[優(yōu)選]同學(xué)的作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學(xué)的作文 篇1

　　他是一個(gè)帥氣的男孩，搞笑的男孩。他生氣時(shí)像老虎，搞笑時(shí)像小丑。

　　有一次，陳老師帶著我們?nèi)ト�臺(tái)山玩坐，公交車的時(shí)候。因?yàn)榕锣囥逖鬀]位子坐，他就把一本書放在了他旁邊那個(gè)位子上，有一個(gè)可惡的女生把那一本書扔在地上后坐在了那，他見了像在汽油上點(diǎn)了火，立馬燃了起來，跑過去大聲說：“你干嘛？這是我給我同學(xué)的位置。”她就當(dāng)作沒聽見�？匆娺@樣的情景，像火上加油，他的火你是看不見，可我看見了，他頭上的`火可直沖云霄，他又說：“你給我滾！”說完那女的就走開了。他憤憤的對(duì)我說：“下車我們打死她。”我沒有思考的拒絕了，又說：“好男不跟女斗，我不打女人�！彼�安靜地坐在位置上，雙眼瞪著那位女生，我又從他的眼睛里看出了“火災(zāi)”。

　　下車了，他二話不說向那個(gè)女生跑去，那個(gè)女生也知道有殺氣，就大步的跑向終點(diǎn)（玩的地方），他追了過去。我擔(dān)心會(huì)出事就跟了過去。可我來晚了，他坐在地上說：“啊，跑太快了摔了一跤�！敝�后他又去追。后來告訴了老師，可老師沒搞明白，他又向森林跑去，好在后來他哥哥的媽媽來了事情才完結(jié)。

　　他就是我的同學(xué)——郭樂勛。

　�。ㄖ苷�豪5年級(jí)）

　　評(píng)：這就是你的智慧，對(duì)朋友了解又關(guān)愛。語言、行為、表情等寫得生動(dòng)逼真。性格鮮明。

　　再遇同學(xué)

　　幾年后，我高考中榜，考上了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。榜前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，眼睛一熱，發(fā)現(xiàn)那人是我的好朋友扶磊文，我立刻上前打招呼，他也認(rèn)出了我，我們兩個(gè)高興地哭了起來。

　　我們走在路上，一邊聊天一邊走向一家下午茶店。走進(jìn)這家店，我發(fā)現(xiàn)了一種新品蛋糕——森林木屋，這塊蛋糕是屋子形的，上面涂了一些巧克力奶油，特像木屋，我便點(diǎn)了兩塊這種蛋糕和兩杯奶茶。

　　我們坐在椅子上吃著蛋糕，還聊了一會(huì)天，得知他和我在同一所大學(xué)，我非常興奮，也更加覺得世界正在變小。

　　吃完蛋糕，我們各自回了自己的學(xué)校。

　　我走進(jìn)宿舍，整理了一下行李又去電腦里玩了玩游戲。很久之后，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午6點(diǎn)半了，該去吃晚餐了，我走進(jìn)一個(gè)自助餐廳，拿了一個(gè)座位號(hào)，付了座位錢，便去夾菜了。

　　夾完菜，我座在了七號(hào)位上，津津有味地吃了起來。吃完后便回去了。

　　幾個(gè)月后，我?guī)е�行李和扶磊文一起來到了陌生的城市，走進(jìn)了學(xué)校大門，上第一節(jié)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)扶磊文又和我在同一個(gè)班，老師點(diǎn)完名后，分配了宿舍號(hào)碼和室友，天大的巧合，我又和扶磊文在同一間宿舍，可我在聽到扶磊文的名字后又聽到了我另一個(gè)朋友鄧宏宇的名字，為了試探是不是我的小學(xué)同學(xué)鄧宏宇，我特地買了一袋橙子和一些梨子和蘋果，由于這家伙不吃，跟我的那個(gè)小學(xué)同學(xué)一樣，所以我斷定他一定是鄧宏宇，我們?nèi)齻�(gè)人高興地叫了起來，也開始了我們的大學(xué)生活。

　　評(píng)：太美好的人生暢想！清晰、有趣，有點(diǎn)激動(dòng)人心。

同學(xué)的作文 篇2

　　昨天下午放學(xué)后，我到劉姝涵家寫作業(yè)，昨天的作業(yè)很多，但我們寫的很快，一共有八項(xiàng)作業(yè)，我們八點(diǎn)多就寫完了，然后改錯(cuò)，寫完作業(yè)后，我們玩了一會(huì)兒我就回家了。我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人寫作業(yè)就是快。

　　我以后要讓全班同學(xué)都來我家寫作業(yè)，那我可能半小時(shí)就能寫完了。

同學(xué)的.作文 篇3

　　我有個(gè)同學(xué)叫田蘊(yùn)琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發(fā)，還有一個(gè)小小的嘴，樣子長(zhǎng)得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習(xí)刻苦�，F(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學(xué)習(xí)成績(jī)可沒這樣好，通過她努力學(xué)習(xí)成績(jī)終于追上來了。 她對(duì)家人也很孝順。因?yàn)樗�爸爸在北京工作，他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽媽媽的話。

　　馬與龍是幫助過我的同學(xué)，我覺得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎么想也做不出來。正當(dāng)我著急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)樂于助人的同學(xué)。

　　董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長(zhǎng)，他們兩個(gè)最有責(zé)任心的同學(xué)，我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí)，更加努力!

　　趙子康是我覺得最快樂的同學(xué)，因?yàn)橹灰�我看到他的時(shí)候，他的臉上都會(huì)帶著笑容 ，我看到他的`笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學(xué)。

　　梁佳欣是我們班英語成績(jī)數(shù)一數(shù)二的。我的英語學(xué)得不太好，今后我要向她看齊，爭(zhēng)取早日把英語成績(jī)趕上來，并且超過她。

　　陳龍飛和我是在一個(gè)小區(qū)一起長(zhǎng)大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學(xué)后又在一個(gè)班，也是我比較要好的同學(xué)。

　　我們班今年新?lián)Q了班主任高老師，我覺得同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)高老師對(duì)我們的希望，要加油!加油!加加油!

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