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折飛機(jī)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的折飛機(jī)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
折飛機(jī)作文 篇1
今天在筆暢上課，同學(xué)們都靜靜的坐在教室里。老師走了進(jìn)來，他在臺上寫到：折飛機(jī)�？墒窃趺凑勰�？同學(xué)們都議論紛紛。
首先，將紙對折，然后對準(zhǔn)中間線再折一下，將兩邊對角往里折，再將類似于三角形的紙?jiān)俅螌φ�。最后一架完美的飛機(jī)就大功告成！同學(xué)們做的飛機(jī)有的頭很尖，有的翅膀很大，有的造型很帥，真有趣��！
老師要我們打扮飛機(jī)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)手忙腳亂，我也不甘落后，我先畫了兩個(gè)軍艦，又花了一片大海，然后就給上面圖上一片藍(lán)色。我想：“它們一定會很厲害！”所以，我給他起名為“海軍戰(zhàn)艦”
最激烈的時(shí)刻到了，我們要比賽了。老師說了一下規(guī)則：全班分兩組，一組有五人，每一組選幾個(gè)最厲害的人，上臺來比一下。最遠(yuǎn)的.就是冠軍。首先是第一組上場，老師一喊：“開始！”飛機(jī)像子彈一樣飛了出去，教室成了飛機(jī)場一樣。終于輪到我了！我拿著海軍戰(zhàn)隊(duì)走了上來，我們手拿著飛機(jī)，把飛機(jī)舉的高高的。開始，飛機(jī)飛了出去，有的直接栽在了地上，有的飛的高高的，有的在天空像少女在跳舞。我的飛機(jī)眼看就要?jiǎng)倮�，結(jié)果飛機(jī)轉(zhuǎn)了個(gè)彎，直沖我來，最后我沒勝。
雖然我沒勝，但我覺得很快樂很有趣！
折飛機(jī)作文 篇2
在一次語文的作文課上，老師和我們做了個(gè)小游戲——折紙飛機(jī)。你可別看這個(gè)挺簡單，其實(shí)這當(dāng)中更包含了很深的內(nèi)涵！
老師發(fā)給了我們每人一張紙，首先要我們折飛機(jī)。我先將一張紙對折再取兩端的正方形對折，變?yōu)閮蓚�(gè)三角形后，接著再返過來同樣的步驟。“啊哈，一架新型飛機(jī)誕生啦�！蔽倚南搿：昧�，飛機(jī)折好了，就要開始飛翔了。我們將窗關(guān)好后，最后一排的同學(xué)站了起來，手中都拿著自己親手做的“夢想飛機(jī)”，時(shí)刻準(zhǔn)備將自己心中的夢想遠(yuǎn)航！
太棒了，終于輪到我了。我站起身來，對著我的“夢想飛機(jī)”的機(jī)頭呼了口氣，隨后向上一扔，我的心里既緊張又興奮，心想：哦，我的夢想啟航嘍！只見我扔出的.飛機(jī)沒一會就已經(jīng)開始搖搖晃晃，我的臉上有了一絲驚訝，不過還好，我的飛機(jī)擺脫了危險(xiǎn)，又平穩(wěn)了，直到講臺才開始降落。
我的“夢想飛機(jī)”的任務(wù)雖然完成了，可我的任務(wù)卻還未完成，我并不能休息，必須得讓我心中的飛機(jī)繼續(xù)遠(yuǎn)航，遠(yuǎn)航……
折飛機(jī)作文 篇3
小時(shí)候，媽媽總說我用本很快。她以為那是因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí)，其實(shí)不然，我用那一張張紙，折了紙飛機(jī)，與小伙伴們一起比賽，看誰的飛機(jī)飛得更高更遠(yuǎn)。也許是因?yàn)槟晟俚臒o知，只要看見紙我就愿意把它折成紙飛機(jī)，以至于家中的有些文學(xué)著作都被我扯下折了飛機(jī)，所以被媽媽訓(xùn)斥便是免不了的家常便飯了�？墒强粗切┗ɑňG綠的紙飛機(jī)盤旋在天空，心底的愉悅是無法用言語表達(dá)的。我喜歡放飛紙飛機(jī)的感覺。
漸漸地，我長大了。小時(shí)候把書撕了折飛機(jī)的蠢事我不會再干了，而那些書也成了我的朋友，我恨不得天天摟著它們。與它們四目相接，我心中便涌起如同放飛紙飛機(jī)般的喜悅。在書中，我結(jié)識了史鐵生。20歲，一個(gè)本該朝氣蓬勃的.年齡，一個(gè)本該充滿壯志豪情的生命，卻被無情地禁錮在冷冰冰的輪椅上。癱瘓的雙腿不僅使他無法重拾那輕松跳躍的歡悅，更使他一次次在噩夢驚醒的夜里心灰意冷，萌發(fā)死的念頭。當(dāng)窄窄的車輪軋過地壇萬遍，當(dāng)無意間無數(shù)次瞥見母親的身影，當(dāng)抬頭望天，碰上陽光的撫摸，他說：“死是一件無需著急的事，是一件無論怎樣耽擱都不會錯(cuò)過的事�！庇谑牵麤Q定在痛苦與絕望的深淵“活下去試試”，這個(gè)無助的生靈從桌子上拿起一張紙，折了一個(gè)紙飛機(jī)，放飛到空中。從此，中國文壇的天空多了一抹飛機(jī)滑翔而過的漂亮痕跡。
在書的世界里飛著飛著，我猛然間看見璀璨的銀河，萬千閃爍的星體。我來到了霍金的世界，一個(gè)同樣與輪椅為伴的生靈。望著這個(gè)斜倚在輪椅上的生靈，我為他頭腦的偉大而驚嘆，為他對宇宙的狂熱而征服，為他面對生活的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀而心生敬意。在困境中，他折的那個(gè)紙飛機(jī)已穿越了大氣層，飛越了連光都無法逃脫的黑洞，穿越了銜接過去與未來的蟲洞，飛回了那個(gè)與我一樣快樂的童年。那個(gè)紙飛機(jī)已超越了果殼中的宇宙，飛離了時(shí)間與空間，到達(dá)了心的最高處。
其實(shí)，我們不必因沒有翅膀而悲傷，也不必因身處困境而沮喪，當(dāng)我們感到迷茫時(shí)，讓我們折一只紙飛機(jī)，讓它飛上云端，去看清我們的前路。
那些折成飛機(jī)飛走的書頁成了我的遺憾，可如今的我仍喜歡折飛機(jī)，但已不僅僅是用紙來折了……
折飛機(jī)作文 篇4
一張紙有什么用呢？可以剪窗花，可以寫作業(yè)，可以做告示牌，還可以寫日記、作文……
今天我們就要折紙飛機(jī)，我以前折的飛機(jī)一會兒盤旋幾圈，一會兒青云直上，最后再來個(gè)倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會不會飛的很遠(yuǎn)，很好。
老師開始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長方形對折，再把紙展開，兩側(cè)對折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對折，再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的`模樣做個(gè)飛機(jī)了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機(jī)來，我快速用手做起來做到第三步的時(shí)候我有點(diǎn)急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機(jī)起了個(gè)名字叫“蝴蝶”，因?yàn)槲蚁Ｍw得很好。
第一輪比賽是個(gè)人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號”，一上場兩位選項(xiàng)手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的。
老師點(diǎn)評：有自信！此文章層次分明，脈絡(luò)清晰，有頭有尾，很完整，將自己以前折的飛機(jī)描寫的生動(dòng)形象，如“青云直上、倒栽蔥”賦予飛機(jī)以生命，使文章充滿活力，文章重點(diǎn)放在了自己折飛機(jī)忘記步驟時(shí)的情景，還有比賽時(shí)的場景，都描寫的形象生動(dòng)，將當(dāng)時(shí)場面盡現(xiàn)讀者眼前，而且文章最后表達(dá)了自己的感悟，很有自信，凡事都要對自己充滿信心，“相信自己，一切皆有可能！”加油！
折飛機(jī)作文 篇5
星期天，我弟弟來我家玩，我是多么的興奮，因?yàn)槲液镁枚紱]有見到我的弟弟了，我很想跟他玩。
我們玩的娛樂項(xiàng)目有很多，印象最深刻的是折飛機(jī)。我們倆個(gè)折了許多飛機(jī)，有滑翔機(jī)、飛得很高的飛機(jī)、直沖機(jī)、急轉(zhuǎn)彎飛機(jī)等等等等�？傊�，我們把世界上的大部分飛機(jī)都折了一遍。
其中，我最喜歡的飛機(jī)，有滑翔機(jī)、升高機(jī)，急轉(zhuǎn)彎飛機(jī)和MIC型的戰(zhàn)斗機(jī)。
戰(zhàn)斗機(jī)很難折的，那是我在網(wǎng)上搜，然后跟著他學(xué)的。折出來的樣子，像一個(gè)真實(shí)的飛機(jī)，就是“開學(xué)第一課”里面的，會轉(zhuǎn)彎，會返回，而且會自己操控的飛機(jī)。
滑翔機(jī)，就像一只大雁的樣子，你拋出去，它就會一直往前滑，如果沒有碰到東西的.話，它就不會停。
升高機(jī)，就是不管你往上還是往下飛，它都會往上升，然后再下來。
這些飛機(jī)我們在折的時(shí)候，遇到了許多困難。MIC型飛機(jī)，就差一點(diǎn)放棄了，我們剛開始折的時(shí)候，把它給折成了超人中間的標(biāo)志，后面我想了想，丟了這次機(jī)會挺可惜的，我就把它重新折了回來。最后終于折成了，就是有點(diǎn)丑，不過飛得挺好。
網(wǎng)上教折飛機(jī)的，有好幾個(gè)是小孩教的，折出來的飛機(jī)飛得都不怎么好，不過，他們有勇氣出來教，我已經(jīng)很佩服了。
我和弟弟折了兩個(gè)小時(shí)，一共有好幾十架，堆了一大堆，可謂戰(zhàn)果累累呀！
折飛機(jī)作文 篇6
昨天，陽光明媚是一個(gè)好天氣。
下午“體育課”。湯老師突然就走進(jìn)了教室說：“我們來一次折飛機(jī)比賽”�！耙宦牎�，我們就高興起來。
老師折好一架飛機(jī)給我們看，然后就教我們怎樣折飛機(jī)，第一步折機(jī)頭；第二步......折完。老師叫我們給飛機(jī)取一個(gè)名字和寫一個(gè)夢想。我的 飛機(jī)名字是：科記戰(zhàn)號，夢想是：我想要一臺自己的電腦，還希望爸爸媽媽身體健康、長命百歲！寫完，湯老師就把我們帶到了操場。
同學(xué)們折的飛機(jī)，一架比一架好，飛得一架比一架高，一架比一架遠(yuǎn)。我們欣喜若狂的奔跑在操場上，飛機(jī)也高高的飛在天空。我們就像調(diào)皮的小狗一 樣，上下亂闖。不一會兒，老師拿著黃志妍的飛機(jī)，老師飛著她的飛機(jī)，她的飛機(jī)飛得可高了，飛得可遠(yuǎn)了，像小鳥一樣飛在高空。同學(xué)們的.飛機(jī)一架架飛了起來， 都分不清那些飛機(jī)是誰的了。
很快下課鈴就響了，我們垂頭喪氣，愁眉苦臉的回到了教室里，心想：“那么快就下課了，我們都還沒有玩夠呢�！�
我說這節(jié)課真有趣，回家我還要折一架飛機(jī)玩。
折飛機(jī)作文 篇7
上課了，老師說：“今天我們要折紙飛機(jī)……”話音未落，教室里發(fā)出一片歡呼聲。
開始折紙飛機(jī)了，我小心翼翼地根據(jù)老師的提示折好每一道線，生怕折歪了哪個(gè)地方，造成飛機(jī)飛行時(shí)出什么意外。
一會兒工夫，我的紙飛機(jī)誕生了，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機(jī)在空中劃了一道弧線，以優(yōu)美的姿勢降落在窗臺上。接著我又飛出了第二次，這次飛機(jī)好像是一只出了籠的小鳥，沖出窗戶，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看著它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫著。同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機(jī)沖出跑道，失事了！
為了不讓“悲劇”再次發(fā)生，老師干脆帶我們到操場上去玩紙飛機(jī)了。這下同學(xué)們更狂了，帶著自己的紙飛機(jī)沖出教室，有的向紙飛機(jī)吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機(jī)卻一頭砸向地面，與地球來了個(gè)親密的'接觸；有的站成一列，比賽誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)；還有的把紙飛機(jī)改裝了幾下，才勉強(qiáng)顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機(jī)這下可大顯身手了，我對著它狂呵幾口氣，努力地朝藍(lán)天拋去，它竟然在空中來回打幾個(gè)漂亮的弧圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地停在草坪上，引來同學(xué)們的陣陣歡呼聲。
活動(dòng)課結(jié)束了，我們在老師的催促下極不情愿地離開操場。同學(xué)們期待下次活動(dòng)玩得更開心。
折飛機(jī)作文 篇8
今天早晨，我們在操場上舉行了一場激烈的紙飛機(jī)比賽。
我是第一組的，只聽老師說：“預(yù)備！”我們都做好了試飛的準(zhǔn)備，老師又說：“開始！”我們用力把飛機(jī)扔了出去，我的飛機(jī)像一只不聽話的小鳥，跑到一邊去“吃食”，氣得我直跺腳，又走到“小鳥”身邊，一下子就要了它的命。
我們比完了，第二組、第三組同學(xué)也粉墨登場，一個(gè)個(gè)都不甘示弱……飛得最遠(yuǎn)的是史緣，只見他用力一揮，飛機(jī)像一只聽話的'小鳥，一飛就有12米多。
最后，有劉彥岑、史緣等被入選了�？上У氖牵覜]被入選，現(xiàn)在只能為他們加油了。
紙飛機(jī)比賽真好玩。
折飛機(jī)作文 篇9
我平時(shí)喜歡折紙，總是折一些我喜歡的東西，比如說燕子、船還有飛機(jī)。
就拿折飛機(jī)來說吧，要先準(zhǔn)備一張長方形的紙，先把紙對折，再打開，然后把紙的一邊折向中線，成為一個(gè)三角形，另一邊也按這個(gè)方式折，這樣就形成了飛機(jī)的頭部。把這個(gè)頭部向內(nèi)折，紙張又變成了一個(gè)新的長方形，再重復(fù)剛才的`動(dòng)作，只是注意折三角形的時(shí)候，要離剛才的三角形頂端留1厘米的距離。把這1厘米向回折，壓住兩個(gè)新的三角形。把紙張整個(gè)翻轉(zhuǎn)過來，再對折，然后反方向?qū)φ垡淮危蜆?gòu)造成了飛機(jī)的尾翼。
折飛機(jī)看起來簡單，做起來就有點(diǎn)難，總是折不好，扔出去的時(shí)候像紙團(tuán)一樣，飛也飛不遠(yuǎn)，在半空中就落了下來。
我反復(fù)琢磨，后來發(fā)現(xiàn)，在折飛機(jī)的時(shí)候，飛機(jī)翅膀要對齊，不能一高一矮或一大一小的，這樣很容易影響紙飛機(jī)的平衡。知道了這一點(diǎn)，我的飛機(jī)就平穩(wěn)地飛起來，輕悠悠地到達(dá)了目的地。我非常開心！
做任何事情都要認(rèn)真琢磨，找到規(guī)律，才能做好！
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