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（精品）同學(xué)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼耐瑢W(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
當(dāng)大家看到這個(gè)題目時(shí)，都很好奇吧，我要說(shuō)的是這個(gè)人可不一般。他不但是個(gè)“小氣鬼”，還是個(gè)“馬虎蟲”。走，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
我要說(shuō)的人叫小剛，他身材比較胖，長(zhǎng)著一頭炸毛頭發(fā)，還有一口參差不齊的牙。他特別愛笑，天天都張著大嘴，露出他一排長(zhǎng)短不齊的牙齒。笑的時(shí)候，眼睛瞇成一道縫，感覺像是在夢(mèng)游。
有一次，期中考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了，老師看到一張?jiān)嚲韱枺骸斑@是誰(shuí)的'考試卷？”，然后老師把考試卷子正面給我們看。我們一看就知道是小剛的。小剛顫顫巍巍的把手舉起來(lái)說(shuō)：“老……師……那是我的考試卷子�！崩蠋熣f(shuō)：“你過來(lái)看看，卷子上是204，你非得寫成20xx。”我們都笑起來(lái)。小剛臉紅紅的，像舞臺(tái)上的丑角，炸毛頭發(fā)好像有煙霧升起。可把我們笑瘋了。
小剛還特別小氣。有一次，我們同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“借我鋼筆用用。”他說(shuō)：“等一下�！彼唁摴P擰開看看里面還有多少墨水，然后說(shuō)：“給你�！钡饶俏煌瑢W(xué)用完鋼筆，他又?jǐn)Q開鋼筆，看看少了多少墨水。他就對(duì)那位借他鋼筆的同學(xué)說(shuō)：“你把少的墨水還給我。”那位同學(xué)非常生氣。
看，這就是小氣又馬虎的的小剛。哎，希望他今后能改正自己的小毛病。
同學(xué)的作文 篇2
這一周的語(yǔ)文課，講臺(tái)前少了老師的身影，倒是有不少形形色色的學(xué)生有模有樣的在講課，聽了一周，獲益匪淺，但畢竟各有千秋。
第一個(gè)講課的狄妍，由于太過緊張，吭吭嗤嗤半天，也沒講出個(gè)所以然來(lái)，而且用的時(shí)間很短，我們也聽的沒滋沒味的，心想要是都按照這個(gè)水平講課，那肯定學(xué)不好。然而我想錯(cuò)了。
真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，別看王婕學(xué)習(xí)不好，講課倒還不錯(cuò)，雖然說(shuō)有時(shí)候會(huì)讀錯(cuò)字和冷場(chǎng)現(xiàn)象，然而在于她，已經(jīng)非常不錯(cuò)了。我想她得到了這么寶貴的經(jīng)驗(yàn)，肯定收獲不小。
接下來(lái)就是??講課了，我對(duì)她講課，無(wú)疑是肯定的。她的'文學(xué)功底很好，講課自然不用說(shuō)了。果真，她進(jìn)行的很順利，話也說(shuō)的特別深刻，但是唯一的缺點(diǎn)就是太緊張的，以至于結(jié)結(jié)巴巴，令人聽了很不舒服。
而之后的劉煥煥恰恰彌補(bǔ)了這一缺點(diǎn)，她講課很流暢，一點(diǎn)也沒有緊張的神情，也許是講過一次，有經(jīng)驗(yàn)了吧。而且內(nèi)容也很充實(shí)，雖然差不多都是照本宣科。但是，已純屬不易了。
輪到我們組講課了，有人問我我為什么不去，我笑笑，沒那個(gè)勇氣吧。有人說(shuō)，勇敢的人活不短，不勇敢的人活不長(zhǎng)，也只能努力點(diǎn)，改變一下自己的性格。盡管說(shuō)我沒講課，卻也付出了不少精力，甚至連一節(jié)課的時(shí)間，都估摸的差不多，但是后面的冷場(chǎng)倒是我沒有想到的�；蛟S劉文清的聲音太小，別人都沒聽到的緣故。
講課的終于出現(xiàn)了一個(gè)男的，韓程浩，也確實(shí)講的很不錯(cuò)，先不說(shuō)別的，就說(shuō)資料，準(zhǔn)備的特別充足，各個(gè)方面都準(zhǔn)備到了。內(nèi)容也很深刻。可惜當(dāng)時(shí)老師不在，許多“孫猴子”開始“大鬧天宮”了，所以課堂秩序有點(diǎn)亂。他也管不了。要不是有人搗亂，他肯定是講的最好的。
每個(gè)人都各有各自的優(yōu)點(diǎn)，我們不能片面的看待，現(xiàn)在，我們還都是孩子呢，以后的路，還長(zhǎng)。
同學(xué)的作文 篇3
隆昊曄是我小學(xué)時(shí)候的同班同學(xué)，他理著一頭小平頭，眉毛很淺，耳朵不大，眼睛特別有神，鼻梁不是很高，聳立在他那張微胖的臉上，十分協(xié)調(diào)。他最喜歡穿的是藍(lán)色的短袖，上面秀了一只豬，正好對(duì)應(yīng)了他的屬相。
隆昊曄在我們班里算是“文武雙全"的，他學(xué)習(xí)很好，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)也絲毫不差，我們班里大部分人跑步都追不上他。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他自告奮勇，參加50米接力跑項(xiàng)目，這可是一個(gè)非常難跑的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，運(yùn)動(dòng)員們都摩拳擦掌，躍躍欲試，其他同學(xué)也在旁邊不斷地吶喊助威，給運(yùn)動(dòng)員們鼓氣。，
終于到了50米接力跑，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣向前飛奔，當(dāng)接力棒傳到隆昊曄手中后，只見他像只獵豹般沖了出去，一下子就超過了對(duì)手。我們最后取得了第一名的好名次，大家都圍著隆昊曄歡呼了起來(lái)，十分開心。
我多么希望自己的`體育有他那么好，當(dāng)然，就算不如他，我也為有一個(gè)這樣的同學(xué)而自豪。
同學(xué)的作文 篇4
任歲月淌淌流動(dòng)，任時(shí)間無(wú)盡推移，無(wú)法忘卻的，必然是我的同學(xué)；在無(wú)盡無(wú)盡的人海之中，吸引我注意的，必然是我的同學(xué)；讓我此生無(wú)愧與之相交的，必然還是我的同學(xué)……
這個(gè)同學(xué)是這么一個(gè)同學(xué)——機(jī)智冷靜。正所謂眼見為實(shí)，耳聽為虛，汝若不信，便聽吾細(xì)細(xì)道來(lái)。
太陽(yáng)在天空的正中央，無(wú)數(shù)劍似的光束射在我們身上，雖然汗浸透了整件衣服，但個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的并沒有一絲煩躁。拖著汗水打濕的'身軀，我們上了公交車，準(zhǔn)備回家。但是，錢都花光了。公交車司機(jī)吹著胡子：“有沒有帶錢啊，沒帶趕緊下去！聽見沒！快點(diǎn)！”我們愣在那里，頭低低的，此時(shí)，天正好陰了下去。
耳邊不停的叫喊聲讓我們臉色發(fā)青，唉聲嘆氣�，F(xiàn)在的我們個(gè)個(gè)都餓的面黃肌瘦，嘴唇發(fā)青，如果走路的話，估計(jì)走不了多遠(yuǎn)的路。周圍好像亮了一些，原來(lái)夕陽(yáng)灑滿天。正在我們無(wú)動(dòng)于衷之時(shí)，隱隱約約看見一個(gè)身影移動(dòng)了一下：“司機(jī)先生，我知道您現(xiàn)在很著急，很生氣，但是您現(xiàn)在要仔細(xì)聽好了�！蔽覀兲ь^一看，和司機(jī)說(shuō)話的正是他。和我們相比他分明沒有慌亂，說(shuō)話也聲鏗鏘有力，咬字清晰，臉上十分平靜�！拔覀兇_實(shí)沒有錢，而且我們現(xiàn)在非常需要坐車回去，而我們并非想要逃票，希望您能理解，畢竟你們這行的確不容易�！彼緳C(jī)脾氣消了不少，靜靜地等待他接著說(shuō)。“今天我們先坐車回去，明天再來(lái)交錢，如果您還不信，我可以給您聯(lián)系方式，家長(zhǎng)聯(lián)系方式……”他真誠(chéng)地拿出了筆和紙，寫下了聯(lián)系方式，而他的動(dòng)作是那么利索干脆，那么果斷。
司機(jī)已經(jīng)完全相信他，同意了我們的需求。我們不禁對(duì)他稱贊不停，他身上有著很少人能有的品質(zhì)—機(jī)智冷靜。
人生就像一場(chǎng)戲，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。但在這場(chǎng)戲里，卻有不少精彩的片段，被人們久久地記住。而我的同學(xué)，正是那場(chǎng)戲中，最精彩的片段！
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