四年級的作文8篇【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
外婆的手是一雙又黑又糙的手，一點也不好看，但卻是一雙最勤勞的手，在我的印象中，那雙手從早到晚都在忙碌著，從不停歇。
早晨，我還在夢鄉(xiāng)時，外婆就開始忙碌了，燒好早飯，就來到我床前用她的手輕輕推醒我；我洗漱完畢后，她的手把熱氣騰騰的早飯端到我面前；上學(xué)了，外婆又一手拉著我，一手拎起重重的書包送我到學(xué)校。
回到家中，外婆又開始忙碌了，拖地、擦桌椅、洗衣服、整理房間，直到把家里打掃得一塵不染、整理得井井有條；外婆應(yīng)該休息一會兒了吧？沒！她提著菜籃上街了。
下午放學(xué)，外婆又頂著火辣辣的太陽在校門口等著接我，一看見我，又伸出她的手把我的書包接了過去；到家了，我在書房做作業(yè)，又聽見外婆在廚房里忙碌的.聲音，為全家人準(zhǔn)備豐盛的晚餐，為了刁嘴的我、為了減肥的媽媽、為了太胖的爸爸、為了喜歡喝酒的外公，每天都變著花樣地?zé)私o全家人吃。
外婆每天都這么忙忙碌碌，用她勤勞的雙手，換來了我和我們?nèi)业男腋Ｉ�！我覺得外婆的手是世界上最美麗的手！
四年級的作文 篇2
有一天，我來到外婆家，驚奇地發(fā)現(xiàn)，居然在廚房間的窗臺上，多了一個鳥籠，而且鳥籠里還有一只小鳥。我好奇地問外婆：“外婆，這只小鳥我怎么從來沒有看見過呢？”外婆說：“今天早晨，外公用我們吃剩的米飯，倒在花盆里，給花施肥。這時，小鳥飛了進(jìn)來，跳到了花盆里，準(zhǔn)備吃那里的米飯。因為外公知道小鳥餓了，飛不動，所以一抓就把小鳥給抓住了�！痹瓉硎沁@樣��！
雖然我們不知道這只小鳥是從哪里來的，但是小鳥很快就成為了我的好朋友。小鳥的頭紅艷艷的，像是一個紅色的小野果子，它的兩顆小眼珠子，總是骨碌碌的東張西望，也許是因為突然來到了一個陌生的地方，很害怕似的。小鳥的嘴巴像鉤子一樣鉤住鳥籠邊上的竹條，在鳥籠里跳來跳去，仿佛在向我展示它的本領(lǐng)。小鳥的身體和翅膀都是綠油油的，它的尾巴是藍(lán)和黑的漸變色，漂亮極了！看著小鳥這么調(diào)皮的.樣子，不知不覺，我就想到了一個好聽的名字——“皮皮”
我常常目不轉(zhuǎn)睛地看著它，叫著它的名字，和它聊天、說話，我煩惱的時候，“皮皮”的天真和活潑還可以幫我消除煩憂。我記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試才考95分，我非常郁悶，正在我難過的時候，“皮皮”好像看透了我的心思，對著我“嘰嘰嘰，喳喳喳”地叫著，還在鳥籠里又蹦又跳的，仿佛在說：“小主人，沒關(guān)系的，我們下一次考試一定會更仔細(xì)，更認(rèn)真的�！蔽业臒⿶李D時煙消云散。這真是一只神奇的小鳥��！
從此以后，“皮皮”就成為了我們家的一員，也讓我的心里添加了一分快樂和幸福。
四年級的作文 篇3
瘋狂的兩圈瘋狂的兩圈的內(nèi)含意義是什么呢？肯定你現(xiàn)在滿腦子的謎題，那我就告訴你吧！——是騎自行車兩圈的比賽。星期天早上，我徐力偉、胡成冬，張應(yīng)浩等人來了一場驚心動魄的比賽。誰是勝者？請聽下回分解。
“開始啦”陳超然殺豬般大叫一聲�！八�、梭、梭、梭”。四輛自行車如同脫弓的箭，飛一般射向前方�！袄�、啦、啦……”胡成冬暫時第一，高興地不得了“啊”，“轟”的`一聲，胡成冬連人帶車飛了出去撞到了樹上。第二名的張應(yīng)浩高興地不得了，成為了第一名，而我和徐力偉騎過后，胡成冬回到了賽道，奮勇追趕。那種力量使胡成冬的速度提高了很多，不久超過了徐力偉，我沖來�！耙蝗Α标嚦淮蠛鹨宦�。胡成冬一驚又連人帶車飛到了草叢上，那張應(yīng)浩回頭一看，大笑起來，沒想與停在路邊了“老爺車”來了個擁抱�！把健�！我漁翁得利。沖向前方，我想他們呢？我回頭一看，剛好徐力偉追了過去，差點在原地轉(zhuǎn)個幾圈。“啊”！我立刻上自行車向前沖去，因為后面是輛小汽車，正好小汽車將張應(yīng)浩和胡成冬擋在前方。而在終點不遠(yuǎn)處徐力偉以為第一拿定，高興地下車，舉起前輪。而在一瞬那間，我到了終點�？上炝ピ诮K點線前跳舞，沒有過終點線。而我過了終點線，所以第一是我的，第二名是徐力偉，“嘆！”胡成冬倒霉的拿了第三名，而張應(yīng)浩拿了一個到數(shù)第一名。
這次比賽勝者雖然是我，但是卻是靠運氣而得的，希望下次能真正的賽一場，當(dāng)然場地在更寬闊的秘密地點。
四年級的作文 篇4
我的哥哥比我大一歲，他又高又壯，經(jīng)常留著很短的寸頭，他很喜歡笑，笑起來憨憨的，雖然他其貌不揚，但他確是我最敬佩的人。這不僅僅是因為他毛筆字寫的好，更是因為他練毛筆字過程中體現(xiàn)出的專心致志和堅持不懈的精神令我由衷敬佩。
我記得哥哥是在我幼兒園畢業(yè)前幾個月才開始寫毛筆字的，那時我還不懂事，老師在哥哥寫字時在他后邊跳來跳去，跑來跑去，甚至在他面前玩水槍，但他全然無動于衷，還是安靜的坐在那個位置上，一絲不茍的寫毛筆字。我那時甚至認(rèn)為哥哥寫毛筆字時就變成了一塊木頭，完全沒有反應(yīng)。
哥哥不僅練字時專心致志，而且他堅持不懈的練字。我記得有一次，他發(fā)燒了，體溫達(dá)到了三十九攝氏度，但他好了一點后又開始寫字了，說要把以前沒做的補回來，我看他依然面色蒼白，握筆的手似乎也不穩(wěn)就勸他不要再寫了，等病完全好了再寫也不遲，但他偏偏不聽，說會忘掉的，我也無可奈何�？粗粋�又一個的寫著，額頭也漸漸冒出了細(xì)細(xì)的'汗珠，一股敬佩之情不覺由心底涌起。
我曾經(jīng)問過哥哥：“你干嘛要練這么多字呢？老師布置了寫字作業(yè)嗎？”哥哥回答說不是老師布置的，是他自己要練的。見我還是不明白，哥哥又補上一句：“只有努力才能有收獲，你看我的字是不是比以前好多了？”我恍然大悟，同時也明白了一個道理：要做成一件事，必須專心致志去做，堅持不懈去做，不能三心二意，更不能半途而廢。哥哥小小年紀(jì)就明白了這個道理，他是我最敬佩的人。
四年級的作文 篇5
我家的小院里有幾十棵薔薇，是去年爸爸運來的，剛到我家的時候，它們青綠色的枝條上有好多的小刺，小刺中間長著星星點點的芽孢，看上去一點都不美，一摸還扎手，爸爸說它們能開出漂亮的花，我可不大相信。
一年過去了，這些薔薇的葉子長得非常茂盛，小的葉子有我的指甲大小，大的有蝴蝶的翅膀那么大。一簇簇毛茸茸的`小球球從茂密的枝葉中爭先恐后的鉆了出來，媽媽說那是花苞。它們能開出美麗的花朵嗎？
過了幾天，一場春雨過后，貼在花苞外面的葉子慢慢展開了，一個個小花蕾像害羞的小姑娘藏在枝葉中，不久，那些小花蕾終于綻放了，一朵兩朵三多……多的數(shù)不過來，白的像雪，粉的像霞，紅的似火�；ㄏ阋齺碓S多只胖乎乎的小蜜蜂飛來采蜜，色彩斑斕的蝴蝶在花間舞蹈。
看著美麗的薔薇花，我仿佛也變成一朵小花，在微風(fēng)中和姐妹們一起翩翩起舞跳舞，用一張張笑臉向人們展示我們別樣的美麗。雖然我們有刺，我們也很美。
四年級的作文 篇6
今天陽光明媚，萬里無云，天空像水洗過一般，我的心情也如這天空，因為今天可以擺脫山一樣的作業(yè)，到電影院去好好放松一下。
來到電影院，一眼望去，只見一個超大屏幕在檢票口前，我不禁大叫了一聲：“哇塞!我從來沒有看見過這么大的屏幕，今天可以大飽眼福了。”這時媽媽笑了笑說：“我們來這兒是干什么的呢？”這時我才反應(yīng)過來，和媽媽一起買票進(jìn)場。
來到5號電影放映處，只見人山人海，我也找到座位坐下來�！伴_始嘍!開始嘍!”第一次看3D電影，就像紅樓夢中的劉姥姥第一次進(jìn)大觀園一樣，充滿了新鮮感。由于是3D電影，看的畫面仿佛身臨其境。首先是美麗的花果山，云霧迷漫，十分壯觀。山上有許多頑皮的小猴，它們有的`在吃喝玩樂，有些互相嬉戲著，好不自在。可是好景不長，玉皇大帝派了十萬天兵天將去捉拿妖猴(孫悟空)。因為他拿走了定海之寶--金箍棒�？伤揪蜎]有畏懼，將天將們打得落荒而逃。玉皇大帝忍無可忍，因為孫悟空不僅拿走了定海神針，還偷吃了潘桃，毀壞了潘桃盛會……就讓太白金星把妖猴煉成金丹。結(jié)果孫悟空卻煉成了個“火眼金睛”。玉皇大帝無奈，妖猴經(jīng)雷打、電劈，經(jīng)刀砍、火燒……他個個都不怕。而玉皇大帝得知，卻嚇得落荒而逃。
“啪!”怎么搞的？停電了？看見大家都離開座位，準(zhǔn)備走了，我才醒悟過來--結(jié)束了。這時我思緒萬分：孫悟空他反抗封建秩序的斗爭精神值得我們學(xué)習(xí)。我們長大了，就要有自己的主見和意識。
四年級的作文 篇7
在一條小河里，生活的一大群自由自在的小魚兒，它們?nèi)宄扇旱卦谝黄穑刻於歼^著無憂無慮的生活。河邊的樹木郁郁蔥蔥的；天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)；河水也清澈見底。小魚們每天都過著非常幸�？鞓返娜兆�。
小魚們在水中快樂地游來游去，每天都衣食無憂。他們有的時候在水草中間捉迷藏，有時候躍出水面玩耍，還有的時候它們鉆出水面靜靜的看著天空�？墒怯幸惶�，魚兒們的'生活發(fā)生了巨大的變化。各種各樣的垃圾從天而降，砸在小魚們的身上，使它們被砸暈、砸死。還有一些塑料瓶子卡在魚兒們的頭上，讓它們餓死在瓶子中。其它小魚也只能在家中呆著了。
這樣下去可不行，大家召開了緊急會議，讓年老的烏龜爺爺來當(dāng)主持人。會議開始了，烏龜爺爺問道：“最近人們總是往河里扔垃圾，砸死了不少同伴，大家有什么辦法能不會被砸傷、砸死嗎？”機(jī)靈的藍(lán)藍(lán)想了一會兒高興的說：“我知道了，我們把垃圾扔到上面人類的身上，讓他們也嘗一嘗被砸到的滋味，沒準(zhǔn)兒，他們就不會往水里扔垃圾了。”烏龜爺爺說：“不行，不行，我們可沒有那么大的力氣呀！”“要不咱們?nèi)ベI一些保護(hù)傘，這樣我們就不怕被垃圾砸到啦！”說這話的是藍(lán)藍(lán)的好朋友紅紅�！斑@個主意不錯呀，”烏龜爺爺說，“這比扔垃圾上岸簡單多啦！”于是，大家立刻來到了小河商店買保護(hù)傘，保護(hù)傘被一掃而光，魚兒們再也不用害怕被砸到了。
人們啊，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，來讓我們一起來保護(hù)大自然吧。
四年級的作文 篇8
“成功了，成功了�！边�？那是哪里傳來的聲音，原來是我們班正在做關(guān)于粉筆的實驗呀！
老師先叫我們拿了一根粉筆，然后放在手上仔細(xì)觀察，可左看看，右看看還是沒看出來粉筆會吹泡泡。我們有一點兒喪氣，我又再想魚兒是在水里才會吐泡泡，是不是要放進(jìn)水里，我們把水撒在了手上，又把粉筆放進(jìn)了水中，可粉筆還是沒有泡泡。我們更喪氣了，都快沒有信心了。于是，老師讓我們直接把粉筆放在盆子里，可是，粉筆還是不吐泡泡，現(xiàn)象是什么呢？有的人竟把粉筆扔到了地上，有的人還再想是不是要用干的粉筆呢？還有的.人想，要怎么樣才能讓粉筆吐泡泡呢？我們垂頭喪氣地回到了座位上。這時，老師又對我們說：“沒關(guān)系，我們用干粉筆試一下吧！”有一個人跟了過去，突然她大聲道“吐出泡泡了，吐出來了�！甭牭竭@句話我們爭先恐后的涌了過去。我們興奮不已，你想知道為什么嗎？
因為粉筆本身有空隙，還有粉筆中的碳酸鈣是強(qiáng)堿弱酸鹽水與水會發(fā)生反應(yīng)。
我以后一定要留心生活，因為生活處處皆學(xué)問。
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