與讀書有關(guān)的作文（匯總15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的與讀書有關(guān)的作文，歡迎閱讀與收藏。
與讀書有關(guān)的作文1
魯迅的筆是鋒利的，可以說是力透紙背，他筆下的一個(gè)個(gè)小人物映射出的都是社會(huì)中的大問題�！端帯分兴乔山枞A、夏二家的悲劇想要大聲吶喊出的是華夏民族的悲哀，《狂人日記》、《阿Q正傳》、《故鄉(xiāng)》中塑造的一個(gè)個(gè)愚昧的國民形象到今日難道就不復(fù)存在了嗎？他們一直存在著，如果沒有全民教育的普及，他們將一直存在著。
今天城市中有越來越多的進(jìn)城打工的人，而且城市的各行各業(yè)也非常需要為我們付出努力與汗水的人們。也許我們不能改變那些農(nóng)民工們的文化修養(yǎng)，但國家可以出資改善農(nóng)民工兒女的受教育條件。只有讓他們接受教育，才能提高整體的國民素質(zhì)。多在山區(qū)建幾所學(xué)校，讓他們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，至少知道打架動(dòng)粗是野蠻的`行為。國民素質(zhì)不僅僅是體現(xiàn)在我們打造世界頂尖的高鐵，創(chuàng)造出多高的GDP，而是表現(xiàn)在人們?nèi)粘Ｉ钪械奈拿髁?xí)慣，談吐舉止及文化修養(yǎng)。
正如魯迅先生他用筆，用心吶喊的那樣，我們總有一天會(huì)改變，會(huì)理解魯迅先生他筆下的深意，會(huì)走向文明的時(shí)代。
與讀書有關(guān)的作文2
我很喜歡看書，尤其是沈石溪爺爺寫的動(dòng)物小說。今天我就來向大家介紹一下沈石溪爺爺寫的《象母怨》。
書里其中一個(gè)小故事的主要內(nèi)容是嘎爾邦象群與嘎爾芒象群因?yàn)椤斑吔缇�”而發(fā)生的悲劇。戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是嘎爾邦象群的一頭小象偷偷越過“邊界線”，被嘎爾芒象群發(fā)現(xiàn)，將其“殺”死。
而我重點(diǎn)要講的故事是一頭來自非洲的母象麥菲被人們抓住了運(yùn)往中國，途中出了車禍，讓麥菲幸運(yùn)逃脫。它躲進(jìn)一片森林發(fā)現(xiàn)這兒的象群是雄象統(tǒng)治的，而在非洲是雌象統(tǒng)治。而且這里的雌象都不長牙，而非洲象長牙。它為進(jìn)入印度象群，敲掉了它的象牙。
我覺得，麥菲為了適應(yīng)新環(huán)境，做出了很大的犧牲，非常可憐。還有，它因?yàn)殚L象牙，這被印度雄象視為異類，一定很不舒服。
我特別關(guān)注一個(gè)細(xì)節(jié)，就是兩種象的'差別：印度象，是雄象統(tǒng)治；非洲象，是雌象統(tǒng)治。這個(gè)好像似曾相識(shí)，哦！一次，我在爸爸車上的收音機(jī)里聽到一個(gè)新聞：一些地方是女性統(tǒng)治，一些地方是男性統(tǒng)治。這不跟象一樣嗎？人類也分貴賤，象也分貴賤。我覺得不管是男尊女卑，雄尊雌卑，還是女尊男卑，雌尊雄卑，都不好，我認(rèn)為男女平等，雌雄平等才好。
我覺得這本書里把象寫得栩栩如生，我很喜歡。
除了這本書，我還喜歡沈石溪爺爺寫的《警犬拉拉》，非常感人，我邊看邊掉眼淚呢！大家有興趣，可以買來看看。
與讀書有關(guān)的作文3
我在讀書經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄，一串連一串，串串都有酸甜的滋味，讓我隨手摘一串，讓你品嘗品嘗吧！
有一次，我放學(xué)后急匆匆地跑到我昨天去的圖書館的街角，我看見了商店，可我目的地可不是商店，而是一家緊鄰它的圖書館。我邊走邊想：“昨天哪本書放在哪里了？哦，我想起來了，放在左邊的第二層了�！蔽易叩阶蛱斓牡胤揭豢礇]有，我的眼睛快速的又找了一遍，還是沒有找到。然后，一個(gè)老板看見了，我以為他想說：“你看了這么久都不購買。”沒想到老板溫柔地說：“小朋友，你找哪一本書呀？”我說出書名的，老板到別的地方找了一下，找到了，我太高興了。
我拿到書，一頁、二頁，像一匹餓狼，貪婪地讀著。我邊走邊想像作者為什么有寫這個(gè)故事，我為什么喜歡它們，做完這些，我還會(huì)從背包里拿出一支筆和一本本子，把我從書中覺得精彩有趣的句子寫下來，然后列一個(gè)單子，最后，想一下作者是怎樣的'，有怎樣的生活經(jīng)歷，這真是與另一個(gè)人同船而行。我的腿麻木了，我有用另一條腿支撐著，我看見圖書館沒人了，就走出去了，進(jìn)另一家圖書館開始閱讀。讀書給了我們很多知識(shí)，我愛讀書！
與讀書有關(guān)的作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是俄國偉大的作家高爾基所說，這一句讀書名言讓我終生受用不盡。
記得小時(shí)候，我不愛看書，就是漫畫我也不看。這可急壞了我的媽媽，媽媽就給我講故事。在一天，媽媽就給我講到俄國作家高爾基曾說過——書籍是人類進(jìn)步的'階梯。我聽了，百思不得其解，便說：“書籍怎能當(dāng)階梯使?”我的媽媽便慈祥地說：“書籍是人類進(jìn)步階梯的意思是說只有大量地讀書，才能進(jìn)步。像你這樣，天天就知道玩，以后沒什么大用�！蔽衣犃�，便立刻拿起書本，慢慢地讀著。
可是，到了后來，我沒有了耐心，就想去玩，但我又想起了那句名言，便又拿起書本，慢慢地讀起來。再后來，我又想，看故事書和漫畫書并不能讓我有非常大的進(jìn)步，我要看名著。強(qiáng)烈的愿望，讓我捧起了一本厚厚的名著，我讀得囫圇吞棗，但也讀得有滋有味。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我又對(duì)這句名言有更深的認(rèn)識(shí)，書一定要多讀，不能讀完一遍，就不讀。從此，我一本書常常要讀三四遍，而且讀過的內(nèi)容幾年都忘不了。進(jìn)五年級(jí)時(shí)，我又對(duì)這句名言有了新的理解，讀書不能囫圇吞棗，不懂的不能跳過。從那時(shí)起，我不會(huì)的、不理解的，都去問爸爸。
謝謝高爾基爺爺，是您寫了一句這么好的名言。它讓我身受啟示，讓我受用一生。
與讀書有關(guān)的作文5
人的愛好是各種各樣的，而每個(gè)人的愛好都是充滿快樂的，我也有自己的愛好——讀書。
讀一本好書我會(huì)高興，讀一本好書我會(huì)感悟，讀一本好書我會(huì)吸收。書像一塊巨大的磁鐵，深深地吸引著我。
一次，我偶然看見了一篇《八十天環(huán)游地球》的簡(jiǎn)介，看完后，我心急如焚地跑到書店氣喘吁吁地問老板：“您這里有《八十天環(huán)游地球》嗎？”“很遺憾，因?yàn)楝F(xiàn)在我們這兒的人已經(jīng)不喜歡看了，所以我也沒有進(jìn)貨，”老板無奈地說。聽完后，我拖著沉沉地腳步回了家，但我仍不灰心，我相信有的總會(huì)有的.�；侍觳回�(fù)有心人，爸爸給我抱來了夢(mèng)寐以求的《八十天環(huán)游地球》，我像一匹餓狼貪婪地讀著，不知不覺天已經(jīng)拉開了夜幕，我還渾然不知一直沉浸在書的世界中，直到吃晚餐了，我才依依不舍的放下了書。
看了很多的好書，也是有很多的好處的，每當(dāng)我寫時(shí)都會(huì)想到很多題材，做閱讀題時(shí)也輕而易舉，語文成績(jī)也提高了不少。
書是識(shí)的寶庫，里面充滿快樂。所以我愿意讀它，所以我愛它。
與讀書有關(guān)的作文6
《三國演義》里有“桃園三結(jié)義”，我們有“校園三結(jié)義”。哈哈，你一定很好奇吧！實(shí)話告訴你，“校園三結(jié)義”的三位主人公就是朱子文、倉宇和我。我現(xiàn)在愛看書，最初都是受他們兩個(gè)影響的。朱子文喜歡看歷史方面的書，倉宇喜歡古詩詞，而我什么書都愛看，因?yàn)閶寢屨f“開卷有益”。
每個(gè)星期六的下午，我們?nèi)值芏紩?huì)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校的操場(chǎng)上會(huì)合。因?yàn)槲覀兌加泄餐脑掝}——最近讀了什么書。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，有時(shí)會(huì)以《三國演義》里的某個(gè)人物來稱呼對(duì)方，有時(shí)我們會(huì)一起賽著朗誦某一首古詩詞，比如岳飛的.《滿江紅》、蘇軾的《江城子》等等，比比誰朗誦的更有感情�？傊菚盐覀兟�(lián)系到了一起。我常常會(huì)想，他們是我童年的發(fā)小，等我們都長大了，再次回憶起這段美好的時(shí)光，該是多么的幸福��！
最近潘宸旭哥哥一家也掀起了讀書的熱潮，真是“全家總動(dòng)員”�。∨耸迨逭f他們家每個(gè)月底都會(huì)舉行“家庭讀書報(bào)告會(huì)”，還說邀請(qǐng)我當(dāng)小評(píng)委呢！我想我一定要多讀書，要不然怎么會(huì)有資格去做小評(píng)委呢！
讀書是一件非�？鞓返氖隆釔圩x書吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來是如此美好！
與讀書有關(guān)的作文7
看書本，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，蘊(yùn)含著許多秘密。
我上了二年級(jí)以后，認(rèn)識(shí)了許多字，讓我與書本結(jié)下了不解之緣。知識(shí)，只從課本里學(xué)到的還不夠，我便讓媽媽給我買了《三百六十五夜小故事》，每天讀一篇故事。每當(dāng)讀到開心處，我就高興的笑了起來；每當(dāng)讀到傷心處，淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在，我上了五年級(jí)，一般的故事書本，不能再使我滿足了。有一次，媽媽去臨沂，媽媽問我想要什么禮物，我說想要一本書本�；貋頃r(shí)，媽媽給我買了一本《小故事大感悟》。媽媽一到家，我就看到了這本書本，便如饑似渴的讀了起來�！叭齻�(gè)愿望”讓我感到了農(nóng)夫的樸實(shí)，地主的貪婪。“金鳥”讓我感到了人如果變的貪婪以后，就會(huì)露出邪惡的一面�！耙恢唤鹛O果”使我浮想聯(lián)翩……
這些課本里學(xué)不到的，我便在課外書本中學(xué)。有一些，是讀不到的'，只能靠你自己去領(lǐng)悟。書本使我的生活變得豐富，看書本使我的大腦變得充實(shí)。
愛書本吧，書本中會(huì)有許多寶藏待你去挖掘。
與讀書有關(guān)的作文8
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以，我愛書，也愛讀書。
記得那是一個(gè)星期六的早上，我和媽媽吃完早飯，剛準(zhǔn)備回家的時(shí)候，看見路邊拐角處有一處賣書的書攤。我甩開媽媽，跑到了書攤，這里的書可真多呀！有童話類、小說類、文學(xué)類……應(yīng)有盡有。我心想：“小桔燈老師曾說過，要買一本《魯濱遜漂流記》讀。我左看看，右翻翻，終于在書的海洋里找到了這本書。我隨手翻一面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些內(nèi)容，我已經(jīng)沉浸在了這本書里。
這時(shí)，媽媽向我走來，把我推了一下，一下就壞了我的美夢(mèng)，當(dāng)我從美夢(mèng)中醒來的時(shí)候，我做的第一件事就是請(qǐng)求媽媽給我買這本書，沒想到媽媽竟然同意了。
回來家后，我拿著書坐在寫字桌前，我翻開書從第一面一字不漏的讀了起來，我像一匹餓狼貪婪的讀了起來，如果有不會(huì)認(rèn)的.字或意思不懂的詞，我都會(huì)用筆標(biāo)出來，之后我會(huì)問媽媽或者查字典。
不一會(huì)兒，爸爸就在樓下喊我們吃午飯了，媽媽洗完衣服之后就下去了，走之前對(duì)我說：“你快一點(diǎn)，等一會(huì)兒飯菜涼了就不好吃了�！蔽翌^也沒抬的說“知道了�！笨蛇^了一會(huì)兒，爸爸又開始催我了�！拔腋静幌氤燥�，我還想再讀書�！蔽倚南�。過了一會(huì)兒，我肚子咕嚕咕嚕地叫，但我仍然很開心。
幾個(gè)星期后，我把這本書讀完 。我從中學(xué)到了魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神。
讀書可以獲取知識(shí)，讀書可以讓我變得自信。我愛讀書！
與讀書有關(guān)的作文9
朋友，你喜歡什么？喜歡彈琴還是喜歡唱歌？跳舞還是打球？這些我都喜歡，但是我比較喜歡看書本。
小時(shí)候，我每天晚上睡覺前，總纏著媽媽給我講故事，從小白兔怎樣智斗大灰狼，到猿猴怎樣變成人的，真是應(yīng)有盡有，我常常聽得入了迷。
有好幾個(gè)晚上，我睡過一陣醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽在燈下聚精會(huì)神地看書本，我想：書本里一定有什么好東西，要不媽媽怎么那么用心找呢？
有一天白天，趁媽媽媽媽出去了，我便像只敏捷的小猴子，爬上高高的書本柜，一層一層，一本一本，一頁一頁地把書本都翻遍了，可就是找不到什么有趣的東西，只有密密麻麻的小黑字。
長大了，上了學(xué)，認(rèn)識(shí)的字越來越多了，于是便能自己看書本了。小黑字在眼里變成了美麗的符號(hào)。小人書本，連環(huán)畫已不能滿足我的需要，于是開始讀起童話、寓言，讀報(bào)紙、雜志……在文字的海洋里，我不知疲倦地暢游著，我為安徒生爺爺筆下的海的'兒子落淚，我為快樂王子的善良而感動(dòng)，我為孫悟空的機(jī)智勇敢而贊嘆……
書本像磁鐵，像泉水，吸引我滋潤我。
與讀書有關(guān)的作文10
初讀《大學(xué)》是兩個(gè)月前的一個(gè)星期四晚上， 媽媽帶回來三本《大學(xué)》。帶著好奇，我和哥哥跟著媽媽讀了兩遍，感覺很多字都不認(rèn)識(shí)，但我也不排斥，部分段落讀起來還蠻好玩的。
之后每周四晚上，做完作業(yè)，媽媽都會(huì)陪我們讀兩遍，慢慢地，我對(duì)《大學(xué)》產(chǎn)生了好感。
有一次，聽見媽媽在書房誦讀《大學(xué)》，我竟放下手中的玩具，走到媽媽跟前，和她一起讀了起來。以前也聽媽媽說起慎獨(dú)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)《大學(xué)》里說得更詳細(xì)�！靶∪碎e居為不善，無所不至;見君子而后厭然，掩其不善，而著其善。人之視己，如見其肺肝然，則何益矣?”回想自己，一個(gè)人呆在家，想玩電腦游戲，又沒得到媽媽允許，也就不敢擅自打開電腦。平時(shí)去旅游，不管當(dāng)?shù)匦l(wèi)生環(huán)境怎樣，有無他人看見，我都不會(huì)亂扔垃圾。我從不亂闖馬路。感覺自己某種程度上與古人教訓(xùn)一致，心里有點(diǎn)洋洋得意。以后也一定用慎獨(dú)警示自己，做一個(gè)道德高尚的`人。
讀“有斐君子，如切如磋，如琢如磨;瑟兮僩兮，赫兮咺兮”我懂得以后要做有才有德的讀書人，認(rèn)真專研，分秒必爭(zhēng)。讀“好而知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣”“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩�！蔽叶萌诵枰活w正直無私的心，摒棄個(gè)人好惡，正確判斷。讀“德者本也，財(cái)者末也”“財(cái)聚則民散，財(cái)散則民聚”我懂得一輩子都要重德行。讀“人之有技，若己有之;人之彥圣，其心好之”懂得人要胸懷如大海�！洞髮W(xué)》讓我受益匪淺，我一定堅(jiān)持善用國學(xué)，吸取正能量。
與讀書有關(guān)的作文11
在二零一三年的五月十七日，學(xué)校正式啟動(dòng)了“書香校園師生讀書年活動(dòng)”。
本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是為了給全校師生營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)和讀書的氛圍。在此次活動(dòng)中，我班選擇了《魯濱遜漂流記》這本書。其他班級(jí)也選擇了例如《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等書籍。近日，學(xué)校的老師都說自己班里的孩子閱讀量大大增長，家長們也則紛紛表示自己的孩子在家里讀書的興趣大大提高。書籍是我們的精神食糧，多讀書，讀好書才是我們所提倡的。這樣還可以充實(shí)自己的讀寫筆記，還可以在書的空白位置寫上自己的心得體會(huì)，還可以在日記本上寫出自己的讀后感，有時(shí)間還可以發(fā)表，像四、(一)班的王智穎同學(xué)，她就在紅領(lǐng)巾報(bào)上發(fā)表了《窗邊的小豆豆》讀后感。這樣，同學(xué)們讀寫筆記有的寫，日記也不愁了，這是多好的.一件事啊!
自學(xué)校開展活動(dòng)以來，同學(xué)們讀書的熱情又被激發(fā)了出來，同學(xué)們還從地?cái)偵咸缘搅斯哦?jí)的老書。向我班的姜丹楊同學(xué)就從地?cái)偵腺I到了一九八四年版的兒童文學(xué)。
還有，學(xué)校沒指定同學(xué)們看什么類型的書籍，致使有的同學(xué)帶腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫等類型的書看。但這樣不但違背了讀書的宗旨，還把大把大把美好的時(shí)光白白浪費(fèi)，這對(duì)大家來說有什么好處呢?
最后，希望大家多讀書，讀好書，讓好書伴我們成長，讓好書伴我們度過六年的小學(xué)時(shí)光!
與讀書有關(guān)的作文12
無論是學(xué)生在課業(yè)之余、上班族的工作以外，皆希望有個(gè)休閑活動(dòng)，得以放松心情、紓解壓力。
也許因?yàn)閺男「改附?jīng)常帶我出游，所以旅游自然而然成為我最心生向的休閑活動(dòng)。起初只是單純的渡假，隨著歲月的流逝及年紀(jì)的.增長，開始有了“知性之旅”，讓旅游更添學(xué)習(xí)價(jià)值。有時(shí)遠(yuǎn)離塵囂，來到山上、海邊，是最愜意的事。三亞是我們經(jīng)常拜訪的地方，自幼稚園以來，年年至少拜訪一次。海浪拍打在岸上的聲響，以及日光下閃著金色光芒的沙灘，是吸引我們的地方。來到這里，有如來到另一個(gè)國度，將城市的忙碌拋在后頭，盡情享受“熱帶風(fēng)光”！城市旅行也是不可少的，海口是我最愛的城市。提到捷運(yùn)，我的心情即激動(dòng)起來。便捷的交通讓我可以走踏各個(gè)角落，無論是好吃、好玩，還是具有學(xué)習(xí)的，我都沒有遺漏。今年春節(jié)，我來到�？�，心中的感動(dòng)難以言喻，體驗(yàn)?zāi)蠂L(fēng)情也是種學(xué)習(xí)，我也十分幸福！小小年紀(jì)就有多次旅行經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)比較起來真是幸運(yùn)太多，因此我更把握每次快樂的旅游，盡力獲取更多知識(shí)，如此一來，旅行也顯得更加充實(shí)。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”親身體驗(yàn)后，我感到十分有道理，在課業(yè)上用功是必要的，但是在旅行過程中，有些學(xué)習(xí)是課外的，而這些學(xué)習(xí)又特別重要。我相信書本和旅游相互扶持，一定能成就非凡！
與讀書有關(guān)的作文13
我接觸讀書比較晚，爸媽都是農(nóng)民，只讀到小學(xué)，也不識(shí)太多字，因而我也就沒接觸過太多的書本知識(shí)，也不知人需要讀書。而我在村里的小學(xué)上學(xué)，老師也基本沒告訴過我們需要讀書這些事。
直到初中，去了縣城里的中學(xué)，語文老師時(shí)不時(shí)地就會(huì)向我們推薦幾本書，而且，也建議我們組建了一個(gè)書架，同學(xué)們都從家里帶來自己的`書本與其他同學(xué)共享。課間的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)去書架那里看書，我當(dāng)時(shí)也是隨眾，就跟著他們一起去。我發(fā)現(xiàn)了《簡(jiǎn)·愛》這本書，慢慢讀了起來，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這本書很有趣，故事情節(jié)很吸引人，那時(shí)，我下了課就會(huì)拿出那本書來讀，幾天過后，終于看完了。因而此后，我也漸漸喜歡上了其他小說，可以說我的讀書之路就是從讀小說開始的。
緊接著，慢慢接觸了《活著》《平凡的世界》等小說，發(fā)現(xiàn)讀書也并不是那么地枯燥無味。讀書，原來很有趣。隨著這種興趣的增長，我漸漸喜歡上了傳記，散文，讀書之路越擴(kuò)越寬，讀書，也漸漸成為了一種習(xí)慣。
我讀書其實(shí)比同齡孩子晚很多，可是這都沒關(guān)系。從你開始喜歡上讀書的那一刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書真的很有趣，不僅可以增長知識(shí)，還可以增長心性，思考。
如果你還沒有開始讀書，那么，可以先從小說讀起，然后擴(kuò)展你的讀書領(lǐng)悟。讓讀書，變成一種習(xí)慣。
與讀書有關(guān)的作文14
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。這是作家高爾基的名言。這也是我的真實(shí)寫照，下面就說一說我讀書的故事吧！
我家的床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙箱上，都是我的書逗留的地方。記得有一次，老爸買回來幾十本科普書。我高興壞了，一到家就如饑似渴地看起來。這時(shí)，老媽說：“周奕，開始愛家大掃除”！我極不情愿地拿起了掃把，也同時(shí)拿起了書。老媽一看這情景，無奈地?fù)u了搖頭獨(dú)自去忙了。我一頭扎進(jìn)了書堆里，津津有味地看了起來。上至天文，下至地理；從古埃及的.金字塔到中國的萬里長城；我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。
在一次科學(xué)課上，何老師問我們：“人一共有多少個(gè)牙齒？門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？它們的數(shù)量是多少”？正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，我忽然想起《十萬個(gè)為什么》上所看到的關(guān)于人牙齒的介紹。我站起來說：“牙齒一共三十六顆，上下各十八顆；門牙是切斷食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。門牙四顆，尖牙四顆，剩下的全是磨牙”。聽完了我的回答，何老師點(diǎn)點(diǎn)頭，贊許地說：“對(duì)”！這時(shí)，同學(xué)們都向我投來佩服、羨慕的眼光。
通過上面的兩件事，我明白了。在學(xué)好自己正課的情況下，看課外書不僅能開闊自己的視野，而且還能增長不少課本上沒有的知識(shí)。
與讀書有關(guān)的作文15
大家都聽說過俄國著名作家高爾基說的一句名言-----書籍是人類進(jìn)步的階梯。我對(duì)這句話很有感觸，這句話就是我的座右銘。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g讀一些有意義的書籍，而我也從書中得到了許多的樂趣。
我還記得在我上四年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假。爸爸為了讓我提高作文水平，就讓我我在家里每天都讀書。爸爸要是在書店里看家對(duì)我有用的，能開闊我得視野，陶冶我的情操的書，二話不說就買回來給我看。沒想到的是，我才看了一本，就被那些極為動(dòng)人的情節(jié)給迷住了。從此以后，我便迷上了看書，但是，因?yàn)槊刻焱砩咸稍诖采峡�，差點(diǎn)變成了“四眼”。不過，從那以后，我的作文水平的卻有了很大的提高，使我嘗到了甜頭 ，從而也得到了讀書的樂趣。我讀的書越來越多了，于是，我讀書的興趣也越來越濃了。
有一次，我聽說新華書店又進(jìn)了一批新書，一回到家，我就連忙跑進(jìn)臥室把我攥了四年的錢全拿了出來，來到書店，我細(xì)心挑選，終于選了一套———《少年百科全書》，于是我付了錢，便像拿寶貝似的`把這本《少年百科全書》給抱了回家，我心里高興極了。
書籍，對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的，在書籍里，我可以獲得許多知識(shí)，領(lǐng)悟到許多深刻的道理，他給我們講述很多有趣的故事，它為我們打開了文化寶庫，它引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
這就是讀書的樂趣，學(xué)習(xí)不輕松，但如果積少成多，所得的自然很多，只有在那時(shí)，你才知道讀書的真正價(jià)值。我喜歡讀書。
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