成長(zhǎng)的道路上還會(huì)有各種各樣的比賽，相信你一定能慢慢地做到最好！”我聽(tīng)了爸爸的話，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

折飛機(jī)作文 篇2

　　今天早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)激烈的紙飛機(jī)比賽。

　　我是第一組的，只聽(tīng)老師說(shuō)：“預(yù)備！”我們都做好了試飛的準(zhǔn)備，老師又說(shuō)：“開(kāi)始！”我們用力把飛機(jī)扔了出去，我的飛機(jī)像一只不聽(tīng)話的小鳥(niǎo)，跑到一邊去“吃食”，氣得我直跺腳，又走到“小鳥(niǎo)”身邊，一下子就要了它的`命。

　　我們比完了，第二組、第三組同學(xué)也粉墨登場(chǎng)，一個(gè)個(gè)都不甘示弱……飛得最遠(yuǎn)的是史緣，只見(jiàn)他用力一揮，飛機(jī)像一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)，一飛就有12米多。

　　最后，有劉彥岑、史緣等被入選了�？上У氖�，我沒(méi)被入選，現(xiàn)在只能為他們加油了。

　　紙飛機(jī)比賽真好玩。

折飛機(jī)作文 篇3

　　一張紙有什么用呢？可以剪窗花，可以寫(xiě)作業(yè)，可以做告示牌，還可以寫(xiě)日記、作文……

　　今天我們就要折紙飛機(jī)，我以前折的飛機(jī)一會(huì)兒盤(pán)旋幾圈，一會(huì)兒青云直上，最后再來(lái)個(gè)倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來(lái)滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn)，很好。

　　老師開(kāi)始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再把紙展開(kāi)，兩側(cè)對(duì)折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對(duì)折，再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開(kāi)始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。

　　盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的.模樣做個(gè)飛機(jī)了，我聽(tīng)老師的一聲開(kāi)始，我便做起飛機(jī)來(lái)，我快速用手做起來(lái)做到第三步的時(shí)候我有點(diǎn)急了，原來(lái)我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見(jiàn)她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來(lái)。我給我的飛機(jī)起了個(gè)名字叫“蝴蝶”，因?yàn)槲蚁Ｍ�它飛得很好。

　　第一輪比賽是個(gè)人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥(niǎo)”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲(chóng)一號(hào)”，一上場(chǎng)兩位選項(xiàng)手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說(shuō)讓她先來(lái)，不過(guò)還真像她說(shuō)的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。

　　這次比賽真好玩，可惜沒(méi)有叫我，不然我一定會(huì)拿第一名的。

　　老師點(diǎn)評(píng)：有自信！此文章層次分明，脈絡(luò)清晰，有頭有尾，很完整，將自己以前折的飛機(jī)描寫(xiě)的生動(dòng)形象，如“青云直上、倒栽蔥”賦予飛機(jī)以生命，使文章充滿活力，文章重點(diǎn)放在了自己折飛機(jī)忘記步驟時(shí)的情景，還有比賽時(shí)的場(chǎng)景，都描寫(xiě)的形象生動(dòng)，將當(dāng)時(shí)場(chǎng)面盡現(xiàn)讀者眼前，而且文章最后表達(dá)了自己的感悟，很有自信，凡事都要對(duì)自己充滿信心，“相信自己，一切皆有可能！”加油！

折飛機(jī)作文 篇4

　　在一個(gè)春光明媚的下午，我和弟弟正在書(shū)房津津有味地看書(shū)。突然，弟弟指著自己的書(shū)對(duì)我說(shuō)：哥哥，我要折飛機(jī)。我瞧了一眼他的書(shū)，是一本《折紙大全》。書(shū)上有各種各樣的飛機(jī)，有平頭的，尖頭的，燕頭的，一下子吸引了我。于是，我們倆興致勃勃的開(kāi)始折起紙飛機(jī)。

　　我根據(jù)書(shū)上的提示，準(zhǔn)備好材料兩張A4紙，然后開(kāi)始一步一步的折。先是折機(jī)頭，將A4紙兩長(zhǎng)邊重合對(duì)折出現(xiàn)中間折線再打開(kāi)，然后將寬的一邊的兩個(gè)角同時(shí)折向中間折線位置對(duì)齊，形成一個(gè)尖腳，再向內(nèi)翻轉(zhuǎn)，收起同側(cè)的兩個(gè)角再次向內(nèi)翻轉(zhuǎn)，用尖腳固定，機(jī)頭做好了。然后開(kāi)始折機(jī)身，沿著中間折線對(duì)折，機(jī)身出現(xiàn)了，最后是折機(jī)翼，這是最關(guān)鍵的一步，關(guān)系到飛機(jī)的性能。將兩翼向下翻折，飛機(jī)的機(jī)翼形成了。

　　折好飛機(jī)后，我們興高采烈的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。試飛開(kāi)始了，我的飛機(jī)像陀螺一樣在空中轉(zhuǎn)個(gè)不停，我們飛了好幾次都沒(méi)有飛的很遠(yuǎn)。我反反復(fù)復(fù)對(duì)自己的'飛機(jī)進(jìn)行改造，終于使飛機(jī)能夠飛的更遠(yuǎn)。據(jù)說(shuō)，紙飛機(jī)飛行吉尼斯紀(jì)錄是69.14米，我也要向他學(xué)習(xí)，讓我的飛機(jī)飛的更遠(yuǎn)。

　　折飛機(jī)不僅好玩，有趣，更能夠鍛煉我們的動(dòng)手創(chuàng)造能力，我喜歡折飛機(jī)。

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