開(kāi)學(xué)的作文通用(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天,是我們開(kāi)學(xué)的第一天,也是一年級(jí)小朋友第一次跨進(jìn)《育英》的大門。
早上,連老師急急忙忙叫我和滋蔓等十人帶上紅領(lǐng)巾去迎接祖國(guó)又一批花朵。我們滿懷激動(dòng)的心情來(lái)到了新生一年紀(jì)的起點(diǎn)——大門。我們站成一排,口里默默念著:阿姨、(叔叔)您好。請(qǐng)問(wèn)您知道這位小朋友的教室在哪嗎?
在這種緊張而又安靜的氣氛中,一輛車飛馳而過(guò),從里面走出一位阿姨和一個(gè)很陽(yáng)光的小女孩?磥(lái),邵雅芝“貨物”的到了。只見(jiàn)邵雅芝上前嘀咕了幾句,阿姨就跟著她走到了小朋友的教室。還挺輕松的,只要三個(gè)字——我能行。
慢慢的,輪到了我。我的“貨物”是一個(gè)天真帥氣的小男孩。我走上去,把原先想好的話一口氣說(shuō)了出來(lái),并把阿姨她們帶到了一(5)班,“謝謝你,小朋友。”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)。“阿姨再見(jiàn)!”說(shuō)完我又去迎接下一個(gè)“貨物”。
一個(gè)個(gè)小朋友走進(jìn)了教室,我們的頭上也流下了晶瑩的`汗水。終于,2班的同學(xué)來(lái)接班了,我們好像完成了一個(gè)光榮的使命,開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了,快樂(lè)的暑假生活即將過(guò)去了,嶄新的學(xué)習(xí)生活來(lái)臨了 ,和親愛(ài)的同學(xué)們又見(jiàn)面了。這個(gè)學(xué)期班主任換成了付老師,她和藹可親,對(duì)著我們總是笑盈盈的,我非常喜歡她。第一節(jié)課上,老師說(shuō)她剛來(lái)還不知道我們叫什么,就叫我們每個(gè)人寫一張座位表,就當(dāng)是第一份作業(yè)。
剛開(kāi)始,我心里暗暗自喜,想著:“這點(diǎn)小事還能難倒我?這還不是小菜一碟?肯定能交一份滿意的答卷給老師!庇谑俏揖烷_(kāi)始折紙準(zhǔn)備寫了,一開(kāi)始還是陽(yáng)光燦爛的晴天比較順利。這也加強(qiáng)了我心里的'成就感。可是在寫一位同學(xué)名字的時(shí)候我卻一頭霧水,難從下筆,怎么也想不起來(lái)她的名字是怎樣寫的,“唉,還是放下她吧,繼續(xù)往后寫!边@幾個(gè)也很順利,可是在在寫到最后一桌同學(xué)的時(shí)候,我又不知道怎么寫了?纯雌渌瑢W(xué)胸有成竹的樣子,我心里是又悔又急,真恨自己以前在給同學(xué)們發(fā)作業(yè)的時(shí)候沒(méi)好好看他們的名字。我左顧右盼,就想從同學(xué)那里得到一點(diǎn)小啟示,就去問(wèn)同桌?墒乔『酶独蠋熅驼f(shuō)不能問(wèn)同學(xué),這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻。我只能繞過(guò)去了,在第三大組第一桌的時(shí)候又遇到了麻煩,真的是“災(zāi)難重重”啊!我真的是一個(gè)頭兩個(gè)大呀!寫著想著忽然下課的鈴聲響了,我只好匆匆忙忙地把第一組寫好后交上去了。
事后,付老師對(duì)寫得好的同學(xué)發(fā)了小獎(jiǎng)品。雖然我沒(méi)有得到那些獎(jiǎng)品,但是我知道要和同學(xué)們交流多一點(diǎn)多了解一點(diǎn),吃一塹長(zhǎng)一智,不能看似小的事情反而不會(huì),這就是付老師給我開(kāi)學(xué)第一份最好的禮物。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
哈哈……我們畢業(yè)了,解放了,自由了……
只可惜這些只是一聲聲的哀嚎,只是一陣陣撕心裂肺的痛。直到自己淚流滿面,才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的悲哀,如此的無(wú)助,蹉跎過(guò)的時(shí)光,給心留下的只是累累傷痕,昔日的美好,亦讓心變得煩躁……。
畢業(yè)了,這一天不是我們很久以來(lái)就期盼的一天嗎?為什么真正的來(lái)了卻又如此的害怕,為什么我們所有的人不為這一天慶祝,為什么所有的人都是如此的彷徨?為什么我們會(huì)這樣?
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去擠那吵鬧的食堂了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去吃那難吃的飯菜了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去等那擁擠的.公車了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去聽(tīng)那老師的嘮叨了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去躲著班主任翹課了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再受學(xué)校制度的束縛了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去偷著在課上睡覺(jué)了;
畢業(yè)了,從此以后我們不用再去面對(duì)那成摞課本了;
……
畢業(yè)了,從此以后再也沒(méi)有那些好朋友陪伴在身邊了;
畢業(yè)了,從此以后再也沒(méi)有那成群的朋友一起說(shuō)笑了;
畢業(yè)了,從此以后再也聽(tīng)不到那些老師的諄諄教導(dǎo)了;
畢業(yè)了,從此以后再也回不到那些屬于青春的日子了;
畢業(yè)了,從此以后再也不會(huì)有同學(xué)催著你快點(diǎn)起床了;
畢業(yè)了,從此以后再也不會(huì)有同學(xué)拽著你趕緊吃飯了;
畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……
畢業(yè)了,我們漸漸的走遠(yuǎn)了;
畢業(yè)了,我們漸漸的陌生了;
畢業(yè)了,我們都成為彼此生命中的過(guò)客了;
畢業(yè)了,那些一起哭一起笑的日子全都散了;
畢業(yè)了,那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了;
畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……
內(nèi)心糾結(jié)著,就這樣嗎?難道就是這個(gè)樣子嗎?
那些花開(kāi)的日子,那些為夢(mèng)奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下,漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì)是我們?時(shí)間會(huì)不會(huì)把這一切沖淡?好不舍。好無(wú)奈……下一次相見(jiàn)是否還會(huì)回到原點(diǎn)?
畢業(yè)了,我們長(zhǎng)大了。為什么此刻是如此的痛,為什么給自己帶來(lái)的只是迷惘,為什么感覺(jué)這個(gè)世界真的好復(fù)雜……
外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來(lái)!呵呵,確實(shí)是這樣吧!真心希望在校的每一位學(xué)生珍惜自己的青春歲月。莫讓青春付流水……
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
快樂(lè)的寒假過(guò)去了,我們回到了“闊別”二十多天的“戰(zhàn)場(chǎng)”。噢!我們的教室已有些“風(fēng)塵撲撲”(仆仆)嘍——凳子、桌子上用嘴一吹,“撲撲!”,都是灰塵。窗玻璃和日光燈也是灰蒙蒙的,像披了一層薄紗。沒(méi)說(shuō)的,那就來(lái)個(gè)大掃除的戰(zhàn)斗吧!
老師布置、分配任務(wù)時(shí),“全體戰(zhàn)士”已“熱血沸騰”。男生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,我們女生也躍躍欲試,像是要參加一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
等到司令(老師)下達(dá)了“總攻命令”。只見(jiàn)掃地的“戰(zhàn)士”們,爭(zhēng)先去衛(wèi)生角拿起有力的武器——掃把,“嗷嗷”叫著沖向前線,一陣狂掃(好像抱的是機(jī)關(guān)槍。)頓時(shí)是“狼煙”四起,唉(哀)聲一片。
“唉呀!都是老戰(zhàn)士了(打掃了六年衛(wèi)生了),哪有這樣掃地的,煙幕彈也要投向敵人呀!快叫救“煙”隊(duì)員!迸畱(zhàn)士們喊著躲出了教室(狼狽逃竄);仡^看,“煙幕”已淹沒(méi)了沖鋒的戰(zhàn)士。
“叮叮當(dāng)!叮叮咚!”救煙隊(duì)員唱著救煙歌(有這歌?),拿著貓壺姍姍來(lái)遲!芭苣膬和鎯喝チ,這么慢?!”我們抱怨著!巴鎯?這么激烈的戰(zhàn)斗誰(shuí)敢玩兒,想讓司令(老師)軍法從事吧?!”救煙隊(duì)員申辯說(shuō):“水龍頭那兒都已人滿為患了,也快成了戰(zhàn)場(chǎng)!薄翱鞛⒖鞛!要中毒了!蔽覀兇咧。
一陣“甘霖”過(guò)后,“硝煙”散去,我們終于找到了剛才那幾位沖鋒的`戰(zhàn)士。“呵呵!”他們幾個(gè)雖沒(méi)光榮犧牲,卻已是全身負(fù)傷(從頭到腳全是灰),槍(掃把)拄著地,眼睛緊閉著。獻(xiàn)身精神可見(jiàn)一斑,只是咳聲一片。(口頭獎(jiǎng)勵(lì)一回)。救煙隊(duì)員剛救完煙,又架起了云梯(站在桌子上),開(kāi)始擦燈管兒(真是不怕苦不怕累呀,戰(zhàn)斗很激烈嘛)。
可這么激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上卻出現(xiàn)了不和諧的畫面,我們幾個(gè)“悠閑”的“衛(wèi)生女兵”,悠哉游哉的拿著小桶,從從容容的接上一小桶水,不緊不慢的邁著小步往回走。邊走還邊談著寒假中的趣事,走廊里回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。哎,你們幾個(gè)別偷懶,別人都在勞動(dòng),你們卻在談笑,不象話!嘿嘿!那您可就錯(cuò)怪我們了。這不是偷懶,您有所不知,擦窗戶的戰(zhàn)斗是要講究戰(zhàn)術(shù)的。因?yàn)椴链皯粢鹊交覊m都落下以后才能擦,不然擦完了還是不干凈。
看看他們的仗都已接近尾聲,正在打掃戰(zhàn)場(chǎng)——擦桌子。哈哈!該我們收拾“殘敵”了。我們用抹布蘸點(diǎn)水,上上下下,左左右右,角角落落擦了一遍——先除去浮塵。有人邊擦還邊哼著“左擦擦,右擦擦,早睡早起來(lái)個(gè)大掃除……”(一場(chǎng)快樂(lè)的戰(zhàn)斗)。
接著我們又在玻璃上噴上清潔劑,仔仔細(xì)細(xì)地把上面的污漬一點(diǎn)一點(diǎn)地清除掉,有些頑敵還要用刀解決它(冷兵器時(shí)代!嘿!不知哪位缺德,粘了一塊兒口香糖)。最后也是最關(guān)鍵的戰(zhàn)斗程序——拿出綿紙把玻璃上的殘留水漬一一擦干。污漬沒(méi)有了,留下了清潔劑的芳香,這香味兒,就像是在教室里擺上了幾盆茉莉花。
抬頭一看,嗬!我們的教室可真漂亮。明凈的窗戶,光潔的黑板,連桌椅都“閃”著亮光,整個(gè)教室是煥然一新。
哈哈!明天,我們又要在這寬敞潔凈的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)嘍!。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
星期三中午吃過(guò)飯,我們新世紀(jì)學(xué)校全體師生就集中在我校鳳凰廣場(chǎng),舉行開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,主持人 王麗娟 老師先介紹了在座的各位校長(zhǎng),他們分別是:新世紀(jì)學(xué)校校長(zhǎng)鄭冠坤、執(zhí)行校長(zhǎng)朱煥峰、教務(wù)校長(zhǎng)王書霞、督導(dǎo)校長(zhǎng)周偉平、德育處校長(zhǎng)翟書琴和后勤校長(zhǎng)王會(huì)麗。
首先,王書霞校長(zhǎng)宣布獲得“優(yōu)秀寒假作業(yè)”獎(jiǎng)的學(xué)生名單,每個(gè)班選五名背誦“十百”最熟練的學(xué)生,還有后邊寫的內(nèi)容要求:書寫規(guī)范、字體端正、正確率高。然后翟書琴校長(zhǎng)宣布了“百名孝星”的'學(xué)生名單,“百名孝星”的意思就是寒假里主動(dòng)幫父母做家務(wù)的學(xué)生,從數(shù)千名學(xué)生中選出了一百名。兩項(xiàng)都宣讀完了,各班“優(yōu)秀寒假作業(yè)”獎(jiǎng)的代表就登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,他們臉上洋溢著微笑,踏著整齊的步子登臺(tái)了,他們領(lǐng)完獎(jiǎng)該各段的代表領(lǐng)獎(jiǎng),各段代表上臺(tái)還要發(fā)言,接下來(lái)是個(gè)班“百名孝星”代表登場(chǎng),然后是各段代表登場(chǎng),聽(tīng)了各段代表的發(fā)言,我深受啟發(fā)。
開(kāi)學(xué)典禮真精彩!
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
快樂(lè)的寒假在陣陣的鞭炮聲中悄然離去,接下來(lái)就是長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的校園生活了。
報(bào)名那天,我與媽媽早早地來(lái)到了學(xué)校。太好了,學(xué)校里的人還不算多。不過(guò),在小小的保險(xiǎn)交費(fèi)點(diǎn)前,依然是擠滿了人,看來(lái)其他的家長(zhǎng)與孩子們都與我們的想法一樣,為了避開(kāi)報(bào)名的高峰期,也選擇了提前到校這個(gè)方案。
我們慢步走到了教室的門口,果不出我所料,第一名非我莫屬!只不過(guò)后門、前門緊鎖,無(wú)奈之下,我拿出了由我保管的備用鑰匙打開(kāi)了后門!巴坂纾 毖矍暗木跋笞屛殷@嘆不已。教室里,窗明幾凈,地面一塵不染,每張課桌的'右上角都整整齊齊地?cái)[放著嶄新的課本與教具,這與上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)的景象截然不同?磥(lái)陳老師的確是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的好老師。
一陣急促的上課鈴聲響過(guò),新學(xué)期的校園生活開(kāi)始了。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,開(kāi)心的微笑掛滿了臉龐。閑暇時(shí),大家在一起有說(shuō)有笑,談?wù)撝倮锇l(fā)生的趣事。上課時(shí),大家專心致志,學(xué)起新知識(shí)來(lái)又快又好。各科老師都夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步了很多。
第二天,陳老師前腳走進(jìn)教室,后腳就跟進(jìn)來(lái)了一位身著黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州來(lái)的,聽(tīng)到“阿壩州”這個(gè)地名后,同學(xué)們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮,像9月熟透的蘋果似的,很多同學(xué)認(rèn)為這就是傳說(shuō)中的“高原紅”,也因此斷定她是少數(shù)民族學(xué)生。可從她的名字看,她應(yīng)該是漢族人。這樣一來(lái),她的身份就成了大家都想解開(kāi)的一個(gè)謎。初來(lái)乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明,她的性格很外向,是個(gè)很有親與力的女生。
另外,這學(xué)期,老師讓班干部真正做到了職務(wù)與責(zé)任掛鉤。辦板報(bào)的工作就是一個(gè)例子,老師將辦板報(bào)的負(fù)責(zé)人改為了班長(zhǎng)。我認(rèn)為老師這樣做的目的是希望同學(xué)們明白,每個(gè)人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上,就要負(fù)起你應(yīng)盡的責(zé)任,你應(yīng)該比其他同學(xué)付出的更多。同學(xué)們也明白了老師的良苦用心,幾名班干部在同學(xué)們的幫助下很快辦出了一期令老師滿意的板報(bào)。這表明,老師的改革是完全正確的。
這學(xué)期,成都市的學(xué)校都將上學(xué)時(shí)間推遲了。我們學(xué)校也將早晨上學(xué)的時(shí)間從8點(diǎn)改為了8點(diǎn)15分。雖然新的作息時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了,但是還有很多家長(zhǎng)有些不適應(yīng),依然把孩子早早地送到學(xué)校。我是按照新的作息時(shí)間到校的,在途中就發(fā)現(xiàn),同行的學(xué)生極少,以前校門口那可以稱得上是車水馬龍的景象已經(jīng)是難得一見(jiàn)了。除了早晨上課時(shí)間延后以外,下午放學(xué)的時(shí)間也提前了。我很喜歡這樣的作息時(shí)間,因?yàn)榭沼鄷r(shí)間多了,我們就能有充足的時(shí)間來(lái)做自己想做的事情了。
新學(xué)期,新起點(diǎn)。我要努力學(xué)好各科知識(shí),多讀課外書來(lái)充實(shí)自己,讓每一天都充滿色彩。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
每年的開(kāi)學(xué)第一課,都會(huì)有不同的內(nèi)容。而今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是:父母教會(huì)我“孝禮愛(ài)強(qiáng)”。第一課,“孝”!“孝”字是子女對(duì)父母,晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬,感恩和扶助。童話大王鄭淵潔說(shuō):“父母養(yǎng)育了我們,長(zhǎng)大了我們應(yīng)該回報(bào)父母!”“孝是中國(guó)文化中的傳統(tǒng)美德,也是落實(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們,不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲:“爸爸媽媽”,還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、多花時(shí)間陪陪父母……
“孝”從當(dāng)下做起、從關(guān)心父母的小事做起?戳诉@第一課,我感受到了父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,真的很大,我們長(zhǎng)大應(yīng)該好好報(bào)答他們。
第二課,“愛(ài)”!“愛(ài)”字的意思是由心發(fā)出的真摯感情,所以愛(ài)的繁體字是“愛(ài)”。以前黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇說(shuō):“愛(ài)讓我們一起攜手,一起長(zhǎng)大!”
“愛(ài)”是人世間最美好的字眼。愛(ài)是溫馨的“慈母手中線,游子身上衣。”;也是博愛(ài)的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇寒士俱歡顏”。父母教會(huì)我們愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命,讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。
“愛(ài)”讓我們感動(dòng)和付出,也讓我們收獲幸福與快樂(lè)。看了這第二課,我明白了愛(ài)是人世間最美的詞,我們要學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)所有人!
第三課,“禮”!“禮”是指對(duì)社會(huì)秩序和規(guī)則的敬畏。容祖兒老師說(shuō):“文明禮貌從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的.小事做起!
“禮”是立身之本。家風(fēng)教育中,“禮”是尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)家人;校園里“禮”是團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律;生活中,“禮”滲透在日常行為的每個(gè)細(xì)節(jié)里:待人接物使用禮貌用語(yǔ)、在公共場(chǎng)合給老人讓座讓位、遵守交通規(guī)則不亂闖紅燈……
文明禮貌是一點(diǎn)一滴,是一言一行!看了第三課,我明白了不管在什么情況下都要做一個(gè)遵守紀(jì)律,懂禮貌的好孩子。
最后一課,“強(qiáng)”!“強(qiáng)”就是自強(qiáng)不息,厚德載物!
看完了今年的“開(kāi)學(xué)第一課”,讓我很感動(dòng),我也希望所有的孩子都能懂得“孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”!
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
暑假結(jié)束了,新學(xué)期開(kāi)始了,我從三年級(jí)(2)班升到了四年級(jí)(2)班。開(kāi)學(xué)第一周,我過(guò)的特別開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)第一周,我發(fā)現(xiàn)我們的校園變化可真大!您瞧,操場(chǎng)上原來(lái)灰不溜秋的水泥跑道“搖身一變”,變成了紅綠相間的塑膠跑道,不僅漂亮而且安全。因?yàn)橐郧坝械耐瑢W(xué)在水泥跑道上摔倒很容易受傷,現(xiàn)在鋪上了塑膠跑道,我們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)就更安全,鍛煉身體也更積極了。我覺(jué)得學(xué)?紤]的真周到。
開(kāi)學(xué)第一周,我們班換了新老師。真沒(méi)想到教我們班的幾乎都是男老師,其中我最喜歡謝老師和胡老師。謝老師長(zhǎng)的很帥,他語(yǔ)文教得棒極了,作文課上得特別好。本來(lái)我有點(diǎn)怕寫作文,但謝老師辦的'《百花園周報(bào)》一下子激發(fā)了我的寫作興趣,第一周我就寫了六篇日記和六篇讀書筆記,媽媽夸獎(jiǎng)我很有進(jìn)步。胡老師是我們的班主任,他長(zhǎng)的很酷,人很善良,對(duì)同學(xué)很溫柔。胡老師信任我,安排了許多班級(jí)工作讓我做,比如當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)、衛(wèi)生管理員等,我干得很起勁,得到了老師的表?yè)P(yáng)。我很樂(lè)意成為老師的“小幫手”,多為我們班效勞。
開(kāi)學(xué)第一周,我還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。因?yàn)槿昙?jí)結(jié)束后我們重新分班,四(2)班有許多同學(xué)是從其他班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。我和新認(rèn)識(shí)的這些同學(xué)相處得很好,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),上課一起認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí);下課一起做游戲,快樂(lè)玩耍。我又增加了許多小伙伴,心里美滋滋的。
開(kāi)學(xué)第一周,一切都是嶄新的,我好高興!
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
還記得三年前,我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)最大的大哥哥、大姐姐了。我們九年級(jí)了。
作為九年級(jí)的同學(xué),初中旅途我們已走過(guò)了三分之二;厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的那些快樂(lè)的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經(jīng)坐進(jìn)了九年級(jí)的課堂。六年級(jí)的軍訓(xùn),七年級(jí)的志愿者服務(wù),八年級(jí)的紅色之旅,都將會(huì)成為我們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡,在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),在教室里積極思考發(fā)言,我們成長(zhǎng)著、汲取著,度過(guò)的是一段充滿活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入九年級(jí)后,課程多了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間,以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說(shuō),九年級(jí)是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過(guò)去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許我們會(huì)覺(jué)得九年級(jí)的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
九年級(jí),意味著初中學(xué)習(xí)的.終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來(lái)面對(duì)呢?
衷心祝愿所有九年級(jí)的同學(xué)能在我們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī),能自豪地為自己豎起大拇指!
最后,讓我們一起大聲宣布:“九年級(jí),我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
開(kāi)學(xué)的作文 篇10
今天,“害人精的首領(lǐng)”——鄧?yán)蠋,發(fā)試卷了,這就是害人精中的精英,這些妖精,隨時(shí)能放一把火燒了你的腦子。
“好難!”“不行了”“這搞什么?”“是多少?”同學(xué)們都在和“害人精”背水一戰(zhàn),可“害人精”太牛了,坑得我們不知所措。“時(shí)間不多了,寫好了嗎?”老王問(wèn)!皼](méi)有呢!”同學(xué)們回答到,“快點(diǎn)!“。
到時(shí)間了,“害人精”退下了,結(jié)果,我還有幾個(gè)大題沒(méi)寫,這下,回家是有木棒炒肉這道菜了,那滋味,真“好受”,我感覺(jué)我的心快跳出來(lái)了,眼睛中含著淚水,這次我一定只有66分,完了,完了……
“寫完了,太好了!”有的`同學(xué)叫道。
“啊,又沒(méi)寫完!”有的唉聲嘆氣到。
“害人精”被抱走的那一刻,我的心都涼了,為什么不及格,下次一定得加快速度了。
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