（實(shí)用）蝴蝶的作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文 篇1

　　“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè)的歌…..”在那五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生過(guò)許多有喜有憂，有笑有淚的事，就像星星一樣閃爍，有許多事值得細(xì)細(xì)回憶….

　　那天，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一只裝飾用的蝴蝶，我仔細(xì)端詳著這只蝴蝶，它是那么漂亮，兩只觸角優(yōu)雅地彎曲著，晶瑩剔透的翅膀上有著細(xì)細(xì)的斑紋，五顏六色的，閃爍著耀眼的光芒，真不愧為蝶中之王。

　　它長(zhǎng)得這么美麗，為什么不能飛呢？平常我看見(jiàn)花園里的蝴蝶可是能擺動(dòng)著翅膀飛來(lái)飛去的呀！小小的我臉上寫(xiě)滿了好奇，天真地想著。

　　我試著把它捧在手心，拋了起來(lái)，它像一片落葉一樣，以優(yōu)雅姿勢(shì)徐徐落下，回到我手心，我輕輕撫摸著，感覺(jué)心里空落落的，那么美麗的蝴蝶怎么能不會(huì)飛呢？我有些失望。

　　此時(shí)已近中午，天氣有些熱了，我的.額頭沁出細(xì)細(xì)的汗珠，實(shí)在熱得受不了，我便快步走上前去，開(kāi)啟了電風(fēng)扇，風(fēng)呼呼地向我吹著，真涼快啊!忽然，我突發(fā)奇想，如果電風(fēng)扇的風(fēng)能讓小蝴蝶飛起來(lái)，那該多好。

　　我欣喜若狂，連忙搬來(lái)一張椅子放在電風(fēng)扇下，興奮地踩上去，此時(shí)的電風(fēng)扇與我近在咫尺了，可我卻絲毫不畏懼。把風(fēng)調(diào)到最大，再拿起蝴蝶一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近電風(fēng)扇，小蝴蝶，快飛吧！我心里默念著，三、二、一。我松開(kāi)了手，小蝴蝶劇烈地忽上忽下的搖擺,“飛了！飛了。”我開(kāi)心地拍著手�？上У氖�，小蝴蝶并沒(méi)有像我想像的那樣在空中翩翩起舞，而是輕輕地隨風(fēng)飄蕩，最后，飄出了窗外，消失在我的視線里。

　　而我，也被媽媽硬拽了下來(lái)。

　　再次翻開(kāi)那本厚厚的陳舊的相冊(cè)簿，那里有我最珍貴的童年回憶，面對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)逝去的童年，就像那飄向窗外去的蝴蝶那樣越飄越遠(yuǎn)…..

蝴蝶的作文 篇2

　　中午，我們的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們有說(shuō)有笑地紛紛走進(jìn)車廂，各找位子坐定。突然后面的同學(xué)驚叫道：“兩只蝴蝶飛進(jìn)來(lái)了！兩只蝴蝶飛進(jìn)來(lái)了！”

　　我轉(zhuǎn)頭看去，只見(jiàn)兩只蝴蝶一會(huì)兒向后、一會(huì)兒向前、一會(huì)兒向右，翩翩起舞，好像在向我們問(wèn)好�？粗�小蝴蝶的舞蹈，班長(zhǎng)提議：“我們來(lái)個(gè)歌伴舞吧�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”說(shuō)唱就唱，“親愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰�！蔽覀兊�.歌聲很嘹亮，透過(guò)車窗飛得很遠(yuǎn)，而蝴蝶也跳得更帶勁更優(yōu)美了。車啟動(dòng)了，我們唱著，蝴蝶跳著......

　　不知不覺(jué)，我們就回到了學(xué)校。車門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們按著順序走出車廂。我回過(guò)頭去找蝴蝶，發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)飛出了車廂。它們轉(zhuǎn)著圈兒飛著，好象對(duì)我們說(shuō)：“祝你們開(kāi)心快樂(lè)，再見(jiàn)！”

蝴蝶的作文 篇3

　　它，嬌艷多姿；它，花色迷人；它，垂延欲滴；它，清新高雅；這就是我家的蝴蝶蘭。 蝴蝶蘭的樣子非常像一只漂亮的大蝴蝶，可能這就是蝴蝶蘭名字的來(lái)歷吧。 它的葉子又長(zhǎng)又寬，碧綠碧綠，像一把大扇子。用手晃它幾下，它就翩翩起舞，像一只只飛舞的蝴蝶。紅的，白的，粉的&&一朵朵，一簇簇，真是艷壓群芳。 每當(dāng)給它澆水的時(shí)候，一顆顆晶瑩剔透的小水珠，就灑落在蝴蝶蘭上，閃閃發(fā)光。有的像調(diào)皮的孩子，乘著滑梯落到了泥土里；有的卻戀戀不舍地離開(kāi)了花瓣，用它最慢的速度下滑，好讓它多欣賞一會(huì)兒；還有的像顆顆鉆石、珍珠，鑲嵌在蝴蝶的.翅膀上。 它，默默地裝點(diǎn)著我的家，給我的家里增添了幾分色彩，增添了幾分幽雅，增添了幾分生機(jī)。 它，帶給我輕松、愉快的生活，讓我在快樂(lè)的家里長(zhǎng)大。 我對(duì)它有著一份特殊的感情。

蝴蝶的作文 篇4

　　今天，天氣晴朗，微風(fēng)送爽，感覺(jué)特別舒暢，媽媽帶著我和弟弟一起到公園里玩。

　　公園里的花全都開(kāi)了，有粉紅的桃花，有雪白的梨花，有紫紅色的玉蘭花，還有很多叫不出名字的花，把公園裝扮的分外妖嬈。還有那河邊的垂柳，迎風(fēng)飄揚(yáng)，像小姑娘的大辮子，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只十分可愛(ài)的大蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧！她穿著五顏六色的外衣名字陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗。它好像故意招引我們似的`，撲扇著翅膀，忽而高飛，忽而低飛，仿佛在說(shuō)：“瞧！我多美麗，我是萬(wàn)蝶之王，你能捉的到我嗎？”

　　我下定決心一定要捉住它。我俯下身子，弓著腰，躡手躡腳地緊跟在后面，眼睛一眨不眨地盯著它，心里想：哼！你別得意，你馬上就要變成我的了。近了，更近了……我一撲過(guò)去捉住了這只蝴蝶，我開(kāi)心得一蹦三尺高！

　　今天，真是快樂(lè)的一天�。�

蝴蝶的作文 篇5

　　今天，老師讓我為全班同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目——“捕捉蝴蝶“�？吹竭@兒，你們肯定會(huì)問(wèn)“沒(méi)有蝴蝶，怎么抓呀？”，其實(shí)，我只用表演動(dòng)作就行了。

　　準(zhǔn)備開(kāi)始表演了，我的心早已被緊張這個(gè)“高壓鍋”壓迫得蹦出了胸腔，慌忙逃到嗓子眼了。我只能雙手合十，祈禱上帝讓我心中的“海嘯”平靜下來(lái)。

　　可表演終究是開(kāi)始了。

　　宛如清涼的微風(fēng)輕拂面頰，我突然心如止水，童年時(shí)那個(gè)花園，那個(gè)我，那只蝴蝶，幻化做一個(gè)童話世界呈現(xiàn)在我眼前，我驚愕了，我本以為這些往事都化作沙石，被時(shí)間的長(zhǎng)河沖散、遠(yuǎn)去、不復(fù)存在，卻沒(méi)想到它已成為我生命中一段珍貴的記憶，深深埋藏在我的心底。

　　恍如時(shí)光倒流，我與童年的我化作一體，向前捕捉著那只蝴蝶。

　　我雙手合十，十指微微彎曲，做了一張半圓形的、天然的“網(wǎng)”，用來(lái)捕捉那只白蝴蝶，捕捉我的夢(mèng)想。我小心翼翼地湊近了它，它卻突然抖了抖翅膀，我知道它一定察覺(jué)到我了，此時(shí)不快抓，更待何時(shí)？我一個(gè)箭步撲了上去，可惜，還是它搶先一步飛走了，我萬(wàn)分懊悔，心想：下次你可跑不了了！我又開(kāi)始四處張望，冷不丁發(fā)現(xiàn)它正停在我身后的一朵花上�！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”，我踮起腳摹仿貓步，輕輕悄悄地接近了它，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去，它又飛走了，我不甘示弱，縱身一躍，在空中抓住了它。

　　我把蝴蝶放進(jìn)我的.掌中，用兩只手合起來(lái)做它的房子，可我感覺(jué)到蝴蝶在手心不安地上下翻飛，撞在我的手上。我不忍心了，把合起來(lái)的雙手往上伸開(kāi)，驚魂未定的蝴蝶從掌心飛出，在花叢中飛舞著藏在花葉底下去了……我低下頭去尋找……

　　當(dāng)我還沉醉在這個(gè)“童年的游戲”中流連忘返之時(shí)，同學(xué)們的掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)：“上臺(tái)表演時(shí)，將所有人都當(dāng)作空氣，你只為自己表演，就一定會(huì)演好！”

蝴蝶的作文 篇6

　　蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風(fēng)的洗禮——短暫的生命，永恒的美麗！

　　驟雨初歇，我走到窗外透透氣，一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過(guò)。她藍(lán)色的裙裳，白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過(guò)的花叢，她在芳香四溢的花間起舞，它輕巧地駐足于花蕊之上，高高地?fù)P起她絢麗的.雙翅，仿佛在炫耀她的美麗。

　　“噗”，一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落，不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中，她不停顫動(dòng)著雙翅，一瘸一拐爬到水洼中一朵花上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經(jīng)不過(guò)雨的洗禮，可她向我展示出了生命的奇跡。’

　　努力在花朵上站穩(wěn)，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飛作準(zhǔn)備。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨珠紛紛滾落，她被接連擊中，又摔到了地上。剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)厄運(yùn)，還未來(lái)得及恢復(fù)，便再遭到更為殘酷的打擊，她能挺過(guò)這一次劫難嗎？我俯下身，將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，似乎沒(méi)有了氣息。

　　我小心地合攏雙手，用掌心給她溫暖，突然，我感覺(jué)到手中漸漸有了一絲動(dòng)靜。只見(jiàn)蝴蝶慢慢恢復(fù)了生氣，她不停地顫抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。

　　多次嘗試后，蝴蝶終于從我手上一躍而起，帶著生的希望，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧�藍(lán)天。風(fēng)停了，天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠(yuǎn)去的蝴蝶，由衷地感嘆：為了美，蝴蝶沖破了繭的束縛；為了生，蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，這便是生命的力量——生命猶短暫，美麗恒久遠(yuǎn)！

蝴蝶的作文 篇7

　　我家的窗臺(tái)上靜靜地放著一盆蝴蝶蘭，花兒開(kāi)得很燦爛，為我家增添了一絲生機(jī)。

　　蝴蝶蘭的莖有的又高又直，像士兵一樣；有的彎彎曲曲，形成了“S”形；有的形成了不規(guī)則的形狀，真是千姿百態(tài)啊！

　　蝴蝶蘭的葉子又寬又厚，寬足有四五厘米，厚大約有兩毫米多，形狀有的是橢圓形的，有的是半圓形的`�？蓜e小瞧這蝴蝶蘭的葉子，它的顏色也非常多呢！剛剛從土地里鉆出來(lái)的小嫩葉，似乎才換上淡綠色的新裝。再看看旁邊的老葉，已經(jīng)換好了綠中帶黃的舊服，看來(lái)還是老哩！

　　蝴蝶蘭的花朵更是別有一番韻味。它們開(kāi)得非常精美而別致，兩個(gè)像扇子一樣的花瓣對(duì)在一起，仿佛就是一只正在翩翩起舞的蝴蝶哩！怪不得名字叫“蝴蝶蘭”呢！粉紅色的花瓣襯托著黃色的花蕊，顯得格外醒目�？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。如果把眼前的一盆蝴蝶蘭看成一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真高超。

　　這時(shí)，我感覺(jué)自己仿佛是一朵蝴蝶蘭，溫暖的陽(yáng)光照耀著我。一陣微風(fēng)吹來(lái)，五彩的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一盆的蝴蝶蘭都在舞蹈。

　　就這樣，蝴蝶蘭成了我最喜愛(ài)的一種花，它陪伴著我的成長(zhǎng)，我愛(ài)你！蝴蝶蘭！

蝴蝶的作文 篇8

　　今天，我又坐在了花壇旁，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

　　我的目光追隨著正在翩翩起舞的蝴蝶，作了一次奇異而又特別的游歷。

　　空間在我眼前慢慢擴(kuò)大了，一叢叢芬香撲鼻的花變成了蝴蝶的城堡。你看啊，那只小蟲(chóng)子，那只穿著黃澄澄的衣裳的蝴蝶，正在這座城堡里飛來(lái)飛去，好像在找花粉似的，它不斷的前進(jìn)著，每飛到一片花瓣中，就在那兒停留片刻，好像在細(xì)細(xì)地欣賞每一片花瓣的美麗之處，時(shí)不時(shí)會(huì)低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“太美了，這片花瓣，今天就來(lái)這兒‘吃飯’吧！”她慢慢的前進(jìn)著，一路上不斷地遇到伙伴，并熱切地跟他們打招呼。我真想跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。

　　一只只美麗無(wú)比的蝴蝶就像一架架五彩繽紛的飛機(jī)，在空中自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的飛翔著。那只漂亮的蝴蝶最終在一片花色斑斕的葉子上停留。他們好像一個(gè)個(gè)小喇叭似的，大聲的喊叫著：“集合啦，集合啦！”果然不出所料，不到幾分鐘后，就引來(lái)各種各樣的蝴蝶。我看見(jiàn)在許多同類蝴蝶中間，一只較大的蝴蝶，披著一身黑，引得大家七嘴八舌的評(píng)論。有的蝴蝶說(shuō)：“太黑了，多么不吉利呀！”有的蝴蝶說(shuō)：“太美麗了，我就喜歡黑色！”有的蝴蝶搖搖頭，不忍直視。

　　他們聚在一起是要干嘛呢？是要開(kāi)生日聚會(huì)，還是要開(kāi)一場(chǎng)隆重的婚禮呢？噢，都不對(duì)！他們聚在一起是要開(kāi)演唱會(huì)呢！你們看，那些“歌手”們有模有樣的，全身貫注地聽(tīng)著大自然給予的伴奏，然后專心致志地顫動(dòng)著翅膀，小的蝴蝶低聲細(xì)語(yǔ)地唱著，大的蝴蝶就撕心裂肺的唱著。其他的蝴蝶就邊跳著舞，別的跟著大伙兒們一起唱。此時(shí)，那隆重的場(chǎng)面讓我覺(jué)得這是世界上最獨(dú)特的音樂(lè)。

　　我的目光為一群舞者所吸引，他們有七八個(gè)吧，一起跳一支優(yōu)美的舞蹈。你看呀，那些蝴蝶像個(gè)老舞者了，那么順利地把一支又一支的.舞蹈跳完。有的蝴蝶緊收著翅膀，光有手腳來(lái)做動(dòng)作，有的蝴蝶張開(kāi)它那彩色的翅膀在空中自由自在的飛翔著，有的蝴蝶隨著大自然的伴奏，配合主角走著，有的蝴蝶……

　　我朦朦朧朧地游了一個(gè)下午，直至太陽(yáng)在頭頂燃燒的時(shí)候，人們回家吃晚餐的時(shí)候，我才慢慢醒來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得原來(lái)蝴蝶的城堡是那么的別有深意啊!

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